以喝彩爲主題的作文示例

以喝彩爲主題的作文1

在生活中我們總習慣於爲別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以爲然。於是喝彩也因耐於寂寞， 而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……

“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節拍，爲我們的明天喝彩。”

這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與嚮往，敢於爲自己美好的青春與活力高歌，讓悅人的掌聲爲自己響起來，讓我們大膽地爲自己喝彩！

即使你不是豔麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風一同爲自己的”葉績”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，爲自己雖微不足道的貢獻喝彩！

以喝彩爲主題的作文2

小時候，我曾經收養過一隻泥淖中掙扎的小鴨子。

不知什麼原因，它斷了右邊的腿和翅膀，被鴨媽媽遺棄在爛泥裏。我把它領回家，洗乾淨放在紙盒裏，餵它飯粒。後來它的傷口自己好了，爬出了紙盒。慢慢的它長大了，還生了蛋，當了媽媽。望着它雖然一瘸一拐，卻嘎嘎嘎歡叫着跑向池塘，我對生命充滿了敬畏。

殘奧會期間，我一有空就守在電視機前，看一個個頑強的生命爲夢想奮力拼搏的身影，淚水一次次模糊了我的視線。是啊，肢體健全的人跌倒了尚且很痛，這些殘缺的身體是靠什麼支撐着才能訓練下去，取得今日的輝煌呢？

看了今年九月下旬刊《初中生之友》上一篇葉迎月的文章《沒有殘缺的生命》，我的感觸又更深了一層——

生命有時是脆弱的：一場車禍，一團火焰，一個雪窟，一眼池塘，甚至是幾句流言蜚語，都有可能成爲葬生的墓場。可是，生命又是頑強的：洪水沖垮了家園，卻衝不垮求生的慾望，只要生命還在，就能重建家園；一場突如其來的地震，可以毀掉一切有形的東西，希望卻在瓦礫下萌生，一如野火燒不盡的春草，蓬蓬勃勃地成長！

有一個女孩生下來就沒有下肢，靠雙手和半個籃球支撐着軀體挪到想去的地方，稚嫩的雙手一次次被堅硬的地面劃傷，經年累月，她的雙手磨出了厚厚的老繭。就是這樣一個女孩，有一天萌生了去水立方爲國爭光的念頭，半個籃球取下來了，可是她在水裏根本無法平衡，她卻以不服輸的個性和勇於拼搏的超人意志力堅持訓練，終於從一個不諳水性的殘疾女孩成長爲一名優秀的運動員，她就是錢紅豔！

在錢紅豔的心中，總有一個希望，像暗夜裏的明燈，指引她奮力前行的方向；這希望，像汪洋中的一條船，載着她到達成功的彼岸；這希望，是通幽的曲徑，在山重水複疑無路的絕地，引導她走向柳暗花明又一村的佳境。

生命是多災多難的，惡性腫瘤、非典、禽流感、甲型H1N1流感病毒像一批批來勢洶洶的入侵者，在倒下的軀體上歡唱；生命又是堅韌不屈的，人類從來不會失去戰勝入侵者的希望，一次次試驗、探究，一場場科技革新，雖沒有發明出剋制病毒的特效藥，卻可以有力地扼止它們入侵的腳步——生命挽起生命，就有戰勝一切的力量！

生命是多姿多彩的，在地球這個美麗的星球上，數不勝數的生物種羣在生息、繁衍，人類只是其中的一員。不同的地域有不同的生命，不同的生命是不同的風景。軀體可以殘缺，生命卻是平等的、高貴的，讓我們爲所有不屈的生命喝彩！

