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珍貴的記憶作文

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的珍貴的記憶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍貴的記憶作文

珍貴的記憶作文1

光陰似箭,日月如梭。轉瞬間,六年的生活即將流逝,只剩下不到45天的時間了。可是,第一次踏進這個學校,第一次邁進教室情景全都歷歷在目,彷彿是剛剛發生似的。

第一次踏進校園時,首先映入我眼簾的是一片濃郁的綠色。當時我還太小,不知道這是幹嘛的(當時沒上學,去報名的),還以爲這是什麼公園。那時,我充滿童真,不懂什麼好,什麼壞。媽媽問我說:“這就是你要上的小學,漂亮嗎?”我呆呆的望着母親溫柔的面孔。過了一會兒,我又蹦又跳的向前跑去,又不時回頭對媽媽說:“漂亮,漂亮極了!”

第一次踏進教室的門,還沒進去就聽到一陣陣的哭聲。“媽媽,他們是不是因爲家人沒在身邊才哭的呀?可是過五天就會再次見到他們,爲什麼哭呢?”我牽着媽媽修長的手問,“媽媽也不知道呢……”她回答,顯然是在敷衍我。我就和媽媽說再見,急忙走了進去。

在這之後,遇見了我的第一個朋友,也是閨蜜。在彷彿能把天掀起來的哭聲中,我和她似乎是另外一個世界的人,她拿起一塊德芙巧克力:“你吃嗎?”她問道。就這樣,一塊巧克力使我們的友誼天長地久。我想,這一定是這輩子吃過最好的巧克力了。

小學六年,初中三年,高中三年,大學四年,小學生活是最長的,它見證了我們從懵懂到懂事。初中的女生再美,也美不過小學的一羣女漢子;初中的男生再帥,也終究帥不過小學的一幫瘋子……

切記,珍惜,長大後我們擁有的,是我們心底裏最珍貴的“寶藏”。

珍貴的記憶作文2

時間像水一樣,慢慢流淌。我們漸漸成長起來,不一會,從一年級的我們,一會兒就成了五年級的`學生了。但是,我們的回憶是永遠不會流走的,因爲我以前是非常要好的同學......

同學們,要面臨離別了。在這裏我要和同學們、老師們說:“請不要忘記我們一起努力學習、努力讀書的時候,還有很多很多的回憶,請永遠記住我們一起發生過的事情,哪些都是我們的回憶!”

老師們,我們可以有那麼好的成績,都是你們的指導有方。老師,在炎熱的夏天,每一次您們給我們上課都是滿頭大汗的,您們辛苦了,老師,謝謝您們。

同學們,還記得你們給我取的一個外號嗎?(啊pork)我們這幾年都玩得好開心,每一次看到你們的笑臉,我真的覺得這個班就像我的第二個家,謝謝你們這幾年帶給我的開心和快樂。

雖然我們在一起的日子不是很長,但是,我們一起發生過許許多多的快樂事情,都是我們的回憶,我們一定要記住!

美好的回憶:

親愛的同學們、老師們,我們就要畢業了......

要面臨離別的時刻......

請你們一定要記住我們一起的日子...點點滴滴....

我真誠祝福你們一切的一切都幸福快樂......

讓我們把這一切都永久珍藏......

珍貴的記憶作文3

再不想想起,所以纔會想要忘記。 不記得是誰說過,想要忘記的那些東西,是曾經於我們來說,最爲珍貴的東西。

例如,那些記憶。 被時光吹散的記憶,被風乾的想念,被遺忘的眼淚。 每個人的心裏,都會有那麼一角,結滿了蛛絲,沾滿了灰塵的一個地方,故意荒廢,故意留下一片空白的地方。 不是因爲什麼傷心或失落纔想遺忘,而是這麼選擇,迫不得已。 不是因爲什麼希望或曾經才留下一片空白,而是因爲想念,雖佈滿灰塵,卻生根於此。 那種想念,被隱沒的想念,遠比那些被掛在嘴邊,時刻放在心上的來的深重。 一旦被挖掘出來,便是自己,也不能阻止它的蔓延。 就那麼,一點一點的,像毒蛇一樣,侵蝕着你的心,無藥可解。 有些東西,不想再想起,所以纔會選擇讓自己忘記。

可你越想忘記,就越是想起,直到一天突然發現,好像再也,忘不掉了,要怎麼辦? 要怎麼辦?它像一條惡毒的詛咒,不僅要纏你今生,你的來世,它會永遠跟着你,直到世界消亡的那一刻。 可我們終究是做到了,漸漸淡忘了那些記憶。 只是淡忘而已。 會有那麼一天,記憶鋪天蓋地席捲而來,你無處可藏,只好被它們埋葬。誰能看着誰幸福,誰是誰的一輩子,誰是誰的全部,誰會在誰傷心時永遠站在誰身邊? 我們再不想想起的記憶,纔會選擇去忘記。 也許我們只能,好好珍惜,沒有誰的明天,明天再也不會有那熟悉的笑臉。 忘不掉那些時間,就用塵土掩蓋,用蛛絲隱藏起來吧。

可我們,總有一天要學會,忘記時間。

珍貴的記憶作文4

一件往事便彷彿是一顆星星,一片記憶使彷彿是一片星空。星空到了白晝便會不見,可有一顆星星不會,因爲它是天空中最亮的一顆星星!

