文明四年級作文（精選70篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的文明四年級作文，希望對大家有所幫助。

文明四年級作文 篇1

今天早晨，我正在街頭散步，突然腳下一滑，重重地摔了一跤，低頭一看，原來是一張香蕉皮。我生氣地想：是誰這麼缺德，隨地亂扔垃圾，害得我摔跤？正想着，迎面來了一個小妹妹，只見她騎着一輛自行車，身穿花裙子，頭髮和裙襬迎風飄揚。

就在這時，自行車從香蕉皮上駛過，重心不平衡傾斜了一下，倒在了水塘裏，把小妹妹美麗的裙子弄得全是泥巴。我氣呼呼地想：這香蕉皮已經害了兩個人了，我看看它究竟要害幾個人。但是小妹妹卻沒有在意我，用紙擦了擦裙子上的爛泥，下意識得四下看了看，當她發現香蕉皮時，只是輕輕地說：“哦，原來是香蕉皮。”說着，撿起香蕉皮扔進了一旁的果皮箱裏，然後騎上自行車離開了。我目瞪口呆的站在原地，心裏百感交集：我爲什麼不能像那個小妹妹一樣呢？如果我當時像她那樣做，而不是站在原地發脾氣，那麼她就不會摔跤啊！事情發生後我非常後悔，如果時間能倒轉，我就會像小妹妹一樣……可是，如果不能變成現實，我也不能回到剛纔，我只好等待下一次。

小妹妹之所以讓我難忘，是因爲她教會我幫助垃圾找到了家，讓人們生活在文明幸福的環境中！

文明四年級作文 篇2

在我的記憶中，有很多難忘的事情，也有很多值得我尊敬、佩服的人，有一位小朋友的行爲就讓我終生敬佩。

有一天，我去美麗的公園玩，只見這裏環境很優美，地面也很乾淨。我漫步在這美麗的仙境裏，我陶醉着。突然有一位學生把剛剛吃玩的雪糕棒丟在公園裏的大樹下，大樹周圍多麼乾淨，有了雪糕棒，真是大煞風景！

我正想上前批評這位小學生時，有一個身影從我身前走過，哦，原來是一位小朋友他彎下腰，爽快地撿起地上的雪糕棒，把它放進了垃圾桶裏。然後對那位小學生說：“大哥哥，你以後不要亂丟垃圾了，一定要環保哦，做個文明的學生。”那個學生不好意思地低下頭。啊！

雖然是件很普通的一，但這件事讓我知道了對與錯！

也讓我意識到環保的重要性，這位小朋友讓我佩服，讓我尊敬。

同學們，我們一起行動起來，做一個愛文明，講禮貌的好學生吧！

文明四年級作文 篇3

今天我演講的題目是《我有一個偉大的祖國》在大家心中，一定有兩個字兩個偉大的字：中國。

我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經過幾千年的積澱，她博大而精深，她厚重而寬大。

祖國有巨大的文化成就，從四大發明：指南針、造紙術、火藥、活字印刷術。從第一個去月球的英雄：楊利偉。現在神舟九號又再度起飛。

中國的文學鉅著更是世界文化史上一顆璀璨的明珠。唐詩宋詞雲曲何等魅力、寓意深長的宋詞，那柔意情深，婉轉動聽的元曲，令世界人民陶醉其中。羅貫中的《三國演義》記載了中國古代一段歷史，也向我們刻畫了許多栩栩如生的人物形象；曹雪芹的《紅樓夢》，向我們揭露了封建社會的殘酷，施耐庵的《水滸傳》，則告訴我們爲人要有正義感；吳承恩的《西遊記》以神話的方式教育我們要做個機智勇敢、不畏艱難險阻。

同學們，在新的歷史期，我們要用實際行動表達我們對祖國母親的感激之情，我們要用智慧和汗水。讓祖國變得絢麗多彩。

文明四年級作文 篇4

星期三，我和李媛媛高興地走在回家的路上。

突然，一陣惡臭撲鼻而來，我們走近一看，許多垃圾在垃圾桶旁邊，有果皮，有紙片，還有木頭屑，而垃圾桶裏卻沒有多少垃圾。

我說：“垃圾這麼多，會影響環境的，你先把垃圾撿起來吧！”李媛媛說：“好，那咱倆一塊撿吧！”“不行，你這次把垃圾撿起來了，那下次人們還會到處亂丟垃圾的，我得想個辦法，讓人們吧垃圾丟進垃圾桶！”我說。“好吧，那我先清理。”李媛媛說完。就動起身來，她往手上套了個塑料袋，把垃圾一一撿起來，扔進垃圾桶。

而這時，我也沒閒着，我盯着李媛媛的書包看了一會兒，我高興的說：“哈哈，有了！”我拿起明天美術課要用的毛筆和水粉紙拿出來,工工整整的在紙上寫上“文明—只差一步”。剛寫好，李媛媛也把垃圾清理完了。

最後，我和李媛媛把寫有“文明—只差一步”的紙貼在了垃圾桶上。

以後，環境變好了，空氣也清新了，再也沒有人亂丟垃圾了！

文明四年級作文 篇5

文明，就是一個簡單的是與非的道理。文明只是舉手之勞，文明只差一步之遙，文明實踐起來卻很難。

一天下午，小紅和小明正回家。突然，一個垃圾桶印入他們的眼睛，垃圾桶邊有一大圈垃圾，散發着惡臭，路人見了都紛紛四散而去。小紅蹲下來把垃圾撿起來，放進了屬於它們的家——垃圾桶。

小明把這一切看在眼裏，記在心上。他苦相冥思，終於想出了一個好辦法。

他拿出紙和筆，在紙上工工整整地寫：“文明——只差一步。這時，小紅也剛剛好把地上的最後一點垃圾丟進垃圾桶。小明拿出膠水，把這張紙貼在垃圾桶上，小紅看了，連忙豎起大拇指說；”你真聰明。“說完，兩人便走了。

文明，在生活中其實很簡單。有時，文明只差一步。爲什麼不去走這一步呢？難道走一步就那麼困難嗎？讓我們去走這一步，不要讓人家說：”文明——只差一步。讓我們在文明王國裏一起盡情的奔放，讓這個世界的每一個角落都開滿文明之花吧！“

文明四年級作文 篇6

今天的天氣真好，天空晴朗，鳥兒飛舞，空氣格外清新。

小明和小麗走在放學的路上，談着作業的事，他們突然看見旁邊的垃圾桶邊堆滿了垃圾，有香蕉皮還在桶邊上掛着，小麗說：“小明，你看，現在的那些哥哥姐姐們，隨手亂扔垃圾，垃圾桶就在身旁，就是不肯多走一步把垃圾扔到裏面。小明，我們自己爲何不把這些垃圾放回垃圾桶裏呢？”小明用手把頭轉了轉，學着一休的樣子閉上眼睛。他想了一個辦法，說：“小麗，你先把垃圾往桶裏放，我寫一個東西。”“好”小麗回答道。

小麗用手把垃圾一個個認真的放回桶裏。小明趴在地上，手裏拿着筆，還放着一張大白紙，寫東西。過了一會兒，小麗把垃圾揀完後，看了看小明，說：“喂，小明，你在寫什麼，這麼半天，還沒寫完？”小明說：“好了好了。”邊說着，邊用書包裏帶的雙面膠把那張白紙四周粘住，“啪”一聲粘到垃圾桶上，一張白紙上面醒目的寫着六個字：文明——只差一步。小麗高興的拍起手，豎起大拇指誇小明說：“你真是個愛動腦筋的同學。”

文明四年級作文 篇7

文明是個人素質和涵養的體現。都說文明是個神聖的東西，如果人類都很文明，想必世界會更加美好。

今年暑假，老爸提倡搞一趟文明出遊，目的是讓我們走進大自然，瞭解各地文明習俗。那麼第一站我們要到我國古都——西安。西安一直是我向往的城市，果然，那裏的美景和人構成了一道亮麗的風景線。常聽駕車要禮讓行人，可實際做到的卻寥寥無幾。可在西安我卻看到了這一文明瞬間：那天早晨，我們一家準備去觀光兵馬俑，快過馬路時，一位老爺爺拄着柺杖從對面慢慢地走過來。這時右轉的綠燈亮了，許多右轉的車輛都看見了老爺爺，停了下來。他們沒有鳴笛，而是熄了火，很耐心的等待。直到他走過去，才向前駛去。

在他們看來，禮讓行人似乎是一種習慣，一種義務。希望大家可以向他們學習。我發現了一個文明瞬間，並決定向他們學習，做一個品德高尚的人。

這次文明旅遊，我瞭解了許多文明習俗。我倡議：“文明旅遊，從我做起！從現在做起！大家要時刻把“文明”記在心裏，落實在行動中。讓我們一起做一個文明的人吧！

文明四年級作文 篇8

我看到過這樣一幅漫畫：有一天，一個男孩和一個女孩放學回家，走着走着，他們兩個看到一個垃圾桶的周圍堆滿垃圾。女孩說：“這裏的垃圾真多啊，垃圾桶也那麼髒，誰那麼不講公德，我們把它清理乾淨吧！”男孩點點頭。女孩正準備伸手去撿垃圾，男孩忽然想出一個辦法，它讓女孩先把垃圾撿乾淨，隨後他拿出一張白紙用筆在上面寫上幾個大字，文明——只差一步。

這幅漫畫對我的啓示很多，文明真的是一步嗎？的確是的，生活中很多事都是這樣的，某些餐館吧，一桶桶髒水隨便的往地上、馬上路一倒，不管排水道離他有多遠，他就不願邁出他那文明的一步。就想圖中所說的，人們就是懶得走向前把手中的垃圾投進垃圾桶裏面，跨出這一步真的很難嗎？這是因爲人們的懶惰。人們對大自然進行破壞，這對我們也是沒有好處的。如果人們願意邁出對大自然對社會有好處的一步，大自然也會對我們做出回報。如果沒人願意走出這一步。我們就要生活在一個骯髒的世界。

道德啓示是一個意義深刻的選擇題，道德的選擇只有兩種答案，一是去實踐道德，讓自己受益終生，二是放棄道德，讓自己變的越來越壞。所有人都要做有道德的人。

文明四年級作文 篇9

文明是社會的象徵，因爲我們現在是文明社會，文明人，所以我們就要懂禮貌，講文明，做一個文明的人。

文明，對於有些人來說實在是太遙遠了，當你聽到街道邊上買者與買者吵架時從他們的嘴裏會吐出很不禮貌的話，很不文明的話，這是文明的象徵嗎？有時也會有這樣的事發生，我們站在一個地方排隊買東西，但人很多時，有的人等得不耐煩了，就會張口就罵。這是文明社會嗎？是文明人嗎？這些都不是文明的人。其實一件小事，都互相體諒一下，相互謙讓一點，也許我們就不會口吐髒話了吧！

想做一名文明人，我們就要從自己做起。每一個發傳銷單的人，會給自己一張傳銷單。但我們不懂得怎樣去做文明人，而是連看都不看的把傳銷單直接撕成碎片，向天空上方拋去，這叫散花，但你有沒有想過清潔工人的辛勤。他們要把地上的一張小碎片掃起，是多麼的不容易。想做文明人，不是很難也不是有多麼高的要求，不說讓你見到紙片，去拾起垃圾扔到垃圾箱裏，最起碼的就是自己保持不要亂扔垃圾，不要口吐髒話，要懂禮貌，文明人不是很難做的。

人文明瞭，社會也就文明瞭。不用你去刻意教別人怎麼做文明人只要自己文明，可以感化或帶動他們也變得文明。

文明就是社會的象徵。

文明四年級作文 篇10

千百年的文明禮儀之風遺傳至今，我們國家的古代文明，以禮儀之邦著稱。我國勞動人民歷來非常重視思想品德和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個高品質，有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮貌。

