關於校園的早晨的作文

關於校園的早晨的作文1

當露珠送走了黎明的曙光，晨曦悄悄地來到了我們的校園。

校園的早晨，一切都像剛睡醒的樣子，空氣清新，雨露滋潤，所有的生物顯得更有活力了。

你瞧，樹上的鳥媽媽忙着教鳥寶寶捕捉害蟲呢。剛剛甦醒的蜘蛛就開始織網了。它們真勤快啊!

校園裏，小操場內的那棵高大挺拔的榕樹好像正在伸懶腰似的，樹枝都彎下了腰，在這麼多的樹之中，還是這棵榕樹最顯眼。微風輕拂，偎依在樹葉上的露珠在晨光中似燭光搖曳般，星星點點。

教師宿舍樓區的花園裏，假山、噴泉、荷池組成一幅精美的立體圖畫。荷池旁，那幾棵大王椰樹，挺着自己粗壯的身軀，靜地的望着蔚藍的天空，彷彿在回味着那美好的情景。

你聽，學前班教學樓前，那一棵棵枝繁葉茂的芒果樹、婀娜多姿的紫荊樹、高高聳立的麻黃樹好像都還在睡眠中，呼嚕打得也夠大聲的了。

校園裏的大操場，綠樹紅花、單槓沙池、球場跑道，每一樣東西都一動不動，靜悄悄的，連樹葉落下來的聲音都聽得到。

天漸漸亮了，校園裏響起了琅琅的讀書聲，勤快的值日生開始忙碌着打掃清潔區。整個校園又燃起了勃勃的生機。這自然界與人的和諧，凝聚了這校園的美麗。

我們校園的早晨真美啊!我愛校園的早晨。

關於校園的早晨的作文2

早上，我們開心地揹着書包去學校，進校門後就可以看見一個斜坡。斜坡兩邊種滿了花草樹木。走過斜坡就可以看到學校食堂，裏邊有老師和同學們在吃飯呢。食堂前面就是學校的操場了。

操場是我們最愛的地方。在那裏我們可以打籃球。哦，快看，正有同學在打籃球呢。有的籃球很聽話，可以很配合地跳到球門裏，同學們當然很開心。相反，有的籃球一點兒也不聽話，很調皮，同學們怎麼投它都不進球門。這可把同學們急壞了。而籃球們好像這樣纔可以心滿意足似的。

操場的另一邊，有的同學在操場上跳高、跳遠;有的在踢足球、踢毽子;有的在跳長繩和短繩;還有的在跑步。

走過操場就是學校的植物園了。植物園裏有各種各樣的花草。有榕樹，有銀邊草，還有月季花等等。

植物園裏有時很安靜，可以清楚地聽見樹兒在“嘩嘩”地歌唱，鳥兒也跟着“嘰嘰”地唱起來，真好聽。在這裏，還可以聽見同學們的早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優美的音樂，飄蕩在整個校園。

沿着植物園的小道出來就又回到校門口了。往左走就是我們漂亮的教學樓了。進教學樓左邊就是一個書吧，經常可以看到同學們在這裏靜靜的閱讀着。我們的教室，老師的辦公室，多功能教室等都集中在這座教學樓裏。

這就是我們的校園，我愛它!每天一起牀，我就迫不及待地想去學校。校園的早晨最美!

關於校園的早晨的作文3

清晨，校園一片朦朧，霧中隱隱約約可以看見綠油油的嫩葉“嘰嘰喳喳—”小鳥在歌唱，瞧，它們多麼的快樂!太陽公公也出來了!它揉揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰。燦爛的陽光灑在寬廣的操場上，大地好像披上了一件金燦燦的外衣……瞧，校園的早晨多麼美麗呀!

“呼呼—”是誰在歌唱?哦，原來是風兒姐姐呀!她轉着圈，跳着舞。看!她跳得多麼愉快!就連在一旁看得津津有味的“綠絨大傘”也搖起了樹枝跳舞。“嘩嘩——”聽，它們跳得多麼愜意!

這時，躲在校園東北角的花兒們也該起牀了!只見花兒們打了個哈欠，甩甩身子，好像在說：“啊!昨晚睡得可真舒服呀!”

