安徒生童話讀後感13篇

讀完一本名著以後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的安徒生童話讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安徒生童話讀後感 篇1

安徒生的靈魂飛翔了兩百年，他的文字溫暖了數代人的心。他曾深深打動過無數純潔歡樂的，善良美麗的乃至憂傷沉鬱的心靈，因爲他不僅讓他們認識了童話世界的美好與純真，還讓他們共同經歷和體驗了蘊涵在童話世界裏的現實與理想。

《安徒生童話》擁有永恆的魅力，它是一座豐富而奇異的精神寶庫，讀這本童話，你會體會沐浴到真善美的聖光，會擁有悲天憫人的情懷，會愛上天地間的每一個生靈，每一多花，每一棵草......

如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那麼他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了，還沒有品味過安徒生，那麼他的青少年少了一道銀燦;

《海的女兒》，《賣火柴的小女孩》，《醜小鴨》，《皇帝的新裝》。它不僅會炙人口，熟稔於心的故事，能讓我從小讀到老，百讀不厭。許多人金子般燦爛的童年生活都有安徒生的烙印，長大後，那會是他內心深處最清晰，最純潔的回憶。

在安徒生的童話中，我最喜歡的是《皇帝的新裝》。它不僅生動地寫出皇帝，大巨一類“上等人”的愚蠢可笑，而且還揭露了宮廷中虛僞，阿諛奉承等種種惡行。在這篇童話裏，我最喜歡最佩服的人就是那個小孩。他純真可愛，無私無畏，當中揭穿了騙局，說出了真相，真是了不起!

童話給人以美麗，善良和感動。但是有人認爲生活畢竟不是童話，生活中找不到一件適合童話生長的土壤。真的如此嗎?不是的!童話是存在的，他就在我們身邊，只是需要帶着同心去發現。安徒生的價值，就在於他有一顆舉世公認的童心。

所以，在你漫長的成長歲月中，持有一可天真爛漫，晶瑩剔透的童心，生活就會洋溢着種種不可思議的樂趣。當你步入社會時，千萬不要被空氣中瀰漫着的塵埃矇蔽了那雙好奇的眼睛。

儘管生活會讓我們流淚，儘管生命中有許多無奈，但心中若有童話，未來就是一種快樂和期待。

安徒生童話讀後感 篇2

陰天，在沒事做的下午，當所有思緒都一點一點沉澱，回憶開始慢慢地出現。

記憶裏的那個小女孩，總愛拿着一本《安徒生童話》，端着一把小椅子，在陽臺上認認真真地讀着上面認識的拼音，遇到不需要拼音就可以讀出口的漢字時，一定會高高地舉起手中的書，展開大大的笑臉，驕傲地向媽媽炫耀：“媽媽，你看，這個字我會讀哦！”。每當這個時候，媽媽就會走過來，溫柔地笑着說：“嗯，我們家寶貝真聰明！”然後獎勵我一個甜甜的吻。這是我最快樂的時候。

關於安徒生，那是我對所有童年美好回憶的來源。我的童年，就在那個夢幻的國度慢慢展開。那時的一切，都是那麼甜蜜，像極了幼時嘴邊殘留的牛奶的味道。

時間就像一面鏡子，打碎了，回望時，只剩下一地的碎片，再也不可能拼湊完整。“你必須長大了。”大人們的語氣嚴厲中帶着一絲調侃的味道。我聽從他們的話，在他們的欣喜中長大，徹底斬斷了和童話世界的聯繫。我開始變得忙碌，生活被作業與習題塞滿，天真而幼稚的童話被放在了書櫥最頂層，無人問津，蒙上了厚厚的一層灰。

不知道爲什麼，我突然想起了這些，突然很想再打開那本載滿回憶的童話書。

在家裏翻箱倒櫃，終於找到了它，上面清晰地寫着“最愛的書”，稚嫩的筆跡我不會忘，因爲這是當我學會這幾個字時第一時間寫下的。它已經很舊了，可是我覺得，它舊得很好看，還有我經常摩擦留下的圖案，也充滿了記憶的味道。

封面上久違的“安徒生童話”這幾個字，飽含溫情，記得小時候，我曾多少次和別人提起，這是我的最愛，它在我的心目中是最最美好的存在。可是，我弄丟了我的最愛，就在那條名叫時光的河流中。我很後悔，不過還好，它一直在原地等着我將它記起，還好，現在的我找回了它。

