我最喜歡的一個詞作文彙編15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的我最喜歡的一個詞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的一個詞作文1

冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”

堅持，它是通往成功的階梯，抵達成功彼岸的帆船，是能幫我們披荊斬棘、戰勝困難的利刃……一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。這個亙古不變的哲理已經被千萬次印證。

美國有一位黑皮膚男孩，外貌奇醜，語言功能又有嚴重的缺陷。他爲了讓自己能夠擁有正常說話的能力，他將小石子含在口中，不斷地練習說話，練習發音，練習表達。以此來改善自己的先天不足。他就是這樣不懈地努力與堅持，最後他作爲美國總理並流利地、通暢地進行了演講，而且贏得了最爲持久、熱烈的掌聲。

愛迪生髮明電燈，給黑暗的世界帶來了光明與希望。但誰又知道，他利用了大量時間做實驗，不斷地嘗試，將燈絲不斷進化，鍥而不捨地比較哪種燈絲更好，一共試驗了101種，最後找到了最適合用作燈絲的——鎢絲。從此，人類便進入了持續的光明時代，這就是堅持的力量。

唐代詩人李白小時候其實並不是很喜歡讀書的，一個陽光明媚、鳥語花香的清晨，他逃學到郊外。偶遇了一位花白頭髮的婆婆坐在一個石頭旁邊，打磨一根鐵杵。李白非常好奇：“老奶奶，爲什麼要打磨這個鐵杵呢？”，“我要磨一根繡花針啊”老婆婆答道。“繡花針？是縫衣服的繡花針嗎？您年紀這麼大，怎麼可能把這個鐵杵磨成繡花針呢”李白驚愕的再次問。“沒有什麼不可能的，只要堅持，終有一天鐵杵會被磨成繡花針的！”老婆婆堅定地說。

李白聽後，頓時慚愧至極。深切的感悟到了其中的道理，從此發奮學習，博覽羣書，最終成爲了偉大的“詩仙”。

堅持是雄壯的，因爲堅持是由於百般地敲打而磨練出來的；堅持是甘甜的，因爲無畏與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力，也就是說，碰到艱難險阻或陷入困境，常人難以堅持下去而放棄或逃避時，有作爲的人往往能夠挺住，挺過去就是勝者。

從今天起，我們要學會堅持！因爲有了堅持，我們纔會朝着目標堅定地前行；因爲有了堅持，我們纔會努力尋求解決困難的辦法；因爲有了堅持，我們纔有可能把夢想變爲現實。只有這樣，我們纔有機會問蒼茫大地、誰主沉浮？

堅持，不僅是我最喜歡的一個詞，也是我揚帆向前的動力！

我最喜歡的一個詞作文2

“嗨，沒事兒，我早忘了！”每當耳畔響起這句話時，我總覺得“忘了”這個詞，是寬容，是謙讓，是真情……

“這個月又沒錢了……”看着自己空空的錢包，我泛起愁來。說好這周要還同學錢的，如果食言，她一定會生氣吧？

懷着忐忑的心情，我向她開口：“那個……上次借你的錢……可能暫時還不了了……”話說到一半，我只覺得耳朵火辣辣的。

“沒事兒，我早忘了。走，請你去吃零食！”她爽朗地大笑。一句“忘了”，讓我忘了尷尬，卻記住了友誼。

盯着空白的答題板，我心裏一陣發慌。再看看對手，臉上依舊是自信的微笑。她一定答出來了，我要輸了。

“公佈答案！”主持人打開我們的答題板，我驚訝地發現，她的也是一片空白。“平局！”主持人說。“你怎麼……”我指指答題板，問她。

“忘了。”她聳聳肩，眼裏閃過一絲狡黠。我們擁抱彼此。怎麼會忘呢？一句“忘了”，是對結局的淡然，更是對對手的寬容。

“姐姐！你爲什麼不買冰淇淋給我！”小表妹氣鼓鼓的。

“你吃太多會肚子疼啊！”

