水上行走鞋四年級作文（通用35篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的水上行走鞋四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水上行走鞋四年級作文 篇1

現在市面上的鞋種類非常多。我發明的鞋子與衆不同，它可以在水上行走，我稱它爲“閃電鞋”。

它的大小和普通的鞋子差不多，顏色非常鮮豔，男生是天藍色，女生則是大紅色。它的材料採用納米防水技術，底部有許多漂浮圈，可以使人站在水面上。鞋後跟有兩個“風火輪”可以讓人在水面上疾走如風。

“閃電鞋”有三個按鈕。第一個按鈕是用來加速的，可以在水上自由奔跑。當你的鞋沒電時，它還可以自動充電呢！第二個按鈕是用來住宿吃飯的。當你在海上走累了或餓了，你可以輕輕地按下按鈕。這時，你的眼前會出現一個大花苞玻璃房，走進去會發現有許多美食，一張大牀和一整套遊戲設備，讓你享受非凡的樂趣。第三個按鈕非常重要，有時甚至關係到你的人身安全，它就是“機器人護衛兵團”，在你遇到海盜時會保護你。護衛兵團有一百五十個機器人，人人手持兩把RPG，直到把敵人消滅乾淨，它們纔會撤退。我們還可以穿着“閃電鞋”站在河中央，觀看四周美景，聽聞鳥語花香，如癡如醉，彷彿進入仙境一般。

雖然這只是一個有趣的夢想，但我堅信只要努力，不久的將來終會實現。

水上行走鞋四年級作文 篇2

星期四，老師讓我們寫一篇作文，讓我們自己從一些動物、物品、植物中受到啓發，並想着發明一樣東西，題材無限。放學後我絞盡腦汁想了半天，就是想不出來，直到晚上舅舅他們帶我去游泳，在游泳的過程中，我看到了一個個令人浮在水面上的游泳圈想到了如果有水上行走的鞋子，那該有多好。一想到鞋子，我便又想到了能在陸地上快速行走的溜冰鞋，這時我恍然大悟：“對啊！如果把溜冰鞋和游泳圈相結合的話，會怎麼樣呢？”我懷着好奇的心情，拿起一支黑色的畫筆，把我想的畫了下來，就是把溜冰鞋的輪胎給拆了，之後把游泳圈合在一起，不留一點兒縫隙，代替輪胎，再穿到腳上，浮在水面上。

我又從語文書上看到了一幅插圖，簡直跟我想的一模一樣。我腦子裏突然浮現出來一個比游泳圈更好的東西，那就是遊船底下的氣墊，那個比游泳圈更好浮起來，走起來更方便，氣也更足，不容易漏氣，不容易摔倒，是的替代品，這就是我想到的小發明。

希望現在我可以落實到行動上，發明出能在水上快速行走、滑翔的水上行走鞋。

水上行走鞋四年級作文 篇3

以前，有很多的小孩子在小河上玩耍，一不留神，就會被水沖走了。他們應該是下水的時候踩到了石頭滑到了或是河水太急了，把他們沖走了。

水上有一種昆蟲，叫水蜘蛛，水蜘蛛的八條細的腿上有一些白色的毛，蜘蛛就是靠腿上的毛纔可以在水上行走的滑毛。後面的那個圓圓的尾，是用來逃跑的，如果看到有物體靠近，它就會在尾吐出絲來逃跑。它的身體除了那個尾，加起來只有3克。

我就根據這些水蜘蛛的特點，想到了發明能在水上行走的鞋子。水上行走鞋。我是照水蜘蛛的特點來做了一下。他的長是0。5米，寬0。5米，外形圓的像一個圓形的拖鞋，重是4克比水蜘蛛的重，應該可以給人穿上行走了。

如果穿上水上行走鞋的話就可以在水面上自由自在地玩耍了。你在水面上玩捉人的時候可以用加速器，加快自己的速度，不會這麼快被捉了。如果在大海上遇到了鯊魚的話，不要驚慌，你也可以使用加速器逃跑，鯊魚的速度比你慢。那麼你在水上玩遊戲的話就不會掉進水裏了。

有了我的鞋子小孩子就不會被水沖走了。可以快快樂樂地在水面上玩耍了。那麼大人也不用但心孩子掉進水裏了。

我這種鞋子，一定會在不久的將來出現在你們的眼前的！

水上行走鞋四年級作文 篇4

21世紀高科技時代。生活越來越便捷了，出行越來越方便，這都離不開科學家的努力。他們發明了飛機、汽車、火車、纜車、輪船等。可是這次疫情時期鑽石公主號發生的事情，讓我有了不同的想法，人們出海能不能跟在陸地行走一樣方便安全呢?這讓我不禁想，要是有一款能在水上行走的鞋子多好呀!

因爲這個想法，我開始了奇思妙想。我根據遊艇的特點和外觀來設計我的鞋子，它外形跟遊艇很相像，前頭尖尖，鞋身呈橙色採用是防水面料，鞋面頂部有一根尼龍繩，可根據腳的大小進行調節。兩側有一對忽閃忽閃的翅膀具有雷達功能，可以導航、探測目標、防止撞擊這樣可以有效的規避海上危險。鞋底裏面有一個馬達，幾根防水塑膠電線，還有一個圓鼓鼓的充氣囊。馬達可以讓鞋子快速前行，充氣囊可以讓鞋子更好的浮在水面。

這雙鞋做好之後，我想取名爲“暢遊鞋”，想象着穿上它行走在大海的模樣。只要腳輕輕點下發動馬達就可以行走在海面如履平地，在海浪衝擊時，還可以和它賽跑，隨着海浪起伏。我的想法是不是很大膽呢?哈!誰知道未來這個想法會不會實現呢?但是我覺得科學家他們就是因爲勇於想象、敢於創造、所以纔有了這麼多偉大的發明，讓人類的生活也越來越精彩。

水上行走鞋四年級作文 篇5

我每次路過一片小湖的時候，都會看見水蜘蛛在上面滑來滑去。我懷着好奇心，去一探究竟。

我來到水湖邊，抓住一隻水蜘蛛，發現水蜘蛛的腿上有很多毛，爲了能更清楚的知道水蜘蛛爲什麼能在水面上行走，我去查了一些資料。原來水蜘蛛的跗毛能使他們在水面上快速移動，而且不會被表面張力的作用下下沉。雖然滿足了我的好奇心，但是，我希望我也能發明能在水面上行走的鞋。想到這裏，我竟然迷迷糊糊地水湖邊睡着了。

睡夢中我來到客廳，發現桌子上只有一個紙箱子和一張紙條，紙條上寫着：“兒子，我給你弄來了你喜歡的水上行走鞋，就在這個紙箱子裏。媽媽。”我打開紙箱裏，發現裏面有一雙非常普通的鞋，鞋子的顏色是淺藍色的，跟清澈的湖水一樣明亮。這鞋真的能在水上行走嗎？可它和普通的鞋沒啥兩樣，只不過加了些特殊的毛毛而已，媽媽不會是在逗我吧？