要做一個文明的人，而且還需要知道一些文明的故事。如果我們大家不知道，讓我來告訴你一個少奇同志“請”字的故事。

從前，少奇身邊調來了一名工作人員。第一次遇見以後，少奇同志對他說：“我在這裏很多文件，簡報要忙，實在忙不過來了，所以請您過來幫助。“少奇接着說：”有時候我忙起來，可能會忘了什麼東西，你不用擔心大膽地提醒我“。少奇這樣的謙禮待人贏得了身邊人的尊敬。

著名作家歌德曾經說：“一個人的禮貌是可以照亮他肖像的鏡子。”事實上，人們也始終是根據你的舉止評價你。讓我們所有人都重視自己的禮儀規範，注意自己的禮儀。只有這樣，我們才能逐漸養成文明禮儀習慣。

文明四年級作文 篇11

隨着生活水平的提高，養寵物狗的人越來越多，如圖所示。有牽着的寵物狗，有抱着的寵物狗，有追趕人的寵物狗，還有的狗在“對唱”，甚至有的寵物狗在陽臺上“唱歌”。

養寵物狗有好有壞。寵物狗能使主人開心，可不能光顧着自己，而影響鄰居。寵物狗不用做什麼工作，只是放鬆主人的心情。小區的人的寵物狗在小區裏到處拉屎，容易使小區的人患上狂狗病。

我家的鄰居以前就養過一隻寵物狗，我每當去上學，從他家門口一過，雖然門是關的，可那隻喪心病狂的狗趁我不注意正想下樓梯時“汪”的一聲，我的心像被人拉上拉下一樣砰砰砰得直跳，更倒黴的是我從樓上滑到樓下摔了一跤。我從今之後每當過去就做好了心裏準備，可過去了心還是砰砰直跳。

一隻狗的文明，反映了它的主人的文明，更反應了整個小區的文明，甚至整個城市。

讓小區儘量減少養狗，如果要養，就幫狗做“戶口”，檢查衛生等。這樣狗快樂，你也快樂！

文明四年級作文 篇12

在生活中，文明、禮儀這兩個詞無處不在，只要我們幫助過別人，不管是大事小事，我們的心裏都會美滋滋的。因爲我們做了一件好事。我也有過這樣的經歷。

那是一個寒冷的冬天，我從公交車上剛下來，正要走進院門，突然聽到“啪”的一聲，我急忙轉過頭，哇！原來是一位年邁的老奶奶摔倒在地上，她好不容易要站起來，又被光滑的路面滑倒了，我正要扶起她，卻想到了一件事：那是一個夏天，一位老爺爺不小心摔倒了，一位好心人將他扶起，他卻硬說是那位好心人把他推倒的，還將好心人告上了法庭。

正當我猶豫的時候，我又想起了雷鋒叔叔，他不怕人們流言蜚語，仍然做了一件又一件好事。而我連做一件好事的勇氣都沒有，怎麼對得起雷鋒叔叔呢？

於是，我連忙跑過去，將那位老奶奶扶了起來。那位老奶奶很感激，說：“謝謝你呀，孩子，要不是你扶起我，我恐怕這輩子也起不來了。”我聽後連忙說“這不算什麼，助人爲樂嘛！”

其實，我們身邊有很多值得做的好事，我們要記住：幫助他人，快樂自己！

文明四年級作文 篇13

文明，誰最熟悉這個詞？大家都很熟悉，可是，又有誰能做到呢？唉！做到的人寥寥無幾，可還是有人做到了。

一天，我和媽媽一起去廣場玩，本來還很開心，可是眼前的一幕卻讓我的心情立刻沉到了“海底”，一位很時尚的大姐姐拎着包，坐到了草坪上，鋪了一塊毛毯，從包裏拿出來許多東西，蛋糕、巧克力、雞腿、牛奶、果汁、漢堡……看來是要野餐，我對媽媽說：“媽媽，草坪不能踩踏呀！那位姐姐真不文明！”“嗯，我們去別的地方玩吧！”媽媽說：“好！”我們走了，等我們回來時，那位姐姐已經走了，可草坪上堆滿了垃圾，我皺了皺眉頭，想撿垃圾，可草坪不能踩，怎麼辦？我正在發愁，忽然，我看見一條小路，我可以走小路上呀，我連忙跑過去，撿起了垃圾。這時有一位姐姐過來了，她和我一起撿，邊撿邊說讓我休息一會兒，我一下被這位大姐姐的行爲感動了。

我們一定要向這位撿垃圾的大姐姐學習，向陋習說“不！”

文明四年級作文 篇14

今天，我和媽媽乘車來到法院附近當文明勸導。

來到這裏，一個姐姐給我們發了一件綠色的馬甲、一頂紅色帽子、一面紅色的小旗、一個黃色的哨子，讓我們站在各個路口不讓過馬路的人闖紅燈，要走斑馬線，摩托車不能壓在斑馬線上。

我和媽媽站到附近的十字路口，這裏行人來來往往。我和媽媽站在人行道上觀察了一會，發現這些人都是來買早餐或上班的。就在這時，我看見一個阿姨帶着一個小男孩在路上走，那時正是紅燈。我馬上攔住對阿姨說：“阿姨，請不要闖紅燈，這樣很不安全，謝謝。”阿姨有點不好意思：“好，我下次不會再闖紅燈了。”過了一會兒，來了一位老奶奶，她靜靜地站在那裏等待綠燈。我和媽媽相視一笑，爲老奶奶點贊。

一天時間，我們成功勸阻了上十個準備闖紅燈的人，更看到了許多人都自覺等候綠燈。可惜的是，我還看到一個騎電動車的大哥哥不顧勸阻闖紅燈，差點釀成了交通事故。

通過當文明勸導員，我明白了：生命是自己的，一生中只有一次。唯有你愛惜它，你才能長久擁有它。所以，我們應該遵守交通規則，好好珍惜它！

文明四年級作文 篇15

我看了一組漫畫，得到了深刻的啓示。

有一天，陽光小學放學之後，李燕燕和王聰走在回家的路上，一路上，他們歡聲笑語，正當他們經過一個垃圾桶時，他們看到離桶裏向前一步的地方，滿地垃圾，陣陣惡臭，使人噁心，熱愛學習的王燕燕看到這滿地的垃圾，心想：“這些人怎麼這麼懶？居然連一步都不肯跨出。”她叫王聰一起把垃圾扔回垃圾桶內，可王聰一動不動，似乎在思考着什麼，王聰在想：“如果這麼撿，每天放學都會有很多的，得想個辦法讓人們自覺點。”想着想着，拿出了一張紙和一支筆，寫些什麼，王燕燕見王聰不理她，就捂着鼻子埋頭苦幹，正當她撿完時，王聰也寫好了，他把寫的貼上去：文明——只差一步！王燕燕向王聰伸出了大拇指。

如果人人都爲了利益而不肯跨出那一步，那世界的環境就會差一步，這張漫畫就是用來諷刺那些在生活中不講文明的人。其實，人人只要愛護環境，那就多了一份文明。如果你不願邁出那一小步，那世界就只能差一小步。

向前一小步，文明一大步，我們不要做國家的絆腳石，地球漂亮了，我們纔會過上幸福安康的日子。

文明四年級作文 篇16

衆所周知，在這個社會裏，人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的，但是要使人們文明，我們必須學習一門不可或缺的學科，——，把普通話說好，讀起來容易，做起來難。有些人不喜歡說普通話，導致一些可笑的錯誤。我媽是個“典型”。

有一次，我和媽媽在聊我們學校發生的一些趣事，我跟一個小學生說他做了一件很丟人的事，媽媽突然插嘴：“是老鼠怪他嗎？”聽了這話，我心裏很難受。我問：“老鼠？老鼠爲什麼要怪他？”媽媽：嗯。這時我心想：一定是我媽還沒有適應現在的社會，還在舊的語言環境裏！她肯定是用方言回答我的，因爲鼠標和老師在方言裏的發音一模一樣。想到這裏，我就知道了，於是奇怪的對我媽笑了笑。我媽反應過來，一個大紅臉，我在旁邊笑。

聽着，說普通話很重要。作爲新世紀的小主人，我們不應該太輕視它。同時，我也想提醒一句，一個社會的文明，不僅僅表現在個人，也表現在人羣。我想盡我所能推廣普通話，希望普通話能傳遍海寧，傳遍全社會，傳遍全國。

文明四年級作文 篇17

我們生活的社會變得越來越文明。公交車上給老人讓座；撿路邊廢紙；禁止亂扔垃圾等。每個人都想成爲文明人，但又有多少人在乎呢？

我們學校門口有一條龔雪路。每天上學的時候，會在文鼎橋和武定橋的南面設立一個“崗”。每個崗位上，兩個學生佩戴“文明禮儀崗”臂章，提醒家長“放手”，讓寶寶自己步行50米進學校。

但只要你注意，就會看到這樣一個場景：大部分家長都不理會，沒人在，或者走路，或者騎自行車，直走；有的家長覺得尷尬，害羞，躲躲閃閃的都過去了；有些面對面值日的家長和學生難免強行通過。只有幾個家長在這裏停了下來，轉了回來。

從上面的情節可以看出，大部分家長都會突破關卡，只有少部分家長會止步於此。難道停止社會文明？答案肯定是否定。停車是最基本的社會文明，但是那些自以爲是文明人的人能做到嗎？那些止步於此的父母纔是真正的文明人！

社會上的文明無處不在，有大有小，小可以停下來，不管什麼樣的文明，我們都要遵守，不是嗎？

文明四年級作文 篇18

文明像一朵桂花，雖然小，不起眼，但是卻十里飄香。因爲我們的身邊處處有文明之花，所以世界才更美好。

清晨，太陽公公纔剛剛爬上山頭，小花小草擡起了頭，像是要接受陽光的洗禮，知了又開始唱歌了。就在這美麗的清晨中，我看到了更美好的一幕！木頭同學從“大城小面”裏走出來，手裏拿着些東西，眼睛東張西望的，像是做了賊似的，我想：木頭不會是偷錢了吧？我要讓這小偷現出原形！我看木頭一會兒往這邊望望，一會兒往那邊瞧瞧，像是生怕遇到警察似的。看到這裏，我有些氣憤，真想立馬把他抓起來交給警察叔叔。不過，轉念一想，人贓俱獲是不是更好？

我正準備加快腳步的時候，突然看見木頭像一匹脫繮的野馬似的向一個垃圾箱飛奔過去，我想：木頭難道是要把贓物藏在垃圾箱下面？可不能讓他得逞。說做就做，我也向垃圾箱跑去，可是到那兒我愣住了，木頭正在扔垃圾，他擡頭看見我，笑着說：“土豆，你也是來扔垃圾嗎？”原來木頭是我們的文明小標兵啊，看來是我誤會他了。

因爲身邊有像木頭同學一樣的文明之花，我們生活的環境才這麼美麗。

文明四年級作文 篇19

2010年的世博會將在上海舉行，作爲一名上海市民，體現“垃圾不落地、自覺遵守秩序、好客顯溫馨”的文明行爲。當你看見地上有垃圾時，把它撿起來丟經垃圾桶；當你看見有人在排隊時，不要插隊；當你家裏有客人時；要和他們打招呼，不要光想着幹自己的事。

