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【實用】文具童話作文400字三篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的文具童話作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】文具童話作文400字三篇

文具童話作文400字 篇1

聽,文具盒裏傳出吵架聲,是誰在吵架呢?原來是文具們在爭誰的本領大?只見他們面紅耳赤手叉着腰,誰也不讓誰。

豎着尖尖腦袋的鉛筆說:“我是主人最得力的能手,主人自從會寫字就一直用着我,所以,我的本領最大!”鉛筆的話,引來了卷筆刀的嘲笑:“切,就憑你?如果沒有我,你寫着寫着,寫到最後你就寫不出字了,要不是我幫削,你早就發揮不了作用了,所以,沒有我,你就是一個什麼都沒有用的傢伙,我的本領才最大!”

矮矮胖胖的橡皮反駁卷筆刀:“寫得出字又怎麼樣?如果主人用鉛筆寫字,有了錯字,那又有什麼用呢?老師會批評主人的,而我可以把鉛筆寫錯的字給擦掉,讓主人把每一個題目都做對,得到老師的表揚,所以我的本領才最大!”

鋼筆吐出一口墨水,冷笑了笑,說:“橡皮擦,你能擦掉我寫出的字嗎?我可是鋼筆,我本領強,你根本就擦不掉我喔,所以,對我來說,你什麼都不是。而且,從主人上小學三年級後,就會一直用着我,我會陪伴主人一生。你說我多重要啊!所以,我永遠是主人一生中最重要的夥伴!”

文具們就這樣你一言我一語地爭吵,不知過了多久,文具盒爺爺醒來了,他好不容易弄明白事情的經過,縷了縷鬍鬚語重心長地說:“孩子們,你們都有自己的本事,但是,沒有一個是萬能的,所以,你們都要團結互助,取長補短,一起幫助主人”。從此,文具們團結一心幫助主人,主人的成績越來越好。

文具童話作文400字 篇2

一天晚上,文具盒裏發生了一件有趣的事情。

瞧,自動筆和鉛筆在吵架呢!自動筆驕傲地說:“我的`筆頭斷了,按一下就好了,不像你,還要用削筆刀削呢。”鉛筆也不甘示弱,對自動筆說:“那又怎麼樣,我可比你耐用。”它們比得誰都不讓誰,誰都不願意向對方示弱。

接着,文具盒裏又傳來了橡皮和直尺的爭吵聲。直尺說:“我可厲害了,我能畫出又直又長的線條,你能行嗎?”橡皮不屑地笑了笑,對直尺說:“你如果沒有鉛筆或者自動筆的幫助,一個人可以畫出直線嗎?哈哈,我可不一樣。無論何時何地,只要誰出錯了,就需要我的幫忙。”它們一句接着一句地相互爭辯着。

突然,筆袋和文具盒也加入了爭吵的隊伍裏。文具盒對筆袋說:“我可厲害了,我可是‘大肚漢’呢!我可以裝下很多橡皮和筆。”筆袋不甘示弱地說道:“你能裝下很多橡皮和筆,我也可以,可是我比你厲害的是如果我破了一個洞,還可以縫好繼續用,而你不行!”文具盒和筆袋越吵越兇,誰也不服誰。

早上,小紅走過來說:“你們別吵了,你們各有所長、所短,我們既要正視自己的短處,也要看到別人的短處。”

文具童話作文400字 篇3

在文具世界裏有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、削筆刀、剪刀和鉛筆盒。

有一天,削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀爲了誰最強而吵架。鉛筆說:“如果沒有我,你們削筆刀根本沒有一點用處!”削筆刀反駁說:“如果沒有我,你們鉛筆的芯斷掉了誰會幫你修好它啊!”這時候橡皮大聲的對鉛筆說:“如果沒有我,人們寫錯字了,還不是由我們橡皮來幫人們擦乾淨!”聽到這兒,鋼筆和圓珠筆就不高興了,他們異口同聲的反駁道:“你們橡皮能把我們寫出的墨水擦乾淨嗎?還有,削筆刀,你看我們,不用你們削筆刀來削!!”站在一旁的剪刀一聽鋼筆和圓珠筆說的話就比誰都要生氣,它扯大嗓門說:“你們只不過是一羣懦夫,你們看我,多結實,我只要輕輕的一用力,你們就斷了……”

這時候一個年老的鉛筆盒走過來說:“你們每個人都有長處和短處,千萬不能拿自己的長處和別人的短處去比較。知道了嗎?”等鉛筆盒說完這句話的時候削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀都慚愧的低下了頭。