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【推薦】小學童話作文4篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學童話作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】小學童話作文4篇

小學童話作文 篇1

小貓和小鵝是鄰居。小貓老是看不起小鵝,總認爲小鵝笨笨的。

小貓故意問小鵝:“我會抓老鼠,你會做什麼?”

小鵝回答說:“老鼠我是不會抓,可我有其他本領。”

“住觜!”小貓惱怒了,大聲呵斥小鵝,“你是什麼東西?竟敢與我相提並論。同你做鄰居,我感到羞恥。”小鵝聽了小貓的怒罵,一聲不吭地走開了,不在理會小貓。

幾天之後,小貓到河邊玩,一不小心掉進河裏被水淹了。小鵝正在河裏游泳,看見小貓落水了,急忙從河邊銜了一根木棍游到小貓身邊,讓小貓咬住木棍的一頭,小鵝咬住了木棍的另一頭,奮力把小貓拖到了河岸邊,小貓得救了。

小貓被救到岸上後,暖暖的太陽照在它身上,很快,小貓甦醒了,看着守護在身邊的小鵝,小貓紅着臉不好意思地對小貓說:“謝謝你救了我,之前太對不起你了!”

小鵝大方地說:“沒關係,我們是鄰居,互相幫助是應該的。”

從此以後,小貓再也不敢小看小鵝了,見人就誇小鵝是大英雄,小貓和小鵝也成了形影不離的好朋友。

小學童話作文 篇2

草叢裏躲着一顆星星,它已經在這裏待了一整天了。它不聽爸爸媽媽的話,擅自從空中飛了下來,摔在草叢中暈了過去。星星醒來後,自言自語地說:“我這是在哪裏啊?我不是應該在天上嗎?”星星看了看旁邊的草叢,小草又細又長,綠得發亮,嚇得星星直髮抖。

星星決定走出草叢,它一直往前走啊走,可是越走越不對勁。星星走了一會兒,覺得又累又餓,就用亮晶晶的小手摘了一片樹葉吃了起來,“好苦啊!”它叫了起來,連忙吐出那半片葉子。“這是我吃過最苦的東西了。”星星不敢再亂吃東西了,它休息了一會兒,又繼續前進。

它就這樣走啊走,一直走到天黑,它累得趴在地上說:“要是我聽爸爸媽媽的話就好了。”可是,星星現在後悔也沒用了,眼前最重要的是走出草叢。“我會不會迷路了呢?”一想到這,它就忍不住哇哇大哭起來,哭聲引來了一隻小灰兔,它看星星很傷心,就一蹦一跳地來到星星旁邊,輕輕地拍着星星的後背說:“別哭了,你怎麼了?你遇到什麼麻煩事了?你說出來聽聽,有什麼能幫你做的.,我一定盡力幫你。”星星不哭了,它擡頭看着小灰兔說:“我迷路了,找不到出去的路。”小灰兔說:“這簡單,明天一早我就帶你走出草叢,你先睡覺吧。”

小學童話作文 篇3

今天,天才剛剛亮,可皇宮前的廣場上已經是人山人海了,你知道今天是什麼日子嗎?就是國王他選繼承人的日子。

廣場上已經是人山人海了,可是大街小巷上還有小孩像潮水一樣涌向廣場,他們個個都捧一pen(盆)pen(盆)鮮花。

小孩們捧的花有很多顏色,有紅色、黃花、藍色,等等,真是萬紫千紅啊。

小孩們都露出期待的表情和自信的笑容。

國王從小孩身邊走過,看着一盆盆鮮花,臉上不但沒有高興的表情,而且臉色很難看。

突然,國王看見了手捧空花pen(盆)的雄日,於是停下來問:“你怎麼捧着空花pen(盆)呢?”雄日說:“我每天都給花種shi(施)肥澆水了,可十天過去了,一個月過去了,種子還是沒發芽,我沒放qi(棄),又給花種shi(施)肥澆水,可種子還不發芽。”國王聽了,高興地拉着他的手說:“你就是我要找的繼承人!”小孩們問國王:“爲什麼您要他做繼承人?”國王說:“我發給你們的是煮shu(熟)了的花種,這樣的種子,能長出美麗的鮮花嗎?像雄日這樣的人,我才放心把王位給他。”孩子們聽了,難爲情地低下了頭。

小學童話作文 篇4

秋天到了,莊稼都成熟了。小灰兔家的南瓜獲得了大豐收。他看着一個個又大又黃的南瓜,心裏想:這些南瓜一定又甜又好吃,我摘一個最大的帶回家,給媽媽一個驚喜。可是小灰兔的力氣太小了,他一個人根本擡不動這個大南瓜。

他想了想一會兒,想出了兩個辦法。第一個是把南瓜切開,分成四份分別帶回家。可是這樣南瓜很容易變質,吃不完就浪費了。另一個辦法就是把南瓜當成車輪慢慢滾回家。然而這樣有可能會把南瓜壓壞,也就不好吃了。正當小灰兔束手無策的時候,鄰居黃牛伯伯推着小推車走在田邊的小路上。

小灰兔有禮貌的向他打招呼:“黃牛伯伯,您好!”“小灰兔,你好!”黃牛伯伯朝着小灰兔點點頭。小灰兔突然靈機一動,想出了一個絕妙的辦法:借黃牛伯伯的小推車來運南瓜,不是又方便又安全嗎?小灰兔立即借來了小推車,又想到自己一個人力氣小,擡不動大南瓜。於是他對黃牛伯伯說:“黃牛伯伯,您能不能幫我一起把這個大南瓜擡到小推車上?”黃牛伯伯答應了。他們一起把南瓜擡到了小推車上。小灰兔有禮貌地向黃牛伯伯道謝後,高興地把南瓜運回了家。兔媽媽看見了,大吃一驚,問清楚情況後,誇讚小灰兔是一個聰明又懂禮貌的好孩子。