正當我在思考的時候，我聽到一個聲音：“你好，主人，我是一個能在水上行走的鞋，我很厲害的，趕快穿上試一下吧。”我穿上這雙鞋，發現它不大不小正合腳。我來到水湖邊，小心翼翼地邁出一隻腳，輕輕地踏上水面，發現我竟然浮在水面上，簡直跟水蜘蛛一樣。我又把另一隻腳放在水面上，也沒有沉下去，我試着走了幾下，發現我竟然能在水面上行走啦！我纔想到，鞋上那些毛毛原來就像水蜘蛛的跗毛一樣，起到將人浮在水面上的作用。我興高采烈地叫起來：“我的夢想實現了！”

我就從水湖上跑幾個來回，然後去邀請了辛琦斐和孟園鴻還有趙江濤等幾位同學來看我表演“水上漂”。我穿上不上行走鞋後，他們質疑地問我：“你真的可以水上漂嗎？小心別掉進水裏去。如果稍有不小心，會喪命的！”

我滿懷信心地說：“放心吧。”說着，我先將一隻腳邁上水面，然後又小心翼翼地邁出第二隻腳。我像水蜘蛛一樣就在水面上平穩地走着。當我準備返回的時候，發現鞋上還有一個按鈕，我就順便按了一下，眨眼間就到了岸邊，原來這是個加速按鈕，真是太神奇了。

忽然，我聽見了一個聲音：“孩子啊，你怎麼在湖邊睡着啦？快起來！”我一下子彈了起來，原來這是一場夢啊！

這還真是一個有趣的夢呢！

水上行走鞋四年級作文 篇6

2030年，22歲的我有了一項創世紀的發明水上行走鞋。

鞋子的顏色以嫩黃色爲主，兩側的羽毛裝飾華麗高雅，看一眼就感覺有一派獨特的皇室風貌，鞋子的底部有兩個黑洞式的小孔，那是我精心設計的噴氣口。

我爲什麼要發明這樣的鞋子呢？因爲大學校園門前有一條小河，每到雨季，這條河的河水就猶如千萬匹白色戰馬一般齊頭並進，浩浩蕩蕩地奔騰東去。每次需要繞路過橋的時候，我總是想象着某一天我可以直接從河上踏波而行，這樣的我一定能驚豔整座校園。

初次使用水上行走鞋是一個大雨過後的清晨，碰巧趕上學校一年一度的化妝舞會。我身穿淡黃色的百褶裙，胸口彆着一個巨大的珍繡蝴蝶結，看起來好不優雅。當然腳上穿的就是水上行走鞋！現在我就要橫渡“大河”，在舞會開始之前，先做一回“凌波仙子”。

來到河邊，我的大腳趾使勁往上一頂，啓動了鞋子的水上行走模式，一步跨入水裏。這可真是踩一步穩一步，如履平地，腳下那澎湃的波濤，絲毫不能阻擋我前進的腳步；那急促的流水，不能傷我分毫！我心裏有一種無法言表的自豪。我慢悠悠地走着，昂首挺胸，像一隻驕傲的花孔雀一般！

同學們看到這神奇的一幕，都停下了飛奔的腳步：有的瞪大不敢置信的眼睛好像在觀看魔法師的表演；有的歡呼雀躍，好像在爲我的發明而感到高興；有的則微微皺着眉頭，似乎是在嫉妒我！

直到我一路乘風破浪地走到對岸，同學們才一個接一個的緩過神來，紛紛圍攏來向我表示祝賀

水上行走鞋的第一次亮相就獲得了同學們的大大讚賞，越來越多的人來向我訂購，我決定將水上行走鞋的功能做得更強大，讓更多同學體驗這種神奇的水上“漂浮”的感受。

現在，你要是在雨後的早晨到我們學院的大門口走一走，一定會看見許許多多同學在河上展示着“輕功水上漂”的壯觀場景！

水上行走鞋四年級作文 篇7

未來是神奇的，是夢幻的，是永無止境的。在未來，這個令人浮想聯翩的新時代裏，各種各樣的新發明井噴式地涌現了出來。其中水上行走鞋這個新發明深深地吸引了我。

水上行走鞋可不簡單，你別看它的外觀與普通鞋子沒什麼區別，卻是雙用納米技術製成的鞋，穿在腳上既舒適又輕便。它內部是空心的，用來調節腳的透氣度。每隻鞋的鞋底都有一個隱形的感應裝置，只要一踏進水面，這個裝置就會自動彈出，能控制水面行走的方向和速度。穿上它不僅舒適，還爲人們的水上交通提供了極大的便利。

說完鞋子的整體功能，再來看看它的局部特徵吧！比如鞋帶，它內部有許多細小的傳感器，只要在河道里發現垃圾，鞋帶就會自動散開，形成網狀的過濾器，包裹住垃圾，將垃圾分解、淨化。只要水上行走鞋經過的區域，水中都不會留下一絲污垢。

鞋面和鞋跟也都有它獨特的功效，既可以淨化水資源，也能增加河水裏的含氧量，讓河道內的小動物更好地生活。別看它只是一雙不起眼的水上行走鞋，作用真不小哩！

雖然“水上行走鞋”是我對未來美好的想象，但相信在不久的將來，通過大家的努力，它一定會變成現實。

水上行走鞋四年級作文 篇8

小主人一回家，把鞋子踢到角落，嘟囔到：“臭鞋！"

一旁的手套說："哼！臭鞋子，你真是不被人喜歡。“

鞋子很傷心，說：“我不想再幫主人了，我也不想再保護着腳了，我今天要去旅行。”在主人不注意時，它走出了家門。

它先走到了一條大街，找到了一家鞋店，讓那個店主給它刷鞋，把它刷得一乾二淨，沒有一點灰塵。

它又走到了小河邊，過了一會兒，它碰見了一羣小鴨子，它問那一羣小鴨子：“你們要不要跟我一起去遊玩嗎？”那羣小鴨子回答：“好的，”它們坐上了鞋子，又再次出發了。

它們看見了波光粼粼的水紋，枝繁葉茂的大樹，千姿百態的菊花，綠油油的小草，後來碰見了一隻小雞掉到了水裏，它說：“鞋子，救命啊！你快救救我！”鞋子立刻去救它。

它們被救上來以後，小鴨子說：”我真的不知道怎麼感謝你！”它們又繼續往前飄了，它們發現前面是瀑布，它們呼的一聲，飄到下面，像做遊樂園裏刺激的過山車一樣，它們嚇得心都到喉嚨了，它們上了岸，鞋子很累，它心想：我難道變成了船，成天跟水打交道呀？

它纔想起了家，想起了主人，想起了腳……

這時傳來了主人的喊聲："鞋子，我的鞋子，你在哪裏？……"