——題記

現在,風還是那樣的風,雨還是那樣的雨,可我早已不是以前的我。我已經漸漸長大,胸懷大志,但始終不能讓身心得到灑脫,而兒時,一切都是那麼無暇、美好,而且沒有沉甸甸的包袱,過着無拘無束的生活……

那天,吳傑突然找我玩堆沙子,我很爽快地答應了。到了沙子地,我們便玩了起來。吳傑提議我們看誰堆得高,我答應了。吳傑由於比我大,一下子就比我蓋得高出了一截,我呢?則在那結結實實地蓋。忽然,吳傑的沙子倒了,而我漸漸超過了吳傑。

這,說明了什麼?

哦!我明白了,這說明我們紮紮實實地學本領,不慌不忙地打根基。只有根基打好,纔不會被風風雨雨吹倒。這還說明家長不能給孩子施加太多的壓力,拔苗助長。因爲,家長的希望越高,失望也就越大。就算孩子們學好了,也只是死讀書而己,根本不懂其中的深刻內涵,另外,書本上的知識是不全面的,還要大自然中的見聞。否則,孩子只會當名副其實的書呆子!

這最珍貴的記憶,真的讓我學到了很多,很多……

珍貴的記憶作文5

在生活中有許多感人的事,有兩件事讓我刻骨銘心。

我上二年級的時候,學校修了一棟住宿樓,還請了一位生活老師。她大概40歲,瘦瘦的,高高的,但卻顯得很有精神呢!名字叫張龍淑,大家都叫她張老師。

我住校了,當我們這批新生住校時,生活老師總是說:“要多開窗戶透空氣,勤掃地、洗臉、把鞋襪擺放整齊!”雖然她是學校請的臨時工,但是她對學生特別關心,經常幫助小朋友縫縫補補。學生睡覺時,她都要從一樓到四樓一個一個清點人數。

有一次,我在半夜時,聽見從三樓傳來了說話聲。仔細一聽,原來是有個學生生病了, 還 發 着燒,生活老師正在一邊詢問,一邊抓起衣服,揹着哪個孩子直奔醫院,直到第二天早上生病的孩子好了纔回來。她的眼圈明顯黑多了,看起來很疲倦。

前不久,因爲天氣涼了,有許多同學睡覺蹬被子。生活老師每天半夜都要起來一個寢室一個寢室的檢查,小心翼翼地把窗戶關小一點。

雖然這只是一件件小事,但這卻是我珍貴的記憶。

一轉眼我就快小學畢業了,在我的心裏,我會永遠記住這所學校,記住我的老師,記住關心我,照顧我們的生活老師!

珍貴的記憶作文6

前幾天,老師很神祕的說要送我們全班一份禮物,說要爲我們的三年級留下生活記錄,也盼望能讓大家有一種不同的體驗。大家很好奇,老師神祕至極的禮物究竟是什麼,但老師很堅持,就是不願意多給我們一些猜測的線索……。

直到連續假期前的週五,老師在大家抄寫聯絡簿時,口頭提醒大家,星期六可去買份語文報,放假三天可以找時間好好享受自己有份報紙閱讀的感覺。大家覺得事有蹊蹺,追問之下,老師才告訴我們說她爲了給我們一份珍藏的記錄,所以把我們班上數學課的片段投稿到《語文報》,如果想留一份做紀念的人,可以先去報刊點購買。

星期六,三天連假的第一天,我起了個大早,吃過媽媽爲我準備的愛心營養早餐後,我就騎着我的腳踏車開心去買報紙,結果找遍了報刊點都沒找到,沒有買到報紙的我,只好失望的空手而回。

假期結束回到學校時,我們全班都很期待高年級大姐姐可以趕快送來班級報紙,報紙一到,全班好興奮,大家迅速傳閱一遍以後,老師看我們好像有點意猶未盡的樣子,就試着向其他班級老師詢問是否能將看完的報紙送給我們。後來,因爲我帥氣的照片有出現在報紙上,所以老師給了我一份報紙,當我拿到報紙時,我很快的尋找到刊登我們照片和內容的那一版面,看到照片上大家上數學課認真的樣子,我真的好開心!謝謝老師給我們這麼特別的一份禮物,我會好好保存這份報紙的,並且我要努力認真讀書,纔不會辜負老師對我們的期望。