今天，我和同學去科技館玩，只見門口兩位叔叔坐在臺階上，一人手上拿着一包瓜子，嗑一粒，就把瓜子殼扔在地上。我準備走過去，同學拉住我，說：“別管閒事了！”我堅定地說：“不行！”於是，我走過去，對他們說：“叔叔亂扔垃圾是不對的行爲，你們能把地上的瓜子殼撿起來扔到垃圾箱裏去嗎？”兩個叔叔看着我：“小毛孩，管你什麼事啊！”其他大人看見了，都議論紛紛。那兩位叔叔看見有這麼多人，更來勁了：“你們這幫小孩，憑什麼說我們！”同學說：“憑世博會！”叔叔聽了這番話啞口無言了。

我們繼續參觀起來，可我的興致都沒了，我真爲他們感到羞恥。我們要從現在做起，做一個文明可愛的上海人。

文明四年級作文 篇20

每個人都有責任保護環境。空氣是生活中不可缺少的。如果空氣被污染，人體會吸收大量其他物質。前兩年的空氣質量很差。有一種儀器可以測試空氣中的顆粒物，然後從收集口取出超細玻璃纖維膜。從顏色來看，顏色越深，空氣質量越差。前兩年空氣質量越差，纖維膜越黑。通過改善空氣質量，纖維紙顏色爲淺灰色，空氣質量得到了很大的改善。

碧水藍天工程——努力營造一個天更藍、地更綠、水更清、景更美的生態宜居環境。今年，石家莊計劃完成造林17萬畝，全市森林覆蓋率達到30%。6%。可見綠化有多重要。一些污染嚴重的工廠每年植樹節都會組織員工植樹，這也是對大自然的一種補償。最近我家周圍的草地上種了各種各樣的樹，草地上鋪了一條小路。環境優美，走過小路有一種清爽的感覺。今天去了岔河，那裏水很清，天很藍。有人在草地上野餐。保護環境的人不時來告訴野餐者不要在草地上扔垃圾。正是這位保護環境的祖先，讓岔河變得美麗。我們也需要維護環境，從小事做起。

節能環保的方法有很多，比如少開一天車，少抽一支菸，拒絕使用一次性筷子和塑料袋。保護環境是每個人的責任。

文明四年級作文 篇21

進入校園，我們就是學校的一份子，保護校園環境，是我們每一個人義不容辭的責任。當你看到美麗整潔的校園時，當你看到那美麗的鮮花時，當你看到那茂盛的青草時，你忍心用一個廢棄的紙團去玷污它嗎？當你看到在美麗的景色上，出現了星星點點的白色時，難道沒有察覺到一絲不和諧嗎？我想你一定察覺到了。既然察覺到了，爲什麼不順手彎下腰，把它撿起來呢？一切只需要佔用你幾秒鐘的時間，卻能維護校園裏和諧的美景，何樂而不爲呢？

上週三中午吃完飯，二年級三班的門口出現了一張小小的紙片，一位同學立刻跑過去把紙屑撿起，扔進了垃圾桶。

不過是一個簡簡單單的例子，意見普普通通的事情，帶給同學們的卻是：一份清潔，一份舒適。生活在這樣的環境裏，不也是我們的享受嗎？

春天，我們可以欣賞到公園般美麗的景色，夏天，茂密的樹冠爲我們遮陰；秋天，一棵棵果樹上結着黃澄澄的柿子，爲我們帶來豐收的喜悅；冬天下雪後，皚皚白雪驅走了我們心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都會消失。爲了校園，爲了我們自己，撿起身邊的垃圾，保護校園環境。

當有客人來到我們的學校時，我們可以自豪地說：“看！這就是我們的校園！”

文明四年級作文 篇22

最近幾個月我們駐馬店市一直在爲“雙創”而努力着，我們老師給我們佈置了個課外作業——尋找文明。

星期天上午爸爸媽媽帶我出門去尋找在我身邊的文明。當公交車走到世紀廣場站停靠的時候上來了兩位白髮蒼蒼的老人，這時看到已經滿座的車廂內，突然一下子站起來好幾個叔叔、阿姨爭相爲老人讓座……老人當時就激動的說不出話來了。

後來，我們來到了公園裏，我們看到了一位叔叔把一個果皮扔到了草坪上，然後，從對面走來了一個小妹妹，她把果皮撿起來，扔進了垃圾箱裏，同時，我看到那個叔叔面紅耳赤，非常不好意思的向小妹妹笑了笑，低着頭走開了。這時，爸爸媽媽彎下腰來慢慢的告訴我，說：“看到了吧？其實，文明不分年齡的大小，也不分事情的大小，只要我們從根本上認識到文明的含義，從自我做起，從點滴做起就可以了。”

是啊，通過這兩件看似很小的事情都不難發現，其實文明就在我們每個人身邊！從今天起我也要做一個文明的小使者，爲駐馬店市創衛生城市、創文明城市出一份力，做個文明的駐馬店小學生！

文明四年級作文 篇23

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行爲習慣；文明就像一盞燈，燈光一亮，我們身旁的黑暗就少一些；文明就像一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；文明還像是把火炬，在每個人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。

春日裏，一個陽光明媚的星期天，我和媽媽跟着戶外一起去攀登青龍山，領隊的叔叔在前面高聲吶喊：“我們是文明的使者，不可以亂丟垃圾，一定要講文明！除了腳印，什麼也不要留下；除了風景，什麼也不要帶走！”我被叔叔的話打動了，心裏暗暗的想：“對！我們是文明的使者，要講文明！”

路上人們一路說說笑笑，可卻看見幾個飲料瓶，許多人都是二話不說馬上蹲下來撿垃圾。

走着走着，不知不覺午飯時間到了，我們分別找了一塊相對平緩的地方把飯盒放在地上開始吃飯。我剝掉蛋殼，放在隨身攜帶的塑料袋裏。吃完午飯，每個人都把垃圾系在了自己的包上，吃飯的地方也恢復了剛纔的樣子。我們稍稍停留了一會，然後又繼續前進。

文明是燦爛的笑容，文明是美麗的風景，我們一定要把文明傳承下去！

文明四年級作文 篇24

很小的時候，媽媽就要我背誦“人而無儀，不死何爲”和“不學禮，無以立”，現在我終於明白了，這是要我們講道德，講文明，懂禮貌。湘潭正在創建“全國衛生文明城市”，我覺得作爲一個湘潭人，應該尊重、愛護我們生活的家園。

有一天，我和媽媽在路邊等車，一位白髮蒼蒼的環衛工人弓着身子，吃力地拖着一車垃圾。他的面前正好有一個塑料袋，我趕緊跑過去撿起來，扔進垃圾車裏，他朝我笑了笑，臉上的皺紋更深了。這時，一位叔叔走了過來，往地上吐檳榔渣、扔菸蒂，我實在看不下去了，就勇敢地對叔叔說：“叔叔，亂扔垃圾是不對的，”叔叔白了我一眼說：“小屁孩，少管閒事。”接着，他又繼續往地上扔煙盒。

我仍舊不願放棄，指着那位環衛工人勸說他：“叔叔，您看，環衛工人太辛苦了！”媽媽見狀笑着走過來：“小夥子，不好意思，還是麻煩你把垃圾撿起來吧！小孩子都知道不能亂扔垃圾啊！”叔叔臉頓時紅了，撿起煙盒扔到了垃圾桶裏，我又撿起了檳榔渣和菸蒂。媽媽和我這才滿意地上車離開。

我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明，讓文明一路伴隨着我們！

文明四年級作文 篇25

“文明”，一個普通得不能再普通的詞，卻能反映一個人本身的素質和修養。生活中有許許多多這樣的反面教材，這些事看似平凡，卻能看出一個人的文明指數。早上，我到陽臺呼吸新鮮空氣，一股刺鼻的氣味撲鼻而來，好像是什麼東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆沒有用的垃圾正在火裏掙扎着。空地上方的天空都變得烏黑烏黑的了。我趕緊逃離陽臺，關上了窗戶，因爲這氣味讓人喘不過氣來。

公交車上，擁擠的人羣，悶熱的空氣，讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車，她揹着一個花布包，顫顫巍巍地向前挪着步。老奶奶走到一個戴着耳機的小夥子面前：“後生，給我讓個座吧，我趕着去醫院哪！”“走開走開！”小夥子不耐煩地說。“可我……”老奶奶用企求的目光看着小夥子。“走開！”小夥子推了老人一下，老人踉踉蹌蹌地往後退了幾步，跌坐在地上。如今，創建文明縣城的口號響徹了整個浦江，人人都在講“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不僅僅是寫在紙上的，讓文明兩字摘去頭上的引號，讓文明真正走入人們的生活。

文明四年級作文 篇26

轉眼間，又一個春節在我們不知不覺中來臨了。春節有很長的假期，能吃好多好吃的，還能收到壓歲錢。所以我很喜歡春節。

春節有很多習俗，如貼對聯，掃塵，放鞭炮等。在春節臨近的時候，在各個商店中都可以見到來買鞭炮的人，集市上更是絡繹不絕。春節的時候，街上噼裏啪啦的，到處都是鞭炮的聲音，好不熱鬧。還有放煙火的，煙火很美，可它美也只是轉瞬即逝，不一會兒就消失在夜空中。尤其是在除夕夜的時候，鞭炮的聲音更是不絕於耳。等到早上出去一看，大街上遍地都是燃放煙花爆竹之後所留下來的鞭炮的包裝紙。在心裏不禁爲環衛工人們捏了一把汗，這得掃到什麼時候啊。

燃放煙花爆竹有很多不好的地方。燃燒後的包裝紙很難清掃，污染空氣，有噪音，還污染環境。雖然放鞭炮是中國從古代延續下來的習俗，但是燃放煙花爆竹有很多危害，更給許多人帶來了不便。電視上已經有了少放或者不放煙花爆竹的公益廣告，但是好像並沒有什麼用。所以希望大家可以少放煙花爆竹，也希望組委會可以宣傳一下。

希望大家可以改一改風俗中不足的地方，讓我們的春節變得更好。也希望相關部門可以大力宣傳，讓我們的春節變得更文明。

文明四年級作文 篇27

在一個天氣晴朗的下午，我來到前樓的四（1）班教室門口等我的朋友小麗，因爲我倆約好今天一起回家的。可是四（1）班還沒有放學。於是我就趴在窗臺上等。等了好久，四（1）班終於放學了。同學們走的都差不多了，就在這時，我突然看到窗臺上有幾件漂亮的外套，於是我想：“這外套到底是誰的呢？“我乘着等小麗還沒出來，偷偷觀察起來……

到底是等來了，只見一個扎着辮子的小姑娘走來了，她隨手拿了自己的一件衣服，可她的衣服拉下來了，別人的衣服也掉到地上了。我原以爲她能主動撿起來，並向那幾個掉了衣服的同學道歉，可結果卻另我失望萬分，只見她不但不撿起衣服，還朝着衣服瞪了一眼，表示衣服不應該掉下來，最慘的是她轉身就走了。後來，我彎腰把衣服揀起來放好。這時，小麗出來了，我把剛纔的事情詳細地告訴了她，並詢問了一下那個女孩的基本情況，她告訴我那個女孩叫小潔，學習成績很好。最後，小麗說他們班這樣的人多着呢！

我聽了這些話，心裏難過極了，我想，我們學校是文明學校，可是我們學校的所有同學都真的能夠做到文明瞭嗎……

文明四年級作文 篇28

知文明，行文明，做一個文明人。

講文明是做人的起點，學習做人就是從講文明開始。

文明隨處可見。有一次我和爸爸媽媽去逛超市，我發現超市旁邊停滿了自行車和電動車，好整齊。我仔細看了看，原來它們都停在黃線內，車頭朝外排列整齊停車。當我們購完物去付錢時，我覺得這面場景好像在哪裏見過？我想了想，停車的時候要排隊，結賬的時候也要排隊。原來世上大多數都要排隊守規矩。出超市的時候，看見一位腿腳不便的老人過斑馬線。紅燈變綠燈以後，車輛依然沒有移動，而是靜靜的等着那個老人走後才發動車子……