“哼，我不要理你了！”表妹一把抓過我的筆，狠狠摔在地上。筆斷成兩截。表妹見情況不對，一溜煙跑了。

我把殘缺的筆扔掉，轉身看見表妹又跑回來。“姐姐，對不起……”她的臉上掛着兩串淚珠，嘴緊抿着。

“沒事，姐姐都忘了。我們一起去放風箏好不好？”我擦掉她的眼淚，表妹笑了，露出兩個甜甜的酒窩。一句“忘了”，能帶來陽光。忘掉別人的過失，得到的是快樂。

“忘了”是寬容，“忘了”是謙讓，“忘了”是真情。忘記的是遺憾，銘記的是溫暖。“忘了”是我最喜歡的一個詞，它道出了人們需要的體諒。

一句“忘了”，雲淡風輕。

我最喜歡的一個詞作文3

人生中，每個人都有自己最喜歡的，也許是帶着露水的鮮花，也許是午後的一杯茶水，或許還是一個詞語。

在我的腦海裏，我最喜歡的詞就是——父母。

記憶中，爸爸和媽媽在我很小的時候就外出打工了，是奶奶帶我。奶奶家在農村，所以小時候的我缺少了很多父愛和母愛，這種愛是奶奶給不了的。

還記得他們一次回家，我正在院子裏玩耍，看到一個男人和一個女人手裏拎着大包小包走到院子裏，院子裏的狗叫個不停，他們走過來拉我的手，我本能的躲在奶奶的身後，用小手攥着奶奶的衣角。可奶奶把我往外推，說這是你爸爸和媽媽呀！我怎麼可能不認識他們，只是感到太陌生了，沒有親人的感覺。媽媽把我抱在懷中，爸爸給我買了許多東西，想變戲法一樣從包裏掏出給我買的衣服、玩具、零食。他們想逗我開心，想緩和我們之間的感情，可是我總感到怯生生的，感覺他們像親戚。他們沒呆一個星期就又走了，他們總是這樣匆匆的回家，匆匆的離開。

在我稍大一些的時候，我已經能夠熟練地做一些家務了，比如割草、洗碗、扎頭髮……我成了典型的農村留守兒童。

一個春節，姑姑和表姐來我家過年，她們聊聊家常，然後我們一起去地裏摘菜，走到路上時，遇到一隻狗，表姐趕緊躲在姑姑的身後，而我卻本能的拾起石頭，把狗攆走了。後來姑姑對媽媽誇我說：“雨涵真膽大，不像我們家那個遇到下雨打雷就哭，一看到蜈蚣就叫，唉，啥時候才能像雨涵一樣長大啊！”雖然姑姑在誇我，可是媽媽的臉上明顯有慚色。她說：“這麼多年我們常年在外，欠孩子的太多了，你的孩子真幸福啊！”聽了媽媽的話，我的心裏不免也有些酸楚，我何嘗不想躲在父母懷裏撒嬌，可是我沒有啊！

到後來，我漸漸地習慣了一個人走一段陌生的路，聽陌生的歌，做陌生的事。

起初我很討厭我的父母，後來我漸漸的理解了他們，天下哪個父母不希望自己的子女有好的生活環境呢？他們今天頂着烈日冒着風雨，不就是爲了我的明天沒有烈日和風雨嗎？我何必抱怨，雖然父母沒有給我太多的溫暖，但他們給了我堅強和獨立的勇氣。

父母，每當我讀起這個詞，我就心潮澎湃，心生感動，它包含太多多的涵義，我將用一生去解讀。

我最喜歡的一個詞作文4

我經常想起那片白雪公主。

我一下車，就被眼前的白色吸引住了。據說這是今年最大的降雪，非常壯觀。孩子們在門外的嬉戲和老人在房間裏的呼喚都給這個看似寂靜的白色房間帶來了一層噪音。

僅僅兩天後，世界突然平靜下來——又下了一場大雪。

這是我在南方一個小女孩的生活中看到的雪——推開門，一望無際的白色就像是在一個白色的仙境裏，即使時間因爲美麗的風景而變慢了。遠處有山，附近有樹；高山和低地都是白色的，覆蓋着銀色。這種白色的孤獨似乎凍結了世界上的一切。以前，歡樂或各種各樣的噪音都濃縮在這個白色的空間裏。

我的生活奇蹟般地慢了下來：纏着我的孩子不見了，我喜歡命令我的姐夫也不見了。我已經開始快樂地過我的小生活：我面對着雪，哼着曲子，寫着作業。

來這裏度假真是一個驚喜。雪還在下，無聲但深情。我越來越愛這個白色的世界，我不安的心平靜了下來。我開始做我自己的事：我畫了令人窒息的白色，在冰冷的白色天地裏給自己泡了一杯熱氣騰騰的綠茶。漸漸地，我的脾氣似乎變緩了，變緩了，變軟了，就像我被雪吸引的時候一樣。我似乎已經養成了自己的那種安靜。在我心中的某個地方，也有一陣雪花，用雪白覆蓋了我年輕的緋紅的心，用沉默覆蓋了它。

