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【推薦】快樂的童話作文合集九篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的童話作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】快樂的童話作文合集九篇

快樂的童話作文 篇1

一天小白兔問媽媽:“媽媽,媽媽,什麼是快樂?”媽媽說:“你去外面走一圈就知道了!”

於是小白兔出發了,在走的時候看見山羊爺爺正在搬書,書很重,小白兔連忙跑上去幫山羊爺爺搬書,小白兔把書順利地送回了山羊爺爺的家,山羊爺爺誇小白兔真聰明,真能幹。小白兔聽了很高興!

小白兔離開了山羊爺爺的家,又看見小烏龜摔了一跤,四腳朝天,爬不起來了。小白兔趕忙跑上去,把他扶起來了。小烏龜不停地感謝小白兔,小白兔很不好意思,心裏卻高興極了!

突然,小白兔又聽到一陣呼喊聲——“救命啊,救命啊!”小白兔連忙跑過去,原來是小鴨子掉進了大坑裏面了。小白兔趕緊打來了好幾盆水,往大坑裏面灌。慢慢的,小鴨子浮上來了,它由衷的感謝小白兔。小白兔的心裏像吃了蜜糖一樣甜,蹦蹦跳跳地回家了。

一到家,小白兔把幫山羊爺爺搬書,扶小烏龜,救小鴨子的事情告訴了媽媽,媽媽問小白兔:“你快樂嗎?”小白兔回答道:“快樂,快樂。”媽媽哈哈大笑說:“你這不是找到快樂了嗎?”

哦,小白兔明白了,原來,快樂就是贈人玫瑰,手有餘香啊!

快樂的童話作文 篇2

有個男孩叫小豆,他有個壞毛病,老愛和老師頂嘴,老師就不再喜歡他。因爲老師不喜歡他,同學們便也開始討厭起他來了。漸漸地,小豆子覺得上學對他來說是世界上最痛苦的事情,教室在他眼中成了監獄,他是囚犯,老師是獄長,同學是獄友。看着獄友們那麼沒個性地學習、生活,他覺得不可思議,也不能接受。終於,有一天他悄悄地“越獄”了。

站在熙熙攘攘的街口,望着來來往往的行人和車輛,小豆猶豫着,不知該往哪兒去。這時,一隻美麗的大鳥從天而降。小豆驚喜得大叫:“紅果!”原來紅果是他最近在網上打得火熱的朋友,她有一對大而有力的翅膀,一種神奇的力量。在網上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她。“我是來帶你上快樂小城做客的。”紅果說着就讓小豆緊緊抱住她。

小豆覺得就只是一眨眼的功夫,紅果就已經把他帶到了一座綠色的城堡前,高高的城門上“快樂小城”金色大字在陽光下閃閃發亮,引人注目。沒等他們靠近,城門就自動打開了。小豆在紅果的帶領下,開始暢遊快樂小城。小城每個人看上去都笑眯眯的,神采奕奕,不少人拿着一面小鏡子在照,邊照邊笑。“他們怎麼神經兮兮的?”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思:“這兒幾乎每人都習慣隨身帶着一面小鏡,遇到傷心事,就拿出鏡來,對它笑笑,心情就會陰轉多雲了。這是我們的一條快樂祕訣。”“這裏的人都很快樂嗎?”“是的。”“學校裏的.學生呢,成績不好的、性格孤僻的、習慣差的都快樂嗎?”“當然。不信我帶你去見識見識。”

正說着,小豆就來到了“快樂小學”,只見操場上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來這裏小朋友的遊戲和我們的一樣,只是他們竟然能和老師們一起玩。”小豆心想。這時,一位年輕的女老師笑眯眯地朝他們走來,對他們自我介紹:“嗨,你們好!我是樂意老師,歡迎你們光臨我們學校,我帶你們去各教室轉一轉吧!”接着,小豆看到了教室裏的小朋友有的在興致勃勃地做實驗,有的在心平氣和地和老師談判,有的在開展激烈的讀書擂臺賽,有的在觀看魔術表演……,小朋友的活動可謂五彩紛呈,令小豆看得眼花繚亂。樂意老師說:“活動製造快樂,這是快樂小學的快樂祕訣之一。”小豆太好奇了,不禁脫口而出“還有哪些祕訣呢?”“我們的老師和學生是平等的,學生可以直呼老師的名字,可以對老師提任何要求,只要合理的,老師就會盡量滿足。同學之間互相關心,互相幫助。能力、成績差的也沒有人會自卑,他會咬緊牙趕上,別的同學也會很盡力地幫助他。……”

