[精選]四年級的我作文10篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級的我作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的我作文 篇1

我從小就喜歡發明各種東西，但是是，今天我的腦子裏跑來了一個新東西，那就是“搖錢樹”。

大家聽到“搖錢樹”腦袋裏一定會出現一個問號“什麼是搖錢樹呢”，哈哈，如果不懂，就來我這裏搜索一下答案吧！

“搖錢樹”是我認爲很好的東西，你只要有手輕輕碰它，然後再說出咒語加你想要的錢，例如：搖錢樹啊搖錢樹，快快給我100元。然後它就像神仙降臨一樣，“譁”的一下，你手中就有100元了。

不過，可不能貪心哦！如果你每天要好多錢，搖錢樹就不理你了。但是是，搖錢樹也有一顆善良的心；比如說汶川大地震，國家給汶川投資了六千多個億，要是你對搖錢樹要，它肯定不給你，如果那你說要給汶川捐，它肯定會給你的，因爲，它也有一顆善良的心嘛！

如果你把它送到一個貧窮的.家庭裏，貧窮家庭裏的主人跟它要多少它就給多少，你信不信？

怎麼樣，搖錢樹的用處很大吧！我一定好好讀書，將來把它發明出來！

四年級的我作文 篇2

媽媽總是說：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘纔會有收穫”。以前，調皮的我不知道這是什麼意思，但經歷過上次那件事以後，我明白了這句話……

記得那一次，我和夥伴們一起去爬山，我們哼着歌，高高興興地走來走去，突然，我們隱隱約約地看見一座獨木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃，也不像石橋那樣結結實實，它是由一條竹梯子簡陋地搭在那裏，而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當我一擡頭髮現小夥伴都走到對岸去了，他們正在鼓勵我，說不過去就是小狗，兩個想法一直繞着我的心：一定要過去；還是不過去好，萬一摔下去了就得粉身碎骨啊！突然，一個三四歲的小女孩說：“哥哥好膽小啊！”這句話像刺刀一樣深深插進我的`心裏，我心裏說：罵誰是膽小鬼啊！於是我硬着頭皮走上了“橋”，我強烈地感受到：我的心不聽話似的上竄下跳，我試着讓心平穩下來，可剛一平穩，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發揮”一下子跑到了對岸，再回過頭來看那橋，原來我是可以走過來的啊！夥伴們都爲我鼓掌，我不好意思地笑了……

這一次，我終於知道：要勇於去面對困難，才能戰勝它！

四年級的我作文 篇3

我家養了一隻小烏龜，是媽媽兩年前買給我的，剛到我家時，它還只有杯子口那麼小，現在卻已經和我的手掌一樣大了。

小烏龜的殼是棕色的，上面有六角形的花紋。它的頭是三角形的，總是不停地在殼裏伸縮着。一對黑黑的小眼睛分別長在頭的兩側，總是頑皮地眨呀眨。小嘴巴尖尖的`，裏面有很多細細的小牙齒。四隻小爪子像四個划船用的小槳，每個爪子上還有四個尖尖的腳趾。一條又細又短的小尾巴平時總是縮在殼裏。

小烏龜住在我家衛生間的一個綠色的小盆裏。每當我走進衛生間的時候，小烏龜總是把脖子伸得長長的，兩隻小眼睛目不轉睛地盯着我，好像在說：“我餓壞了，快給我些吃的吧！”看到它這副可憐巴巴的模樣，我總是忍不住餵給它幾粒龜糧。別看小烏龜平時動作慢吞吞的，可吃起龜糧來卻非常迅速，三下五除二，幾口就吃光了。

吃飽了的小烏龜就喜歡往盆子外面爬，只見它兩條前腿扒着盆子沿兒，兩隻後腳使勁地蹬，小脖子伸得長長的，連小尾巴都跟着一起使勁兒，可盆子對小烏龜來說還是太高了，所以每次快爬出盆子時，都是隻聽“撲通”一聲，從盆子沿兒上掉了下來，但小烏龜並沒有放棄，繼續這樣爬上來，摔下去地玩着，直到玩累了，才趴在盆底睡覺。它睡覺的樣子也很可愛，有時它用兩隻前爪搭在一起，頭枕在上面睡覺，像一個文雅的小姑娘；有時候它會把四條腿都伸直，平平地趴在盆裏睡覺，就像一個淘氣的小男孩。

小烏龜真是太可愛了，我非常喜歡它。

四年級的我作文 篇4

如果你問我喜歡美麗的海灘還是繁華的都市，我會不假思索地回答你——都不喜歡。我喜歡的是那樸素而又寧靜的農村。

在我看來，農村纔是最美麗的。春天，小草冒出了碧綠的嫩芽，冰凍的小河融化了，發出了叮叮咚咚的琴聲，農民們聽着布穀鳥的叫聲在田地裏勤勤懇懇地工作着，還可以看見幾個小朋友在草地上快樂地追逐打鬧……