文明從我做起。有一回我乘坐乾淨整潔的公交車，看見滿頭白髮的老爺爺，慢慢地登上車。這時車上已經沒有了空位，我趕緊站起來給他讓座。老爺爺直誇我：“謝謝你小朋友，你真好。”我心裏美滋滋的；走在寬闊的馬路上，我會遵守紅綠燈交通規則，不闖紅燈；在校園裏，我會有秩序的上下樓梯，課間不追逐打鬧、打架，不說髒話……

我深深地感受到了文明的氛圍。

文明在我們身邊，文明在我們心中，讓我們從現在做起，從點滴做起，做到“知行合一”。爲建立和諧家園作出自己的貢獻。

文明四年級作文 篇29

“咣！”一個易拉罐撞上了路邊的垃圾桶，掉在外面撞得頭破血流，路過的行人也沒有上前安慰。這是今天我在鍛鍊時遇見的不文明現象，當時就引起了我的思考：“都說素質教育從娃娃抓起，那麼我們每天上學的校園文明嗎？”

於是，我決定做一個小調查。廣播操時間到了，1、2、3年級有序的排隊下樓，可在樓道里就遇到了“大堵車”，這是爲什麼呢？原來是樓上4、5、6年級三兩成羣、嘰嘰喳喳下來了，看到低年級的同學也不避不讓，徑直插入隊伍中，導致隊伍到達大禮堂時極端擁堵。四點鐘學校快開始了，許多同學在演藝廣場玩，有個哥哥也許想表演百步穿楊的遠投技術，他拿起一個空可樂瓶，用力往垃圾桶一扔，空瓶劃過一道美麗的弧線，“咚”的一聲，沒扔進，我心想：“可樂瓶此時正委屈地喊道：‘本次由演藝廣場飛往垃圾桶的航班降落失敗！’”這舉動還讓一個無辜的可樂瓶成了破壞環境的殺手，這樣值得嗎？

幸虧老師們及時發現了校園裏的文明漏洞，通過一段時間的嚴格管理後，去大禮堂的隊伍秩序井然，速度明顯變快了；校園裏亂扔垃圾的現象也沒有再發生了。同學們，請我們一起努力起來，讓文明之花在校園各處絢麗綻放吧！

文明四年級作文 篇30

人生中，會遇到過許多事情，正如某季第一期《朗讀者》，董卿說的一樣。

在我剛入學時，某一個不起眼的小超市中，我纏着媽媽買了一根小冰棍。小冰棍涼涼的，我撕開了包裝袋隨手一扔，便揚長而去，不過在我旁邊不過半米處，一個比我小的小弟弟牽着他媽媽也從一旁的超市走出來，手中也拿着冰棍。那個小弟弟也順手將冰棍撕開，像我一樣隨手將包裝紙丟棄。

我看着，正準備離開，忽然，小男孩的媽媽輕輕颳了一下小弟弟的鼻子，輕聲說道：“你個小淘氣，我不是教過你不要隨手扔垃圾嗎？”小男孩聽了媽媽的話，迅速撿起冰棍紙扔到旁邊的垃圾桶。天真地問：“媽媽，我們爲什麼不可以隨地扔垃圾，不是有環衛工人清掃嗎？”“我們要體諒環衛工人們的勞動，環衛工人起早貪黑，美化我們的城市，讓我們家園變的美麗整潔。

雖然他們說的聲音很輕，可是一字不落的進到了我的耳朵，頓時，我臉上浮起兩朵紅雲，我快步走到丟掉垃圾的跟前，撿起它丟進了垃圾桶，這讓我意識到，這，就是文明。

文明四年級作文 篇31

知文明，行文明，做文明人。

講文明是做人的起點，學會做人是從講文明開始的。

文明隨處可見。有一次我和爸媽去超市買東西，發現超市旁邊停着自行車和電動車，好整齊。我仔細看了看，原來都停在黃線上，車頭排好，停得整整齊齊。當我們買完東西付錢的時候，我覺得好像在什麼地方看到過這一幕。想了想，停車退房都要排隊。原來世界上大多數人都要排隊才能遵守規則。離開超市的時候，看到一個腿腳不方便的老人過斑馬線。紅燈變綠後，車輛依然不動，只是靜靜的等着老人離開，才發動車子.

文明從我做起。有一次坐了一輛乾淨整潔的公交車，看到白髮蒼蒼的爺爺，慢慢上了車。這時車上已經沒有空位了，我趕緊站起來給他讓座。爺爺直誇我：“謝謝小朋友，你真好。”我心中充滿喜悅；走在寬闊的馬路上，我會遵守紅綠燈的交通規則，不闖紅燈；在校園裏，我會有條不紊的上下樓梯，上課的時候不追不打不罵…

我深深感受到了文明的氣息。

文明就在我們身邊，就在我們心裏。讓我們從現在開始，從點滴做起，做到知行合一。爲構建和諧家庭做出自己的貢獻。

文明四年級作文 篇32

今天，老師給我們放了一個視頻，內容是外國人眼中的中國人。結果讓我們十分羞愧，因爲外國人眼中的中國人就是一個沒有接受過教育的人，隨地吐痰，亂闖紅燈過馬路，未經過允許就拍照，排隊插隊，甚至連一點時間觀念都沒有。

我們看完後面面相覷，臉都羞紅了，可又到底是爲什麼導致中國人會做出這樣的事呢？我不禁思考起來。

中國是一個有着14億人的大國，也是一個擁有着五千年傳統的悠久國家，過去人們都說中國是一個文明的國家，是一個有涵養的國家，可今日怎會改了呢？

一切還是中國人態度不端正的原因，我們沒有把文明真正的放在心上，並且自認爲自己的這些舉動不會造成太大的影響。漸漸地，隨地吐痰，亂穿馬路等惡行接踵而至，並迅速成了習慣，以致他們在國外、國內都能面不改色、心不改跳地做出這些舉動，一點兒也不當做這是一種恥辱。

中國人的團體意識也很差，他們根本不知道自己代表的是中國的形象，中國的榮譽。

中國人們，爲了炎黃子孫們，儘快覺悟吧，不要再發生這種事情了。

文明四年級作文 篇33

生命的意義在於奉獻，人的精神、意志之所以樹立，就是因爲它是爲他人服務的。自私的人，是永遠無法懂得奉獻的。做一個文明人，我認爲不難，只要有一顆樂於奉獻的心就可以了。

撿起地上的紙屑，管住自己的嘴，不隨地吐痰……這並不難。那些不文明，只爲自己着想的人，是不會得到真正的快樂的。

有些人目光短淺，只爲自己的利益而去打擾別人，這也是不文明的表現。

今年，我們學校旁邊的師範學校拆遷，打算修建住宅樓。砸碎樓板的聲音終日不息，就算門窗全部關緊也毫無作用。我們每天都被吵得心煩意亂，學習效率也降低了。再加上樹木都被砍倒了，一隻只鳥兒無家可歸，用身體撞擊我們教學樓上的窗戶時，我們心痛不已。

如果他們爲我們着想，在假期裏拆遷，就能減少對外界的干擾；如果保留那一排排樹木，鳥兒也就有了自己的家……

“文明”兩個字，是對所有人的提醒，提醒我們，在這個科技發達的時代，也不要忘記人世間最基本，也最重要的——道德。

“文明，從我做起。“這不僅僅是個口號……

文明四年級作文 篇34

每每在公共場所看到這樣幕，人們總會嗤之以鼻：一個不知來自何方YP，抄這外地口音，聲音洪亮的打手機。更讓人費解的是，他手上那個高級的山寨機，也聲音洪亮的開着揚聲器，好像恨不得電話裏電話外兩個人的對話，傳進每個人的耳朵。

每每在擁擠的路段，遇到這樣的情況，無人不心煩氣躁：交通大堵車，百車齊鳴！真是讓路人、司機、乘客無不震耳欲聾，熱血沸騰，越來越浮躁。更有甚者甚至衝到大街上，破口大罵。

每每在深夜裏或安靜的小區裏，遇到這種情況，真的是滿腹憤怒，但卻無可奈何：夜裏的車鳴聲格外的響，格外的通透，甚至有的'小區本就很安靜，但是總是會有不和諧的聲音，打斷那份安靜。

社會在進步，城市在發展，然而，怎麼就是有些“聲音”阻礙了文明的進程。人類之所以會運用了聲音，是爲了交流，是爲了溝通，而不是爲了打擾。人類追求美麗的聲音，追求和諧的聲音。

文明啊！文明，你似乎就在眼前，眨眼卻無影無蹤。你似乎就在身邊，忽而又觸摸不到。我就是一隻行動遲緩的蝸牛。追你追到這頭，你卻又躲到了那頭。這個世界似乎很文明。可是人們心底的陰暗和潮溼又有誰能懂？只能偶爾嗅到一絲髮黴的氣息。

文明四年級作文 篇35

小溪的文明會在哪裏呢？那是從我暑假撈魚的時候發現的。

去年暑假，我和表弟表妹們提着小桶，拿着小網撈，去小溪邊撈魚。小溪清澈見底，許多魚兒在水中嬉戲，時不時躍出水面呼吸新鮮空氣。溪邊長滿了野草和和野花，還有蜻蜓在上面倒立，空氣也十分清新。我拿小網撈一撈，撈到了幾條小魚，還有一條泥鰍和幾隻小竹蝦。我把它們放到小桶裏去，表弟表妹們見了，高興極了。他們又蹦又跳又唱的，回到家裏還不停地跟大人們說。看着他們高興的樣子，我想起了幾年前去撈魚時他們嘩嘩大哭的樣子。

幾年前，小溪附近全是人們亂扔的農藥瓶，小溪邊的野草野花都是枯焉焦黃的。水面渾濁不堪，上面還漂浮着一些垃圾。我們用小魚撈撈了好久都沒有撈到一條魚，只撈到了一堆垃圾。表弟表妹們就嚎啕大哭，眼睛都哭紅了。

桶裏的小魚在清澈的水裏快活地遊着，讓我陷入了沉思，爲什麼以前小溪裏一條魚也沒有呢？現在爲什麼有那麼多魚呢？我想了想，知道了原因：因爲政府提出“清潔鄉村”的政策，現在人們不會亂扔垃圾了，農民們也用有機化肥了。人們的心淨了，小溪也淨了。

文明四年級作文 篇36

在這個科技提升快速的時代，我們的生活水平，國防安全都突飛猛進，而我們的文明提高了嗎？

最近幾年，中國遊客在景區亂寫亂畫已成災，然而又是什麼造成的這些事情呢？我們又是否應該反思呢。外國人說：“在街上闖紅燈的就是中國人”。雖然這些話使人很氣憤，但這樣的確是事實。現在中國人的文明大多偏低，隨地吐痰，亂扔垃圾，這些事情都已經十分普遍。

我們應該提高每一個國人的文明程度！大大阻止這些不文明現象！在景區亂塗亂畫更是事態嚴重，必須馬上實行管制，給予重罰！作爲一個學生，我們不僅要管好自己不去做不文明的事，也要提醒家長。社會是我們每一個人共同的家園，只要我們每一個人都出一份力，他一定可以變得清潔，美麗。

現在，國內外不斷報出中國遊客亂塗亂畫的新聞，對此，我感到十分氣憤，他們這是在爲中國人抹黑！作爲一箇中國人，我爲他們感到羞恥。我們作爲一個強盛的大國，就應該提高國民文化程度，減少不文明行爲，讓我們的社會成爲一個美麗的家園！