以喝彩爲主題的作文3

唉，再想想自己一米六十的身高，想想同桌，說真的`，越來越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡·愛》，心不在焉地翻了起來。漸漸地，矮小、卑微的簡愛讓我產生了同病相憐的感覺，難道，我們就沒有些能讓自己驕傲的東西嗎？ 下午，走在回寢室的路上，下着雨，銀杏頁簌簌落了一地，葉面上盈滿了雨水，它在爲我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在爲我感到難過嗎？ 浸着茫然的淚水度過了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個同學叫住了：阿杜，快來看一道題。我走過去，是填寫詩句閣中帝子今何在的後面一句。是‘檻外長江空自流’吧。我說，那是王勃的《滕王閣詩》的最後兩句，這裏還有個故事呢，我滔滔不絕地講着，卻不知周圍已引來陣陣感慨：強，真強！你好厲害啊。哦？是嗎？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒用還是真的很不錯呢？ 窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴着水，叮咚，叮叮咚。我聽得有點出神，但我依舊見不到烏雲外面的陽光，我也疑惑陽光是否會真的出現。 告訴你哦，喂！想什麼呢？前桌同學將我的思緒從雨天中拉了回來。怎麼了，什麼事？告訴你哦，可不要太激動。這次數學競賽，你獲了二等獎，那可是全國級別的呀！唉，哪像我，天生沒有一點數學細胞。有你一半就夠了對了，那是四月份的全國競賽，現在有結果了，而且還是二等獎。這就是我的價值嗎？我的價值？我有價值？？讓我的成績來證明，對了，其實我並非不優秀。 眼前的書桌鋪滿抹抹暖暖的光。擡頭，烏雲已散，天正在對我微笑。 我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展着她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無情物，化作春泥更護花！ 忽然想起簡愛的一句話：我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過墳墓的時候，你會發現其實我們都一樣。我們都有閃光之處。 是的，我們都有閃光之處，就讓我們爲此鼓掌，爲自己喝彩！我爲自己喝彩，因爲我戰勝了我的缺點膽小。

以喝彩爲主題的作文4

一年級時，我的學習成績是班上數一、數二的，但我天生膽小，不是很愛說話，更不喜歡參加一些活動。 升上二年級，我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當副班長，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫，但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時間裏，我常常覺得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心裏就像七、八個吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學們笑我。同學們一笑我，我就更膽怯了。所以我乾脆什麼都不管，讓有經驗的班長崔康華同學去管。 有一天，胡老師把我叫到門外。溫和地對我說：你現在長大了，要大膽點，不要害怕。如果你連這個班都管不了，長大後又怎樣管理公司呢？我覺得胡老師說的話很有道理，以後就試着去管理班上大大小小的事。像給全班同學整隊，帶大家早讀，我都主動去做。好像也不是那麼難嘛，我在同學面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時間裏，自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什麼競賽，或是競選主持人之類的事，我還是往後退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是爲什麼呢？ 在第二學期的一節班會課，胡老師語重心長地對我們說：‘不想當將軍的士兵不是好士兵。’這句話告訴了我們做人要有一個目標，我們要向這個目標前進，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。他的話使我豁然開朗，我終於明白我缺什麼了，我缺的就奮鬥的目標。 在以後的道路上，我常常默默的在心裏給自己定下自己要超越的目標。我變得越來越大膽。三年級時，班主任王老師訓練我主持年級家長會，非常成功。現在我會主動報名參加英語節目的人員競選，主動報名參加作文競賽，開運動會時，我更是主動報名參加二百米跑和跳遠項目。競爭讓我嚐到了甜頭，我家的獎狀越來越多。確定目標讓我有了前進的動力，雖然我現在讀小學，但我已確定要努力朝着名牌大學的目標前進。 不想當將軍的士兵不是好士兵。這句話改變了我的過去，更激勵着我奔向燦爛的未來！ 我爲自己喝彩，因爲現在我可以自豪地說：我戰勝了膽小！

以喝彩爲主題的作文5

88分，期中考試我的數學竟然只考了88分，作爲優生，我覺得很失望，作爲語文課代表，我無地自容，作爲兒子，我無法面對爸爸媽媽那充滿希望的眼神。

時間如離弓之箭，如解開繮繩的駿馬，一眨眼的工夫，便下課了。我走出教室，想着無法面對媽媽那失望的眼神，無法把這個痛心的事告訴媽媽，我更害怕了。在路上，我想，以前閉着眼我都能找到回家的的路，現在回家的路彷彿是一條十萬八千里的取經之路。我踢着腳下的石子，恨不得找個洞