夏天，農村裏一片蔥綠，大樹長出了茂密的枝葉，知了在樹上拼命地唱着歌，小狗熱得吐出了火紅的舌頭，農民們個個熱得滿頭大汗，想起了我學過的一首詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

秋天，當然是一年中最美麗的'了！走進田野，一片片金黃的“海洋”映入眼簾，農民們望着這片海洋呵呵地笑着。火紅的楓樹伸出一隻只小爪子。在石榴樹上，一個個又大又圓的戰士守衛着它們的家園。南瓜地裏，幾位老爺爺正在滿地找南瓜，一位老爺爺突然說：“瞧，有個大塊頭在這兒！”又有一個說：“哼，你那個算什麼，這有更大的！”彷彿他們又有了童心，變成了七八歲的小孩。

冬天，雪花飛舞，一片白色蓋住了田野和房子，農民們坐在火爐前取暖，小孩們則在打雪仗，堆雪人。

農村很平靜，很美麗，我喜歡你！

四年級的我作文 篇5

每天，伴隨着美好的早晨，我走進了校園。預備鈴響起，我捧着教案來到那熟悉的班級，開始認真的講課，偶爾還會講一個小小話，讓同學們開心一笑，上我的課讓同學們感到了親切感和幽默感，積極發揮思維。在閒暇時，我會拿起筆，在某一個同學的作業本上寫下帶着溫暖而又夾雜着鼓勵的話語。或是拿起書，認真的品味着其中的道理。在下午時，我要仔細預習教案，在下班前寫好資料，做好充分的.準備。快放學時，我就要悄悄到班級裏去，認真觀察學生讀書的樣子。雖然每天都重複着的生活，重複的習慣，可我絲毫不覺得枯燥無味，反而多了一些樂趣。看着孩子們在校園裏健康成長，快樂的學習知識，看着着那些升入重點初中的同學，我的臉上露出一絲欣慰的笑容，自己已經做到了育人爲本的責任。

忽然，我猛然醒來，原來這不過是幻想罷了。但我一定要朝着自己的理想努力，向理想飛奔，向理想前進，讓自己在20年後成爲真正的老師！

這就是我，一個實實在在的我，一個真真實實的我;一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，歡呼着。二十年後的我450字作文今天家人都外出辦事了，寫完作業就覺得家裏靜悄悄的，我吃過熱騰騰的早飯，就想着做點什麼事來充實一下自己，眼顧四周，嗯，有了。各家都在門旁都做了一個代表性標誌"雪人"?

四年級的我作文 篇6

“耶！終於寫完了！”我興奮地跳了起來喊了一聲，“終於可以做手工了！”“你這個小淘氣整天就知道玩手工，還知道幹什麼！”媽媽笑着說。“當然，還會吃喝啦！”“呵呵，你這個小吃貨！”媽媽被我說地話逗樂了。

我先把我的工具拿出來，當你看到時千萬不要驚訝，因爲滿滿一大箱工具，有繁棉、剪刀、五彩的線、畫筆、熱膠、雙面膠等等，媽媽問:我“你要做什麼呀？小吃貨。”“略略略，就不告訴你，就不告訴你。哈哈！”說着，便對媽媽做了個鬼臉。“唉～這怎麼做啊！”我我兩手托腮，自言自語的說。說。“小吃貨，讓你的漂亮時尚媽幫幫你吧！”媽媽邊捂着嘴偷笑邊說。“哼！我纔不會讓媽媽幫我呢！”我不服氣地說。

“怎麼浪費了這麼多時間呀！”我吃驚地叫了一聲，“哼！不和你說了！”我開始了我的“做手工之旅！”我先用彩筆在粉色不織布上畫出芭比的腳，然後把它剪下來，再用灰色不織布畫出鞋底，把它剪下來，再剪個長方形把它粘在畫出芭比腳的不織布粘在一起。在長方形中問畫兩條線沿着線剪開，把它向裏面推，再迅速把兩邊粘上膠粘上去。再用一根白線穿過一根針把他頭那兒打一個結，連成兩個叉號，再把它打一個結。再把鞋底粘上去，再在鞋上裝飾兩個貓耳朵，畫兩雙眼睛，就大功告成了！

今天真開心，做了一雙漂亮的`迷你的運動鞋。

四年級的我作文 篇7

你眼中的世界是什麼樣子的呢？如果有的話，那就快點來看一看我眼中的世界和你的世界有什麼區別吧！

來到馬路旁，原本喧鬧的馬路，煥然一新。馬路兩旁，綠樹成蔭，小鳥們在茂盛的樹枝上嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在開一場盛大的音樂會似的`。小花們也在樹底下開始了比美大賽，時不時飄來一陣陣芬芳撲鼻的香氣。隨着香氣，不知不覺地走到了秀美的西湖旁。