水上行走鞋四年級作文 篇9

天空中有老鷹在自由地翱翔，地面上有獵豹在飛快地奔馳，我卻想和鯨魚一樣在海面穿梭。那樣就可以與時光賽跑，同遊艇並肩。

幽靜的夜晚，我仰望天空。只見一道極光瞬間出現，宇宙飛船向我飛來……啊！我來到科技的時代，成爲了一名科學家。我手中拿着最新科技成果——水上行走鞋，鞋面上用上等的毛製成，兩邊長出一雙翅膀，像展翅欲飛的鳥兒！鞋底是平滑如鏡的，鞋表面兩側還有三個按鈕，每個按鈕都有着非比尋常的功能，讓你隨心所欲的切換。穿上它好像踩進了棉花堆，非常舒適。

只見我來到了一望無際的大海，我穿上了水上行走鞋。我按一下藍色的按鈕就可以在海面隨心所欲的行走。可前可後，可左可右。此時我遇到了一條兇猛的鯊魚向我襲來，讓我毛骨悚然。危急時刻，我立刻按下紅色按鈕，只見“嗖”的一下我被帶到了安全的地方。同時黃色按鈕開啓，它用不同的力度爲我按摩，舒緩我的緊張。

此時此刻，我情不自禁的暗爽着：“李教授，你真是個人才！”我美滋滋地站在平靜的海面上海鷗在上空自由的翱翔，我雙手撐開，仰着頭，吹着海風，擁抱着大海，好不愜意！“恩恩，恩恩，快起牀了！”哦！這原來是一場夢啊！我有些失望，希望未來科技發達起來，水上行走鞋早日上市，爲人民造福。這樣既滿足了人們的願望，又避免了船隻排放的廢氣，真是一舉兩得啊！

水上行走鞋四年級作文 篇10

最近看到有許多人上班都要過河，而且還要過橋，我覺得這樣太容易浪費上班的時間，所以我很想發明一種可以在水上行走的鞋子。

今天早上，我去小河對面買早點，過橋時，發現小河上有一個正在漂浮地木頭，等我買完早點，再次過橋時，發現那個木頭還是一動不動的漂浮在水面上，這時，我有一個問題：木頭怎麼可能會浮在河面上呢？我回家吃完早飯打開電腦，查了一下資料，資料上說：木頭其中含有大部分的水分，其餘是木頭的組織，而木頭的組織化比重比水小，兩樣加起來要小於同體積的水，所以木頭能夠浮在水面上。我終於明白了，木頭爲什麼可以在水面上浮起來了。就從木頭的這一點，我就想發明一個可以在水面上的鞋子，首先，我可以把家裏的兩個木桶下弄兩個雙面膠，然後把鞋子粘起來，這樣，就可以行走。可是，我又覺得有兩個木桶太重，走路好像不好走，我又想了想，對了，可以把長方形木板安裝到鞋底下，這樣，不也可以在水上行走嗎？可是，這樣要水容易進入鞋子裏。咦！有了！我可以把整個鞋子全都包上長方形的木板，然後，再用透明膠把整個鞋子巴到沒有空隙，這樣，我就可以在水上行走了嗎？

有一次，我去河邊游泳，腳不小心抽筋了，掉進河裏，一直喊“救命”，就在我快沒有力氣，這時，爸爸正好走過小河，看到我在河裏喊“救命！”然後把穿上木頭做的水上行走鞋。輕鬆地走到我面前，把我救上岸。

我希望我們一起好好學習，將來把水上行走鞋做得更好。

水上行走鞋四年級作文 篇11

今天，我從電視裏看見蛇和蜥蜴能在水上行走，心裏真羨慕。如果我能在水上行走就好了。

我想發明水上行走鞋，人們只要穿上這種鞋，就可以在水上行走。

水上行走鞋有四大功能：1、如果你遇到沼澤的話，只需要按一下鞋上的按鈕，就可以走過去了。2、在第一次使用時，一定會緊張，只要你按一下黃色的按鈕，水上行走鞋就會播放你喜歡的音樂，讓你不再緊張。3、在你快要摔倒的時候，水上行走鞋底的就會立刻刺激你腳上的神經，讓你站起來。4、平時水上行走鞋的速度和普通小船的速度一樣，想要速度變快，只要按了藍色的按鈕，按很多次，行走的速度就會變快。

這種水上行走鞋你想擁有嗎？

水上行走鞋四年級作文 篇12

今天，我從電視裏看見蜥蜴能在水上行走，我真羨慕。如果我也能在水上行走就好了。所以，我想發明一種鞋，叫“水上行走鞋”。只要穿上這種鞋，就可以在水上行走。

這種鞋子是這樣子的：在一雙防水鞋的左右和下方縫上一圈像游泳圈一樣的皮。

“水上行走鞋”有四大功能：一、如果遇到沼澤的話，只要按一下皮上紅色的按鈕，就可以走過去。二、在你第一次使用“水上行走鞋”時，你一定會緊張，只要你按一下黃色的按鈕，“水上行走鞋”就會放你喜歡的音樂。三、在你要摔倒的時候，“水上行走鞋”的鞋底就會立刻刺激你的腳上的神經，讓你立刻站起來。四、平時，“水上行走鞋”的速度和普通小船的速度一樣，想要速度變快，只要按藍色的按鈕，“水上行走鞋”的速度就會變快，按得越多，行走的速度就越快。

我認爲，只要人人都穿上“水上行走鞋”，不坐船，一定能減少船排除的廢氣，一定能讓我們的生活變得更加美好！

水上行走鞋四年級作文 篇13

到了2026年，偉大的科學家發明了一種鞋子，名字很特殊，叫“水上行走鞋”。只要穿上它，就可以在水面上行走。

水上行走鞋的顏色是粉紅色的，周圍的邊圈鼓鼓的，像一個孩子剛吃飽飯的樣子。它的中間有一條黃色的繃帶，繃帶有什麼用呢？可以把腳緊緊的系在裏邊，繃帶是可以伸縮的，不論腳大還是腳小，只要腳一進去，繃帶會自動按照你的腳的大小來定大小，挺方便的吧！

“水上行走鞋”功能有很多。它的第一種功能就是“輕功水上漂”！你穿上它，不管是在大河、大海里，也保準你走的穩穩當當，不會跌入水中。知道爲什麼嗎？因爲科學家利用汽艇可以浮在水面的原理，然後在鞋子上加工，套上了“小拖鞋”，就變成了大家所看見的“水上行走鞋”。

“水上行走鞋”的最大功能就是不用腳動，也能在水面上行走自如呢！科學家在鞋子後跟裝上了小型飛行器。這種飛行器點火根本不需要燃料，只需一毫升的水加上一點的空氣，就能點燃。看似“小不點”，足夠讓你走上十萬八千里呢！

