【優】四年級作文8篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

別看我平時大大咧咧的，其實在我心中一直有個祕密，每當想起這個祕密時，我就會感到後悔同時也會在心裏暗暗自責我自己。藉着這次作文，我要與大家說說我的祕密。

事情發生在一次春遊，那天我帶了三十元。當導遊老師允許我們自由活動時，我興奮地跑進商店，選了一個粉紅色的小沙漏，滿載而歸。正當我把玩着手裏的小沙漏時，李思桃走過來，問道：你帶了多少錢？正玩在興頭上的我不假思索地回答：三十元。一個小沙漏十五元，你現在手頭上還剩十五元，你能幫我買一個小沙漏嗎？你沒帶錢嗎，不行，爸爸媽媽要是問起來怎麼辦，我會捱罵的.。哼，你不給我買算了，以後再也不理你了，我要跟你絕交！我當時很生氣，但一想到以後我會損失一個朋友，又有點於心不忍，於是，我把錢借給了她。

第二天，李思桃還了我二十元，按理說，我應該找她五元的，可是那天我只帶了四元，無奈之下，我只好將我身上僅有的四元錢都給了李思桃。過去了一週，李思桃似乎把這件事給忘了，而我則覺得，像她這麼霸道的人，是該給一點懲罰。但這件事情就像一碗醋一樣，在我的心裏放得越久，酸味就會越濃，終於有一天，我決定將欠她許久未還的一元錢還給她，可是恰逢這個時候，她轉學了。

直至現在，我都覺得自己當初要是把那一元錢還給她該多好，因爲最重要的不是錢，而是朋友之間互相對彼此的信賴，只有互相信賴，才能將人與人之間的隔膜消除。想起這事，我就後悔，你知道嗎，李思桃？

四年級作文 篇2

星期天早上，我正在吃飯，突然聽到姥爺廣播：“大家都去把道掃掃，都去把道掃掃。”其實，就是不廣播大家也要把路掃了，因爲每次下雪都會掃的。

吃完飯，爸爸問誰和他一起掃雪。開始，我不想去，因爲我覺得掃雪一點兒沒意思。但是想了想，我還是和爸爸一起去吧。爸爸一個人掃太累了，還有，萬一路上遇到有趣的事呢。

剛剛走出房門，風吹到臉上，就像往臉上潑了冰水一樣。我趕緊返回屋裏，穿上棉襖，戴上帽子。其實，我還想再戴一個帽子呢！在冷了！

每家都分了一段路，走在路上，我看到大部分人都在掃自己的路了，但全是大人，沒有一個小孩。

到了我家管掃的那段路，這段路大概有一百多米長，路上全是厚厚的雪。這麼多雪，要掃到什麼時候啊！什麼也別說了，還是趕緊掃吧！於是我和爸爸揮動掃帚奮力掃起來了。我們從中間往兩邊掃，我往左邊掃，爸爸往右邊掃，把雪全掃到路外。爸爸把他那邊掃得遠了，還會來幫忙掃我這邊的雪。

剛開始的時候，我的'手快被凍僵了，覺得連掃把都握不住了。掃了一會兒就不冷了，緊接着身上就開始發熱，頭上冒汗了，連身上也冒汗了。我真想把棉被脫掉，可是爸爸不讓，怕我凍感冒了。只讓我把帽子摘下來。唉！我也真是的，還想戴兩個帽子呢。

我福成姥爺也去掃雪，他看到我也在掃雪，高興地對我說：“小二妮兒也來掃雪，你可真能幹！”我沒好意思回答，可是心裏美滋滋的。

我們終於掃完了，爸爸看了看錶，居然還沒用一個小時。真把累壞了，回到家，我看到桌上有一碗剩飯，把它熱了一下全喝了，還吃了一個燒餅，外加兩個蘋果。

四年級作文 篇3

從小，我就是聽着童話故事長大的，什麼《拇指姑娘》，《醜小鴨》，《人魚公主》我都聽過，但我最愛聽的，還是經典的故事《快樂王子》。

語文課上，我班正好上到《快樂王子》一課，老師見我們對這個故事十分感興趣，當即宣佈：“同學們！我們班舉辦一場《快樂王子》課本劇表演，分爲幾個組，評出演得最好組，怎麼樣？”教室裏一陣歡呼，老師見講得投機，又喊道：“組長分別是：張可如、周婭茜、李禹萱……”啊？咋又是我？我行嗎？排得好嗎？天啊！我心裏一陣胡思亂想。這時，同桌的張笑菡推了推我，哦！原來是老師又發話了：“聽着，組長們每人管八個人，一人負責道具，兩人……。”