剛到西湖邊，我就望見柳樹微微低下頭，樹梢上的芽尖，像是在和我們打招呼一樣，湖水的小魚們更加活躍了，在清澈的水底歡快地游來游去，好像在和你躲貓貓似的。天空中也沒有霧霾了，偶爾傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲，一隻只風箏映入我們的眼簾，原本川流不息的汽車也都不見了蹤影。原來人們知道了要讓世界變得更美麗而行動了！你看，人們都在用綠色交通工具出行了。鬱鬱蔥蔥的樹叢中，沒有一丁點垃圾，那盛開着一朵朵五彩繽紛的鮮花，好像在爲人們的行動而感到驕傲。

我愛你，這美好的世界，希望現在的世界也可以變成一個美麗而環保的世界！

四年級的我作文 篇8

賽虎去世後，外婆家新養了一隻叫多多的狗。有狼犬血統的多多，體型比一般土狗大，頭也顯得略長，有敏銳的嗅覺和犀利的'眼神，一條長長的尾巴不停地甩來甩去，顯得調皮而有活力。

多多愛吃肉，每到吃飯的時候，不用叫喚，它也能準時轉到餐桌旁，先轉上一兩圈，然後一屁股坐在它覺得“關係好”的主人旁邊，擡頭用“可憐”的眼神盯着，期待能得到一塊骨頭。

當然，不是每天都有骨頭吃，多多又很愛葷菜，饞急了，就捉老鼠吃，於是，我們都叫它“狗拿耗子”的多多。

鄉下老鼠多，一次去外婆家，還真有幸圍觀了一次狗拿耗子的好戲。那天，一隻老鼠從廚房跑出來，不幸被多多瞄上了。只見多多箭一般地躥上前，前爪猛地擊打了一下老鼠，老鼠慘叫一聲，在地上打了幾個滾，頭暈眼花不辨方向。多多抓住機會撲上去，張嘴咬住老鼠，然後叼着跑到角落裏品嚐美味了。

對這樣一隻比貓還能捉老鼠的狗，你不喜歡嗎？

四年級的我作文 篇9

時間倒退，我又回到了兩歲的時候。

照片上的我，長着一張又白又胖還又圓的小臉，笑起來，兩個小臉頰堆着一大堆軟綿綿胖乎乎的肉，讓人看了就忍不住想咬一口。一雙胖乎乎的小手正在向你們打招呼呢！

那時候的我，纔剛學會走路。走起路來一搖一擺，不一會兒就要晃一下，真像個站立不穩的不倒翁。聽媽媽講，幼小的我總會調皮地把兩隻肉肉小小的腳丫伸到爸爸媽媽的鼻子邊，看着爸爸媽媽嫌臭的樣子，呵呵地傻笑。

時光向前邁步，不知不覺我已長大許多。如今的我，有一對彎彎的眉毛，大大的眼睛清澈明亮，高高鼻子下的那張小嘴像在海里航行的小船，原本圓圓的臉蛋兒變得又瘦又長，個子也比以前長高了許多。

現在的我，特別喜歡看書，像個癡迷的小書蟲。只要走進了書的`世界裏，就不捨得離開。自從喜歡上看書，我的作文寫得越來越好了。

時間飛奔向前，我又來到未來的世界，一雙明亮的眼睛，一排整齊的牙齒，一頭烏黑光亮的秀髮披在肩頭，那就是我未來漂亮的樣子。

未來的我，是個科學家。總是會搞一些實驗發明，我最偉大的發明就是垃圾機器人，把它放到學校裏，它就會張大嘴巴勇猛地把垃圾“吃”掉，垃圾就是它美味的“食物”。嘿嘿！我的發明是不是很神奇呢？

我們都在一天天長大，時刻都會有新的變化，每天都將會有一個不一樣的自己，讓我們迎着燦爛的陽光走向未來，尋找更加完美的自己!

四年級的我作文 篇10

今天，我上了圍棋課，圍棋課有一項作業，是每天都要跟家長下一盤棋，媽媽不會下，爸爸沒時間不陪我下，我只好讓媽媽在手機上給我下一個遊戲，當然是圍棋遊戲了！

媽媽先是搜索了一下，發現圍棋遊戲並不多，媽媽也不懂，就隨便給我下了一個。我焦急地等待着，終於遊戲下載完了，我立刻打開看。第一次玩還不是很熟練，所以我先選擇了基礎教程，說是基礎，就應該比較簡單吧，由易到難，慢慢我就會熟練了。這回我終於明白了，這套圍棋遊戲都是有關“死活”的，這是圍棋的術語，是我最愛做的.類型。我迫不及待地選擇了其中幾道題，並不難，很快我就挑戰成功了。我越做越有興趣，不知不覺就做了許多的題，不過我也有困惑的時候，碰到這種情況我就會撐着頭想一想，想不出來了就看看答案，就這樣，我一直玩了101道題！我簡直太棒了！

做完簡單的基礎教程的題後，我又想試一試最難的題，就是終極教程，打開一看，太難了！我根本玩不了！看來我的水平還差的遠呢。

我喜歡下圍棋，因爲它很有挑戰性，如果有人陪我下，我會非常願意。圍棋遊戲也只能偶爾玩一玩，因爲玩遊戲是要傷眼睛的。