“水上行走鞋”有許多好處，也有一個大缺點，那就是如果踏空了，就會掉進水裏。要是不會游泳，那就可能有生命危險了。對於這個問題，科學家們絞盡腦汁，終於想出了辦法。只要在鞋子上安裝一個“氣囊牀”。沒有危險，它會縮在鞋子裏，一旦遭遇危險，就會在一秒鐘之內“蹦”出來，保你安穩躺在“氣囊牀”上，還可以在水上曬太陽，多愜意呀！

我相信，在未來，還會有許多東西被創造出來，不斷改善生活，過得更美好。

水上行走鞋四年級作文 篇14

我們國家每年都有很多人因爲不會游泳而溺水身亡，所以我要模仿水黽腿上的毛來製造一種水上行走鞋。

大家知道，水黽腿上有一種毛，可以更好地利用和擴大水面的張力，纔不會讓身體沉到水裏去。而我要發明的水上行走鞋，正是將這種肉眼看不見的毛安裝在鞋子的表面。鞋子很輕盈，最好還可以在鞋子裏充一點氣，這樣可以避免如果體重太重而沉了下去，也可將呼吸器官露在水面上。

當然，你也可以在衣服、褲子、手套上面也裝上這樣的毛，這樣無論是怎樣不懂水性的人在水面上也可以輕鬆地匍匐前進。當你想沉下去或浮起來時，這些毛便自動伸出或者收縮起來，比會游泳的人都略勝一籌。

這樣，我們國家因溺水而死的人就會減少很多，而且衝浪的人就可以不用害怕會沉到水裏去了，不會游泳的人也可以玩各種水上游戲，不用站在岸上羨慕別人了。

這就是我想發明的水上行走鞋，是不是很酷？

水上行走鞋四年級作文 篇15

我爲什麼要發明水上行走鞋呢？因爲據大數據顯示，2017年江西全省有154名青少年溺亡，2018年江西全省有100名青少年溺亡，損失慘痛。所以說預防青少年溺亡是十分必要也是全社會人人有責的。假如每個青少年都能穿上我發明的水上行走鞋，那就不會再有人溺亡，能避免溺亡悲劇發生了。

我發明的水上行走鞋分左右腳，在左腳鞋的左上方設計有四個觸碰按鈕。如果你按下第一個紅色的按鈕，鞋子就會讓你在陸地上平穩正常行走。如果你按下第二個綠色的按鈕，鞋子就會開啓水上行走功能，確保你在水面上自由自在行走。如果你按下第三個黃色的按鈕，鞋子就會帶着你下潛到很深很深的水底，你還可以一覽水下風光對了，還有最後一個黑色的按鈕，它是控制放大和縮小的。當你不穿鞋子的時候，按下這個按鈕，就能縮小到你想縮小的大小，當然也能放大到合適你腳的大小呢。在右腳鞋的右上方設計有一個水壓感應裝置。任何時候只要感應到水壓危險，就能自動進入水上行走狀態，保護穿鞋的人。

另外你是不是擔心在陸地上水上行走鞋進水潮溼呢？NO。NO。NO，鞋子使用的是全防水系統，它又透氣又防水的。朋友，你想試一試這雙神奇的水上行走鞋嗎？想的話，你可以寫信到《江西省九江市未來郵筒》找徐兆駿瞭解的。

水上行走鞋四年級作文 篇16

只有船或者會游泳的人才可以在水上行駛，那我們不會游泳的人怎麼辦呢？難道從此就不能再水上行駛了嗎？但是，我們有些同學就會不滿意了。

所以我就有一個想法：發明一雙水上行走鞋。水上行走鞋無論是會游泳和不會游泳的同學均可使用。

水上行走鞋的顏色是粉紅色的，周圍的邊圈鼓鼓的，像一個孩子剛吃飽飯的樣子。水上行走鞋中間有一條黃色的繃帶，繃帶有什麼用呢？

繃帶可以把腳緊緊的系在裏邊，繃帶是可以伸縮的，不論腳大還是腳小，只要腳一進去，繃帶會自動按照你的腳的大小來定大小，挺方便的吧！只不過水上行駛鞋有一個缺點————不可以在比較大的河上行駛，只能再小河裏行駛。

雖然以上類容只是我的一個想象，但是，我相信、今後一定會有人發明出來的，一定會比我想象的還方便、實用！

水上行走鞋四年級作文 篇17

今天，我又來到了大佛寺散心，白雲湖啊就像一面明鏡映照着藍天、白雲，蔥籠的樹林，低矮的山巒，沉默的石塊，彎彎的石橋，飛鳥展翅般的亭子……這是一幅多麼美麗神奇的圖畫，我不禁伸手去撫摸，它清涼而神祕。

當我凝視着“鏡”中美景時，一隻小水黽蹦蹦跳跳闖入眼簾。它猶如穿着溜冰鞋的'運動員輕快地穿梭在冰面上，又時常擡起纖細的腳像優雅的芭蕾舞蹈演員。我驚訝萬分，想：“爲什麼水黽可以這般輕靈自如地在湖面上行走呢？如果我們人也能這樣就好了。”我回家後，急忙翻閱了資料。原來，水黽之所以能夠自由自在地穿梭在水面上是因爲水黽的腳上長滿了附有油脂的細毛，當針狀細毛以傾斜的角度進入水中時，就會產生許多氣泡，而且細毛間還有許多空氣氣泡，這些氣泡都產生了浮力，讓水黽可以輕鬆地在水面上行走。而另外一個原因，就是水的表面張力產生的力量，承載了水黽身體的重量，所以水黽看起來好像武俠小說裏的輕功高手。

我突發奇想：“我爲什麼不能按照水黽的這些特徵造一雙水上行走鞋呢？”至於材料，我們可以選用現代高端的納米材料。鞋子帶有氣囊，氣囊和鞋子一體成形，以防水溢進鞋子，或鞋與氣囊脫落。氣囊相當於水黽腳上細毛間的小氣泡，將產生巨大的浮力。另外在氣囊底上附上針狀細毛，以增加氣囊與水面的接觸面積，另外，當細毛以傾斜的角度進入水中時，就會產生許多氣泡，憑着這些氣泡產生的浮力，人就可以更加輕鬆地在水面上行走了。

有了我發明的水上行走鞋，以後我們的腳步就不再止於湖邊了，我們的遊戲場所也不再侷限於草地了，它會給我們帶來無限的樂趣和自由，我們的腳步永遠都不會有限制。我們可以在水面上跑步，比誰跑得快，比誰姿態優美，比誰花樣更多，水花更大……只要穿上這雙水上行走鞋，人人都會“輕功水上飄”。