“噠噠——”一陣陣匆忙的腳步聲越來越近，啊!原來是一羣活潑可愛的同學們呀。他們揹着書包，聚在一起，好像在談論些什麼開心的事。而一直“躺“在天空上的太陽公公呢，也一直微笑地看着他們，陽光照得小孩子們的臉金黃金黃的，這使他們不由得舉起手來擋住陽光。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟……”同學們琅琅的讀書聲盪漾在天空，龍眼樹、大王椰們靜靜地欣賞着同學們動聽的聲音，有時還用“嘩嘩”聲來代替掌聲表揚同學們……

“叮鈴叮鈴——”鈴聲在動聽的朗讀聲和優美的“校園早晨演奏曲”中響起……

一個早晨在歡聲笑語中結束了，清晨的朦朧換來了中午的烈日。但小鳥仍然在天空自由自在地飛翔、歌唱;大樹仍然在跳舞、拍手;太陽仍然在向我們微笑、點頭……

校園的早晨多麼美麗呀!

關於校園的早晨的`作文4

有一所學校一年四季都是綠色的，她就是我的學校――上饒市第五小學。因爲學校操場上鋪滿綠色的塑膠場地，就連教學樓也穿着綠色的外衣，一走進去，就像走進綠色的海洋，特別舒適。

校園的早晨是寂靜的，同學們還沒有到學校，校園裏冷清清的。只有那窗臺上五顏六色的花兒，在晨風中翩翩起舞，似乎在敬候同學們的到來。

校園的早晨是美麗的，尤其是金秋時節，辦公樓前的桂花全開了，金黃的桂花從綠葉底下探出頭來，俗話說得好“桂子花開，香飄十里。”一簇簇，美麗極了!秋天的校園浸在濃濃的桂花香裏，常引得同學們到桂花樹下玩耍。

校園的早晨是熱鬧的，大門開了，同學們陸續地進入校園，值周生整整齊齊的站在大門兩側，微笑着迎接老師和同學們的到來。順着臺階走上教學樓，就能聽到同學們的朗讀聲，“青的草，綠的葉，各色鮮豔的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天……”因爲同學們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。就連窗臺上的花都被同學們的讀書聲陶醉了。

我愛美麗的校園，更愛校園的早晨!

關於校園的早晨的作文5

來到校園已經有一段時間了，儘管我們還沒有完全瞭解，但我們每天早晨。

就可以看出來。走進校園，剛入眼的是一棵棵挺拔的小樹。和些許陽光在跳舞呢!向前走，你會發現原來校門有兩道。剛纔她們只是來迎接貴賓。所以才跳舞，走進一看又是一片樹林和草叢。似乎還沒迎完貴賓，陽光把花草樹木的影子投放在地上。這樣就好像一對雙胞胎互相依偎正好和清風應和着。操場邊，一條條椅子和綠綠的草地成了無話不談的好朋友。路中間還有幾棵鐵樹被風吹的沙沙作響。這一切，彷彿都是前面的五星紅旗在指揮，往右邊瞟去。就是一些健身器材和一些沙坑，仔細一看，那鐵桿兒上都披上了一層層銅色的紗衣呢。而邊上的沙袋，還在打抱不平的懸在那裏呢?最後，就是一個缺少沙子的沙坑，被陽光照得金黃的。還有那一言不發的爬山虎也在奮鬥着，好像要把整棟樓給包起來。這些還只是校園的很小一部分。早晨處於第二操場的教學樓被陽光照得嚴嚴實實的。樓下還有一個停自行車的地方比較空，好像這棟樓要隨時倒下來，左邊是教務處，右邊是大報告廳有種莫名的“桃園三結義”的感覺。每次經過這，都會聽到朗朗的讀書聲。邊上的鐵樹也伴隨着這書聲越來越大，每天都能看到它，好像見到了專門看門的保安神祕祕的……。

這便是早晨的益智校園。將來我要待三年的地方，這裏就像仙境一般的美如畫。

關於校園的早晨的作文6

我喜歡早晨，尤其喜歡校園的早晨。

校園的早晨是恬靜的。雖然已過立秋，可呼呼的秋風還讓人感到有一些刺骨，吹得學校剛剛栽種的小樹苗沙沙作響。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩着校園，教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。不知什麼時候，絢麗的朝霞染紅了半邊天，將柔和的七彩灑在校園中。好一派校園景色。