這場雪持續了九天，直到我離開的前一天。它似乎在爲我送行，但我心中的雪仍然是那麼簡單和優雅，那麼潔白，那麼寧靜，那麼絕對的美麗。

回到學校後，許多學生說我的脾氣變好了，變得更溫和了。每當我想和別人吵架時，我心裏的大雪就會一個接一個地落下，落在我的心裏。白色的再現會讓我的心平靜下來。我也開始和我的同學們講道理，尋找解決辦法，而不是無謂的爭吵。有更少的爭議需要解決，更多的時間去學習，更多的動機去學習，成就曲線得到了改善，就好像它在拯救國家一樣。

我突然醒來。雪在哪裏？這顯然是自然世界的自由和安靜的氣氛。它教會人們和平、安寧，以及安下心來做自己的事。因此，在適當的時候，雪落在疲憊的自己身上。猶豫的時候給自己一場大雪。給年輕、躁動的自己下一場大雪！雪白的顏色有助於你保持自己安靜的氛圍。

閉上眼睛，它又變白了。

我最喜歡的一個詞作文5

我最喜歡的一個詞是“給我”。它是一種親情，不信你聽——

爺爺奶奶的“給我”

爺爺奶奶的“給我”總出現在我們要扔東西的時候。這天，奶奶包了幾個包子，我胡亂吃了幾口就不想吃了，揚手要扔，爺爺急忙叫了一聲：“給我！”便拿過我手中的包子，一邊吃一邊對我進行教育：“你們啊，就是不懂得珍惜，我們像你們這麼大的時候啊，想都不敢想有吃不完的食物，你爸爸小時候也不像你們這麼浪費，現在東西多了，就能浪費了？一點都不愛惜糧食，會吃虧的！”奶奶亦是如此，不僅把可以回收的東西——儘管只有一點——都收集起來，連我們要扔衣服的時候也會叫一聲：“給我！”然後找來剪刀，剪下衣服上的鈕釦、圖案，嘴裏嘀咕着：“你們現在真是的，櫃子裏塞得滿滿的，穿不完就扔！扔的都還是半新的，哪像我們那時候，盡是補丁衣服，再破也捨不得扔，你們現在的衣服，不知比我們那時的好多少……”

爸爸媽媽的“給我”

這種“給我”總出現在家人拿重物的時候，聽：“媽，給我，我來搬。”“爹，您歇着，給我，您看電視去！”——這是爸爸說的；“小雨，快給我，你拎不動。”“給我揹簍，媽您歇着。”——這是媽媽說的。他們總是關心着家人，忘卻了自己，什麼重活他們都自己扛，卻從不叫一聲苦。爸爸媽媽從我手裏奪下重物，總愛說：“給我！你現在正在長身體，常拎這樣的重東西，小心再也長不高。”我被他們嚇唬住了就再也不敢拎了。他們從爺爺奶奶手裏奪過重東西也會說：“給我！這些事我們又不是做不了，歇着去吧。”

我的“給我”

小時候，從我嘴裏出來的總是“給我蘋果”、“給我買東西”。現在大了，便總想着要爲家人分擔點家務活，時常說的是“給我碗，我幫你們添飯”、“給我掃把，我來掃”。奶奶切豬草，我連忙跑過去，對奶奶說：“給我，我來吧。”奶奶拗不過我，一副無可奈何的樣子，留下一句：“慢點兒，別切手了。”

妹妹的“給我”

雖說妹妹是個小淘氣包，但有時“給我”從她嘴裏蹦出來時，也着實讓人感到溫馨。雨天裏，奶奶揹着妹妹，讓妹妹伏在她背上打着傘，自己手腕上還掛着個重重的袋子，妹妹感覺到奶奶的吃力，就趕忙溜下來，說什麼也不讓奶奶背了，還要幫奶奶拎袋子，可人小力弱，就對我說：“姐姐你的包我拎，你拎奶奶的包，給我！”惹得我和奶奶好一陣笑。

一種濃濃的親情，就在“給我”之間！

我最喜歡的一個詞作文6

世界上有千千萬萬個漢字，也有千千萬萬個詞，衆多詞語中，我最喜歡的是“堅持”。“堅持”不僅僅是字典裏的動詞，更是我心中一種強大的動力。

小時候上舞蹈課，老師教了一個新舞蹈。由於時間比較緊張，老師教得很快。可那時候我年紀還小，簡單的基本動作能夠學會，可面對踏步翻身這樣高難度動作一時半會根本學不會。我還沒想清楚上一套動作怎麼做，下一套動作又如潮水般向我襲來。我只能整天跟着小夥伴渾水摸魚，隨便揮揮手，扭扭腰。