看啊，小小的昆蟲也擁有大自然所賦予的神祕的智慧，同樣存在於浩瀚宇宙中的人，爲什麼不可以謙虛地向小蟲子學習，借用它們的智慧，造福人類呢？

水上行走鞋四年級作文 篇18

鞋子，在日常生活中隨處可見。最近，我發明了一款可以在水上行走的鞋子。

這款鞋子外形超級酷。從整體看，鞋子的顏色可以按照主人的喜好改變。鞋子是用超輕碳元素材製成的，透氣、耐磨，並有防火、防水的功效。高鞋幫旁有智能按鈕，鞋帶是電子天線，有識路功能。鞋面可以反光，能在夜間行走。最牛的是鞋底，平日可以在地上滑動，到水上變成螺旋槳轉動，而且速度也特別的快。

這款鞋子的功能可真厲害！鞋子在地上走不稀奇，最大的特殊之處是在水上面行走，而且特別方便。當來到河邊，無法過河時，可以啓動自動按鈕，下面立刻伸出螺旋槳在水裏快速轉動，讓你前進。別擔心站不穩，鞋子底部有自動調節平衡的能力。當你來到海邊，想去暢遊，可啓動按鈕，下面的平衡槳，就成了加速器，可以迎風前進，使鞋子成了超級滑板，讓你衝浪，哪怕被海浪吞沒，鞋子也會自動升高，帶着你衝出困境，來到安全地帶，真是太刺激了。

穿上這款水上行走鞋，你便可以在水上暢遊玩耍，豈不樂哉？

水上行走鞋四年級作文 篇19

從前，人們總是想像鳥兒一樣在天空自由飛翔。科學家發明了飛機，讓人們享受在空中“飛翔”的感覺。

飛行後，人們想像船一樣漂浮在水面上。“水上步行鞋”，又叫“浪子”，可以幫助完成水上漂浮的夢想。

逍遙鞋是充氣的“大鞋”，長度1.3米。雙腳分別踩在兩隻充氣鞋的上平面，扣好鞋子。依靠“充氣鞋”的浮力，足以把一個站着的人提起水面。爲了防止漂浮在水面上的兩隻“大鞋”離得太遠，“鞋”和“鞋”之間用尼龍繩連接，以保持兩隻鞋之間的距離適合人體站立時腳與腳之間的正常距離。穿上你的休閒鞋，你就可以自由地站在水面上，自由地漂浮。穿着逍遙鞋在水上行走的方式還是挺特別的。而不是在陸地上行走，穿着逍遙鞋的腳不動，只保持穩定地站在水面上，不走，鞋也從不離開水面。在水面上前進靠的是一對類似滑雪杖的撐水竿，靠撐水的動作向後推進。

這款“水上行走鞋”不僅能讓你在水上行走，還能讓你嘗試你的“滑水”感覺。也許，這是一種幻想，但在未來，這種幻想未必是幻想。

水上行走鞋四年級作文 篇20

20多年後，我成爲了一名科學家。我想在我的“研究室”裏發明一種可以在水上行走的鞋子。終於有一天，我發明了。它的名字叫水上步行鞋，他的綽號是“水上漂浮的輕活”

它的形狀很可愛。形狀像海豚，扁平的頭上畫着一隻可愛的海豚，圓圓的眼睛，像一個供孩子玩耍的球，海豚的嘴扁平、鋒利、可愛。

它在海上行走時，可以發出響徹雲霄的聲音，也可以在湖上自由穿梭。當人們看到它時，他們會說，“還有能在水上行走的鞋子！”

它的顏色有：藍色、黑色、紅色、綠色等。這個不能算。五顏六色，不同顏色，不同。

裏面有很多東西。當我們把它拆開時，我們看到一個像潛艇一樣的發動機，它縮小了10倍。還有很多防水線和一個大氣囊。發動機可以使我們在水上行駛得更快。大氣囊可以讓我們浮在水面而不沉入海底，裏面的鐵也不會生鏽。

“丁”鬧鐘響了，果然是夢！我多麼希望它能實現！我希望我長大後成爲一名科學家，發明這雙鞋。

水上行走鞋四年級作文 篇21

跨入新世紀，我們偉大的祖國越來越繁榮富強，科技技術也是日新月異。熱愛科學的我也想嘗試發明一種水上行走鞋。

水上行走鞋是按照水蜘蛛能在水上行走的原理來做的。水蜘蛛爲什麼能在水面上行走呢？原來水是具有表面張力的，而且水蜘蛛全身長滿防水絨毛，還附着許多氣泡，能夠加大水蜘蛛的腳與水面接觸的面積，於是放大了水的張力作用，就可以在水面上行走，而不是浮在水面上。

我這雙水上行走鞋的材質是金屬基質複合材料做成的，不僅該材料的密度低於水，它還非常結實，足以適應海洋環境中的苛刻條件。金屬的上層有泡沫，而且大小不一，像水蜘蛛腳上的氣泡。水上行走鞋的樣子是長0.5米寬0.3米的橢圓形。

它不僅外形很酷，而且功能強大。

鞋子平時靠電來維持行動，要是遇上晴天大太陽的話，也可以用太陽能來給它補充電量。你可以穿上它在海上與可愛的海豚一起賽跑，那你只需按下黃色的按鈕，鞋子下方的輪子就會轉起來，藉助馬達的力量，你就可以在浪花上飛馳了。這個功能還能幫助你在海上遇到了危險的鯊魚時，迅速地甩掉鯊魚。

如果天氣不好沒有陽光，又遇上鞋子快沒有電了。它會自動發出聲響提醒你，你只需要瞄準岸邊，按下藍色按扭，它就可以依靠後備電源，衝刺到岸邊。如果岸邊較遠，無法到達的話，還可以按下綠色的按扭，它就會彈出一個充滿氣的救生圈。當然，如果你正在海面上行走，遇到氣墊壞了，鞋子就會亮起紅燈，並且"嘀嘀"地響，提醒你回到岸上去。如果來不及回到岸上，按下安全按鈕，鞋子就會變成一個圓圓的，大大的氣墊。讓你可以暫時待在原地，同時鞋子會自動向海上搜救隊發出求救信號，併發送你所在方位。

最後，我的鞋子不僅可以讓大家在海上盡情享受碧海藍天。它還有更廣泛的用途呢。比如我們的城市河道常常受生活垃圾的困擾。河道清潔工往往需要划着小船用着網兜一點點把垃圾打撈起來。只要清潔工穿上這雙鞋子，就可以在水上行走，如同在道路上行走一樣，清理垃圾只是彎彎腰，擡擡手的事情了。