校園的早晨是熱鬧的。當同學們陸續來到學校，校園裏頓時沸騰起來。爲了讓校園更乾淨，大家不畏辛苦，堅持打掃着校園。同學們有的掃地，有的灑水，還有的倒垃圾，大家乾的熱火朝天，汗流浹背……不一會兒，校園裏就傳來了朗朗的讀書聲，這讀書聲是那麼整齊，那麼響亮，讓人聽的入神。

校園的早晨更是充滿希望的。上課鈴一響，大家就投入到緊張的學習當中去了。同學們一個個拿着書本，有的在朗讀課文，有的在朗誦古詩……個個都不浪費一分一秒，因爲他們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”應該用實際行動來回報所有關心自己的親人，朋友，老師。校園真美啊!我愛校園!

關於校園的早晨的作文7

我愛校園的早晨，因爲她美麗而動人。我要用心中對校園的愛繪出一幅動人多彩的畫卷——校園的早晨。

我的校園座落在奔騰不息的揚子江畔，歐式的建築風格，使她具有獨特的美。早晨，我們這羣朝氣蓬勃的21世紀接班人推開了濱小的大門，開始了新的一天。

校園的早晨在紅色塑料膠粒鋪成的百米跑道上，跑道一旁是傲然挺立的玉蘭樹。它那淡淡的幽香在空氣中盪漾，文字難以形容它花瓣的色彩和質感：說它純白吧，又有一種淡的青綠色滲透出來;說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性。總之，幾個優美的詞句是無法概括它全部的內涵的。跑道上小運動員們正在刻苦的進行長跑訓練。4名隊員已經各就各位，做好了預備的姿勢。只聽一聲哨響，4名隊員就一齊衝出了起跑線，似一支支離弦的箭。開始，1號隊員跑得不錯，已經從起跑速度順利轉爲途中勻速跑，他像一匹馬駒昂頭急奔，步伐勻稱，蹬踏有力——整個動作顯得優美而又富有彈性。可是跑至全程二分之一時，步伐放慢了下來，動作也不再協調有力，就在這時他感到頭好脹啊，胸口生疼，腿擡起來好吃力呀，其他幾名隊員也把他甩在了後面，停下來嗎?不!他慢慢地調整了呼吸，放慢了動作，很快又趕了上去。就這樣，他克服了一個個困難，從失敗走向了成功。下關區的百米冠軍就這樣誕生了。人生的長跑也如此，我們怎能一遇到困難就退縮呢?只有像他那樣勇於克服困難才能迎接勝利的曙光。塑膠跑道上的校園早晨流着苦澀的汗水，寫着人生的真諦。

校園的早晨在同學們勤勞的手中，大家分工合作，齊心協力地把教室打掃得窗明几淨。髒活、累活被同學們搶着幹。同學們心中只有一個信念：給大家創造一個乾淨、衛生的學習環境。負責着全南京市爲數不多的少兒藥物園的同學們，則正拿着抹仔細地擦洗着白瓷磚堆砌而成的花壇。一塊塊花壇中正茁壯成長的藥物就是我們親手植育的。中草藥物的知識裝滿了我們濱小學生的腦子。當上級領導對我們的藥物園給予表揚和肯定時，燦爛的笑容就堆滿了我們的臉龐，勤勞的汗水也暢快地流淌。

校園的早晨在朗朗的讀書聲中，到校的同學都自覺地拿出課本，有感情地朗讀課文。清脆響亮的讀書聲從各個教室裏傳出，形成了一道別具一格的亮麗風景。這裏是朗朗讀書聲中的校園早晨。

校園的早晨在莊嚴的升旗儀式中。小草是一位紡織能手，她依靠星星點點的綠色力量，織出了綠茵茵的大地毯，鋪滿了整個操常它綠得濃、綠得豔、綠得青翠欲滴。我們踩在美麗的大地毯上進行了升旗儀式。伴隨着莊嚴的國旗——五星紅旗升起來了。這時候，作爲一個少先隊員的我想到了：我是21世紀的接班人，一顆八、九點鐘的太陽，只有現在努力學習，將來纔會照得更亮。這時的校園早晨激勵着每個人奮發向上。

校園的早晨，一天從此開始，人生從此起步，知識的種子從此播種。美麗而動人的校園早晨，我怎能心中不愛?