減少不文明行爲，杜絕亂塗亂畫，是我們每個人應該做到，必須做到的事！讓我們一起共創美好和諧社會。

文明四年級作文 篇37

在中美洲的叢林裏，濃濃的霧氣覆蓋着一座座神祕的古城，它們矗立在沓無人煙的樹林裏。刻在石頭上稀奇古怪的文字，以及雄偉的石像，正緩緩的訴說着偉大的王國—馬雅文明。

這些古城在十九世紀時被一位偉大的探險家—史蒂文斯給發現。當時，連當地的原住民都不知道這些古老城市的存在。經歷翻山越嶺、跋山涉水，終於他發現了第一座馬雅古城—科邦。來到這裏，他不禁被刻在石頭上的文字和建築之美所震撼。當他看到牆上的壁畫、高大的石像，讓她體會到當時的藝術之美和文明的興盛，對從前的人們也更加敬佩了。接下來，他又陸陸續續的發現了大大小小共計四十幾座的古老城市。當這則消息公佈後，不但震驚了世人，也讓許多的探險家對馬雅文明產生了濃厚的好奇，後來的考古學家不但解讀了七成的文字，也讓這些古文明得以重見天日。

這古文明不僅讓我們增廣見聞，還吸引了大批的觀光客，它的魅力，讓考古學家迫不及待的想揭開它的神祕面紗，它的建築之美以及先人的智慧，不禁讓人十分讚歎，相信它帶給世人的貢獻，是永垂不朽的。

文明四年級作文 篇38

寬容，這是一個人必須具備的。人生中會有不少小誤會和小矛盾，這時寬容就是一個絕妙的化解方法。

一天，我去姥姥家玩，看見了一堆麻將(又名雀牌)，我便堆起“違章建築”：化學工廠、居民樓、廣場、公園和會議室等等。這時我3歲的小妹看見了，嘴中不知道說些什麼，過來就把我的建築全推倒了，一邊推一邊笑，好像說：“這些違章建築我今天都拆了，我要擴大土地!”我又堆了一些，她又推倒了，不知爲什麼。一邊建一邊折，一邊建一邊拆，我受不住了，大喊：“STOP”，可小妹根本就不聽，我想狠心打她一下，NO!這可不行，中華民族講究的是寬容，不然我們大中華民族還是不是龍的子孫了?我忍了。我放下心中的不快，和小妹一起玩起了遊戲，我負責建築，她負責拆除，我們玩的非常高興。

就這樣，我以寬容爲武器贏得了這場“戰爭”。這麼說吧，矛盾和誤會是潘多拉盒子中的災難，那麼寬容和容忍就是希望。請我們打開潘多拉盒子時首先放飛寬容吧!他是唯以可以讓人解開心靈糾結的方法。有了他就可以讓更多的“杯具”脫胎換骨成爲“洗具”。

文明四年級作文 篇39

一年又一年的春節到來了，家家戶戶都忙着貼對聯，掛大紅燈籠，到處洋溢着迎新年的氣氛。

到了晚上，到處張燈結綵，爆竹聲連連不斷，又是一個祥和的春節。爸爸媽媽忙活着做年夜飯，我也沒閒着，在客廳擺弄着我心儀已久的鞭炮。爺爺給我買了各種各樣的爆竹，我聽到樓下鄰居們放了，按捺不住激動地心情，就飛快地跑下樓去，迫不急待地拆開一盒就放了起來。放完後，到處瀰漫着嗆鼻的濃煙，滿地都是爆竹皮，煙花筒紙盒，扔的到處都是，亂極了。我還想放第二盒的時候，媽媽下樓來了，不讓我放了。媽媽說：“爆竹的濃煙非常污染空氣，過春節的習俗不得不放，但一定要少放，讓空氣少一些污染，我們要保護好環境，讓城市更加美好，讓人們少得一些病”。媽媽說完後，找了一把掃帚就打掃起來，鄰居們看到媽媽打掃起了垃圾，也都跟着行動了起來。真是人多力量大，不一會兒，就把地上的垃圾都打掃了。我立刻就把拆開的爆竹又裝了起來，和媽媽、鄰居們都把垃圾打掃的乾乾淨淨的。

雖然爆竹沒放盡興，但我和鄰居家的好朋友玩積木一樣玩的特別開心。爲了讓空氣少一些霧霾，讓我們的城市更加美好，那就一起行動起來，做一個保護環境的文明人吧！

文明四年級作文 篇40

哎，家裏的垃圾又滿了。我下了樓，提着垃圾袋站在路邊困惑地左右張望。

左側的垃圾桶又堆了一地，真氣人！右邊的垃圾桶還離我怎麼遠，可如果我走右邊，也許會被人笑話多此一舉呢。顯然走左邊合適，我不再多想，快走過去。

在一片狼藉前，地上倒滿了垃圾。我開始後悔了，但我又想了想，別人都扔了，我爲什麼不能扔？多倒一點是髒，少倒一點不還是髒嗎？

終於，我迅速地將垃圾往地上一扔，如剛生了一場大病似一般轉身要走。突然，一陣說話聲傳入我的耳膜：“寶貝兒，扔這兒就行了，幹嘛還跑那麼遠？”“不嘛，你看這裏都堆滿了，我扔那邊的垃圾桶裏去！”回頭一看，是母女倆正爲零食袋扔哪兒而爭執呢。

年輕的媽媽看着是有急事的終於不耐煩了，一把拿過零食袋往地上一扔，拉起女兒就走。“不行！老師說過不能亂丟垃圾的。”她邊說邊撿起零食袋，頭也不回地走向遠處垃圾桶旁，踮起腳尖把它扔了進去，那個小女孩看着只有五六歲，頭上的兩個小辮子宛如扇動着翅膀的小蝴蝶，那樣惹人可愛！

其實做文明事不難，只要你認真做，我相信你一定能成爲一個文明小公民！

文明四年級作文 篇41

如果有人問我，什麼是文明？我覺得，有時，文明是簡單的一句問候；有時，文明是一個鼓勵的眼神兒；有時，文明是熱情的雙手。

那一次，一位阿姨的舉動讓我深深地理解了什麼是文明。

那是個風和日麗的大晴天，我去上英語班。剛走到步行街，就看到天空飄來幾朵烏雲，緊接着下起了濛濛的細雨。本以爲不會再下大了，可是雨彷彿和我做對似的，越下越大。我走走停停，這時雨已經下的好似傾盆大雨，我走不了了，只好來到了一家賣衣服的店門口。那個阿姨問我：“小朋友，你家離這兒遠嗎?”我說：“我不是回家，我是要去英語班。”“下這麼大的雨你怎麼去呀？”這時阿姨對我說：“要不我送你吧。”因爲快要遲到了，所以我來不及多想，就答應了。那個阿姨轉身到店裏安排好後，就撐着傘帶我往輔導學校走去。

到了學校，這位阿姨給我招了招手說“再見”，我也給阿姨招了招手說了“再見”，看着她離開的背影，我感覺她就像是我的媽媽一樣親切。

放學了，外邊已經不下雨了，我開開心心地回到家，對爸爸、媽媽說了這件事。爸爸、媽媽都說這位阿姨是個好心人，有一顆樂於助人的心。

這位阿姨用行動告訴我什麼是文明？文明，就是想他人之所想，急他人之所急。

文明四年級作文 篇42

文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，體現文明禮儀的行爲在我們身邊並不少見，比如說：主動爲老人讓座，主動拾起地上的垃圾……

記得有一次，我們一家人坐公交車去公園玩。因爲是週末，車上人很多，連一個空座位都沒有了。過了不久，又上來了一位大約70多歲的老奶奶。老人見沒有座位，就慢慢往前走了幾步，找了個有扶手的地方站着。我見老人旁邊有好幾個坐着座位的年輕人，有的把頭扭向一邊，有的擺弄着自己的手機，都像沒看見似的繼續一動不動的坐着。這時，鄰近的一位阿姨主動站了起來，過去扶着老人，說：“老奶奶，您上我這裏來坐吧。”那位老奶奶連忙道謝，在阿姨的攙扶下顫顫巍巍地坐了下來。再看看剛纔坐着沒動的那幾位年輕人，臉上都顯現出了一絲絲的不自在，估計也發現自己做的不對了吧。

我看着那位阿姨，她雖然不是什麼影視明星、也不是什麼時裝模特，但是我覺得這位阿姨比她們還美！文明禮儀在我們身邊隨處可見，它就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只是她被一些陰霾所遮住了，只要有一個人去點亮她，她就會發光。讓我們每個人都點亮自己心中的那根蠟燭，照亮他人，這樣世界會變得更加美好！

文明四年級作文 篇43

文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，體現文明禮儀的行爲在我們身邊並不少見，比如說：主動爲老人讓座，主動拾起地上的垃圾……

記得有一次，我們一家人坐公交車去公園玩。因爲是週末，車上人很多，連一個空座位都沒有了。過了不久，又上來了一位大約70多歲的老奶奶。老人見沒有座位，就慢慢往前走了幾步，找了個有扶手的地方站着。我見老人旁邊有好幾個坐着座位的年輕人，有的把頭扭向一邊，有的擺弄着自己的手機，都像沒看見似的繼續一動不動的坐着。這時，鄰近的一位阿姨主動站了起來，過去扶着老人，說：“老奶奶，您上我這裏來坐吧。”那位老奶奶連忙道謝，在阿姨的攙扶下顫顫巍巍地坐了下來。再看看剛纔坐着沒動的那幾位年輕人，臉上都顯現出了一絲絲的不自在，估計也發現自己做的不對了吧。

我看着那位阿姨，她雖然不是什麼影視明星、也不是什麼時裝模特，但是我覺得這位阿姨比她們還美！文明禮儀在我們身邊隨處可見，它就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只是她被一些陰霾所遮住了，只要有一個人去點亮她，她就會發光。讓我們每個人都點亮自己心中的那根蠟燭，照亮他人，這樣世界會變得更加美好！

文明四年級作文 篇44

你知不知道農耕文明有很長的歷史？爲了讓大家瞭解，老師帶我們來到了市博物館的農耕文明展館。

剛一進農展館，就被眼前的農家院吸引住了，門兩邊有一幅對聯，門的上方掛着一串辣椒和一串玉米，辣椒代表着紅紅火火，玉米代表着大豐收。屋子裏面有一個炕，炕上還有一張桌子，我想：爲什麼要把桌子放到炕上呢？

農展館的左邊的玻璃展櫃裏是一些泥人和泥塑的農具，每一個農具旁邊都寫着用途。給我印象最深的是，棺罩：死者的轎。打柴：這是青少年冬閒時的一種娛樂活動。布篷車：過去大車少，布篷車就更少，有需要的只能借……

我們走進的農展館就像走進了鄉村，尤其是那些陳舊的農具， 陳老師問我們：“你們知道爲什麼有獨輪車嗎？”有的同學說：“省材料。”有的同學說：“因爲它叫獨輪車。”……但有一位同學說到點上了：“因爲農村許多路很窄，所以要做成獨輪。”跟着陳老師轉了一圈，我發現，許多同學都很認真，有的在做筆記，有的在拍照。