有一天，老師要求我們每個人挨個給她跳一遍這個舞蹈。其他學員都開始躍躍欲試，而我瞬間愣住了，這個消息猶如晴天霹靂。我絕望地回到家中後，哭着央求媽媽，想讓她同意讓我放棄舞蹈。媽媽並沒有生氣，也沒有立刻同意，她只問了一句話：“既然你選擇了舞蹈，就要堅持，而且你捨得放棄嗎？”我瞬間清明，我的.初衷不就是想在舞臺上翩翩起舞，展現出優美曼妙的舞姿嗎？何必爲了這麼點小事而放棄我這個多年的夢想呢？我望着窗外傲立堅毅的小花，暗暗發誓，我一定要堅持，絕不能放棄。

於是我走進舞蹈室，一個人對着鏡子練了起來。那天，我把自己的腿搬到極致，用力達到一百八十度，大腿根部像被撕裂一樣的疼，我忍着；在空中跳了不下二十遍，直到腳尖腳跟都麻木了。我練得大汗淋漓，四肢痠痛。期間我揉着痠痛的手臂和幾乎抽筋的大腿，咬着牙告訴自己，不能放棄。我的腦海裏只有一個詞——堅持。

第二天去上舞蹈課時，在無數道驚訝的目光中，我旋轉、跳躍，做出流暢精緻的動作，跳出嫺熟優美的舞曲。老師微笑着看着我，頻頻點頭；同學們也投來了羨慕的眼神。我終於嚐到了自己努力堅持的成果。自從那次舞蹈課後，我做任何事情都不敢大意，更不會輕易放棄。

夏天體育課上，有很多女生嫌熱不想跑步，就假裝自己這裏痛那裏痛。老師對於這種現象很無奈，但也沒說什麼。我看着那麼多女生都坐在一旁偷懶，自己也有裝病的念頭。每到這時，我就會想到先前舞蹈課的教訓，所以儘管再累，我也會堅持下來。就是因爲日積月累的堅持，我跑步的成績也提高了不少。而且我因此進入了學校田徑隊，榮獲了校運會第一名的好成績；還去參加區裏的比賽，爲學校拿獎爭光。這一切源於一個詞——堅持。

堅持，讓我學會不放棄，讓我學會有毅力，讓我的學習更優異，讓我的生活更有光彩。

我最喜歡的一個詞作文7

蔚藍的大海，容得下一切波瀾壯闊，與天相接，水天一色。雨後青綠色的天，襯着大地的山清水秀，潤澤田野。蟬鳴中的金黃色的原野，託着充滿生機的萬物。而我們，似是鄉間石板路旁的幾點野花，一叢芳草。

童年時，總是隻會了學問的一丁點毛皮，就已經高興地手舞足蹈，四處炫耀，彷彿自己就是這原野的獨舞者。

班級第一名獎狀、年級學霸獎狀、年級第一獎狀、區級數學第六名證書、市級二等證書，一張張的、有質感的獎狀充實了我的童年，一聲又一聲的誇獎也百聽不厭。但就是這樣，這一張張榮譽成了最賴以生存的僞裝，這一聲聲真心成了最危險的天使，她們用蔓藤纏住了我前進的雙腿，使我在路邊的雜草叢裏睡了一個甘甜的覺。

某天下午，陰雨綿綿。灰濛濛的雲朵密佈了整片天空，滴答聲與雨中青蛙奏起交響樂，但我並不躲閃。我走在校園的小花園裏，芭蕉葉上的雨露滴在了我的額頭上，過分親暱地吻着我的額頭。我有些厭煩，我徑直走向了小花園最深處，摸到了一塊溼軟軟但不泥濘的草地，坐下來。我的生活節奏已經被我的僞裝完全攪亂了。

我側着耳朵，一邊靜心欣賞着美妙的樂章，一邊思索着繁瑣的往事。這時，雨點並沒有落在我身上了，我擡頭看，是一個女孩子。女孩子生得很好看，最大的特點就是肉乎乎的臉頰上點着幾點可愛的雀斑。她撐着一把粉紅色的晴天娃娃傘，雨傘遮住了雨點。她先開口：你爲什麼在這裏？我疑惑道：你認識我？她的臉上突然泛起紅暈，回答：當然認識你，你是三班的赫赫有名的學霸呀。我苦笑了一下，拿起了手中的報紙墊在草地上，示意她坐下來，然後說：你也是來看不起我的麼？嗯？當時我的眸子裏一定充滿了懷疑和不信任，她有些不知所措，慌亂地回答：是我猛地站起身，理智被情緒湮滅了。我發瘋似的跑回教學樓，女孩在身後追着我跑，一邊跑還一邊叫着什麼，具體的記不清了。梳理了情緒後，決定把失去的重新挽回來，雖然實力大不如從前。