慢慢翻閱，細細品味，一個又一個熟悉而陌生的故事在心裏綻放，《打火匣》、《小意達的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《醜小鴨》、《皇帝的新裝》……

每一個故事，都藏着我美妙無比的童年幻想，時隔多年，再次閱讀，它們還是依然可以直擊我的心靈最深處，最柔軟的地方。

或許就像歌詞裏說的，失去過的人會更珍惜一點，我想，我再也不會弄丟我最最珍貴的童年記憶——《安徒生童話》。

安徒生童話讀後感 篇3

只能做給自己看。我急得差點把地板跺穿，要是爸爸知道我把弟弟變成倉鼠送人了，一定會把我趕出家門的!所以安全不是你我願不願意，想不想做的事情，注意安全也不僅僅是爲了防止一個個活生生的生命之花那無辜的夭折和凋零，更是爲了我們不傷害自己，不傷害別人，同時也不被他人所傷害，只有這樣，你我才能做到一生安全、健康幸福。

我讀的是“賣火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個吃苦耐勞的好孩子。

這是一個冬天的晚上，人家都在家裏面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿着簡陋的布鞋在雪地裏走着，她的手和腳都凍得通紅通紅。於是，他就坐在一個暗暗的角落裏。從自己的包裏拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落裏，孤苦伶仃的。當她把最後一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時候，我被深深地打動了。

我想：現在生活條件是那麼的好，而我們卻不珍惜。就連童話裏的許多人物，都是那麼珍惜自己所處的環境，而我們卻是那麼的浪費。我們現在是過着衣來伸手，飯來張口的生活，根本不用我們去掙錢，根本不用我們去勞作，所以我們認爲一切都是應有的，我們根本就不在乎！

因此，我們一定要好好學習，珍惜我們現在的生活條件。我們現在不好好學習，就不會有好的明天。如果我們不把學習當回事，我們就對不起父母，更對不起自己！我們要學習童話故事裏吃苦耐勞的農夫，而不是學習貪婪無度的漁夫妻子。故事裏許多人物都經歷過困苦的磨歷，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個共有的願望，這是我們對新一代的希望在她當時所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來不可能的。她只有把一切願望都寄託在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢？他也不靈。這就是時代帶給她的思想所帶來的侷限，也是他作爲一個同情人民的作家的苦惱。

安徒生童話讀後感 篇4

最近，我如願以償買到了世界名著——《安徒生童話》。

我讀了一篇《安徒生童話——皇帝的新裝》，裏面的皇帝愚昧的相信了兩騙子的話，將大量的金錢和布匹交到騙子的手裏，結果落了個什麼都沒有，還被人恥笑的下場。

大家一定認爲皇帝很愚昧自大，他應該在做事情前考慮一下這件事能不能做，會造成什麼後果，他輕率地相信了兩個騙子裁縫的話，才導致了這個下場。更可笑的是，大臣爲了不讓別人知道自己是愚蠢的人，也推波助瀾，把虛無的絲織品說成是美麗的布匹，共同欺騙了可憐的皇帝。最後一段，即便是皇帝被人家認出來沒有穿衣服，但他爲了面子還是大搖大擺的走過去，一點都沒認識到自己的錯誤。

在文章的最後，真理被一個純潔的孩子喊了出來“皇帝什麼衣服也沒有穿啊。”接着人羣沸騰起來，大家都說“我們的皇帝什麼都沒有穿！皇帝雖十分丟臉，但他只好光着身體繼續”驕傲“地向前走。

文章讀至此，令人捧腹。有時一個虛假的東西會在冠冕堂皇下遮蔽了我們的眼睛，而真理，離我們只有一步之遙。

書中也有好多故事感人至深。其中，《賣火柴的小女孩》一文，對我的教育很大。書中主要講了在除夕的夜晚，一個小女孩在飢餓和寒冷中死去的事。小女孩想得到香噴噴的烤鵝，可火柴滅了，烤鵝不見了。她想得到聖誕老人的禮物，可火柴滅了，聖誕樹稍縱即逝。她想和奶奶在一起，她真的和奶奶一起飛向那個沒有寒冷、沒有飢餓、沒有憂愁的天堂去了——