鑽進去。我現在真是不知回家如何向媽媽開口。我今天用了始上最慢的速度走回家，可能蝸牛都要超過了我，螞蟻也死在了我的腳下，我今天可真算得上是最倒黴的人了，不知回家怎麼向媽媽說出這個痛心的分數。現在，整條道路安靜極了，只有一排排的大樹的葉子“沙沙”的發出的聲音，好像在嘲笑我，諷刺我。唉，連大樹都敢嘲笑我，我此時此刻心裏難受極了！

回到家，我把書包放下，是把這個痛心的消息告訴媽媽呢，還是不告訴呢？我做了一番心裏鬥爭之後，我還是告訴了媽媽，望着媽媽那失望的眼神，我真想讓媽媽揍我一頓，這也讓我心裏好受些，但是媽媽並沒有罵我，也沒有打我，只是告訴我以後不要再這樣粗心了，爭取下次考試考好。我也記住了媽媽的教誨。

我終於戰勝了自己，敢於面對失敗了，我爲我自己喝彩。

以喝彩爲主題的作文6

大雁學會了在空中飛翔，它爲自己喝彩；海鷗學會了在大海上飛翔；它爲自己喝彩；馬駒學會了在草地上歡樂的奔跑；它爲自己喝彩；而我，取得好成績，我要爲我自己喝彩。

今年的一月冷冰冰的。平時我是最怕冷的了，而今天似乎什麼感覺也沒有，也許是緊張過度的緣故吧。當鈴聲鈴鈴鈴響起時，期末考試開始了，坐在六(5)班的五。六年級的同學大多都開始刷刷刷地寫起題來，而我卻坐在凳子上，深深吸了一口氣，環顧了一下四周，看着同學們寫字的速度，心裏更加誠惶誠恐了，心想，我肯定沒有他們考得好，怎麼辦？這時，突然又轉了個180度的大彎，想到我平時那麼用功地去複習，怎麼會比他們考得差呢？於是也刷刷刷地寫來。 &&

鈴鈴鈴下課鈴從走廊裏傳來，闖進每個教室，我放下卷子高興地走出了考場。

終於到了領成績單的那天，我喜不自勝，因爲我得到了一份滿意的語文答卷。

現在回憶起那時的事來，我想：當時如果我沒有自信的話，那麼肯定會因爲緊張而出差錯。看來自信對於一個人來說是非常重要的，也是一個人走向成功之路的重要途徑。

也許你就是一朵殘花；一片熬過旱季的葉子；一張簡單的紙；一塊普通的布，儘管不會吸引人們豐實目光和驚歎，但只要有必勝的信心，就能爲自己喝彩，不要在意別人的目光，要記住，你就是生命中最忠實的支持者，最好的賞識者。

以喝彩爲主題的作文7

我們都把掌聲給了別人，卻從來沒給過自己！——題記

11月4日晴

我長得挺高大的，可就是有一個缺點——怕黑。這成了我生命中的恥辱。我一直覺得這種膽小會跟隨我一生，直到那一晚?-

那天傍晚，太陽剛剛落下山，還有一些餘暉留在地上。這時爺爺的一位好友來我家做客。他姓張，我叫他張爺爺。張爺爺和爺爺很投緣。一直談到晚上8點鐘。這時，爺爺留張爺爺吃飯。開飯了，卻發現沒有酒了。爺爺給我20元錢，要我去街上打酒。我本想推辭，正在想用什麼理由堵住，不料爺爺卻說：“快去。”言語中帶有一些命令。我膽顫心驚地朝門外走去。我用手打開門，發現門外黑漆漆的一片，伸手不見五指。我害怕極了。但是沒有辦法，我抖瑟瑟地邁開步子，朝街上走去。走到竹林地時，一些鳥兒在樹上“咕咕”地叫着。我心裏簡直怕得沒辦法，牙齒不停地“吱吱吱”地響。我左看看，右看看，生怕半路上闖出一個鬼，然後露出猙獰的笑容，對我說：“小妹妹，和我一起去閻王爺那裏吧，奈何橋可是很好玩的地方！”我心裏前思後想，不時拍拍腦門：哎，你怎麼儘想到這些呀？要知道，現在是二十一世紀，世上可沒鬼呀？可是我的腳始終軟軟的，終於，在走到墳地時，我閃電般地跑了過去，似乎還在害怕着什麼！終於，十分鐘，二十分鐘過後，我拿着酒跑回了家裏。我氣喘噓噓地對爺爺說：“給，爺爺你要的酒。’

