精選四年級親情作文集合5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級親情作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級親情作文 篇1

每個人的一生，都離不開自己的親人，親情是人生中不可分割的一部分。

還記得小時候，我特別愛吃蘋果，總讓媽媽給我切蘋果吃，每次我都讓媽媽把蘋果切成小塊兒，因爲我覺得那樣切蘋果就會變多一點，我看媽媽每次吃蘋果都是一會兒就吃完了，而我一小塊兒一小塊兒吃卻吃的時間長。

那天，媽媽沒在家，我突然想吃蘋果了，可是媽媽沒在家，可是媽媽沒在家，怎麼辦呢？我只好自己切。我把刀拿來，又拿了一個蘋果，我把蘋果放到桌子上，拿着刀切了下去，誰知蘋果沒切開，自己的手卻開了個口子，鮮血直往外面流，我又痛又急，還好我記得媽媽的手機號，我打通了媽媽的手機，剛聽到媽媽的聲音，我就哭了出來，哭着我說：‘媽媽，我的手流血了，你趕快回來吧。’媽媽聽到我手受傷了，趕緊掛了電話就回來，她回來後，抱起我就去了診所，到診所的`時候，我已經淚流滿面，醫生也趕緊給我包紮，醫生在一旁包紮，我感到還是很痛，媽媽就在一旁安慰我說：‘兒子你不要哭，如果你不哭，媽媽就在家多陪你幾天。’因爲媽媽平時還要上班，只有晚上回來，我聽媽媽不去上班了，要在家照顧我，心裏踏實了許多，於是就停止了哭泣，媽媽拿出一個手巾，給我擦了臉，回到家裏後，媽媽問我：＂你是怎麼把手弄流血的？我說﹕＂我想吃蘋果，切蘋果的時候不小心割流血了。＂媽媽關心地問我﹕＂還疼嗎？＂我說﹕＂不疼了。＂媽媽又對我說﹕＂兒子真棒，學會不讓媽媽擔心了，獎你一個大蘋果。＂說着媽媽就給我削了一個蘋果。看到我正開心地吃着蘋果，她開心的笑了。以後的幾天媽媽一直都在照顧我，直到我康復了他才又上班去了。這次他又特意多削了幾個蘋果，等到我餓的時候吃。直到今天我的手上還有一條長長的疤。每當我看到它都會有一種久違的幸福涌上心頭。我感覺自己就像一隻小鳥，需要在親情的呵護下才能茁壯成長，最後翱翔天空。

四年級親情作文 篇2

在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標；在最無助的人生路上，親情是最持久的動力。

我依稀記得那是一個漆黑的夜晚，我突然發高燒，三十九度多。那時候，我根本睡不着，在牀上翻來翻去。老媽發現我屋裏有動靜，急忙起來看看。媽媽摸了摸我的頭，焦急地說：“這麼熱，都能煎雞蛋了。”於是抱着我就出去了。

到了衛生室，給我打了一針，拿了點藥，就回去了。明天一大早，老媽急急忙忙起來給我做飯，做的還是我最喜歡的。吃完飯，老媽又陪我去打吊瓶，我在吊瓶的時候，媽媽就在旁邊給我揉打針的`旁邊，即使揉累了，還要繼續揉。打完針，我看見老媽在打哈欠。心裏頓時不好受，媽媽爲了我，付出真多，我的眼眶漸漸溼潤了。

我記得有一次，我做完作業後，想玩會電腦，就向媽媽的臥室走去。可是還沒走到門，就被媽媽攔住了。我千求萬求，媽媽也不讓我玩，並嚴厲的對我說：“作業做完了麼，沒做完玩什麼電腦，做完再說。”我對媽媽說：“我做完了，媽媽我就玩一會好不好！”媽媽的態度還是那麼堅定，沒辦法的我只好哭了。但媽媽依然不理我，轉身回到了廚房。我越哭越厲害，老媽生氣了，差點把我推出門去。幸虧有老姐，姐姐阻止老媽的這一“暴行”。

後來我靜靜地想，老媽是爲了我好，她做的一切都是爲了她的寶貝女兒，而這一切都只因爲她愛我。

看，親情是多麼的重要啊！只要我們心裏有親情，親情便永遠不會下崗

四年級親情作文 篇3

從小媽媽就離開了我，我一直是在奶奶的呵護下長大的，我離不開奶奶，奶奶也離不開我。可是，前幾天卻發生了一件讓我非常難過的事：奶奶在幹活的時候突然不醒人事了，我二叔、大姨和爸爸急忙趕來把奶奶送到了縣城醫院。醫生說是“面癱”，完全治癒很難，要先觀察三個月，聽到這個消息，全家人都沉浸在悲痛之中。

當晚我就迫不及待地要讓爸爸帶我去醫院看奶奶，爸爸沒辦法只好從醫院趕來把我接到了醫院。在醫院，我終於見到了奶奶，一夜之間奶奶似乎老了很多，幾縷頭髮散亂的垂在它的蒼白的臉上，眼角的皺紋更多也更深了，手上掛着吊瓶。更讓我難過的是躺在醫院的病牀上的奶奶像變了一個人：她的嘴是歪的，歪朝右邊，眼睛一邊高一邊低，而且有一隻是腫的。她見到我眼睛裏立刻放出了一種異樣的光芒，我趕緊跑過去拉着奶奶的手，眼淚大滴大滴的從眼眶裏掉了下來，奶奶的手微微動了動，我知道她是想幫我擦眼淚，從小到大我哭了，痛了，都是奶奶在給我擦眼淚，奶奶多捨不得我呀，可是現在，我親愛的奶奶她已經擡不起手來了，那一刻，我哭得傷心極了。