多年以後，回想起這件事，總能讓我有更深的感觸。吐詞不能達到本意，那又如何？

我最喜歡的一個詞作文8

我最喜歡的一個詞是加油，爲什麼我最喜歡這個詞呢？這得由上學期的那場運動會說起

我們每個人都參加了那場運動會的一個項目，很多人報名了跑步，可即使這樣還是有個1000米跑的項目缺個人。老師詢問了很久，但大家都無動於衷，但當老師又一次的詢問時，有個瘦弱的身軀站了起來，大家的目光都聚集到了一個點上。只見那個同學緩緩地說：我可以試試麼？。我原以爲大家會對他投去質疑和嘲笑，但這次大家都不約而同地鼓起了掌。

運動會的下午，也就是1000米跑前，大家都坐在看臺上，運動員們坐在旁邊，有的在吃巧克力；有的在做深呼吸；還有的在與朋友竊竊私語但只有那位同學，他的手伸出了欄杆，頭卻枕倚在扶手上，眼睛直直地望向起跑線，不知在想什麼。不知什麼時候，隔壁班的一個同學過來對着我們班說：該上場了！。原業是體育老師叫長跑的運動員們去簽到，我看着他們連走帶跳地下了看臺，只有那個同學最後才緩緩地走下看臺，他從我旁邊經過時，我看到了他垂在大腿那的兩隻瘦得連皮裏面的青筋都能看得一清二楚的手。

三、二、一、啪！起跑了！剛開始大家都在爲我們班上的幾位運動員大聲喊加油！加油！但很快那個同學就被甩在了後面，於是我們繼續喊加油！，只是這次喊得更大聲了。但即使我們喊得再怎麼大聲，那位同學依舊是被甩的越來越遠，僅僅跑了一圈不到他就被甩了小半個操場，於是大家加上了他的名字，繼續不停的喊着。他跑到了我們的面前聽到了我們的喊聲，於是他擡了一下頭，瞥了我們一眼，馬上又低下頭向前跑着。看到他這樣，我們便愈喊愈大聲，愈喊愈大聲--已經到了震耳欲聾的地步，可即使這樣，他的體力還是有限的，愈跑愈慢，愈跑愈慢。但當他又跑到我們前面時，聽到了我們的加油聲，又開始向前衝去，可他剛向前衝時，便捂着肚子慢慢地走了幾步，大家的加油聲，大家的加油聲又衝上了雲霄。這次就連其他班的個別同學也開始喊：兄弟，加油！他隨即又捂着肚子跑了起來。最後他捂着肚子過了終點，趴在了地上，大家都衝下看臺，向終點跑去。雖然他是最後一名，但他也用盡了全力去爲班級奪取榮譽。

所以即使是最後一名，我們也依然爲他喝彩，爲他加油！我喜歡這個詞，加油--因爲這是種不言棄的精神，每當我念起這個詞心中就會感到無比的振奮！

我最喜歡的一個詞作文9

純，無污者；淨，無塵者。謂之“純淨”。

這是一個名詞，也是一個動詞，更是我最喜歡的一個詞。

也許說來有些虛僞，這樣小小的年紀卻裝出些歷經滄桑迴歸淳樸的樣子來；但不是如此的，我更慶幸而熱愛的是仍有一顆純淨的心，因而我喜歡這一個詞。

世界上太多的東西有對立面，若是無窮無盡地往壞處想，怕是人遲早會自殺的。所以往往事物的美好與否，只是取決於你的心。就像我時常在網上看新聞時，當我真心爲某一喜訊而歡喜時，隨後那鋪天蓋地而來的網友評論多少會壞些心情，總是無論多有愛多偉大還是多令人激動的消息後面總有質疑聲。質疑沒錯，但更令我體會到純淨之心的可貴。心中純淨的人世界是美好簡單的，他們發自內心地相信愛和暖；反之，我認爲實在是痛不欲生了。

再幹淨的東西在塵世放久了，多少會染上些塵埃。故純淨的過程異常重要。我很愛這一過程的。尋一靜處便好，若是充斥着自然之綠便更好了；然後一個人慢慢把鬱積的心緒，受到的傷害掏出來，發酵一般的，再捧回一顆洗淨鉛華，素面朝天的心，極是清爽愉悅。而我常是發呆的，把靈魂抽空一樣，什麼都不想，腦子裏放緩了節奏.....過後，雖惋惜時光流逝，卻有道不出的收穫頗豐。純淨是這樣有效的舒緩。