這是一個悽慘的故事，是萬惡的社會造成的惡果。我們的生活和文中的小女孩相比，真是天壤之別。我們的生活蒸蒸日上，吃香的，喝辣的，要什麼有什麼，真像是神仙過的日子。我們要學會珍惜。我們應該知道，幸福來自創造，來自誠實地勞動。我們沒有理由浪費，沒有理由奢侈。我們要從我做起，從身邊做起，從點滴做起，勤儉節約，共同構建節約型、健康型社會。

安徒生童話讀後感 篇5

想起醜小鴨,想必大家肯定爲它的苦難生存流一番眼淚。醜小鴨它是一隻剛強的小鴨,在歷盡千辛萬苦之後終於釀成了白天鵝。那是它心中的理想支持着它,讓它與命運做鬥爭,與去世神抗擊到底。在家裏,在蘆葦叢中,在灌木叢,在沼澤地,在農家小院……它處處受嘲笑,受欺侮,但它絲毫沒有悲觀喪氣,始終不屈不撓地奮鬥,最終靠本身無力的翅膀飛向本身最美好的未來。醜小鴨成爲了美麗的天鵝,豈非不是靠本身的高興嗎?

在碧波盪漾的湖水中,一羣白天鵝正在翩翩起舞。西遊記讀後感600字 它們洗浴着春天的陽光,享用着春的氣味,正在各抒己見,訴說着冬天的遭遇。你肯定會指着此中一隻最年老,最美麗的天鵝歌頌不停。可你是否想過,它曾經是一隻醜小鴨,是歷經千辛萬苦才成爲“鵝中之龍”的。

巨大的故事家安徒生編了一個衆所周知的童話故事 。故事中的主角醜小鴨出生在一個鴨的家庭,兄弟姐妹都父老一身黃燦燦的羽毛,而它卻與衆不同,父老一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的接待,非常自卑。厥後,它長成了一隻美麗的白天鵝。這個故事如果不細緻的閱讀,只會以爲它是一個平凡的童話故事,要是好好的去領會它的意境,你就會以爲內裏蘊藏着一個原理。童話中的醜小鴨因本身的外表貌寢,遭到了週期全部人對它的藐視。可它並沒有在意,只管本身高興做事。逐步地它長大了,憑着本身的才氣,釀成了一隻英俊的白天鵝。這個故事告訴了我們一個原理,一個人身處逆境時,不克不及消沉,不克不及自卑,要勇於奮鬥,纔有可能轉變本身的處境。

我們的身邊也不乏有如許的例。有的同學相貌也不突出,平時不大說話,緘默沉靜寡言,是平淡每每的同學。但他們從沒放棄對本身的要求,高興學習,不恥下問,成績壓倒一切,遭到了全部教師的歌頌。

實在,醜小鴨似的孩是很多的,只要大家勇於磨練本身,勤勞學習,長大以後一建都會成爲一隻只美麗的白天鵝。

安徒生童話讀後感 篇6

把生命想象成一粒種子：我們沐浴在陽光裏，她蜷縮在雪和風之間；就當人生是火花：我們長的美，她稍縱即逝；就當生活是個元爺吧，我們沒完沒了，她會想盡辦法前進。如果你問她是誰。告訴你，她就是安徒生爺爺寫的——賣火柴的小女孩。

童年似乎已經被風雨沖刷殆盡。只有滿滿的回憶：你記得酸，你記得甜。你童年的一點點痛苦，被一顆天真的心認爲是巨大的。但是你還記得我小時候媽媽告訴你的《賣火柴的小女孩》嗎？我們有十二個幸福的年頭，我們有十個擁有無數雙手的親人。而小女孩，她只有一個愛她的奶奶。但她還是覺得那是最幸福的時候。我們沒有小女孩的痛苦：我們生活在陽光下，充滿愛，有說有笑。但是我經常不喜歡媽媽的嘮叨；我經常無條件要求父親做他做不到的事；我甚至嫉妒。只是一顆幼稚的心。

