關於動物童話作文5篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的動物童話作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物童話作文 篇1

一天，鳥王對鳥兒們說：“地球受到嚴重的破壞，樹木幾乎被砍光了，現在我們生活在這個地方已經被人們給破壞，我們只有逃亡了，大家快收拾好東西，我們要離開這裏，去別的地方找新家。”說完，大家都傷心地去收拾東西了。過了一會兒，衆鳥就飛走了。

食草類動物的大王看見鳥兒都飛走了，便去問了問情況。知道後，它馬上回去通知大家快點離開地球。“大家快點帶好東西，我們要離開地球了。因爲……”聽完它的話，動物們就向南方跑去。

它們的行動被食肉類的老虎知道“大家快走吧，我們不要管那些東西。如果再不快點的話，我們的食物就會跑光的!”老虎說。於是他就第一個向着南方走去，大家見了，也一起出發了，老虎、獅子、野豬、豹子、狼、狐狸……隊伍很壯大。老虎邊跑邊說：“地球被嚴重破壞了，我們也要逃亡了。”

不知道下一個逃亡者會是誰呢?

不過，只要全世界人們共同努力、保護環境，做到人與自然和諧相處，這一天也許永遠不會到來。

動物童話作文 篇2

動物學校要招聘了！他們需要音樂老師、舞蹈老師、速遞員、醫生、司機……

一大早，動物們就陸續來應聘。第一個應聘的是小猴，小猴說：“我要應聘老師。因爲我很有耐心，也很溫柔。”招聘人員說：“我覺得你當司機最合適，因爲你眼疾手快。你有駕駛證嗎？”小猴子忙說：“有的`，有的。”“那就入選了，好嗎？”小猴子高興地點頭同意了。……

第二個應聘的是百靈鳥，百靈鳥說：“我來應聘音樂老師，我有美妙的歌喉，音樂比賽我還拿了一等獎。”“是嗎？”招聘人員問。“對呀。”百靈鳥自豪地說。“好的。”招聘人員說：“你以後就是動物學校的音樂老師了。”百靈鳥滿意地走了。

小兔子是第三個來應聘的。“我來應聘體育老師，我跑步非常快，跳繩也非常好，可以嗎？”兔子問。“嗯……我想一下。”招聘人員對兔子好像不太滿意。“可以嗎，可以嗎？”兔子等不及了。招聘人員回答：“好吧，但你還需要努力。”“好的。”兔子非常高興。

蝴蝶小姐來了，蝴蝶小姐說：“我想當舞蹈老師，我中國舞已經考了十一級。”“這麼厲害！”招聘人員有點不相信“當然可以。”他很爽快地答應了。

第五個來的是小蜜蜂，蜜蜂說：“我希望我能當音樂老師，全家人都說我歌唱得非常好。我現在就能給你唱一段‘我是小蜜蜂，飛到花叢中……’”“唱得的確非常好！可是音樂老師已經有人選了。你做她的助手好嗎？”招聘人員說。“好吧。”蜜蜂答應了。

動物童話作文 篇3

盼了好久 ，一年一度的動物運動會終於到了，小馬、小兔、小鴨都信心十足地去參加比賽。

比賽前，他們還先來一場“舌戰”呢！

小馬說：“我看你們就別參加了，冠軍一定是我！”

“第一名非我莫屬！你們還是回家吧！難道你們想在大家面前出醜嗎？”小兔來了個“下馬威”。

“別吵了！”小鴨不耐煩地說，“冠軍肯定是我！俗話說：四條腿不如兩條腿的！”

他們吵得個個臉紅脖子粗，誰也不服誰。

小馬提議比賽跑步，裁判是獅子國王。比賽開始了！“呯！”只聽發令槍一聲響，他們撒腿就跑。小馬果然名不虛傳，他的祖先“千里馬”將快速奔跑的基因全部傳給了他，你看他以光的速度衝向終點，果然得了第一。而小鴨，搖搖擺擺也得了個“第一”（倒數第一，呵呵）。

小鴨子不服氣地說：“有種咱們比游泳！”一聲槍響，小鴨子一頭扎進水裏就不見了蹤影……小馬雖然會游泳，但速度不佳，一會兒功夫就落後了。可惜小馬不能成爲“海陸雙俠”啊！小兔本來一跳一萬八千米，因爲她是“孫悟兔”。她想跳過河，可賽道有一萬八千零一米。唉，離成功就差一丁丁，小兔子成了一隻“落湯兔”，可悲啊！小鴨終於奪了個第一！