參觀完了以後，陳老師對我們說， 同學們如果沒有看夠，以後還可以在讓爸爸媽媽帶你們來繼續參觀。

文明四年級作文 篇45

那天是個陽光燦爛的日子。媽媽要帶我和妹妹去買新衣服爲秋天做準備。

我們要坐公交車去，所以我們來到了公交車站。公交車開來了，我們上了公交車。我和妹妹覺得無聊就看着窗外的東西，並說出他們的名字。當我們說到水、車、房子、葉子的時候。一位叔叔大聲說閉嘴公交車上頓時變得鴉雀無聲我只細端詳着那位叔叔。看上去她很想睡覺，所以讓我們閉嘴。這是一個小孩大叫了一聲。那個叔叔不耐煩了大聲說，閉上嘴坐下，連司機也容不下他了，來了個急轉彎把車停下了。衝着那個叔叔說你睡覺睡，還管人家幹嘛。那個叔叔憤怒地說我不想聽他們吵司機反駁他說那你回家睡在車上你睡不着。說完，司機把門打開了。給他說你下去吧沒想到那個叔叔還不下去。司機就把門關上了。過了一會兒，那位叔叔站起來，讓司機開門，司機說等一會兒。那個人說你不開我自己開，等他要開的時候，司機來一急轉彎停下了開開門，那個人走了

要是人人都像你們這樣，那世界還有沒有和平了。我們遇到事情要好好溝通再想想怎麼辦做到時時處處講文明！

文明四年級作文 篇46

過年嘍！過年是我最愛的節日，因爲有一大桌美食，還能拿到壓歲錢。今年雖然下了雪，但過年的氣氛卻更濃了。

我高興地等待着，等待着傍晚的到來……。嘀嗒嘀嗒，時間一分一秒地過着。忽然，震耳欲聾的爆竹聲從四面八方飄然而起，越來越響。再往餐廳一看，哇，美食都等着我們去吃它了。於是，我趕快叫大家吃飯，自己也拿着一雙筷子津津有味地吃起來。這個盤裏的菜好漂亮：綠綠的萵筍，黃黃的的玉米粒，紅紅的胡蘿蔔。讓人看了就想流口水。哈哈，這些菜都出自我這個上得廳堂，下得廚房的超級老媽之手。

在餐桌上，大家臉上都露出了燦爛的笑容。我想肯定是因爲菜好吃吧。咦，大家怎麼都不說話了呀？我疑惑地想。“嘿，我知道了，肯定是因爲怕說了話之後，好吃的菜被人搶光了。”我也在認認真真地吃我的飯。餐桌上添了一股文明的氣息。盤子裏的菜漸漸少去，我們也漸漸吃飽。不一會好幾個盤子的菜就被我們給over了。看來我們全家今年就是光盤族了。又過了十幾分鍾，還剩最後一塊羊肉沒解決了，那就讓我來幹掉它吧。“好吃，真好吃。”我邊笑邊說。大人都說我是小饞貓。

該出門了，收紅包去嘍。我愛過年，過年的感覺真好啊！嘻嘻。

文明四年級作文 篇47

文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了乾涸的心靈。

星期六，爸爸媽媽送我去畫畫，我將一張用過的餐巾紙往外丟，媽媽連忙將我制止住，生氣地說：“不可以亂丟垃圾，保護環境人人有責，如果每個人都像你一樣往窗外丟垃圾，那常州豈不變成了一個垃圾場？垃圾要扔到垃圾筒裏；而且現在創建文明城市，不要給常州抹黑哦！”我羞愧地對媽媽說：“對不起，媽媽，我再也不亂扔垃圾了。”

下車後，正好是綠燈，可斑馬線在對面，怎麼辦呀？我想不走斑馬線，應該沒關係吧！我跑了過去，突然，一個阿姨對我說：“小朋友，以後要走斑馬線呀，要做一個文明的人呦！”“我知道了。”文明家園共創建，和諧生活齊分享。心想是啊，如果不走斑馬線，被車子撞到了怎麼辦？有多少人因爲不走斑馬線而發生交通事故，造成悲劇啊！

你文明，我文明，社會處處有真情；你添彩，我添彩，和諧城市更精彩；你努力，我努力，文明常州最給力！

文明四年級作文 篇48

文明就在我們的身邊，文明是一種看得見摸不着的東西。只是在人的身上可以看見。他們常常是一個舉動或是一句話，這就是文明。文明的人很多，文明的事也很多。例如：看到垃圾及時去揀，看到人闖紅燈及時去勸他等等。

我記得，我看過的一本書上面，就有一個老奶奶要過馬路。別人看了也沒做什麼，有一個小妹妹跑了過去，及時攙那位老奶奶過馬路。老奶奶開心的對小妹妹笑了笑，過馬路後老奶奶一直謝謝也。頓時，小妹妹的臉好紅的。路上看到了小妹妹的舉動都低下了頭。在想自己連一個小妹妹都如了。

廣告的時候都會放到文明的廣告。那是一個老奶奶上了車，沒有一個人讓座位。老奶奶到這，這個人就讓她過去。到那邊的時候，那個人也讓她過去。有一位叔叔見到那位老奶奶，連忙讓她過去坐，但老奶奶怎麼也不過去。那位叔叔見到後，連忙把她扶到座位上。

這些都是文明。文明也還有別的。一個舉動會讓他永遠記住，不會忘記，也不會在錯下去了。一句話，可能讓人熱淚而下，讓他有乞討去體會這件事。文明的舉動，文明的事，文明的話，文明的人。而我，一個學生，要做一個有道德的文明人。

朋友，做一個文明人吧，讓文明充滿你我心中。

文明四年級作文 篇49

汽車站的“母子上車處”擠滿了人，每一個人都穿得暖烘烘，有身分的大男人在這裏等公車，只有一個衣穿單薄的婦女，抱着小孩在旁邊站着。每人都充滿疑惑的臉。旁邊一個嬌小的阿姨也許在想：“難道他們不認識字嗎？”其實她想錯了，他們不但認識字而且看到了，這是一羣識字的假文盲。

在我們身邊有很多像這樣的假文盲。在醫院進出貼了一張醒目的告示牌“肅靜”。可是這些卻故意大聲喧譁，大吵大鬧，讓病人無法休息；有些路口修路，寫着“禁止通行”，可是有些人爲了貪圖方便，照走不誤，結果出車禍……難道他們爲了個人利 益，連自己最起碼的道德也丟失了嗎？如果都像他們這樣我們的社會談上文明？怎麼會進步呢？但是也有小部分人的道德是很好的，在公車上讓座給小孩，老人和婦女。但是這樣的人卻是很少很少。爲了改善這樣的情況，我們應該在學校、小區等，宣揚道德與文明，是素質提高。當在見到這些假文盲，應該爭取權力，勇敢地站出來，把這些假文盲消失！

在將來裏，個個都有公德心，文明有禮，遵守公共秩序，作一個良好市民。共同維護社會,讓社會和諧發展,共創美好國家！

文明四年級作文 篇50

曾有幾個德國大學生做過一個實驗：在德國科隆一條街上的相鄰兩個電話亭分別貼上“男”“女”字樣，然後躲在暗處觀察，記錄看到的情況。結果七八個德國男子在貼有“男”字的電話亭外排隊，而貼有“女”字的電話亭卻空着。

如果在中國，一定有少數法制觀念淡薄的男子會違法規定在貼有“女”字的電話亭打電話。這造成在兩國法治上的區別。如果人人都遵紀守法，或許中國也會成爲法制相當完善的國家。

我也看過一幅漫畫，名字叫做《假文盲》：四個身強力壯的男子站在母子上車處，而本該站在此處的一對母子，卻被擠到了旁邊，站在寒風中瑟瑟發抖，孩子被凍得哇哇大哭，母親只能不停地安慰。看完後，我非常氣憤，這四個男人真的是文盲嗎?不，他們不是,他們這是對法律規則的漠視!

現在人們常把“美德”這兩個字掛在嘴邊，可有誰真正能做到呢?在公交汽車上，常有年輕人坐在“老幼病殘”專座上，而老人卻站在一邊;有人總是愛亂扔垃圾，弄的地上髒兮兮的……這些都是不文明的表現。

讓我們一起來強化自己的法制觀念，做遵紀守法的好公民吧!加強自己的法律規則意識和程序規則意識，讓遵紀守法的美德伴我們一起成長。

讓文明之花開遍祖國的大地吧!

文明四年級作文 篇51

我國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚源遠流長，那麼文明是什麼呢？文明是和諧，文明是謙讓，文明是禮節，文明是尊重，文明是誠信，社會需要文明來維護。

記得有一次我和媽媽做公交車，到站時上來一位拄着柺杖的年輕人，坐在前面的一位老大爺馬上站了起來說：“年輕人到這來坐。”然後就把他扶到座位上。緊接着坐在後邊的一位小姑娘站起來說：“老爺爺您坐我這吧。”老爺爺開心的笑了。

去年下大雪，早上起牀時媽媽聽見有拿掃把掃雪的聲音，向窗外望去原來是一樓的奶奶在掃雪，媽媽趕緊對我說：“走，穿好衣服拿着掃把掃雪去。”不一會我們就把公路上的雪掃完了。這時奶奶高興的說：“這樣就好了，不會在有人滑倒了。”我聽了也好高興啊，因爲這是我上學的必經之路文明就在我們身邊，離我們的生活很近，也許是你的舉手之勞，也許是你的一句話，也許是你的一個舉動在公共場所不吸菸，在別人做出不文明行爲時及時勸阻，在別人有困難時幫助別人做到不亂丟垃圾，尊重長輩這些不都是文明嗎？這樣我們的生活纔會更美好，我們的祖國纔會更強大，文明，從我做起吧！

文明四年級作文 篇52

衆目睽睽下男子竟因自己吐痰行爲被指責而謾罵不休，無視老人和小孩，道德所在？

所謂道德，道德就是社會羣體在追求共同利益時共同定下的準則，就像無形的契約，人人都必須服從。男子的行爲正損害了這份契約，肯定會有人站出來公道，那麼他自身構成的行爲就遭到大家的反感。

正如材料中的吐痰男子所表現的言行舉止都更加肯定了他的沒素質，沒修養，正如他西裝革履下醜陋的靈魂。記得，曾經幾名中國留學生到加拿大體驗生活，當他們與加拿大學生一起擠着長長的隊伍打飯時，教師窗口卻寥寥幾人，沒有學生混進去打飯走捷徑，有人就問他們爲什麼不去走捷徑，他們說是學校規定，破壞這種規則就是不道德。

看似簡單的對話，卻真正體驗到他們的規則意識和自身修養，怎樣做一個道德的人，如果一個沒有道德的社會，人與人就缺乏了最起碼的信任，只有依靠道德的社會纔會有崇高的道德修養，才能使社會進步。

一個有道德的人肯定是一個好人，一個心中充滿愛的人，而不是污言穢語，只想到自己的人。所以道外左，德在右，走在生命兩旁，隨時播種，讓道德隨時開花，這一路必將一路飄香。

文明四年級作文 篇53

公交車人人都坐過，但從公交車上也能發現時代的變化，不信，讓我給你講講吧！

記得一次，媽媽從老家帶我去錢庫，我們上了車，選好了坐位，過了一會兒，上來了滿頭銀髮的老人 ，上車時，已經沒有坐位了，只看見老人顫悠的抓住扶手，身子不停的搖來晃去，大家一看，都紛紛站起來給老人讓坐，老人感激不盡，熱淚盈眶，說：“謝謝！謝謝！如今和從前相比，差距可真大！”我們卻說：“沒關係！尊敬老人是我們應該做的！”

後來，又上來一個帶嬰兒的阿姨，孩子被 擠的“哇哇哇哇”地哭起來，我急忙讓座，阿姨始出不肯，經過我多次請求，阿姨才願意坐在我的位置上，我的心力樂開了花，汽車一站一站的行駛過了，讓座聲在我耳邊盪漾......