還記得她想賣火柴的願望嗎？她只要一點點溫暖，一根小火柴就能讓她感到溫暖，完成一個偉大的願望。我們貪得無厭。她也渴望得到我們每個人都有的東西，——食物。我們真的可以得到食物，但可憐的小女孩只能在幻想中期待。和每個孩子一樣，小女孩希望有很多朋友，這樣她就能走出孤獨，像正常人一樣過上幸福的生活。她也想要很多美好的東西，但是她太冷了，不想去想。這個小女孩很孤獨，因爲他沒有朋友。但是故事裏的小男孩偷走了小女孩唯一能有的鞋子。他無法面對殘忍的父親。她餓了，她想有一個幸福的家。我們擁有她想要和渴望的一切。我們甚至幻想離開家去外面的世界。當小女孩的想法爲人所知時，她應該是多麼沮喪啊！星星掛着，小女孩在火光中看到了他的奶奶，最愛她的奶奶。在一個除夕，小女孩在一種非同尋常的幸福下走向幸福。這也許是對小女孩最好的解脫，最好的結局.

如果小女孩的“家”真的是所謂的“家”，那我們的“家”爲什麼不是天堂呢？所以，請珍惜我們美好的現在！因爲小姑娘最大的心願，只是我們自己的小心願！

安徒生童話讀後感 篇7

在我的印象裏有一本神奇的童話故事書，那就是《安徒生童話全集》。記得很小的時候每天晚上睡覺前，只要媽媽拿出此書給我讀上一個童話故事，我就乖乖的進入了夢鄉。那時因爲還小，認的字不多，媽媽看我那麼喜歡《安徒生童話》，就特意給我買了《安徒生童話全集》的光盤，我經常藉助VCD來‘讀’童話故事。

如今我上學了，認識了好多字，還學會了查字典，我可以自己閱讀，細細品味這本心怡的童話書了。書中每個童話故事都深深吸引着我，比如：《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《野天鵝》、《豌豆上的公主》、《海的女兒》、《醜小鴨》等等。這些故事都非常引人入勝，我同情賣火柴的小女孩、嘲笑那個沒穿衣服的皇帝、祝福拇指姑娘……其中，對我印象最深的是《醜小鴨》這篇童話故事。

故事中的醜小鴨到處受到欺負，在它的成長過程中大家都覺得它長得醜陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。醜小鴨受盡折磨，差點兒死了，在寒冷的冬天裏，它凍暈了，當春天來臨的時候，醜小鴨竟然變成了一隻美麗優雅的白天鵝。

這個故事使我懂得了一個道理：一個人長得醜，不代表他的心靈不美，一個人長得美，不代表他的心靈美。記得有一次媽媽帶我在公園裏玩，看到一個長得漂亮的姐姐，她一邊走一邊吃香蕉，吃完後把香蕉皮隨手一扔，正巧有一個小朋友一腳踩在香蕉皮上，滑了個跟頭。這時，一位又髒又醜的清潔工阿姨，過來扶起小朋友，順便撿起香蕉皮扔進了垃圾箱。

我覺得“這個姐姐雖然外表美，但是心靈不美。可這位阿姨呢，纔是真正的美。”我們要學習心靈美“阿姨”的行爲喲!如果我們身邊有人長得醜，需要幫助，我們一定不能嘲笑他，要幫助他，主動找他一起玩。

一個人美不美要看他的心靈哦!我希望人人都心靈美!讓我們的周圍處處體現出心靈美!

安徒生童話讀後感 篇8

童話是每個孩子心中的一道彩虹，童話像一首首美妙的詩歌，像一幅幅逼真的畫面。深深地映入我的們的腦海。在童話世界中，最有名的就數《安徒生童話》和《格林童話》。但我喜歡的是《安徒生童話》。

一百多年前，湛藍的海邊坐着一位頭髮蒼白的老人。微微的海風吹着他的頭髮，涼涼的海水拍打着他的腳。他沒有俊俏的臉龐，穿的也並不華麗，但他有一顆童真的心……他就是後來被世人稱爲“童話之父”的安徒生。

安徒生寫童話，從不像其他一些作家那樣，以居臨下的姿態模仿兒童的腔調，利用童話的包裝塞給幼小讀者一些生硬的道德教條。恰恰相反，他的每篇童話都是在一片天然的幽默的漣漪中浮現出的一顆像蓮花一樣純潔的，不干擾童心的。