我相信我的這種鞋子，一定會在不久的將來出現在你們的眼前的！

水上行走鞋四年級作文 篇22

大家好！我叫陳立洋。我們都知道，鞋是生活中必不可少的東西。但是他們只能在陸地上行走，而我這雙鞋可以從水和冰上行走，還能潛水呢！是不是很神奇？很好玩兒呢？

我所創造的鞋的鞋底那有一個助推器和兩個泳圈，鞋兩側有一對機翼。內側機翼上面有一個紅色按鈕，一按，就會嗖的一聲蹦出一個牀，你可以躺在上面休息。對啦，忘了給你們說，鞋到後面也有一個推出器，他可以讓你在水面上快速行走。鞋子前腳掌那有一個隱藏感應器，你只要把鞋放水裏，讓水在感應器，那裏待十秒鐘，鞋就會瞬間從裏邊兒抽出來一個大小正合身的衣服套在你身上。你不用擔心，那只是一個潛水服，潛水服左手上有一個壓力錶，右手上有一個氧氣表。壓力錶可以顯示下潛的高度。氧氣表可以讓你知道你還剩多少氧氣，當指針要越過黃色區域的時候，你的耳邊就會響起一段話：“小主人該上去啦，如果你還想玩，請去上面加滿氧氣再繼續玩吧！”

如果你在大海上行走，一不小心走了一段很遠的距離，四周沒有島，也特別累，這時你只需要按那個紅色按鈕，它就會“嗖”的一聲蹦出一個牀，然後你就可以躺在牀上休息。那個牀會立刻發起導航，朝你家駛去。快看見家長的時候，他會說：“。小主人，我看見你家長啦，馬上就要到家了！”

我特別喜歡我的水上行走鞋，你們喜歡嗎？

水上行走鞋四年級作文 篇23

鞋是我們的生活必需品，我發明了一種高科技鞋——水上行走鞋，只要穿上它，就可以在水上行走。

這種鞋和普通的鞋外形相同，可是鞋跟要比普通的鞋要厚一點，它可以自動調節大小，還能根據不同人的喜好，自動調節顏色和款式。

水上行走鞋有很多功能，它最厲害的功能當然要數“輕功水上漂”了，這種功能讓你在河面上，湖面上，海面上都可以自如地行走，不會跌入水中。知道這是爲什麼嗎?是因爲橡皮艇的原理，遇到水面鞋跟就會充滿空氣，就可以浮在水面上了。它還有一個最大的好處就是可以不用走路，你只要輕輕地按一下鞋跟上的按鈕，從兩邊就會彈出兩個發射器，瞬間就可以帶你到想要去的地方，在水面上自由滑行，而且它所需要的能量就是水和空氣，取之不盡用之不竭，還可以保護我們地球的環境。

如果你滑累了，想要休息，但又離岸邊很遠，你只需要說一聲：“我累了。”這時就會從鞋中彈出一個氣墊，你可以舒服的躺在上面，邊曬太陽邊滑行。

有了水上行走鞋，小孩子就不會被水沖走，可以快快樂樂地在水上玩耍，大人再也不用擔心孩子掉進水裏了。

水上行走鞋一定會在不久的將來出現在你們面前。

水上行走鞋四年級作文 篇24

從前，人們總想像鳥兒一樣在天空中自由自在地飛翔。於是，科學家發明了飛機，讓人們可以享受在空中飛翔的感覺。

人們飛翔後，又想象像船兒一樣在水上漂浮。於是，人們就想發明一種水上行走鞋。它可以幫我們完成在水上自由行走的夢想。

水上行走鞋是一米長的充氣大鞋。雙腳分別踩在兩隻充氣上部的平面上，扣上鞋搭，依靠充氣鞋的浮力，把站着的人托起在水面。

爲了防止兩隻浮在水面上的大鞋分離得太遠，鞋與鞋之間用尼龍繩彼此牽連，保持兩鞋的間距，能適應人體站立時雙腳的正常距離。

如果穿上水上行走鞋，就可以在水上自由的玩耍了。

水面上遊戲還可以用加速器，加快自己的滑行速度，那就不會很快的被同伴捉住了。如果在大海上遇到鯊魚的話，不要驚慌，你可以按下加速器的按鈕，瞬間你就逃走了，鯊魚的速度一定比你慢很多。而且，你在水上玩遊戲的話，也不用擔心掉到水裏了，非常的安全。

我這種鞋子一定會在不久的將來出現在你眼前的。

水上行走鞋四年級作文 篇25

這個星期天春光特別好，天空像洗過一樣，乾淨的耀眼。我和爸爸又如往常一樣，到東湖邊溜彎。湖水乍暖還寒，僅有幾隻小蟲兒在水面劃來劃去，如履平地，好像穿了一雙可以水上行走的鞋。

昆蟲界的游泳健將多不勝數，不過，它們只能在水裏鳧遊，現在這些蟲兒卻在湖面行走。四條細細的大長腿，像機器臂膀一樣，向四方敞開着，完全就是一個大大的“水”字。行走起來，如同科幻電影裏的鐵甲怪獸。爸爸告訴我，它叫水黽，腳上有許多絨毛，絨毛上還浸有油漬，這種特殊的生理結構令它可以穩穩浮在水面，也能運動自如地捕食。

聽了爸爸的介紹，我腦中靈光一閃，如果能發明一種像水黽一樣可以水上行走的鞋，那樣即使有小朋友掉落水裏，也不會發生溺水事件了。

我的發明是這樣的：在鞋底裏藏了特殊的裝置，如果浸透了水，便會啓動裝置，如同汽車的安全氣囊一樣，會彈發出充氣的橡膠浮墊，把人瞬間托起，既可划水而行，也可挺腳而走。那樣，我便可以自由地走到東湖中央，在那裏享受清風徐徐的迷人風光，豈不逍遙痛快。

今日春光美，我的心情更美，我發明了一雙水上行走的鞋，將帶我走遍祖國的山山水水。

水上行走鞋四年級作文 篇26

要說我的最愛，那就非海邊度假莫屬了。吹着海風，迎着海浪，在沙灘上撿貝殼，和小夥伴追逐嬉戲。可是，每次玩得盡興時，總是會有特別煩惱的事情相伴。如果穿鞋走在沙灘上，鞋子裏進了水和沙子，總是會把我的腳磨得生疼。每當這個時候，我總會想，如果有一種特製的高科技鞋子，能在水上行走那該多好啊！

關於“海上行走鞋”，我有這樣的構思：首先，它的材質應該是防水但又透氣的高科技材料，如果光有防水功能不透氣，那就跟雨鞋沒什麼區別了。另外，它的外形必須美觀，就像我們普通的鞋子有各種款式，能滿足各類審美要求的人們。這個“水上行走鞋”也必須是漂亮又舒適輕便。

它的功能非常強大，鞋子上有紅、綠、黃三個按鈕。當鞋子感應到水，自動按下紅色按鈕，鞋子就會載着人浮在水面上，再也不用擔心鞋子進水啦！在前進時，雙腳加快頻率，鞋子就會自動啓用綠色按鈕，載着人快速前進，甚至還能跳過一定高度的障礙物。如果到了晚上，海邊沒有景觀燈，大多數情況漆黑一片，“海上行走鞋”感應到光線不足，自動打開黃色按鈕，啓用照明功能，這個功能可以滿足喜歡晚上在海灘散步的小夥伴們。我還有一個更大膽的想法，如果給這款未來世界的鞋子加上冬暖夏涼的功能，那就更完美了！