除了讓座處可見外，售票員阿姨的態度也很好了，在車轉彎時，阿姨會提醒大家抓好扶手。爲了方便乘客上下車，她們會替乘客們報站，看見有行動不方便的人上下車，她們會主動幫助他們。現在有些人等車，也會主動排隊，有次序的上下車，再也不會作亂一團了。

公交車上的文明，那不代表着我國人民文明素質在提高的最好證明嗎？那不代表着我們的社會越來越和諧了嗎？我相信我們的做過明天會更加美好！更加輝煌！

文明四年級作文 篇54

世界上有很多不好的習慣，但是我認爲最不好的習慣是在公交車上不給老人、孕婦、小孩讓座。

爺爺奶奶在我們的童年時是我們的玩伴；是我們被家長批評時的擋箭牌；還是我們童年饞嘴時的零食供應者。小時候，在公交車上，有座位爺爺奶奶總是讓給你坐。可現在你長大了，卻忘記了小時侯公交車上的座位。只顧自己舒服，而不顧別人的感受，這樣做對嗎？

孕婦就像是我們的媽媽一樣，是媽媽的努力才讓你看見了這世界的多姿多彩。媽媽就是我們人生中的領航員，讓我們不誤入歧途；是我們在困難中指路的明燈，幫我們找到出路。難道你就忍心讓你人生中的第一位老師在公交車上忍受煎熬？

小朋友是多麼的天真無邪，他是你童年時的影子。當小時候一位好心的叔叔或阿姨把你輕輕地抱上椅子，那時的你是多麼地開心。可現在的你爲什麼不能像那位好心的叔叔或阿姨那樣去把愛心傳遞下去呢？

好習慣將伴隨我們成長，壞習慣會玷污你美好的靈魂。假如生活是一張白紙，那麼好習慣就是一筆彩虹，壞習慣就是一個墨點。好習慣一旦養成就會受益終身。讓我們告別陋習，擁抱文明！

文明四年級作文 篇55

都說父母是孩子最好的啓蒙老師，也是孩子人生中的一盞指路明燈。但是，有一次我卻當了回爸爸媽媽的“小老師”。

那年冬天，我們一家三口並肩走在熙熙攘攘的大街上。這時，嘴饞的我聞到了一股噴香的味道——是炒板栗！

於是讓爸爸給我買了一袋熱乎乎的板栗。我們一邊走一邊吃，好吃的板栗不一會兒就被吃光了。可是袋子和板栗殼怎麼辦呢？最近的垃圾桶也在兩三百米之外。

這時，媽媽說：“就扔在這兒吧，待會兒會有人來掃的。”我卻極力反對她的說法，說：“我們不能這樣做，要是人人都有這種想法，我們豈不是要生活在垃圾堆裏了嗎？”說完，我便一個人拿着袋子跑向遠處的垃圾桶。

看着我的做法，爸爸媽媽會心一笑，並且說以後也會像我一樣愛護環境衛生，不會因爲嫌麻煩就不去做。

同學們，你們看，一個人文明就帶動了整個家庭文明；一個人是有素質的好公民，他的家人也會成爲有素質的好公民。像這種利人利己的做法，我們大家爲什麼不互相學習呢？

在這樣的環境下，你帶動我，我帶動他，大家都會行動起來。我們的家園也一定會更美麗！

文明四年級作文 篇56

文明，人世間最高尚的品德。小到個人的品質，大到一個國家的美好。

那一次，我坐公交車去姥姥家。車行了一段路後，上來了一位雙腿不便的殘疾人。這時，我對這位大伯心不在焉地瞟了一眼，並沒有在意，更何況讓座了。恰恰，車上沒座了，那位大伯只能拄着雙柺站着了。這樣的情形大約持續了五分鐘，一位叔叔打破了這寂靜的場面，“叔叔，您就坐我這兒吧！”那位叔叔客氣地對這位大伯說。這位大伯說了一聲“謝謝！”便毫不猶豫地坐下了。全車人向讓座的叔叔投去讚揚的目光。我卻後悔了，後悔當初沒給那位大伯讓座。

這件事令我銘記在心。決定在另一件事上表現出我的文明來。

那一次，我跑着出去買東西。回去時，一位婦女帶着一個小女孩，那個小女孩手裏有一個麪包，吃完了就把包裝袋扔掉了。我把這一切放在眼裏，不顧一切地衝上去，氣喘吁吁地說：“小妹妹，你掉東西了。”那位阿姨和那個小妹妹用疑惑的眼神看着我。我拿出包裝袋，小妹妹這才恍然大悟，並把包裝袋扔進了垃圾桶。

喚起你心中的文明吧！因爲只有文明纔會美化一個人的心靈；只有文明才能強化一個民族；只有文明才能強大一個國家。

文明四年級作文 篇57

曾看過一幅漫畫，畫的是一堵牆上面有一些別人亂寫的文字，第一個人看到後，就在上面寫：不要在牆上亂寫！第二個人看到這行字後，便在上面反駁第一個人寫道：不寫你咋寫？！第三個人看到後，就在後面寫道：要寫大家一起寫！

這也就說明當人們的素質較低時，根本就不知道怎麼纔是文明的行爲、文明的舉止。當今社會，“文明”兩字時常被提起，可是許多人卻只說不做，一些基本的禮貌用語、行爲規範似從人間蒸發一般，很難聽到或看到，取而代之的是一些粗話和髒話，一些粗暴蠻橫的行爲。就如在某如學校發生的事：兩名同學因水槍而鬧出了人命。實際上，這些學生的成績實際並不差，甚至其中還有優等生，但就因腦子裏缺少“文明、禮讓”的意識而家破人亡。倘若他們能學會忍讓，學習寬容，學習理解，學習文明相處，也就不會弄島人人嘆息的地步。課件在我們生活中至關重要。

學會文明，可以爲多種表現形式。但是無論表現爲哪種形式，只需要我們每個人讓文明永駐心靈，讓文明永存世界，世界纔會變成美好的人間。

文明四年級作文 篇58

文明處處都在，每個地方每個角落都有一些用自己的雙手打造出了文明的城市的人，他們尊重文明，文明也回報了他。但是，有些不愛文明的人，文明也會報復他的。

有一次，我們一家去深圳旅遊幾天，在公交車上，有年輕人爲老人、孕婦、殘疾人讓座，地面乾乾淨淨，是因爲有清潔工，清潔工默默無聞，讓環境變得更加乾淨、整潔、美麗。有些人不亂扔紙屑……這都是文明的行爲。

一個陽光明媚的早上，我去南山公園散步，我沿着石砌的小路漫步，但我發現，旁邊綠綠的草坪身上纏了一根黃褐色的腰帶，真難看！走進一看，有許多大大小小的腳印。原來是一些圖方便的人從草坪中踏過，形成了一條路。魯迅曾經說過：“世上沒有路，走的人多了，就形成了路。”這話真不錯，草坪裏的黃褐腰帶不就是個最好的例子嗎？

過了幾天，我發現南山公園的草坪又穿上了綠茵茵的衣服，沒有難看的腰帶了，旁邊豎着一個小木牌“你給我一點愛，我就給你一片綠。”這一定是文明的人在旁邊做的提示牌。看着這小木牌，我高興地笑了。

在最近，我們學校開展了“大手拉小手，共創文明城”的主題活動，用我們的小手拉起大人們的大手，共同做一個文明合格的小市民，創建一個文明的城市。

文明四年級作文 篇59

今天，我們小記者活動的主題是關於廁所文明的。子彈哥哥告訴我們，在我們外出旅遊時，會發現很多國家的廁所裏面都有中文提示，讓我們注意廁所文明。同樣的我們的學校，雖然也有文明如廁的提醒，但是還是由很多同學有不注意廁所的文明。

剛好藉助今天的活動讓我們製作自己的海報，我想來想去，好多提示我們在公共場所或多或少都看到過，但是隨地小便這種很少，因爲現在人們越來越文明瞭，但是還是有一些人覺得這個是小事情，特別是像我弟弟這樣的小朋友小寶寶，大人覺得沒有關係，於是小寶寶就隨地小便了。等長大了可能就成了習慣，於是我簡單把小男孩小便的姿勢畫出來，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的小手，還有大大的眼睛，多麼可愛的小娃娃呀，可是如果隨地小便了就是不是一個好寶寶了，所以我在旁邊用7色彩筆寫上“請不要隨地小便”。簡單又明瞭的海報就做好了。

我希望我的海報可以讓小朋友們看到，雖然他們年紀小，但是他們一定能看懂我的畫，廁所文明也要從娃娃抓起，這樣長大以後也會和我一樣做個文明的少先隊員。

文明四年級作文 篇60

走在天脊山綠樹環繞的林蔭小道上，偶爾碰到一兩個老大爺揹着大竹筐，竹筐裏零零星星躺着幾個空塑料瓶。在山西衆多旅遊景區之中，這裏是少有人亂扔垃圾的所在了。這全都要得益於矗立在路旁的石碑。石碑十米之內就可見一塊，是石碑什麼如此地顯效呢？原來上面是一個個大大小小的節能環保標誌。

綠色的箭頭環繞成一個三角形，代表了能源被重複利用後生機勃勃的美好景象，這是回收標誌；藍色象徵着水源，一個“節”字彷彿人在哭泣，從眼睛裏、嘴角上流出一道道淚、水，這就是中國節能產品認證標誌；澳大利亞的環保標誌別具風格，一片楓葉中，三隻鴿子頭交叉在一起，將文明與和平融在一起……有人站在一間草屋前發笑，我立即走過去，屋裏正對着一面長方形的鏡子，我看見了自己，偶一擡頭，屋頂上寫着：“誰在毀來世界？”我也不禁哈哈大笑。這鏡子照到了我們的心，有多少人在鏡前自問：我們是不是在毀滅世界？誰又能問心無愧地大聲說：我沒有隨手扔過一片廢紙，沒有隨地吐過一口痰呢？

拾荒的老大爺站在木屋前，鏡子裏，在層層碧波之中他那泛起皺紋的手將一個綠茶瓶放入身後的筐裏，綠色的瓶子交織着茶特有的香氣被微風吹向了深林。

文明四年級作文 篇61

文明不光是一個人的道德與本質，文明也應該是所有人必須要擁有的。我們每一個人都要尊重文明，守護文明，讓這個世界都圍繞着文明。

大家都知道清潔工人和環衛工人是我們這個世界的值得尊敬的人，但在之前有這樣一幕，清潔工人正在用辛勤的汗水打掃着，我們寬闊的大路一位行駛在路上的年輕人正喝着一杯豆漿，與清潔工人擦肩擦肩而過，忽然一杯豆漿撒在了路上清潔工人。趕緊上去說：“對不起，對不起，你沒有事情吧，沒事吧，我再陪你一杯豆漿吧！”年輕人說：“就你連豆漿都買不起吧，對不起有用嗎？”假如這個世界都是這樣的人，那這樣的世界還是文明的世界嗎。

現在世界還有破壞環境，有人砍伐樹木，但你們知道嗎，樹與我們是共進的，你們這樣傷害大樹，大樹不傷心嗎，還有捕捉動物的，動物是人類的好朋友不知道嗎，就像我們現在的情況不聞名，世界將會怎樣，有人說就一個文明，你說什麼了。

文明真的需要我們去愛他。守護她，假如你不尊尊重文明的話，文明就不會愛戴你。假如世界沒了文明會怎樣，人們各部尊重就會髒亂。大海推堆滿垃圾數目。人類無法生活，山洪來臨而面臨災難，文明不過是你要遵守大家都遵守，你真愛文明文明會給你一個新世界，加油！

文明四年級作文 篇62

8月2日，我來到了東北的昂溪遺址博物館參觀。這座博物館是關於中國考古之父：樑思永先生髮掘的文物構成整體的博物館。樑先生日夜不停地工作，發掘了大量的珍貴文物，最終積勞成疾，將生命奉獻給了文物事業，這種奉獻精神一直流傳發揚到現在。

