【精品】童話冒險作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的童話冒險作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話冒險作文 篇1

暑假來了，我在家悠閒的吃着零食看電視。“叮咚——叮咚”門鈴響了，原來有人寄包裹給我。我三下五除二就把它撕開，沒想到是一本童話故事書旁邊還放有一隻漂亮的鉛筆。“有誰會寄故事書給我呢？”我看了看單子，沒有寫是誰，真奇怪。“不管了，先看看。”說着我拿着鉛筆，翻開了故事書。啪的一聲故事書掉到了地上，我 消失了...此時，我這邊：“啊————，救——命——呀” 只聽“砰！”的一聲，我從天掉了下來。（路人甲：“人爲啥會從天上掉下來？”某雪：“別打岔，看下面你就知道啦。”）“哎呀，疼死我了。”我拍了拍衣服上的土，又看了看四周全是樹木，心想：這是哪呀，我剛纔不是在家裏的嗎？....半小時過後，（路人甲：“這想的時間也太長了吧。”某雪：“不好意思呀，我的記性就是樣。”）“呀！我想起來了。”我拍了拍後腦勺，“如果我沒記錯的話，我就在童話故事書裏...那這裏就是‘小紅帽’裏的森林小路上。

名師點評：這是一個連載故事的開始，文中交代了故事發生的背景和事情的起因，讓讀者對將要發生的故事，有了一個比較充足的思想準備。相對來說，我認爲本文的第一個自然段寫得比較不錯。小作者在文中使用了旁白，這樣寫可能會增加作文的可讀性。不過我覺得這樣寫會分散讀者讀作文時的`注意力，讓已經進入到作文情景之中的讀者，又回到了現實之中。想象作文也要以一定的現實作爲基石，所以想象作文既考驗小作者的寫作能力，也考驗小作者的想象能力，寫作起來的難度更大。建議小作者還是不要寫難度過高的作文，多寫自己熟悉的題材和體裁的作文，這樣對提高自己的寫作能力幫助會更大。

童話冒險作文 篇2

早上，我來到學校。坐在座位上，摸了摸位子盒，嗯？怎麼有張紙？我拿出來，上面寫着邀請函。我心想：誰會給我邀請函呢？我打開一看，上面寫着一行醒目的大字：我們由衷地邀請你來參加我的童話慶典。地點：書包。讀到這裏，我感到疑惑不解：書包？怎麼可能？我將信將疑地打開書包。突然，眼前的一切都不見了，我只看見了無盡的黑暗。

過了一會兒，我慢慢地睜開眼睛，坐起來。看見眼前的景象，我的嘴張成了一個大大的圓形：我竟然在一片森林裏。我站起身，一張卡片掉了下來。上面寫着：你來到了《小紅帽》的世界，你現在是小紅帽。我看了看自己的衣服，大叫道：“我擦！爲毛我變成了小紅帽？但身上卻依然穿着學校那又大又醜的校服啊！真是膝蓋中了一箭！”

算了，既來之，則安之。我往前走去，下定決心要在有限的條件中創造出無限的價值。

我一轉念又想到：自己不回去就不用上課了，就變得樂觀起來。沒想到這時我的鼻子竟然變－－長－－了！對，你沒聽錯，我的鼻子變長了！我是不是變成了匹諾曹呀？我非但沒感到人生低谷，反而還很開心。

走着走着，我看見一隻大灰狼鬼鬼祟祟站在一件房屋門口。我偷偷地走過去，活像一個小偷，說：“我是個男生！”我的鼻子立馬變長，插過狼的身體，把狼插死了。“我是個女生！”鼻子又縮回來了。“這就是我的超級鼻子！”我大笑道。

沒想到這時，我又回到了學校。手中的卡片上寫着：謝謝你的配合，你已完成任務！

童話冒險作文 篇3

我叫夏新，是一個很不安分、很愛探險的孩子，幼兒時候，便想去了，可家長一直不允許，說這樣太危險，我也就只能在家裏憋着。但是從不灰心，只要一有機會，就會去做這種我喜愛的事情。就在這段時間裏，朋友要去搞一次探險，我也參加了。走的時候，車不知什麼緣故竟然着火了。我就逃啊逃啊，逃到了森林裏。由於這個地方太大了，當時有很害怕，所以沒有做什麼標記，我擔心的來了——我走丟了！

我鎮定了一下，馬上想做一個矛，真是害怕突然出現一個野獸。於是，我努力做出了一個矛來，哦！天啊，我聽到了“沙沙沙”的聲音，我開始警惕起來，我又感覺到一雙有殺氣的眼睛，往後一看，哦——是一隻老虎！它太兇猛了，是那麼的龐大，是那麼的恐怖，如果撲到我的身上，我肯定是會岔氣的！我害怕極了，只顧着把矛往前一頂（這是老虎已經撲上來了），當我把眼睛擡起來時，老虎已經被我的矛給殺死了，我的冷汗溼透了衣服，渾身很不舒服，可那又能怎麼辦呢？我趕緊往前走着，每走到一個地方就做一個記號，多虧我帶了一點乾糧，這才能保證我暫時不會感到飢餓……兩天後，我終於繞了出去。原來，他們都在找我，我前去擁抱了他們，然後與他們踏踏實實的回到了家。

終於回到了家。剛回來，我就把自己鎖在了小房間裏，然後開始回味今天的冒險：“嗯，這樣是有點冒險了。下次我要準備一把槍隨時戴在我的身邊，不然總不能每一次都辛辛苦苦的做個矛吧，這樣太費時間了……”

也許是自己太累了，想着想着，竟然就呼呼的睡着了，我記得，當時我還舒舒服服的做了一個美夢呢！