聽着聽着,小豆明白了:快樂要由自己創造。此時,他迫不及待想回學校了,他要趕去學校發動“快樂總動員”,讓每個小夥伴都在快樂中長大!離開時,樂意老師送給小豆一盤快樂光碟,並告訴他:“有了這盤光碟,你的快樂總動員一定會成功的。祝你早日享受到快樂!”這下,小豆滿懷雄心壯志,躍躍欲試了。

賞析:一個不快樂的孩子小豆在快樂小城的神奇之旅,讓他明白了快樂的意義,使他自信地開始創造自己生活的快樂,故事生動而引人入勝,想象奇特而趣意盎然,又不失教育意義,是一篇精彩的童話!

快樂的童話作文 篇3

在路邊長着一棵無名的小草,結了很多很多的草籽,一粒粒的草籽,迅速地長大、成熟,這意味着,這些草籽就要離開媽媽了。草媽媽開始爲兒女們考慮今後的生活問題,它對懷裏的草籽說:“孩子們,你們將要自己獨立生活,準備把家安在哪兒呢?”這時,七八個小草籽齊聲回答:“我們要和媽媽在一起。”而有一個小草籽卻大聲地說:“我不願意在這生活一輩子,我要做一棵人人都知道的小草。”媽媽笑着說:“我們祖祖輩輩都是在這生活,美化環境,覆蓋塵土,淨化空氣,備受人們的讚美。”小草籽打斷媽媽的話說:“反正我要做無人不知的小草。”

這時,風婆婆來了,小草籽趁着媽媽不注意,抓緊風婆婆的衣服就飛走了。小草媽媽非常擔心,可也沒有辦法,只好由它去了……

正在這時,另外一個小草籽也跟媽媽說:“媽媽,我想去一個荒蕪的地方,讓那裏變成綠色的海洋,跟這裏一樣美好。”媽媽聽後非常高興,並誇獎它是個好孩子。其他的姐妹們也都要去,就這樣它們在風婆婆的帶領下找到了自己的家。

第二年的春天,小草媽媽非常惦念它的孩子們,也不知道它們過得是否快樂。這時候,風婆婆來了,告訴草媽媽,第一個飛走的小草籽,剛開始做了一棵牆頭草,雖然比樹高,人人都看得見,但大風一吹,就被連根拔起,差一點兒成了枯草。經過教訓現在認識了錯誤,踏踏實實地在那做一棵小草了。而另外的小草籽,它們也做了草媽媽了,那裏已經和這裏一樣的美麗了……小草媽媽聽後,開心地笑了。

快樂的童話作文 篇4

今天是小狗汪汪的生日,他邀請了很多朋友來參加他的生日會。一大早他就起了牀,去找媽媽,可是媽媽不在,他覺得有些奇怪,媽媽去哪了呢?

他走進廚房,看到一個大鍋,他靈機一動,不如做一鍋湯吧,他往鍋里加了水、放了些土豆和西紅柿,這時,叮咚、叮咚的門鈴聲響起來,他跑去開門,原來是小鴨嘎嘎,“什麼東西那麼香啊”?汪汪回答:“我正在煲湯呢”。小鴨嘎嘎說:“我正巧帶了一些蝦米,也可以拿去煲湯”。汪汪剛把蝦米放進了湯裏,忽然,叮咚、叮咚的門鈴聲又響起來了。他開門一看,小貓喵喵來了,她帶來了一些秋刀魚,於是,他把魚又放進了湯裏。接着小動物們陸陸續續的來了,小兔帶來了青菜和蘿蔔,別的小動物帶來了蘑菇、肉……

汪汪把動物們帶來的所有材料都放進湯裏了,“什錦”湯做好了,小動物們口水流下三千尺,迫不及待地想喝湯。門玲再次想起,原來是媽媽回來了,媽媽讓動物們閉上眼睛,數十下,1、2、3、4……當大家睜開眼睛時,看到桌子上有一個大大的蛋糕,小動物們歡呼雀躍。

他們喝着自己做得“什錦”湯,又吃着香噴噴的蛋糕,真是一個Happy(快樂)的生日會。

快樂的童話作文 篇5

一天,白兔媽媽給小白兔菲菲買了一個會“飛”的紅氣球。

菲菲高興得在地板上直打滾兒。氣球好大呀!而且稍好鬆開手,氣球就會“飛”起來!

菲菲想:“這麼好的氣球,應該讓小夥伴兒們見識見識,。哼!他們的氣球算什麼,小小的,還不會‘飛’。瞧我的氣球,多漂亮,多特別呀!”