在安徒生筆下，他把美麗的拇指姑娘、善良的小克勞斯、可惡的大克勞斯、堅定的兵、可憐的賣火柴的小女孩寫的栩栩如生。每一個故事都蘊含着一個道理。

我的腦海裏幻想着：在某座城市裏住着一位孩子，她可能像賣火柴的小女孩一樣，在寒冷的冬天、在外面賣火柴，因爲她又冷又餓，她在牆上擦亮一根小火柴，讓她感到溫暖。最後她跟着她的奶奶到了一個不受寒冷，不捱餓的地方；他也可能像愚蠢的皇帝一樣，喜歡穿新衣服，最後被人騙了……

安徒生童話讓我明白了什麼是天真、善良、堅定、勇敢、樸素。生活中我也遇到過這樣的事，但我明白了其中的道理。那是在開學的第一天，我早早的來到了學校。但我看到了極其不好的一幕：幾個女生在嘲笑一個長相有缺陷的女生，她們嘲笑他的缺陷，嘲笑她的家人…其實每一個人都是美麗的白天鵝，即使她現在是醜小鴨但終究會變成白天鵝。

安徒生童話是世界文化寶庫裏的一顆璀璨的明珠，是世界文化史上不朽的經典！讓我們一起抱着美好的期望去讀一讀，品味一下其中的道理吧！

安徒生童話讀後感 篇9

前幾天，我看完了一本書，這本書的名字是《安徒生童話》。

這本書的作者是丹麥的安徒生，書中有七十一個故事。安徒生寫的童話使看了這本書的讀者懂得了什麼是愛，什麼是恨;什麼是開心，什麼是痛苦。

我們從《黃金的寶貝》中懂得了什麼是團圓;從《皇帝的新裝》與《頑皮的孩子》中懂得了不能輕易相信任何人;從《小杜克》這個小故事中懂得了什麼是助人爲樂，幫助他人後還會有怎樣的回報;從《牧豬人》中懂得了不要一生都沒有滿足的時候;從《賣火柴的小女孩》中知道了什麼是可憐;從《護符》中知道了什麼纔是真正的幸福;從《天國的花園》中，我們知道了爲什麼要遵守諾言。

在這本有趣的童話故事書中，我最喜歡的一篇是《冰雪王后》。

從前，有個魔鬼發明了一面鏡子，鏡子照了花兒，花兒就會枯萎，鏡子照了人，人就會變得很醜。有一天，那個魔鬼想，用鏡子照一下上帝會怎麼樣呢?結果，上帝把鏡子打破了，魔鬼見狀急忙逃跑了。鏡子的一塊碎片掉入了在人間與蓋爾塔玩耍的凱瑟琳的眼中，他很疼，蓋爾塔急壞了，不知如何是好。從那以後，凱瑟琳再也不與她玩了，而且還變得有些兇。冬天來了，一天，凱瑟琳正在玩雪橇的時候被冰雪女王帶走了。蓋爾塔得知後四處奔波尋找凱瑟琳，她歷盡千辛萬苦才找到了冰雪宮殿。她看到凱瑟琳在搭積木，但他好像不認識她了，她的淚水流到了他的胸上，突然，奇蹟發生了，凱瑟琳身上的魔法被淚水解除了，他們很高興，一同高興地走上了回鄉之路。

我之所以喜歡這篇故事，是因爲蓋爾塔有一個助人爲樂、捨己救人的精神，爲一個朋友四處奔波，她這種精神很令我感動，所以我非常喜歡這個故事。

小故事中有大道理，《安徒生童話》這本書讓我們知道了許多許多。我覺得，這本經典的《安徒生童話》一定會讓大家百看不厭。

安徒生童話讀後感 篇10

童話是每個孩子的搖籃，我們小時候就應都讀過童話吧！《安徒生童話》是我們小時候最喜愛讀的書，書中的醜小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩……都深深的牽着我們的心。讓我們一齊走進《安徒生童話》，回到我們小時候吧。

醜小鴨是我們當時覺得很可憐的人物，他長得醜，沒人喜愛他，都欺負他，醜小鴨覺得很悲哀，決定一個人走，經過千辛萬苦最後最後變成了白天鵝。我們是不是也要向醜小鴨學習呢？他很勇敢，很堅強，有了困難不害怕，勇往直前等等一些優點不正是我們這些在溫室裏的花朵所缺少的嗎？