話不多說，既然老師點了我，就開始吧！我把組員都叫來正要分配任務時，他們卻先吵開了鍋：“李組長，我當小女孩！”“李禹萱，我當乞丐！”“我當……！”吵得我腦袋都大了。情急之下，我只好立刻分配角色：“任義，快樂王子！張笑菡，你當小女孩！周禹軒，老乞丐！劉暢，女裁縫！唐聞穗，你當小燕子，我嘛，和羅曉萱，錢春麗她們當羣燕吧！＂當我讓張笑菡準備道具後，咦，任義咋和周禹軒吵起來了？哦，原來是任義覺得他的臺詞太複雜，不想當王子了，要扮演乞丐，可週禹軒不同意互換角色，兩人便吵得不可開交。我聽了，偷着樂：任義啊，快樂王子多體面，當個乞丐，整天乞討多慘啊。不過，笑歸笑，我還是說服了任義，由他當王子。

課本劇表演的日子到了，老師讓我們組打頭陣，心裏別提多緊張了。只見任義手持“寶劍”，威嚴地站在教室中央，包括我在內的穿着各色服裝的女孩子扮演小燕子和羣燕，“飛”着上了場，開始了和王子的一段繪聲繪色的對話……由於表現得不錯，我們得到了老師和同學們的一致好評，我的`心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

這真是一堂有趣的課本劇表演啊！讓我們嚐到了辛苦努力後的甜頭，讓我們感覺無比快樂！

四年級作文 篇4

海南在我心中總是神聖的地方。它總是像大海般的窗簾一樣輕輕地飄逸着，蕩進我的夢鄉，送來一個安詳甜蜜的夢。

終於有一年暑假，我踏上了去海南的飛機。一次旅遊，一個心願；一個地點，一次豐收。

在我夢裏，大海很大很藍，如一塊純淨的玻璃一樣。但現實的大海完全不一樣。大海，更像一塊飄逸而來的綢布。碧藍碧藍的海水在涌來，一朵朵波浪像一隻只小手推上來各種小禮物。五彩斑斕的小貝殼，細如麪粉的小沙子，還有小巧玲瓏的海螺、繽紛的珊瑚沙……黃得發白的沙灘，金光閃閃，它真如一個大而連綿的陳列櫃，陳列着各種貝殼、海螺等“物品”。望向海的邊緣，水天一色，一股股波浪平靜地鋪過來，蕩起藍毯子般的浪，在海灘邊綻開一朵朵雪白的花。

在我夢裏，海邊有大片的`椰林。碩大的椰果，搖搖欲墜般地掛在樹上。我在海南看見，挺拔高大的椰樹連馬路邊都有，不光大海邊。在我眼裏，海南不僅有蕩着的碧藍的浪花，還有象徵性的椰樹——綠綠長長的葉子，是海南對美好生活的招手渴盼；飽滿豐碩的果實，是那海南溢滿甜汁的熱情嚮往；挺拔的樹幹，雖不都直直的，直衝藍天，但又多麼顯現出海南的精神啊……

初識海南，看到自然充滿憧憬地贈予人類的美麗風光。

四年級作文 篇5

國慶節我又去露營了，傍晚我看到了金星峨眉月，然後很早就鑽進賬蓬睡了。第二天，這是我所有露營中起牀最早的一次！我凌晨四點就起來了！你猜我爲什麼要起得這麼早呢？因爲我要去看星星！上次露營我是五點起來的，星星一下子就不見了，所以這次，我一定要起得比上次更早！

我望了望天空凌晨四點的天空，哇，繁星密佈！星河燦爛，我總算心滿意足了。我用星圖對照星空，找到了屬於媽媽的星座“雙魚座”，還看到了一顆長尾巴的流星向我飛來，我多希望它能飛到我的手心，變成我的`寶石。

我認識了一個新朋友，我叫他木星叔叔，他起得比我還要早！他早已經爬上雷祖嶺在那兒拍星軌了。他說只要爬得高、起得早、天上星星多、相機快門調到很慢，這樣就能拍出星星運動的軌跡。木星叔叔看見我也上山了，高興地說：“眺眺，我教你拍光繪吧！”於是，我拿起手電筒開始手舞足蹈地畫起光來。

我用光畫了一顆愛心，我被愛包圍了。

我又畫了個祝大家國慶節快樂、我向國旗敬禮的光繪。

我圍繞自己的身體畫了個圈，那是一個蛋，我就是蛋裏的盤古啦。

最後我繞着我自己畫了一個人形“大”字，這就是盤古成功地開天闢地啦！

畫着畫着，天變亮了，星星們下班了，我們收拾收拾去追日。我們翻過了八座大山，終於連滾帶爬地攀上了最高峯。太陽公公早就不等我們了，它已經在雲霧中升了起來。此時日月同輝，風光迷人。我最大的收穫是沿路摘了無數板栗，裝了滿滿一腰帶。剝開吃一粒，那真是又香又甜、又脆又嫩啊！

四年級作文 篇6

在豪華的別墅裏，有一個鑰匙和一個鎖，正因爲在別墅裏生存這對兄弟就成了金屬王國裏無人不知無人不曉的鑰匙和鎖了。它們倆也覺得臉上很有光，漸漸地成爲了最好的兄弟：主人要開門，鎖十分配合鑰匙，使主人一下就把門打開了。