我好擔心也好害怕，害怕奶奶的病治不好了。在醫院住了兩天後，奶奶的病有了好轉，基本上能動動身子了，可是吃飯的時候由於她的嘴沒有感覺，所以飯總是從她的嘴角流下來。睡覺的'時候腫着的那隻眼睛也總是不閉不上，我看着好心疼，真希望能幫奶奶分擔一點她的痛苦啊！第二天我來到醫院剛好碰到護士來給奶奶扎針，這針是要扎到奶奶的臉上，那根針好長哦，差不多有15釐米左右，只見護士把一根根長針刺進奶奶的臉上，然後再慢慢地把針往深裏扎，15釐米的針變得只有6釐米那麼長，護士足足把9釐米的針扎進了奶奶的臉上！看着奶奶臉上那痛苦的表情，我的心也陣陣發痛，眼淚又一次盈滿了我的眼眶……

奶奶住在醫院裏，家裏就顯得空蕩蕩的，每天放學回家我都很失落，雖然大姨和弟弟在家裏陪我，但是沒有奶奶我還是不習慣。我想奶奶了，想她做的飯，想她給我講的故事，想我們一起去河邊洗衣服的情景，想我和她的“拌嘴”……特別是到了晚上我更難受了,以前我都是跟奶奶睡,奶奶會給我講很多故事,哄我睡覺,可是現在奶奶病了,每天夜裏我都醒來好多遍。記得奶奶住院的第一晚，家裏親朋好友實在多得睡不下了，大姨和小弟就要來跟我擠着睡，被我拒絕了，她們只好下樓去睡。因爲這是我和奶奶的牀，不能讓別人睡，親朋好友也不行，這個位置是奶奶的，我要等她的病好了，等她回來，這個位置一直都是她的。

現在我只想對奶奶說：“奶奶，您快點兒好起來吧，我要您快點兒好起來，回到我們那個不華麗漂亮但是卻很溫馨的小屋吧！”

四年級親情作文 篇4

親情，也許對你來說是一句關心體貼的話，也許是一句包含着愛的斥責，也許也是無言的眼神交換。也許……可親情對我來說是一次難忘的經歷。

有一次在課堂上，張老師讓全班做一個實驗。讓我們把你最喜歡的五個人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個人，他們都是我最親密的親人。

但是當我聽到老師說的話時，我立刻驚呆了。因爲老師說：“請你們每個人在五個人中劃掉一個你認爲可以放棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，關心你。”課室突然安靜了下來，空氣似乎在這一刻凝結起來。

同學們都顯得很不自在，我也立刻愣在那裏，不知道該劃掉誰。最後，我決定劃掉我爺爺的名字。但我馬上就後悔了。雖然爺爺總是取笑我，但他也愛我啊。那一刻我的心在流血。

老師又說了一遍:“讓我們再劃去一個人。”不！不！我不想把他們一個個劃掉，他們都是我的'親人，啊，我的眼淚開始流了下來，然後環顧四周的同學，每個人都是非常不舒服的表情，過去的嘈雜的教室突然消失了，同學們正在哭泣，都覺得很難選擇。

奶奶對我很溫順，爸爸媽媽對我很關心，我誰都不想劃掉啊。怎麼辦?怎麼辦?真的很難。最後我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌，心裏像插了一把刀一樣疼。

老師不讓我們再往前走了。老師說，站在講臺上看着全班同學。“親愛的孩子們，我們今天做這個實驗，是想告訴你們要珍惜身邊的每一個家庭成員，每一個愛你、關心你的人，無論他們對你是表揚還是責罵，這都是一種愛。一種偉大而無私的愛，那就是親情。希望大家好好珍惜！”

通過這個小小的實驗，讓我明白了親情是割捨不掉的，無論什麼時候，親情是一盞照亮前方的燈，它總會指引我走向前方！

四年級親情作文 篇5

我的補習班有三個，第一個是數學補習班，第二個是素描，第三個是作業輔導班。我最喜歡的還是素描尤其是那段話。。

班裏同學都知道我喜歡畫畫，畫的`也還不錯，爸爸爲了培養我給我報了個素描，這個素描是剛報沒多久的，直至我只上過一次課，素描我這個年紀我覺得會有些小，很有可能我跟不上。

我第一次去畫素描是上週六，我剛進素描班就看到了好多大哥哥大姐姐。“第一次畫素描我可能是全班裏畫的最不好的”我對爸爸這樣說了，爸爸說“沒有關係，你看你是不是班裏最小的”“是”“你是不是覺得自己跟他們比起來很弱”“是”“你看你雖然比不過他們，但你是以四年級身份進去的，我們不用去比我只要你的畫有長進，我們一節課畫不好，還有第二節第三節……我們這樣畫着畫着不就提高水平了嘛。我們這整個素描班畫完，你再去畫別的你可能就覺得簡單了。你不用覺得跟他們在一塊有壓力，那些大哥哥大姐姐們只會敬佩你，而不會諷刺你的畫，我要的只有進步。”

當我聽到了爸爸說得這些話，我立馬感動了。我心想：不管是未來還是現在我都要對每一幅畫上心，用最好的狀態來對待每一幅畫。

“爸爸我愛你。”