很是愛看小孩子的眼神，大抵也是純淨的緣故了。

現代人有太高強度的生活了，純淨怕是早已被遺落在角落裏了，自然不是勸導看破紅塵的，只願世間多些純淨罷了。

當然，這詞也是我最好的生活狀態。最喜歡的純淨。

我最喜歡的一個詞作文10

落紅不是無情物，化作春泥更護花。這首詩我讀出了龔自珍的惦記。惦記是我最的一個詞，每個人都有心中的惦記，而我時常惦記着鄉那盤冒着熱氣，充滿人間煙火味的炒白粿。

推磨米水蒸米粿，石臼春米做白粿。白粿在福建已有幾百年的，它是家家戶戶過年必備的主食，有着年年高升的寓意。

寒假，的氣息越來越濃郁，駕車在高速上疾行着，我坐在車內向外張望着在小路的拐角處，車燈照亮了兩個熟悉的背影。我欣喜若狂，透過車窗使勁向他們揮手。我們到家了。

我們的不僅有時常惦記的親人，還有那時常惦記的。是寧靜淡雅的，我隨奶奶來到天台奶奶的空中菜園，菜園的面積不算大，但品種卻不少，其中最吸引我的是那綠油油的蒜苗。它們長得整整齊齊，像是列隊的士兵，一個個英姿颯爽。我們沐着朝陽，蹲在蒜苗地旁，挑選最鮮嫩的蒜苗，你一根我一根輕輕拔起。菜園裏飄蕩着爽朗的。

中午，奶奶端出一個盆，盆裏用清水泡着潔白如玉的白粿。跟往年不一樣，眼前的白粿一個個形如圓月。奶奶笑逐顏開，用那雙溫厚的手摸了摸我的頭：今年買的白粿是農家手工製作的，特別好吃。

奶奶，快切！快切！我手捧蒜苗催促着。奶奶從水中撈起白粿切成勻稱的薄片。我把剛洗乾淨的蒜苗甩幹水，均切成5釐米長的段。奶奶把肉切成絲，姜切成末，蔥切成珠。待鍋裏的油燒熱後，奶奶倒入打散的，並用筷子迅速攪拌，雞蛋馬上呈現出絲狀。奶奶把雞蛋盛起，繼續下油，下薑末，依次放入肉絲和蒜苗炒香，接着倒入白粿翻炒，放入鹽，蠔油，少量白糖，並把之前炒好的雞蛋倒入其中。

濃濃的香氣便瀰漫開來，惹得我使勁地吸鼻子，不時地吞嚥口水。馬上要出鍋了，奶奶用她瀟灑的動作往白粿裏撒上一把蔥花。

一轉身，發現我早就準備好了一個大碗站在她身後。還沒等奶奶盛滿，我便搶了過去，夾上一口，味濃醇香，那美好的味道一直在舌尖上纏繞。

這就是我惦記的味道，它時常攻佔我挑剔的味蕾，一旦觸碰這種味道，所得的勝過人間一切山珍海味。

有一種溫馨來自於心底的惦記，有一種來自於對方的惦記，在惦記中點滴，是一種，這種溫暖存在心田，像彩虹一樣。我喜歡惦記這個詞，它使人與人之間的得以溝通，引起共鳴，這難道不是中值得追尋的樂事嗎？

我最喜歡的一個詞作文11

“知足常樂”是我最喜歡的一個詞。

一個人追求地越高，就越難以滿足。當一個人的腦海中只剩下追求和慾望時，生活的許多風景將會被他所忽略。這時，無論他多少次超越了自己，實現了多少曾立下的夢想，得到了多少曾經想要的東西……他都不會感到快樂，因爲他不懂“知足”。

所慶幸的是，當我年幼的時候，我就已經明白了知足常樂的意義。那天，當《農夫和金魚》這個奇幻的童話被父母當作睡前故事講給我聽時，我便第一次聽到了“知足常樂”。於是那時的我，不再應爲自己吃着五毛錢的水果糖而嫉妒別人手裏的高級巧克力；不再羨慕夥伴們的高級電動玩具；也不再因爲穿在身上的“寒酸”衣服而自卑。

漸漸地，我長大了。當我在文學的海洋中暢遊時，我遇到了那個不斷丟了馬有重新獲得了馬的塞翁；遇到了那個家境寒酸卻怡然自得的五柳先生；還遇到了“苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯”的孔明先生……

大概是受到他們的感染，我學會了知足常樂。也許我不是最成功的那個人，也許我只是個“功名未成，一生默默無聞”的人，但我並不因此而惋惜。因爲我懂得了知足常樂，成爲了最熱愛生活的那個人。