可是有一天，鑰匙的一句話令雙方產生了爭執：“兄弟，你說主人最看重咱們倆誰？”鎖傲慢地說：“當然是我啦！要不是因爲我，有你又有什麼用？還不是個沒用的鑰匙。”聽見鎖這麼沒禮貌，竟然說自己是個沒用的鑰匙，鑰匙氣憤極了，立刻反駁：“如果沒有我鑰匙在，你說說，你又有什麼用？沒有我在主人開不了門，你簡直是個廢物！”鑰匙好像變成了一團火，要去燒鎖。鎖也不甘示弱：“你還敢跟你的長輩頂嘴，真是不要臉的傢伙。”“誰？誰？你說誰是長輩？當初說好了我是哥哥，現在你怎麼就變成長輩了呢？就這樣，鑰匙和鎖你一句我一句，每一句都好像講得頭頭是道。鑰匙壓不住心中的怒火，離家出走了。鑰匙走在人山人海的大街上，忽然腳下一滑，只聽“哎喲”的.一聲，鑰匙摔倒在了一個泥坑裏，就在這時，一個小女孩路過這，看見了泥坑中的鑰匙，小女孩覺得鑰匙可憐，就把鑰匙帶回了家，用衣服把它擦乾淨。富翁回到家，找不到鑰匙，急得滿頭大汗，立刻上街尋找，看到了小女孩手中的鑰匙，興奮極了，連忙對小女孩說：“這把鑰匙是我的，還給我吧。”小女孩找到了鑰匙的主人，二話沒說還給了富翁。

鑰匙和鎖又重聚了，它們都互相道歉，從此又成爲了好朋友。

四年級作文 篇7

今天下午我們班要一起去解剖小白鼠了！我心中有許多疑問，小白鼠是怎樣的呢？血吸蟲有長成啥樣？

盼星星盼月亮好不容易熬到了下午，我們排好隊，在老師的帶領下我們走進了同濟大學。剛到實驗室門口，我們便看到了一個骷髏頭形狀的標誌。我們七嘴八舌地討論起來，覺得這裏很陰森。我們共分成十個小組，每個小組有四個人，我是我們小組的“主治醫生”。

我想顯示我的膽量，於是，我對幫忙的.老師說：“你們幫我按住小白鼠就可以了，剩下的我來搞定。”老師幫我按住了小白鼠，我剛要把手伸向小白鼠的頭，一位老師趕忙叫到：“這樣它會咬到你的手的。”於是，我就瞄準它的頭頸開始了新一輪的進功。功夫不付有心人，一波三折的我終於把那淘氣包按在了泡沫板上。我們按照老師的指示，好不容易把小白鼠來了個開膛破肚。這次的任務是要從它的肚子裏找到血吸蟲。說罷，老師就從它的肚子裏取出一個血吸蟲給我們當樣本。我們開始追蹤目標，過了一會，我們就找到了十幾條血吸蟲。我們還在顯微鏡下觀察了血吸蟲的形態。

這次解剖讓我意猶未盡，我希望學校以後可以多開展一些這樣的活動。

四年級作文 篇8

我的教室是一個神奇教室，接下來，我帶你們參觀一下吧！

我的教室在三樓，他裏面的所有東西都是很神奇的，牆一半是公主粉，一般是男孩藍，特別好看。桌椅呢一共有38套，就等於說一共有38個人唄！每一個桌子上面都有孩子們喜歡的`書本，圖案。桌子的形態也變化多端，有圓形，愛心形，等等等等。上課的時候，老師用的黑板也非常方便，要是想教數學，按下紅色按鈕，所有關於數學的教程都出來了。想教語文的話，按下藍色按鈕，所有關於語文的東西都出來了，非常的方便。要是想畫畫呢！你們纔會按下哪個按鈕，按下畫畫按鈕，會彈出來一個畫板，老師在畫板上畫畫，老師畫了哪部，黑板就會彈出哪部，老師要是畫出一個小小鴨子，黑板上的會把小小鴨子，放大十倍，讓同學們能看清。

我們的神器教室可不止這些功能，他還有恐龍窗戶，這個窗戶的人不能碰，他是聲控的，因爲他碰了就會噴火，但不是真火，但要小心因爲它帶電，所以我們班的38個人沒一個敢碰。窗戶的形狀也有很多，愛心，園，等等等等，豐富多彩的窗戶也讓我們有了很多學習的興趣。

神奇教室還有一面牆，正面牆上面關於論語的事情有很多，牆上面是紫色的，上面全是論語，孩子們下課時就去那裏看論語，我看到了第18篇。

我們的走廊也很好看，走廊上面擺放了三個書櫃，買個書櫃裏面都裝滿了書，孩子們下課都去那裏看書，書有：三國演義，紅樓夢，等等。讓孩子們下課如同上課一般安靜。

這就是我的神奇教室，如果你來上一節課，你也會喜歡上這個神奇教室的。