賣火柴的小女孩是最可憐的，她的媽媽去世了，她和爸爸相依爲命，可她爸爸卻讓她上街賣火柴，不賺到錢不許回家，不許吃飯，還要捱打。相比起來，我們不幸福多了嗎？

回到家裏，爸爸媽媽把飯都做好了，等着你回來吃，你想吃什麼爸爸媽媽就給你做什麼；你想要什麼，爸爸媽媽就給買什麼；晚上睡覺還要有人哄着，害怕的話爸爸媽媽就陪着睡；每一天早上爸爸媽媽把被子疊好，把衣服給你穿好。讓我們養成了飯來張口，衣來伸手的壞毛病。我們可不能夠向賣火柴的小女孩學學呢？雖然我們不用像小女孩那樣上街賣東西，但我們是不是就應幫忙父母做一些力所能及的家務活？或者用優異的成績回報父母呢？

皇帝的新裝是說一位皇帝在壞人的誘導下什麼也沒穿就上街了。壞人還說皇帝穿的是隻有聰明人才能看出來的衣服，很多大人怕被皇帝說他們不聰明，也只能說皇帝穿着衣服。之後有一個天真的小孩說：“皇帝沒穿衣服。”皇帝才醒悟，灰溜溜的走了。可見，有時候別人的話也要稍加思考再決定同不一樣意或採不採取。

從這三則小故事中，我們知道，無論做什麼事都要堅持不懈；做人要堅強，不能被困難嚇倒，不能隨意聽信別人的話，做事要多加思考再做決定。

童話是小孩子的天堂，但是，《安徒生童話》卻是所有人都愛看的童話，曲折的故事情節，蘊含着深刻的道理。讀了《安徒生童話》，我深有感觸……

安徒生童話讀後感 篇11

又是一個晚上，一個無聊的晚上，蟬在外邊鳴叫。我走入書房，再次鑽進了書的'海洋裏。伴隨着一顆流浪的心，試圖尋找一位知心朋友，於是我不斷地漂泊。可是她在哪兒呢？所以我拋棄疲憊，仍在尋找她的蹤跡……

然而，就在這個偶然的晚上，我找到了她——我的知心朋友——《安徒生童話》。在以後得許多夜晚，這本書伴我入睡。

人們常說：書中可以找到快樂，可以找回迷失的方向。在小時候，我並不懂這句話，可當我遇到了她——《安徒生童話》，我便懂得了這句話的意思，也是在那一刻起，我也開始慢慢地走進書中尋找我的夢……

美，詩意的美，是安徒生童話爲人所公認的最大藝術特色。安徒生童話中的美，既不是以猛烈豪壯撞擊人的心扉，也不是以恬靜安然取勝於世，更不是以深邃的哲學思考見長。它蘊含着一種與衆不同的、細膩而豐富的感情和想象，具有一種幾乎是令人無法“抗拒”的強烈的吸引力和溫柔的浸透力，水晶般透明而又光彩四射，細雨般清澈甘潤而又俯抱廣遠，潛移默化，不露痕跡地發揮着自己巨大的感染力。他的作品所表現出的美學風格，已經不同於一般意義上的詩意的美了，那是一種被童心的清液浸泡過的、晶瑩剔透、五彩繽紛的詩意的美。她象一支輕柔親暱的提琴曲，既有着沁人肺腑的款款溫情，又有着春露降臨大地般的浸透力量；既像孩子們遊戲舞曲一樣歡快、活潑、天真、明朗，又像母親們搖籃邊的低唱那樣溫柔、細膩、深切、悠揚。正是這種獨特的詩意的美，爲安徒生童話添加了無限的魅力。

《拇指姑娘》是安徒生的著名童話之一。童話中的拇指姑娘也非常有代表性。她能夠走過那樣坎坷的生活之途，完全是爲了心中對光明的追求。面對癩蛤蟆的強留、金龜子的搶劫和拋棄、鼴鼠的硬娶等等的意外遭遇，她害怕得“大哭起來”，但卻並不因此而放棄追求的努力；她挽救垂危的燕子，是因爲她天性善良“喜歡一切小鳥”；燕子把她帶到溫暖的國度，放在一朵花兒上面，她立即高興得手舞足蹈，連叫“好極了！”隨心所欲時則喜，違心逆意時則哀，認定了方向便不再反覆，這樣的精神境界使她顯得格外純真、可愛。