未來，只有創新思維，大膽運用高科技，才能改變生活，造福人類。

水上行走鞋四年級作文 篇27

每當下雨的時候去上學，地上就會出現一個個小水坑，一不小心踩進了小水坑裏，鞋子就溼透了，不能穿了。爲了解決這個問題，我發明了一種叫做水上行走鞋的鞋子。

它的顏色是不限制的，你要是喜歡藍色，它就會變成藍色，你要是喜歡紅色，它就會變成紅色，後面有兩個加速器，鞋子的側面有好幾個彩色的按鈕。

它的用處有很多，看見鞋子上面的三個按鈕了嗎?紅色的按鈕是可以開啓水上行走模式，如果下雨了，你就可以開啓這個模式，鞋子就不會被水弄溼，如果你想去河的對面卻沒有小橋，你也可以開啓這個模式，就可以穩穩的走過去了。藍色的按鈕是急速模式，如果你馬上就要上學遲到了，你就可以開啓極速模式，開啓極速模式後，鞋子後面的兩個加速器就會打開，走得非常快，再也不用擔心上學遲到了。綠色的按鈕是開啓定位模式，如果你一不小心迷路了或是想要給家長打電話。開啓這個模式就可以了!

怎麼樣?我這個發明不錯吧。

水上行走鞋四年級作文 篇28

每當下大雨的時候，那些調皮的水娃娃們就往我的鞋裏跳，把我襪子都弄溼了，真叫人難受!我想：這樣下去我會沒襪子穿的，我要發明一雙水上行走鞋，這樣，水娃娃們就進不來了。

我發明的水上行走鞋形狀很特別，因爲說它像手，不像!說像馬的小前蹄，也不像，所以水上行走鞋的小名叫“四不像”。

“四不像”上有紅、橙、黃、綠四色按扭。按下紅色按鈕，鞋子會輕得像紙船一樣，漂浮在水面上，襪子也不會溼;橙色按扭按一下，鞋子就像在和飛機賽跑一樣，把我安全送到家，而它像是穿了保護膜一樣，一點水都沒有沾上;黃色按扭呢，可以讓鞋子變大變小，這樣就不用頻繁地換鞋了;綠色按扭是爲“四不像”而造的，這個按扭有很多個小功能，如“四不像”自帶的小毛巾，可以讓鞋子更加乾淨，小小風扇，可以把穿久了鞋子產生的臭氣趕走。

相信，如果你把“四不像”和普通雨鞋相比，你還是會喜歡多功能的“四不像”。

水上行走鞋四年級作文 篇29

在未來，我想當一名發明家，發明一種高科技產品水陸空行走鞋。它可不是一雙普通的運動鞋哦，它可是有着神奇功能的！

表面上看，它和我們平常穿的運動鞋沒什麼兩樣，只不過鞋跟處有一對小翅膀而已。你可不要小看這對小翅膀哦，它中間隱藏着一個紅色按鈕。仔細觀察，你會發現鞋子的內側面還有一個綠色按鈕，鞋底還有一個噴火器。別擔心，這款鞋子的鞋墊又厚又軟，而且具有防火功能，所以噴火時，你是感覺不到燙的。好了，外觀我就簡單的介紹到這裏。

你肯定很好奇它的神奇功能吧！穿上它，你不僅可以很舒服地走路、跑步，你肯定想不到，他竟然可以讓你在水上和空中自由地行走！神奇吧！怎麼操作呢？祕密就在這裏：穿上之後，先按一下綠色按鈕，然後找一個池塘或者小湖，大膽地邁進去， 這時候奇蹟出現了，你就像個神仙一樣浮在水面上，怎麼會如此神奇呢？原來，只要輕輕的按下綠色按鈕，噴火器就會噴出一股強大的氣流，讓你漂浮在水面上。那又怎樣飛在天上呢？當然是紅色按鈕的功勞啦！按下紅色按鈕，你的頭上就會自動戴好氧氣罐，再把兩對小翅膀往外一掰，噴火器就會噴出火來，你就能像哪吒一樣，踩着風火輪在天空中自由飛翔了！

雖然，以上只是我的想象。但是，我相信，只要我好好學習，長大做一名科學家。我的想象就可能變成現實！

水上行走鞋四年級作文 篇30

從前，人們總想像鳥兒一樣，在天空中自由地飛翔，於是科學家發明了飛機，讓人們享受在空中“飛翔”的感覺。人們飛翔後，又想像船兒一樣在水上漂浮，所以，我就想發明一種“水上行走鞋”，它可以幫我們完成在水上自如行走的夢想。

水上行走鞋是1米長的充氣“大鞋”，雙腳分別踩在兩隻“充氣鞋”上部的平面上，扣上鞋搭。依靠“充氣鞋”的浮力，足以把站着的人托起在水面。爲了防止兩隻浮在水面的“大鞋”分離得太遠，“鞋”與“鞋”之間用尼龍繩彼此相連，保持兩鞋的間距能適合人體站立時雙腳的正常距離。

如果穿上水上行走鞋的話，就可以在水面上自由自在地玩耍了。你在水面上玩捉人的時候，還可以用加速器，加快自己的速度，那就不會這麼快被捉了。如果在大海上遇到了鯊魚的話，不要驚慌，你也可以使用加速器逃跑，鯊魚的速度一定比你慢。而且你在水上玩遊戲的話，也不會掉進水裏了，非常安全！

我這種鞋子，一定會在不久的將來出現在你們的眼前的！

水上行走鞋四年級作文 篇31

一提到鞋子，很多人肯定不陌生，布鞋、運動鞋、高跟鞋等等非常多的種類，但是可以在水上行走的鞋子你見過嗎？

我這雙鞋子外觀和普通的鞋子差不多，但它的功能可不一般呢！它可是一雙可以在水上行走的鞋子。它的外觀也很好看，有男生版和女生版，可以滿足各種要求，男生版是橙黃色的，女生版是紅紫色的。唯一和其他鞋子不同的就是它的鞋墊比較厚，腳後跟那兒有兩個小按扭，功能過會兒再告訴你。

這雙鞋子爲什麼能浮在水面上呢？那是因爲它的鞋墊裏面裝了許多飄浮物質，爲了不讓鞋子進水，還在鞋底上噴了一點防水劑，防止進水。鞋子平時靠電來維持行動，要是遇上晴天大太陽的話，也可以用太陽能來給它補充電量，如果鞋子快沒有電了，會自動發生聲響提醒你，你只需要瞄準岸邊，按下藍色按扭，它就可以依靠後備電源，衝刺到岸邊。如果岸邊較遠，無法到達的話，還可以按下綠色的按扭，它就會彈出一個充滿氣的救生圈。