小白兔就這樣想着,不覺已來到了村前的那棵柳樹下。停在樹枝上休息的小鳥啾啾發現了紅氣球,她出神地望着氣球,讚歎道:“好大、好漂亮的氣球呀 !”

“那當然啦!”菲菲神氣地說,“這可是媽媽特地從城裏給我買回來的!哦,對了,這個氣球還會飛呢!”

“飛?”啾啾吃了一驚,“像我一樣飛嗎?”說着,啾啾拍拍翅膀。菲菲更得意了,“對!它會飛,不用翅膀就能飛!”啾啾又問:“不用翅膀怎麼飛?”

“ 你不信,是吧?”菲菲鬆了鬆手,氣球還真“飛”了起來。“哇!”啾啾驚訝得張大了嘴巴,然後小心翼翼的對菲菲說:“能讓我玩兒玩兒你的氣球嗎?”這下菲菲可不樂意了,她看了看氣球,說:“這......啾啾,你的嘴巴那麼尖,萬一......要,要是把氣球弄破了,怎麼辦呢?”

啾啾聽了,失望地說:“那......再見!”她飛走了。

這時,其他小夥伴也都發現了菲菲的紅氣球,紛紛聚攏過來。他們七嘴八舌地議論開來:“好漂亮的氣球呀!”“瞧這色多鮮豔呀!就像太陽一樣!”“哇噻!這麼大的氣球我還是第一次見呢!”小兔菲菲站在他們中間,幸福的擺弄着紅氣球,還讓夥伴們見識了一下她的氣球是怎麼“飛”的。突然,膽小的小貓咪咪問:“能讓我摸摸你的氣球嗎?”小狗汪汪也說:“讓我也摸摸你的氣球吧!”

“讓我們都摸摸你的氣球吧!”大家齊聲說。菲菲聽了,不好意思地說:“可是,可是要是把氣球弄壞了......嗯......你們可以看呀!對!你們可以看!”說着,菲菲把氣球舉到夥伴們面前。

“哼!小氣鬼”。不知誰嘀咕了這麼一句,大家也紛紛接過話頭,“就是,不就是個氣球嗎?神氣什麼?”“趕明兒,我讓我爸爸給你們一人買一個,就是不給她買!”漸漸地,大夥兒都散了,只剩菲菲孤獨的站在那裏。一陣冷風吹過,菲菲打了個冷顫,手一鬆,氣球被風颳走了!

菲菲呆住了,過了幾秒才反應過來,可氣球已經夠不着了!她“哇”的一聲哭了起來,淚水像斷了線的珠子。

這時,啾啾飛過來了,她問:“菲菲姐姐,怎麼啦?咦?你的氣球呢?”

“我......我的氣球......氣球被風颳走了。”啾啾聽了,立刻飛走找氣球去了。

菲菲坐在地上,她想:‘我不讓啾啾玩氣球,她還會幫我找氣球嗎?她會找到氣球不給我嗎?她......’“菲菲姐姐!氣球......氣球回來啦!”啾啾氣喘吁吁的飛了過來!菲菲接過氣球,說:“啾啾,去我家,我們一起玩氣球好不好?”“可是......”啾啾猶豫了,“我會把你的氣球弄破。”“沒關係!我現在很快樂,把我的快樂帶給你,我就會更快樂”啾啾聽了,大喊一聲:“玩氣球嘍!”還在空中翻了個筋斗。

快樂的童話作文 篇6

星期天,森林小學201班的同學們組織了一次小隊活動,這次的小隊活動主要是去春光明媚的郊外野炊。

同學們到達活動地後,就各自行動開來。有的摘起了野果,有的挖起了野菜,小貓則帶上了它心愛的漁具釣起了魚。只見它一動不動地坐在河岸上,一次次地把漁線拋向河中央,不一會兒,就釣上來好幾條魚。小兔子菲菲在一旁看得眼紅極了,也拿起了一根釣竿去另一邊釣起了魚。可是,它釣了好久,魚鉤一動也不動。

到了中午,菲菲還是一無所獲,它很傷心地回來了。小驢亮亮看見了,就悄悄地來到小兔的身後,一把抓住胡蘿蔔,大聲地叫道:“啊!我是魚兒!我是魚兒,小兔小兔你怎麼可以這麼厲害!竟然釣到了我。”小兔扭頭一看,呀!真是好大一條魚啊!哈哈哈……

這一天,同學們圍着火堆又唱歌又跳舞,累了就坐下來吃烤魚、烤胡蘿蔔,開心極了!