又是一個寧靜的夜晚，《安徒生童話》再次伴我入睡……

安徒生童話讀後感 篇12

記得第一次讀這本書，我只覺得故事很有趣，很生動，讀完之後，只是爲賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情，爲海的女兒癡情而感到傷心……我一直念念不忘這本書，心裏總是會想如果我能身臨其境的體會到故事的場景之中去有多好啊！終於有一天爸爸帶我去銀杏湖公園遊玩，裏面居然有一個安徒生童話館，我立刻就被吸引了。看了裏面一幕幕情景表演，有着太多太多的話要說。《安徒生童話》中的每一個故事都包含着一個深刻的哲理。其中有一篇叫《醜小鴨》更是令人回味。

那麼我就來說說安徒生的《醜小鴨》，這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事，說的是一隻長得又大又醜的小鴨子，打從出生就受到其他動物的岐視和欺侮，後來還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃的流浪在外，飽受了風吹雨打、嚴寒酷暑的折磨。有一次，它發現了湖中來了一羣美麗的天鵝，無比地羨慕着天鵝的優雅和華麗，同時，也更爲自己的醜陋感到自卑，它連做夢都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣。可是，又有誰會想到，後來正是這隻又醜又大的鴨子，當它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時候，竟受到了它們的歡迎，因爲自己竟夢想成真地變成了一隻更爲美麗的白天鵝！於是，它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸，覺得非常有益，可使它更珍惜今天的幸福，並看到了更爲美好的未來。

這讓我不得不想起一個人，那就是張海迪，一個堅強的女性。她是一個殘疾人，對於正常的人來說是不完美的，甚至還可以說是一個有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙，頑強地與生活抗爭，拼命地吸收知識，最終取得了成功嗎？而且，她還成爲了一個名人，其光輝的形像影響了一代又一代的後人，真正的成爲了衆人所崇拜的“天鵝”。所以，《醜小鴨》這篇童話不但讓自卑的人充滿信心，還告誡人們，千萬不可輕易小看那些曾經比自己條件差的人，說不準哪一天他會你更優秀呢！

安徒生童話讀後感 篇13

書可以使人變的聰慧，書可以陶製情操，書是人類進步的階梯；在書的世界裏演繹着大千世界的真善美、正與邪；書寄託着前輩們對下一代的殷切希望。

我最近在看《安徒生童話》，而這部書的作者丹麥先生一生寫過很多與《安徒生童話》類似的童話故事，如《海的女兒》《小錫兵》《冰雪女王》等等，都是我喜歡看的書。我喜歡丹麥先生，更喜歡他的書。

比如說丹麥先生的《賣火柴的小女孩》，講的是一個小女孩在一個寒冷的冬天，因爲一盒火柴都沒有賣出去，最後被凍死在街頭的悲慘故事。讀了這個故事，讓我深有感觸。

與小女孩相比，我不得不承認，我是幸福的。小女孩幻想的燒鵝，聖誕樹和親人，我現在全部都擁有。從出生到現在，父母，學校爲我們鋪設了成長的道路。我快快樂樂，健健康康的在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還有什麼理由再抱怨這個，抱怨那個呢。其實我根本沒有品嚐過生活中的苦澀，也重來沒有體會過父母親的辛酸，只是覺得自己是幸福的。然而處在幸福中的我我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛和社會的關注，是一種莫大的幸福。比起那些山區的孩子們，沒有衣服、鞋穿，沒有書包、每天還要走很遠的山路去上學。我們的待遇好多了，所以希望同齡的我們好好讀書，將來報效祖國。

安徒生的童話不同於格林童話，它的結局不一定是美好的，但是一定程度上反應了一個時代，一個階段的社會最真實的一面，同時也表現出人性向往美好的一面。我想安徒生是希望通過童話來告訴我們生活是有很多醜陋面，但是也不能抹殺它光輝的一面。就像潘多拉的盒子裏存在着很多災難，但是也存在着希望。

我就是那個愛讀書的小女孩——趙靜怡。我會堅持讀書，加油！