古時候的漁獵文明很發達。我在博物館看見了用來刺魚的石頭，像刀子一樣鋒利，古人用堅硬的金剛石來磨石頭，讓石頭更加鋒利好用。大家大概不知道，我們現在用的瓷碗，也是從那時候進化來的。最早的碗是石塊打磨成碗狀，再後來用泥做成泥胚，用火燒熟後做成的泥碗，慢慢發展成了各種瓷器。

古時候的人穿的衣服是用動物的皮毛製成的。在五千年前，人們發現了蠶絲，用它來做衣服，是最好的。現代的人們也很喜歡蠶絲衣服和皮毛衣服。

我還看見了一具完整的舊石器時代的人頭骨，這可是樑先生花了三年時間才發掘出來的，想必當時一定是非常辛苦的。

看了這個博物館，我覺得我們的祖先多麼聰明啊，從小難題開始，積累起來，發明了很多生活用品，才讓我們現在的生活很方便。我們也要學會解決難題，也會變得越來越聰明的。

文明四年級作文 篇63

雖然我們現在的班級文明已經不錯，但仍有不足之處，我有我的班級文明。

我們班的教室每一個角落整潔乾淨。我們如果發現在自己的地盤有垃圾，二話不說，就立刻撿了起來，不管是不是我的，都要撿起來，我們的團結性很強，因爲我們想着：這就是我們的家，我們要共同維護，所以我們都要保護這個家，這是我們共同的家。把這個家保持清潔，是我們的責任，只要桌子下面有垃圾，誰發現都會撿起丟到垃圾桶裏去，保持班級的整潔。

我們在飯堂吃飯的時候，也要做到文明。吃飯時儘量不要說話，還有不要大聲喧譁。吃飯時說話不僅會把米飯噴到其他同學的飯碗裏，還會吵到別的同學。打噴嚏不要對着同學或其他同學的飯碗裏，應該捂住口對着地上打。地上的飯菜一定要撿起來。包括桌面上的飯菜。

還有我們不小心碰到別人會說對不起，我不是有意的。“對不起”“沒關係”“謝謝。”這些詞是我們的家常便飯，髒話，粗口在我們班是沒有的。

進辦公室的時候，也要文明。如果有事找老師，一定要喊：“報告”，進去了不是哈哈大笑的樣子，也不是大聲喧譁，雅觀點嘛！

這就是我夢寐以求的班級文明，希望以後能實現這個充滿文明的教室！

文明四年級作文 篇64

“春節”又稱“過年”，是我國傳統節日裏最隆重的一個。春節有好多文明，比如：給長輩拜年、帶着祝福走親訪友等等。今天，我想說的是關於春節放鞭炮。

對於我來說，春節最讓我盼望的除了可以收壓歲錢，那便是燃放煙花爆竹了。別看我是女孩子，我喜歡煙花的程度一點不低於老爸。每逢春節前一天，我會和爸爸買上十幾箱煙花回奶奶家，等年三十晚上，天色還沒全黑時，我就迫不及待地纏着爸爸放煙花。漫天五彩繽紛的煙花經常吸引好多鄰居，想想也真是開心極了。

今年冬天的空氣相比去年好像更差了些，爸爸給我買了好多口罩，也不騎電動車送我了。科學課讓我知道了燃放煙花爆竹也能增添霧霾。有一次，吃中午飯媽媽提出來，要從我們自身做起，爲了保護環境少放些鞭炮。開始我是不太情願的，後來想到因爲霧霾，爸爸很少讓我出門活動，怕我咳嗽。想着老師說的保護環境人人有責，我雙手支持媽媽的建議。今年除夕夜，爸爸爲烘托春節氣氛，只放了一串鞭炮。雖然沒有看到絢麗的煙花在半空綻開，但是想着爲保護環境做出了自己努力，心裏的高興勁一點都沒有少。

文明過春節，讓文明在新春佳節裏盡情地綻放吧！

文明四年級作文 篇65

一天小明和小紅，揹着書包回家，在路邊遇到了一個垃圾箱，旁邊堆着一堆又髒又臭的垃圾，蚊蠅亂飛。此時此刻他們在想：這是誰呀，亂扔垃圾，污染環境。他們的臉上露出了生氣，苦惱的表情。小男孩說：這些垃圾已經腐爛了，這可怎樣辦呢？如果我們不把它們清理掉會污染環境，有害人們的健康，可是實在太髒了。他們猶豫了，可是，小女孩又笑着說：如果我們把垃圾清理掉，會換來多少人的健康，換來多少清新的空氣呀！小男孩摸着後腦勺笑了，似乎明白了什麼。

說幹就幹，他們不怕髒不怕累，乾得很賣力，儘管他們灰頭灰臉，可是他們的臉上洋溢着幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了，可是新的難題又出現了，下次如果還有人亂扔垃圾怎樣辦呢？小男孩十分聰明機靈，眼睛一轉，又有了好點子，他找來了筆墨還有紙，寫了一幅標語，文明只差一步提醒大家要愛護環境，他們高高興興回家了。從此，那裏一向都是一塵不染。

這就是我說的大道理，只要每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步，文明，只差一步。

文明四年級作文 篇66

文明這個詞文明早已司空見慣，生活中，文明用語比比皆是，自古以來，中華民族就是禮儀之邦。但是，讓我們不能理解的是有很多的人還是沒把文明當回事。真正的文明已與我們漸去漸遠……

看，今天我們經濟越來越發達，家家戶戶都有了錢，可是由於面子作祟，我們看到：餐桌上大量的飯菜被倒掉；聚會時，有多少奢侈被親睞；講排場，比檔次，大手大腳，他們卻不知道在世界的有些地方，還有很多人在忍飢挨餓……

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這句詩幾乎人人知道，但有幾個又真正做到了？我們正是長身體的時候，可是我們中間卻有很多人這也不吃那也不吃，有的還因爲父母要我們吃東西而對他們大發雷霆……

也許你覺得這只是一個小小的事情，可是要知道細節雖小，發展下去就會貽害無窮。所以，我們要從每個細節做起，養成大文明。

操場上，發現垃圾你是冷漠離去還是彎腰拾起？當你看見水龍頭在哭泣，你是當做沒看見還是去把它擰緊？聽見有同學說髒話，你是跟風模仿還是憤然制止？

當你上公交車排隊的時候，當你不小心踩了別人腳的時候，當你在公共場所看到你的爸爸吸菸的時候，請你一定要記住，小細節，大文明！讓我們從身邊的細節做起，做一個大文明的人！

文明四年級作文 篇67

文明，像一個時隱時現的“隱身人”，只要你明白了，照章辦事了，它就出現在你的身邊，而你沒法做到，它則遠離你。一箇中國人，文明是最高境界，要做文明人，最主要的則是你那雪亮的眼睛和真誠的心。眼睛是發現文明，而心則是感悟文明。

我曾經在花園裏玩耍，這時，我發現了一塊石頭，便寫上：趙志偉，到此一遊。然後拿事先準備好的零食，吃了起來，吃完隨手一扔。這時，一位小朋友拿起我扔下的東西，跑向遠方。這一刻，我失敗了，敗給了那一位小朋友。

作爲一個大哥哥應該給小朋友作榜樣，可是，卻失敗了。文明，說起來容易做起來難。只是口頭說教很容易，可是過了一兩天，就忘了，又開始了隨手扔垃圾，隨口吐痰，隨地大小便，說髒話……而說“對不起、請、您……”之類文明語的人卻很少。如果每一個人，知道錯了，說句對不起，那麼就沒了那麼多的爭執，說句“請您……”增添了人與人之間的諒解。

家長常說：“要學我們。”而在文明上，家長未必比過小朋友。那天，大人身後有一個小朋友，家長要讓兒子在草坪上踏過，而他則在旁邊的小路上走過，這說明了大人對文明意識還不夠強。

我們應該把文明從心底喚起！

文明四年級作文 篇68

我想對那些不文明的人說，你們知道嗎？現在地球逐漸變暖，是什麼造成的呢？這都是因爲人類不愛護環境，缺乏環保意識造成的。

在我們生活中，有很多不文明的陋習，比如說隨地吐痰、亂扔食品包裝袋、亂扔垃圾等等。這些年來，由於我們這樣的亂扔、濫砍已經造成了很大的影響，發生了許多的災難。今年年初，南方地區的雪災就造成我國南方十四個省市停電、停水，公路告急，鐵路告急，民航告急！因爲雪災，有多少人滯留在雪地裏，不能回家過年；因爲雪災，有多少人在災難中喪生……這也許就是大自然對我們不文明的行爲的一次巨大的懲罰。看那一雙雙可憐的眼睛，我們就更應該努力地改正我們的那些陋習。在北京，每年都出現好幾次的沙塵暴，而且一次比一次嚴重。

朋友們，讓我們向公益廣告那樣說的去做吧：公益廣告不能改變我們生活中的陋習，真正要改變，而是要靠我們自己的努力。“我”相信只要我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。如果我們遲遲不肯改的話，在不久的將來，我們的地球就會變成一個垃圾球，人類也會隨着時代的變化而滅亡。

朋友們，爲了中國的將來，爲了世界的將來，讓我們共同努力，告別陋習，走向文明！

文明四年級作文 篇69

人民的辛勤汗水，哺育了一代又一代的華夏文明。如長城，故宮，圓明園，天安門……這些都是中華民族勤勞的雙手不分晝夜建築而成的。

長城，代表着我國人民不屈不撓，堅忍不拔的精神。長城全長一萬二千多公里，上面築有多個烽火臺，外觀長城，氣勢磅礴雄偉，正以排山倒海之勢雷霆萬鈞之力面對世界。

圓明園記錄了八國聯軍對我們華夏民族的燒殺掠奪和民族的恥辱。當時的圓明園裏珍藏着無數的奇珍異寶和歷史文物，大部分都被八國聯軍掠奪而去，不能拿走的就當場毀壞，可是現在我們的國家還得用高價把本屬於我們的東西再買回來，這是多麼的不公平？同時也是我們民族的屈辱！圓明園裏，昆明湖碧波盪漾，佛香閣輝煌宏大，潔白的十七孔橋飛架在南湖和東堤之間，真是一幅美麗動人的畫卷。

天壇在五百年前就建立了規模，它的輝煌壯麗的風格早已馳名世界。現在的天壇是人民的公園了，人們到這裏不僅可以觀賞偉大的建築物，還可以觀賞這些花花草草。

現在這些，威武雄壯的萬里長城，精緻秀美的頤和園，聳入雲天的天壇，早已成了人們觀賞的旅遊景點了。所以我們要共同攜手保衛它們，不允許任何人破壞它。

文明四年級作文 篇70

地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的紙花，飲料瓶，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼？所以，我們要從現在開始，從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行爲。聽了這些道理，可能你還是不明白文明的重要性，但是當你看了這個故事後，你就會明白了：某公司招聘員工時，經過層層選拔，還剩下六個人。經理把這六個人帶到了一間的房間裏，房間裏的桌子上擺滿了雜物。經理對他們說：“十分鐘後，最後的考驗會來臨。”十分鐘後，經理如約而至。他看見桌子上的雜物被人清理了，滿意地說：“誰清理了桌子上的雜物呢？”

一個人站了出來。經理欣喜地說：“很好，你被聘用了。”其實，經理是故意把房間裏的桌子弄髒的。經理這樣做是因爲想看看誰能把雜物清除，誰有文明心。雖然清理桌子很簡單，但是那五個人卻無動於衷，最終失去了被聘用的機會。是的，文明代表着你的品德，讓你在人羣中脫穎而出，我們有什麼理由不文明呢？勿以惡小而爲之，文明是品德的表現，失去了文明，就等於失去了一切。文明，從一點一滴做起，從現在做起。讓我們去努力做好文明吧！