【實用】編寫童話作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的編寫童話作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

編寫童話作文 篇1

今天，我看見一隻與衆不同的烏龜。它是一隻玩具烏龜，是塑料製成的。

它的頭部是綠色的，尾巴也是綠色的。它的龜殼橙色，烏龜的龜殼上有許多五彩的花紋。它的腳是四個圓圓的紅色車輪。

肖老師一轉動它的發條，再把烏龜放在地上，它就吱吱吱地叫着跑開了。它彷彿在說：“瞧，我跑得多快呀！”

編寫童話作文 篇2

冬天，鳥兒們的家被大雪覆蓋了，都不敢出門，只有啄木鳥出來給大樹捉蟲子。

啄木鳥飛了一會兒，它看到小河邊的大樹上長了許多蟲子，仔細查看，只見大樹上的葉子快要掉光了，難受得直不起腰來，看起來沒精打采的，便停了下來，準備捉蟲子。忽然，大樹生氣地說：“我沒病，不需要治。”沒辦法，啄木鳥只好說：“好，好，好，我不給你治病。”就這樣，啄木鳥只好給其它大樹捉蟲子。第二天，啄木鳥又飛回來了，它着急地對大樹說：“就讓我給你治病吧，你不治病，會死的。”大樹搖搖頭說：“我沒有病，你看我的皮這麼硬，我的肉這麼厚，這些小蟲子是不會吃我的。”啄木鳥只好飛走了。

一天、兩天、三天……其它大樹都捉完了蟲子，只有那棵大樹沒有捉了。可憐的大樹痛得哭了起來，啄木鳥就再一次飛了過來，可是大樹忍着痛，苦惱地說：“我不要治病!”啄木鳥二話不說轉過頭，生氣地飛走了。

春天來了，其它大樹都長出了新芽，只有不給啄木鳥捉蟲子的大樹死了。

編寫童話作文 篇3

森林裏，居住着一隻自以爲是，不會樂於助人的小貓。

小貓家對面有一條清澈而透亮的`水塘，水塘裏住着一羣快樂又善良的小魚們。小貓天天去水塘邊釣魚，有時候她的魚桶裏會滿載而歸，但有時卻空空如也，但小魚們並不介意，甚至有時會是心甘情願的讓小貓去吃，他們想：我們幫助了別人，別人也會在我們有困難的時候幫助我們的。可是，並不像小魚們想象的那樣。

在一個風和日麗的早晨，小貓又去釣魚了，這次她一釣就是好幾條哩！。

好景不長，炎熱乾旱的夏季到來了。火辣辣的太陽直射到水面上，水塘裏的水都蒸發掉了，可憐的小魚都沒了家。

一條大魚對小貓說：“求求您了，我們的家被可惡的太陽毀掉了，請您救救我們吧！”小貓沒有好氣地說道：“救你們？我幹嘛要救你們呢？”說完，就向大魚撲去，一口就把他給吃掉了。

魚媽媽見了，趕緊說：“尊敬的小貓女士，倘若你不來救我們，那您以後就吃什麼呢？”“那我就不能吃老鼠嗎？真笨！”小貓說完，又撲上去吃掉她了。

剩下的只是魚寶寶們了，有的慌亂逃竄；有的大哭起來；有的還喊起老鼠哥哥來。

老鼠見了，心疼地問：“你們怎麼了？”魚寶寶們把事情講訴了一遍，並讓老鼠家族也懲罰不懂得樂於助人的小貓，讓她沒有東西吃。老鼠滿意的答應了。

小貓終於知錯了，她以後不但經常幫助小魚，還總是很謙虛，成了人見人愛的小貓。

編寫童話作文 篇4

有一天，一隻小青蛙在河邊唱歌。忽然，它的歌聲吸引來了一條愛聽歌的小蛇。

小蛇一把抓住小青蛙，正準備吃了它，小青蛙大聲說：“小蛇先生，能讓我唱最後一支歌嗎？”小蛇警覺地說：“你會游泳嗎？”小青蛙說：“我不會，我不會，一到水裏我就會淹死。”小蛇一聽，放心地說：“你唱吧！”

小青蛙開始一邊唱歌一邊向小河跳去，只聽“撲通”一聲——小青蛙逃走了！小青蛙高興地對岸上正在發呆的小蛇說：“哈哈！愚蠢的蛇！”