它爲清潔事業可做出了很大的貢獻呢，河裏的垃圾清潔起來很麻煩，清潔工需要划着小船用着網兜一點點把垃圾打撈起來。只要清潔工穿上這雙鞋子，就可以在水上行走，如同在道路上行走一樣，清理垃圾只是彎彎腰，擡擡手的事情了。怎麼樣，它很實用吧！

真希望有一天，這一切都能實現。

水上行走鞋四年級作文 篇32

媽媽每次坐船時都會暈船，一上岸就渾身不舒服，要是我能發明一雙水上行走鞋該多好啊，這樣媽媽就能擺脫暈船的困擾了。

其實，自然界中有一種動物就具備了這種功能，那就是蛇怪蜥蜴，他們在水上疾走如飛，卻不會掉進水裏。

我設計的水上行走鞋，外形像可愛的小老鼠，樣子輕巧、舒適，它的材料選用了納米防水技術，底部有許多細小的漂浮圈，可以使人站在水面上。

水上行走鞋還擁有語音識別系統，它可以通過我們的語音指示來改變方向和速度。它的速度最快可以達到每小時40公里，比摩托車慢一些。速度慢時，和行人散步一樣，可以讓人觀賞周邊的風景。如果檢測到前方20米內有障礙物，它就會自動將速度慢下來，避免造成傷害。

鞋的外側有紅、綠、黃三個按鈕。紅色按鈕可以讓鞋的外表隨心所欲地進行變化，有可愛的動物款式，有時尚的運動款式，還有古典的淑女款式；有輕薄透氣款的，也有保暖舒適款的。按下綠色按鈕，可以播放我們喜歡聽的音樂，緩解緊張和疲勞。按下黃色按鈕，可以開啓照明燈光，使方圓50裏都可以看得清清楚楚。這雙鞋還有定位功能，它不僅是一個指南針，還是一個高科技的小型導航儀。

有了這雙水上行走鞋，我們就可以不坐船，不暈船，還可以減少船排出的廢氣，讓我們的海洋環境更加美好。

水上行走鞋四年級作文 篇33

鞋子，在日常生活中隨處可見，最近我發明了一款可以在水中行走的鞋子。

這款鞋子外形超級酷。顏色上面分男版、女版。男版是藍色，女版是紅色。材料也採用了超級輕的碳元素，透氣、耐磨、防水，還防火，這些都是它的優點。鞋帶也是多色結實的電子線，唯一不同的是它的鞋墊很厚，因爲有一個按鈕，最牛的是鞋底在水上會自動打開螺旋槳，轉得飛快！能讓你體驗到一種前所未有的輕功水上飄的感覺。

這款鞋子的功能可真是厲害呀！鞋子在地上走一點也不稀奇。但它的特點是在水上行走，它可以帶你暢遊大海，啓動下面的螺旋槳，你踩到海面上後螺旋槳會迅速的啓動，這時候你如果擔心掉下去的話，那你就快打消這個念頭吧！鞋子加入了自動調節平衡的功能，所以你根本不用擔心，你若是迎風滑行，那一定是最刺激的了！如果你擔心海浪一口將你吞沒了，那麼鞋子會在那時來“英雄救美”，因爲它會啓動“超級滑板”升高鞋子的高度帶你衝破困境，暢遊大海的魅力。除了這些功能它還能幫助清潔工人在水上撿垃圾，清潔工人穿上這雙鞋在水面上行走如同在陸地上行走，只要彎腰，擡擡手就可以輕鬆解決河裏的垃圾。怎麼樣？它很實用吧！

穿上這款水上行走鞋，你便可以在水上暢遊玩耍，豈不樂哉？

水上行走鞋四年級作文 篇34

有一天，我從書上看到：有一種蜥蜴叫做蛇怪蜥蜴，能在水面上疾走如飛，卻不會掉進水裏。這種蜥蜴的前腿比後腿短，尾巴非常的長，我想這大概是它在奔跑時用來保持平衡吧。不過這種蜥蜴怎麼會“輕功水上漂”的呢？我終於在網上找到了答案。

原來，這種蛇怪蜥蜴的腳掌底部長着類似葉子的褶皺。在陸地上行走時，它會收起褶皺；一旦遇到危險逃進水裏時，他就把褶皺張開，使腳掌面積變得非常大，而且腳掌接觸到水面時會產生大量的氣泡，就像一層“空氣墊”支撐着蜥蜴的身體，這樣蜥蜴踩到水面上面時就不會沉下去了。

我突發奇想，如果我發明上一“雙水上行走鞋”，那麼我也可以玩“輕功水上漂”了！鞋子是由橡膠做成的，很輕便，它的外形和普通鞋子有些不同，因爲鞋子的外側有三個按鈕，紅、綠、藍。紅色按鈕只要按一下，鞋底便可以擴大，並且裏面充滿空氣，人就可以浮在水面上了。如果要關閉這個模式，只要再按一下綠色按鈕，它便會又變回原來的樣子，在陸地上走時並不會出現任何異樣。

要是你覺得在水面上走太慢了，就可以按下藍色按鈕，鞋子後面就會伸出兩個小小的噴氣加速筒。它能夠噴出大量氣體，不用擔心氣墊內的空氣會漏光，它能打幅度吸進、排出、吸進、排出……直到你按下綠色按鈕爲止。

怎麼樣，我的水上行走鞋厲不厲害？將來長大後我一定會發明出這樣的鞋子，給大家的生活帶來快捷和便利。

水上行走鞋四年級作文 篇35

20多年後，我成爲了一位科學家，我想在我的“研究室”裏發明一種能在水面上走路的鞋子，終於在有一天，我發明了它。它的名字叫做水上行走鞋，他的外號叫“輕功水上漂。”

它的外形可愛極了。形狀像海豚一樣，頭扁扁的，上面畫着一隻可愛的海豚，眼睛圓溜溜的，像一個小孩子玩耍的球，海豚的嘴扁扁的，尖尖的，可愛極了。

它走在海面，可以發出響徹雲霄的叫聲，還可以在湖面上自由穿梭，讓人看見了一定會說：“居然還有可以在水上行走的鞋子！”

它的顏色有：藍色的、黑色的、紅色的、綠色的，等等，不可計數。五彩繽紛、顏色各異、各不相同。

它的內部他有許多東西，我們把它拆開，就看到了一個像潛水艇的發動機，縮小10倍，還有許多防水的電線，還有一個大氣囊的東西，發動機可以讓我們在水上可以更快的行駛，大氣囊可以讓我們浮在水面上，不會沉入海底，而且裏面的鐵製東西不會生鏽。

“叮鈴鈴”鬧鐘響了，原來這是一場夢啊！我多麼希望能成爲現實，那該多好啊！希望我長大以後是一個科學家，發明這一雙鞋。