實用的四年級作文300字大全[5篇]

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

昨天，我們一家去了上海世博會，我來給你們介紹介紹。

那天，我和媽媽、爸爸一起去上海世博會。我們在外面找不到入口，問了問，才知道入口。我們剛走進去，就看見了中國館。我們後來還走了印度尼西亞、新加坡、那威、泰國等館。

我就拿泰國館來說說吧。在泰國館門外，我們排了一個多小時。我們剛進去，就看見了一幅很大的畫面，上面漸漸地出現了泰國人的生活畫面，

他們在打獵、收穫、生火等等。我從中瞭解了那裏的風俗習慣。

我們又來到了第二個地方，突然“啪”的一聲，嚇壞了我，我趕緊躲到了媽媽的背後。然後我看了看，原來是一個石像動了起來，等了一下不動了。真是有驚無險！

我們還來到了一個3D世界，突然下起了雨，接着是一場長長的3D電影。那場電影是這樣的，先是一個廚師拿起一個蘋果向你扔來，然後蘋果裏面冒出了許多的水果和蔬菜，然後有一個

沙灘的.人向你招手，後就跳入了水裏了，頓時又下起了一場大雨，把我都給洗了一個澡。天漸漸地暗了下來，突然那個人被一隻大烏賊給吃了，我們大叫一聲。這時，電影就結束了。

多麼精彩的電影！在回來的路上，我心想：“下一次我還要來！”

四年級作文300字 篇2

我相信在你們大家心目中都有一位值得尊敬的人吧！同樣，在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老師——王虹老師。王老師是一位嚴格要求、工作上進的老師。

記得在我上三年級時，我是一個非常淘氣的孩子，做的作文非常差勁，幾乎全是紅叉叉，沒有幾個勾，考試總是考八十幾，七十幾。可是，王老師不但沒有罵我，反而鼓勵我：“不要氣餒，只要你做題目時再細心點，我相信你一定行的!你不會的題目可以來問我呀！”王老師時常走到我的身旁，坐下來輔導我把作業寫完，並且耐心地給我講解考試的考卷。有時講解師我還忍不住往窗外開小差，王老師將的.題目還有些不懂，可是王老師並沒有生氣，還是一遍一遍地給我講解，直到我弄懂爲止！

就快第二單元測試了，我的心“撲通”、“撲通”的跳！這時，王老師走到我身邊，微笑着安慰我說：“放鬆心態去考，你一定會考好的！”我聽了，立即鼓起勇氣，認真的完成了全部題目。考完了，成績出來了——90分。我欣喜若狂！王老師笑了！正是王老師人性化的教育，才使我考好了試。王老師您真是一位值得我尊敬的好老師！

四年級作文300字 篇3

如果你問我收藏的寶貝是什麼，我說出來後你們肯定會認爲它不足爲奇，因爲它只是一支普普通通的鋼筆。

說起它，它的歷史可悠久了!這支鋼筆是我奶奶的奶奶留下來的，奶奶先把它傳給了爸爸，爸爸又把它傳給了我。它見證了我們家三代人的'成長，它可謂是我們家的“元老”了。

它的外表和別的鋼筆沒有什麼大的不同，它的外殼是金黃色的，裏面有一個吸囊。它的頭上有一個尖尖的筆頭，一個金黃的筆蓋。筆蓋上面還鑲着一顆藍寶石，漂亮極了!

每當我學習想偷懶時，它就會在我的耳邊說：“好好學習，小主人，今天的幸福生活來之不易呀!”如果我學習有煩惱時，看着它，它好像在鼓勵我：“小主人，有困難不可怕，困難像彈簧，你弱它就強!”這時我的煩惱就立刻煙消雲散了。

這支鋼筆對我的學習幫助很大，我很喜歡它。它帶給了我知識，給了我自信，我一定要把這支鋼筆保存下去。

四年級作文300字 篇4

人們都說:”五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”今年暑假我就欣賞到了美麗而雄偉的黃山。

黃山有四絕:奇石，松樹，雲海，溫泉，但給我印象最深的就是奇石。在課本中學到的巨大的仙桃石，可愛的猴子觀海，神奇的仙人指路。讓我驚歎不已，覺得大自然的造化和人們的.想象太神奇了!

最讓我難忘的奇石就是”手機石”，它的體形大，身體長長的，還有那根指向天空的天線。，真就是了不得的”手機。”啊!我想，;”可能要龐大的恐龍才能使用這個型號的手機吧。

最讓我覺得搞笑的就是那尊在黃山上穿着佛衣的豬八戒，然後當我們到達蓮花峯腳下時，忽然導遊指着一塊巨石讓我們猜像什麼?遊人們七嘴八舌的議論着，有的說就是唐僧，有的說就是儒來佛。，有的說就是孫悟空。，在我們議論紛紛時，導遊說那就是”朱八戒”那大大肚子，此時小小的頭，越看越像。我想可真搞笑，八戒坐在那裏幹什麼?他有閒工夫坐在黃山看風景?他就應在高老莊纔對。

最讓我佩服的就是那鯉魚跳龍門的奇石，高高的黃山上幾塊石頭縫裏，此時一條鯉魚正在奮力往上跳，那嘴，那眼。那腮和真的鯉魚沒有區別。

黃山上的奇石真就是千姿百態，只要發揮你的想象力，你會從中找到許多快樂。

四年級作文300字 篇5

“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”

每當聽到這首歌，許多人都會落淚，可我卻迸發一個怪念頭—我要飛翔！

假如我有雙翅膀，我一定要飛翔。飛向那無邊的田野，呼吸着新鮮的空氣，和馬兒一起比賽，在綠色的田野上飛翔。藍天白雲和我作伴，和我一起自由飛翔。鳥兒和我作伴，“嘰嘰喳喳”使孤獨的旅途不再寂寞。

假如我有雙翅膀，我一定要飛翔。飛向那金色的沙漠。沙子進了眼睛我不怕。遇上了大風我不怕。因爲我知道不經歷風雨怎能見彩虹，看哪！尖尖的金字塔是我航標燈，旁邊石像在爲我加油鼓勁。加油！加油！

假如我有雙翅膀，我一定要飛翔。飛向那一望無際的.大海，在大海上自由飛翔。風暴來了，海上的大風大浪使人害怕。加油！加油！海燕在爲我助威，狂風爲我吶喊，加油！加油！“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我一定會衝破這大風大浪自由飛翔。

雖然我知道我不可能真的飛翔，可我一定會插上想像翅膀，在作文世界的天空中自由的飛翔。