快樂的童話作文 篇7

早上,天氣晴朗,碧空如洗,萬里無雲,一隻螞蟻出來找吃的,它在草地上發現了半個蛋殼。它自言自語地說:“半個蛋殼能做什麼玩具呢?”它決定用蛋殼和木棍做一個蹺蹺板。它找來小蟲子一起玩蹺蹺板,蝴蝶看到了,在一旁給它們加油。它們玩得很開心。小蟲子說:“蝴蝶,你不來玩蹺蹺板了嗎?”蝴蝶說:“不玩了,謝謝!”

過了一會兒,螞蟻又想到了一個好主意,它用蛋殼做了一個熱氣球。螞蟻和小蟲子坐在熱氣球裏,在空中飛舞,蝴蝶說:“啊!你們飛的和我一樣高呢!你們看,這藍藍的天空好美啊!”小蟲子高興地說:“我看見藍天了。”

到了下午,天空突然烏雲密佈,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。螞蟻、小蟲子和蝴蝶把蛋殼當作雨傘,它們頂着雨傘往家裏趕。

天黑了,星空燦爛,它們把蛋殼當作搖籃,螞蟻找來一片樹葉,把它當作被子。它們躺在蛋殼裏,慢慢的進入了夢鄉。

這是多麼快樂的一天啊!

快樂的童話作文 篇8

今天,小熊三兄弟要去春遊,它們高興極了。熊媽媽說是帶它們去大草坪。

熊媽媽和小熊三兄弟到達目的地,大草坪風光秀麗,景色宜人,大草坪是一片綠色的海洋。小熊們擡頭看,哇!那藍藍的天空,還有那鮮豔的迎春花開放的多麼燦爛啊!吸引來許多蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞。小熊們躺在草地上,呼吸着新鮮的空氣,感覺很舒服。

熊大看到蝴蝶飛來了,它踮起腳,伸起手,想捉蝴蝶,而蝴蝶卻越飛越高。熊大沒捉到蝴蝶,失望極了。它生氣的說“下次一定要捉到你。”熊二和熊三發現樹上掉下來一個蘋果,熊二和熊三爲是爭蘋果屬於誰的爭的臉紅耳斥。熊二說:”蘋果是我的。”熊三卻說:“蘋果應該是我的。”熊二又說:“蘋果是我先發現的。”熊三又說:“蘋果是我先拿到的。”在熊二跟熊三爭的不可開交的時候,結果蘋果卻被熊大給搶走,拿去孝敬熊媽媽了。熊媽媽誇熊大真是個懂事的孩子。

快樂的童話作文 篇9

在森林小學裏,梅花鹿老師佈置了一項特殊的作業,就是每人都要去尋找種叫快樂的“怪東西”,這可難倒了小兔歡歡、小猴子奇奇和小熊貓聰聰。

放學後,歡歡飛奔回家問媽媽:“媽媽,請您告訴我,快樂是什麼怪東東呀。”媽媽親切地說:“哦,歡歡,這快樂的答案只有你自已可以找到的,媽媽已經給了你一點提示了,加油,媽媽相信你能找着的!”歡歡似懂非懂地答道:“嗯!”

第二天,歡歡、奇奇、聰聰聚集在一起,出發尋找快樂的小祕密。它們穿過樹林,來到一條小河邊,看見河中有一樣東西在沉浮,隱隱約約傳來了一陣哭聲。歡歡的耳朵最靈,一下子就聽出了這是小貓咪咪的哭聲。大家望着急促的河水,非常着急。一向被稱爲“智多星”的奇奇靈機一動,想出了一個好點子。它跳上一棵大樹,把樹枝壓下來垂到河面上,咪咪拉住枝條爬上了岸。

大家一起護送咪咪回到家。咪咪的媽媽十分感激地告訴它們:“咪咪這幾天發燒發得很厲害,盡說胡話,吃了好多藥都不見效,今天一大早便出走了……

聰聰急中生智,邊把手提電腦打開說:“別急,我們可以向全世界求助。”向全世界各地的醫生髮出了求援信。歡歡和奇奇也沒閒着,一會兒給咪咪倒水,忙得不亦樂乎。不久聰聰就收到了來自世界各地的許多電子郵件,它們從郵件中得知,原來咪咪得的是貓家族中罕見的一種遺傳病,大家按松鼠教授開的藥方給咪咪吃了藥很快就有好轉了。

歡歡、奇奇、聰聰都高興得一蹦三尺,猛然間,歡歡大叫起來:“我找到快樂了!” 奇奇和聰聰也會心地笑了,它們終於明白到:在別人快樂的時候,自已就能得到快樂。