事後，我跑進了我的房間，一下子癱倒在了牀上，腿腳都沒力了。我慢慢地張開手，發現手心中全是汗，我不覺訝然一驚?從那以後，我似乎再也不害怕黑夜，也漸漸愛上了夜，其實夜很美。它會讓你變得很勇敢。如果有一天，你把掌聲給了自己，也別忘記給你的缺點，因爲你的掌聲是你的缺點給你的。

以喝彩爲主題的作文8

落花將生命奉獻給泥土，我爲落花而喝彩；雄鷹展開雙翼衝向天穹，我爲雄鷹而喝彩；自己直面恐懼，靠着勇氣和信心戰勝它，我爲自己而喝彩。（排比開頭，有氣勢；開篇點題。）

春節過後的一天傍晚，給姥姥拜過年後，我獨自走在鄉間的小徑上。四下無人，寂靜無聲，我不禁有些後悔拒絕表姐的護送。但剛一後悔就立刻被信心所掩蓋，反正又不是第一次走夜路，怕什麼！（心理描寫）

乾枯的樹枝在嚴冬的壓迫下，形成了各種扭曲的形狀，在我看來，那些都是向我伸出的利爪（運用比喻）。我顫顫巍巍地回頭，走過的路早已被樹枝隱去，看不清了。而正前方的幽徑也瀰漫着黑暗，伸手不見五指。（環境描寫，渲染氛圍）

突然一陣寒風擦着我的脖子吹過，我頓時感覺頭髮像遭受電擊般一根一根地全部立在我的頭上（心理描寫）。光禿禿的樹枝被風鞭撻着，發出“嗚嗚”的悲鳴，聲音在空曠的鄉間迴盪（聽覺描寫）。受此刺激，我的心就像小鼓一樣“咚咚咚”地加速敲了起來（運用比喻）。停下腳步，我顫抖着用手指拂去額頭上的冷汗（動作描寫）。還未等我平定心慌，身後突然傳來噼裏啪啦的爆炸聲。我身子一僵，猛的回頭看，快速地扭動是我的脖子發出清晰的“咔”的一聲（動作描寫）。待看見遠處隱隱約約的閃光，我的心一下子從嗓子眼掉到了肚子裏（運用誇張）。原來是遠處人家在放鞭炮慶祝啊！是呀，現在可是新年，“鬼”什麼的怎麼敢出來呢？

我一邊自我安慰，一邊深深地吸了一口氣，決不能被恐懼所擊倒！我哼着小調繼續向前走，輕快悠揚的曲子在耳邊迴響，使我的心終於歸於平靜，並充滿了愉悅和閒適。儘管已經不那麼害怕，但我在寂涼的環境中，仍不由自主地回想起以前所看的鬼片、所聽的鬼故事，那些可怕的畫面在我的腦海中不斷浮現。不過，這可難不倒我！我絞盡腦汁地回憶着春晚裏那些逗人發笑的小品，想着小瀋陽那滑稽的表演和搞笑的臺詞，立刻被逗得樂不可支，不知怎的就硬把那些不好的記憶擠走了，鎖在大腦深處，這會兒怕是出不來了。

月亮偷偷地探出頭來，似乎在誇獎我的勇敢（擬人，環境描寫）。受到這鼓勵，我自信地加快了腳步，不知不覺就到了家門口。我長長地呼了一口氣，歡呼起來，一種自豪感從心底油然而生。

我戰勝了膽怯，戰勝了怯懦，更戰勝了自己！這怎麼不值得我去歡呼呢？（反問）只要敢於相信自己，敢於挑戰自己，敢於超越自己，就能爲自己乾杯，爲自己喝彩！（排比總結，首尾呼應）