也許大多數人不能做得“不以物喜，不以己悲”的那種豁達，但我們爲何不多想一下自己擁有什麼，做一個知足常樂的人呢？

人生就像一場夢，若想做個好夢，就得面帶微笑，多看看自己所擁有的。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西，學會了知足，那又怎會不快樂呢？

我最喜歡的一個詞作文12

我不曾釣過魚，但我瞭解沉穩的心態乃收穫之本。我不曾對過弈，但我深知沉穩的棋路乃取勝之途。我不曾遇過險，但我明白沉穩的頭腦乃脫險之方。“沉穩”乃是我最愛的一個形容詞，縱然我有過浮躁，“沉穩”一詞仍是我人生路上的指引——我想，我並不矛盾吧？

或 許並非每一個沉穩之人最終能成大事，但一個浮躁之人卻必定成不了大事。當年武鄉候兵出祁山，即使馬謖失街亭導致了滿盤皆輸，他也未曾亂了方寸，新城上一出 空城戲嚇退司馬仲達。若不是沉穩的心態，此番蜀人怎能全身而退？縱然隨後上方各火計未成，五丈原延壽未果，一代奇才還是留下了“鞠躬盡瘁，死而後已”的佳 話，即使未曾完成先帝託孤重任，又有誰會否定孔明傳奇般的一生？

趙國之趙括，三軍之統率，只憑紙上談兵欲與秦國虎狼之衆決一雌雄。作戰時毫無目標，只憑男兒的血氣方剛，意氣用事。幾十萬大軍葬身虎口。至此諸國再無力與秦國對抗。等待它們的只是滅亡的喪鐘聲。

憑 着對“沉穩”一詞的喜愛，我不斷說服自己做一個沉穩之人。但父母的嘮叨，師長的叮嚀總讓我浮躁，我無法忍受他們總將我當成孩子一般，只有童心未泯的年代我 才需要太多的叮囑。一旦這些朝我接踵而至，浮躁之情即刻涌上心頭。就算我再推崇“沉穩乃成事之本”，也難說服自己還原回沉穩的心態。

一回 在與父親鬥嘴風波之後，我懷着鬱悶的心態拿起釣竿品一回“垂釣之樂”，魚塘周圍多是花甲的老人，一袋水煙，一支釣竿，倚着大樹，怡然心境盡顯臉顏。我席地 而坐，或許是首次垂釣，或許是鬱悶的心情傳給了魚竿，半晌過後，魚竿已丟在一邊，只剩一個壓抑的我茫然望着水面。幾條魚被細線牽出水面，傳來收穫的笑聲更 加刺激了我。隨手拾起幾塊磚頭，用力甩進水中，漾開的漣漪彷彿在嘲笑我的無能。“年輕人，意氣用事可不行啊！”老人見我不語，接着說下去。我沒有回答，也 沒有釣魚，只是嘆了口氣提竿回走，留下一連串無言的腳步。

回家之後，寫字檯上多了一張紙片，“沉穩”二字清晰可見。不清楚它能給我壓抑的心境帶來多少舒緩，但至少我明白了該做一個沉穩的人。或許我成不了大事，但這並不妨礙我學會沉穩。

多少年來，如同孩提時學走路一樣，我在學習沉穩的道路上摸索。縱使我對“沉穩”一詞愛得熾熱，我至今未曾學會沉穩，現在沒有，以後呢？

我最喜歡的一個詞作文13

小時候，常常聽爺爺談起：“飲水思源，善人善己。”古語亦有訓：“敬人者，人恆敬之。”同理，善人者，人亦善之。處於社會之大流，與人相處之法莫過於一言：“善！”善人亦善己，皆大歡喜。

然善人之法如何？小時候的我對這些懵懵懂懂，如今，我長大了。我知道了“善人善己”是人之根本原則所在，亦之：滴水之恩，當涌泉相報。所以“善人善己”這個詞也成爲了我心目中最喜歡的一個詞。

首論“善”字也，上半部分爲“羊”，下半身爲“口”也，寓意着像綿羊一樣的心腸，對待人也得如羊之鳴聲爲例，即溫聲細語也。然，善字所達也。

當然，生活中是要善惡分明的，對待極端辛辣之人當小心爲上，切莫讓他們趁機，來一出恩將仇報的戲使我們後悔莫及。不過，我依然相信，世界上的善者絕對多於惡者，我堅定地相信只有“善人善己”才能形成“我爲人人，人人爲我”的社會氛圍。