關於校園的早晨的作文8

我愛校園的早晨，因爲他奇妙而溫柔；我愛校園的早晨，因爲她美麗而動人。我要用心中炙熱的愛，展開一幅多彩的畫卷——校園之晨。

我的母校坐落在一個普普通通的農村。

這是一個初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜的睡着，鳥兒還未從夢中醒來，像孫悟空投下了無數的瞌睡蟲，一切都靜極了。

月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個校園瀰漫在晨霧之中，像神話裏天空飄渺的雲。假如你這時在遠處眺望那一排排的教室，就會新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在在教室的腰間，下邊微微的顯出牆壁的輪廓，屋頂好像漂浮在雲霧間。我想這情景，大概像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無比吧！

校園中的幾棵老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望着那東方將要升起的太陽。

夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在霧中出現了隱隱約約的人影，一個、兩個……成羣結隊，伴着歡快的笑聲，走進了校園。

不知什麼時後，燦爛的朝霞染紅半邊天，又將柔和的色彩灑在校園裏，到處都移動着火焰般的紅領巾，蝴蝶般鮮豔的花羣，飄揚着同學們的歡聲笑語……，小樹醒了，沾着露水；野花醒了，他與露珠做了個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱着像藍藍的天空飛去……

操場上，同學們在認真跟的鍛鍊身體，“1、2、3、4；2、2、3、4……”韻律操輕快的歌曲，伴隨着同學們矯健的是身影。

上課了，在寬敞明亮的教室裏，同學們認真地聽老師講課，像一隻只蜜蜂，在科學的花朵裏採集知識的花粉。

啊！校園之晨！這裏是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種……這裏有青春的幻想，這裏有未來的呼喚。我怎能不用心中炙熱的愛，歌頌您，讚美您！

我愛您，校園的早晨！

關於校園的早晨的作文9

實驗小學位於油田中心區，我是三年級的一名學生。當太陽在東方露出笑臉時，把我們的學校從睡夢中喚醒了。

校園的早晨是忙碌的。這時候是上學的時間，有的學生要爸爸媽媽送，有的學生自己揹着書包去上學。有的學生坐三輪車來，還有的坐汽車來。教室裏，同學們忙着收作業、交作業，還有的在預習要學的課文。辦公室裏，老師們正在忙着整理課本，有的老師正準備上課。

校園的早晨又是安靜的。操場上，沒有一個人，跑道上也沒有小朋友。小草們也剛剛醒過來，葉子上還帶着晶瑩的露珠。大樹上有幾隻小鳥，在蹦蹦跳跳地唱着歌。

我們校園的早晨真美呀！

關於校園的早晨的作文10

一抹朝陽斜斜的射進校園，校園彷彿披上了一件金黃的薄紗。這時，太陽才微微露出了臉，他的到來，喚醒了正在做着美夢的公雞，公雞又喚醒了人們，人們才緩緩睜開了朦朧的睡眼，開始行動起來了，但他們都輕手輕腳的，似乎是怕驚醒了還在沉睡的校園，校園最初是安靜的，一切都從早晨開始。

太陽已經出來了，校園裏一片和諧，大家已經走動了，校園裏裏外外已經熱鬧起來了，整個校園已經活躍起來了。走進校園，撲面而來的是一陣花香，真是讓人神清氣爽，花叢中，小蜜蜂嗡嗡的吵鬧着，蝴蝶在喝着甜甜的花蜜，樹上的小鳥在校園裏賣弄着清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，樹叢中可真是熱鬧啊!

往裏走，同學們已經熱鬧起來了，在教室裏老師聽着同學們朗讀課文，同學們在大聲的讀着，有些剛從外面進來的老師慢慢停下了匆忙的腳步，細細聆聽着這猶如美妙曲子一樣的朗讀聲，外面的小鳥停止了歌唱，昆蟲們也停止了自己的工作，沉醉在這優美的讀書聲中，整個校園迴盪着朗朗的讀書聲。

太陽正在一點點的往上爬，同學們也在努力學習，“叮鈴鈴”下課了，同學們跑出了教室，校園裏又熱鬧起來了，操場上，同學們在歡樂的玩耍，這時校園裏裏外外都充滿了歡樂的笑聲，洋溢着幸福的笑臉。

校園的早晨是最美的，你說呢?這是肯定的，我愛美麗的校園的早晨!