小兔連敗兩局很失落，忽然又笑了，因爲她想到了自己是跳躍高手，於是向獅子提出了請求……發令槍再次響起，第一名當然是一跳一萬八千米的小兔啦！小馬跳了八千六百米，保住了第二，小鴨最“厲害”，破了成績最差紀錄，跳了0.01米。

勝負難分，於是加賽一場“吃東西”。成績如下：

小馬：100捆乾草

小兔：100個蘿蔔

小鴨：100條魚

比分再次並列了，然後又開始了“舌戰”。正當他們吵得不可開交時，一個聲音傳來了：“你們不應該以自己的長處取笑別人的短處！人各有所長，各有所短，取長補短才能完美！”原來是大樹爺爺說的。

大樹爺爺的話真管用，他們不吵架了。明年的運動會將增設“鐵人三項賽”，誰能得冠軍呢？讓我們拭目以待吧！

動物童話作文 篇4

1.主要動物：青蛙、蛤蟆

內容：青蛙過生日，蛤蟆送禮物

故事情節：青蛙過生日——蛤蟆要送禮——做件衣服吧——把布剪壞了——改作背心吧——可又剪壞了——再改帽子吧——還是剪壞了——做成了手帕——蛤蟆有歉意——青蛙很感激——禮物很特別——真情最可貴

道理：朋友的真情最可貴

2.重點練習

（1）開頭段：青蛙和蛤蟆是一對的好朋友。青蛙的生日快到了，蛤蟆想：（心理活動用自言自語的方法來寫）

（2）對話：青蛙生日那天，蛤蟆給青蛙送上自己的禮物，（）地說：“本來可是隻好。祝你！” 青蛙接過禮物，（）地說：“”

（3）揭示寓意：蛤蟆的禮物是的禮物，因爲它飽含着

動物童話作文 篇5

在小溪邊，將要進行動物世界的唱歌比賽。主持人大象第一個趕來。隨後評委和選手都趕來了，選手分別有貓小姐、青蛙先生、小鳥妹妹。

觀衆聽到這個消息後，也趕到了現場。現場人山人海，遠遠望去，就像許多黑點聚在一起。記者也急匆匆地趕到現場，爲它們做現場報道。

比賽開始了，貓小姐出場了，它蹬着一雙紫色的高跟鞋，穿着一條粉紅色的衣服，耳朵上的大耳環閃閃發光。貓小姐的出場引來觀衆的一片“驚叫”聲。有的說：“真漂亮……”有的說：“這是誰呀？”貓小姐聽了下面的議論，有些不好意思，整個人就像一顆紅寶石，閃閃發光的，吸引了更多觀衆的注意力。

貓小姐開始唱起來：“喵喵……”唱着唱着，貓小姐發現下面的觀衆有的交頭接耳，有的喝倒彩，所以還沒有全部唱完，就不好意思地離開了舞臺。

青蛙先生急不可耐地跳上舞臺，它穿着一件黑色的皮夾克，一雙綠色的鞋子分外亮麗，它的臉上表現出信心滿滿地樣子。

“呱呱……”青蛙先生突然大唱起來，把觀衆嚇了一大跳。回過神來的觀衆給青蛙先生報以熱烈的掌聲，加上觀衆的尖叫聲，青蛙先生唱得更有勁了，繼續“呱呱……”地唱起來。青蛙先生唱完之後滿足地離開了舞臺。

“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”小鳥妹妹出場了，它一會兒落到這個觀衆頭上，一會兒落在那個觀衆頭上。觀衆東張西望，試圖找出歌手是誰。這時，小鳥妹妹落在舞臺的中央，觀衆發出了山呼海嘯般的掌聲，小鳥的羽毛閃閃發光，彷彿鑽石般閃耀。吸引了全場觀衆的眼球。而它的歌聲更是比羽毛還要“漂亮”一千倍。觀衆尖叫、拍照、鼓掌，現場籠罩在閃光燈此起彼伏的閃爍中。現場的熱烈氣氛達到了頂點！

最終，獲得大獎的是小鳥，它得到獎後興奮不已！圍着小溪飛來飛去。