從小喜歡看泉水之根源，去領略那大自然的雄偉壯闊，以及去體驗那承載着山下萬千生命的水源所帶來的生機。

所以，我喜歡這個詞，因爲它短短几個字中透露着那中華傳統的美——“飲水思源，善人善己。”

飲水，思源。

父母，家人。

作爲晚輩的我們，不僅要善待他人，而且更爲重要的是要善待父母，善待長輩。古語有言：百善孝爲先。孝敬父母是義不容辭的責任，這蓋如自然流水，每當飲之享用之時，亦需思其源也，正所謂“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”。也似游魚邊飲水邊通過自己進行淨化水。如此一來，亦如今人所言：“遺人芳紅，手有餘香也！”豈不妙哉！

綜上所述，方可知所用以，以益於人與人之間，故吾之所愛之詞——“善人善己”耶！

我最喜歡的一個詞作文14

雖然我看上去整天嘻嘻哈哈，但其實我最也最渴望的是清靜。半畝方塘一鑑開，我的內心就存留着這樣一方清靜天地。 在這繁雜喧囂的塵世中，我不時想起我過去所擁有的清靜的。

我喜歡獨自曬，尤其是在中午時分。等散盡，沉寂下來，只有風掠過葉的在迴響。我在操場上無拘無束地遊蕩，此時的我無需呼朋喚友，儘管形單影隻，我也很享受一個人的時光。（因爲我是教師子女，既不回，也不午託，沒有人管我）每當遇到不愉快的事，我就逃到操場上常去的健身器材區，爬到滑梯的屋頂上躺着，默默仰望，默默沉思，甚至默默流淚。經過曝曬的塑料屋頂有些微燙，我的細胞盡情吸收着熱量，全身都充斥着，似乎精神也得到了治癒，心上的刺也被一一撫平。這時我的心像一池平靜的湖水，沒有一絲褶皺。到了下午上學時，潮水般的同學涌進校園，我已經可以平心靜氣地走進教室，跟大家談笑風生了。 我有時又喜歡獨自呆在天，撐着傘走在小路上，小路兩邊，蘸滿雨水沉甸甸的樹枝低低地壓下來，就彷彿走進一條時光靜止的綠色隧道。看着雨水將樹葉沖刷一新、綠得耀眼，嗅着雨中草木散發出的清新氣味，聽着雨點敲打在枝葉和地面不一樣的聲響，我的心一下變得很清很靜，心上的浮塵彷彿也被一一拂去。偶爾有行人從我身邊擦肩而過，來去匆匆，他們卻並不知曉此時我內心的愉快，世界彷彿是我一個人的舞會。 水流花落，物是人非。我已回不到過去。現在學習之餘，我只能對着窗外的或雨聲，泡一杯茶，看一本書就已是難得的清靜了。 清靜，讓人在頭腦發熱時冷靜下來，認清現實；在空閒時修身養性，放鬆心態；在學習時專注凝神，心一不亂。這何嘗不是一種良好的生活方式，一種令人嚮往的態度呢？ 我甚是我過去擁有的清靜。

我最喜歡的一個詞作文15

對於一盆蘆薈來說，什麼是努力？對於一個人來說呢？一一題記

那盆蘆薈在陽光下顯的生機勃勃，一種不斷向上的勢頭使它顯出新鮮的綠意，不會有任何枯黃。可誰又能想到，多年前它爲了生存付出的努力？

拿着70分的試卷回到家，心情低落至谷底。兩個月了，考出來的都是這樣的分數。看着那盆爸爸帶回來的蘆薈，葉子邊緣發黃，前端都卷在了一起，觸碰到了地面。它如同一隻爬在花盆上的八抓魚，毫無生命力，太像我了。

我對着這位朋友沉思，是該改變了。

回到書房，打開習題冊，埋頭努力。晚上再看那盆蘆薈沒有什麼大的變化，但從底部明亮的綠色，我也看出它在努力，它在努力穿破死亡的陰霾，我努力突破低成績的低谷。

一頁頁的習題冊，從整頁寫滿到只尋找最難的題，誰知道中間的艱辛。還好，它陪着我。每天必做的事便是去看它，看它的努力多，還是我的努力多。

拼命學習，拼命生長，爲了使成績讓自己滿意，爲了生存。

顯然，它比我努力。它從死亡的邊緣已變爲綠意盎然，只有頂部還存有一絲枯黃。

終於，是時候了。

當我拿着接近滿分的試卷去看它時，我發現它頂部的枯黃也消失了。還是比我快了一步，我笑了，水壺中的水伴隨着喜悅的淚水一同落在乾燥的泥土上，蘆薈的每一片葉子彷彿更綠，更耀眼。

我最喜歡的詞是努力。