（精品）四年級的作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

11月13日 星期六 多雲

又是一個多雲天，讓我們去觀察大樹吧！樹的樣子和種類各種各樣，我會觀察到一棵怎樣的樹呢？好期待呀！

下午，我帶着好奇心走到一棵樹前。咦，樹的葉子去哪兒了呢，怎麼只看到樹幹？過了一會兒，我才明白過來，是這棵樹太高了。於是，我擡起頭來，放眼一望。哇，這棵樹好高呀！比我剛纔想的還高！這棵樹非常高大，有粗糙的樹皮，筆直的樹幹，細長的樹藤，繁多的枝丫，茂盛的樹冠以及嫩綠的樹葉。並且，樹幹上長有樹瘤，樹枝上還有一個鳥巢。四隻小鳥正等着鳥媽媽來給它們餵食。要是鳥媽媽回來了，我想它們一定會伸長脖子，張開小嘴，爭先恐後地到鳥媽媽面前，接它嘴裏的小蟲子。風一吹，樹就發出"唰唰"的聲音，好聽極了！

這次觀察大樹，給我帶來了不少收穫。下個星期六我還要去觀察大樹！

總評：你真是一個會學習的孩子，這一長串豐富的`短語——“粗糙的樹皮，筆直的樹幹，細長的樹藤，繁多的枝丫，茂盛的樹冠，嫩綠的樹葉”，足以看出你的觀察是多麼仔細，你的描寫是多麼細膩，怪不得同學個個都佩服你，連老師也不禁要豎起大母指稱讚你嘍！

四年級的作文 篇2

說起我們班的男生啊，那真是性格多變，好的讓人沒辦法說,懷的讓人恨之入骨．

“笑星”——王皓

提起王皓啊，他可是我們班的笑料啊，沒事的時候總愛編些笑話。這不，今天剛在社會課上學了黃帝和炎帝，他就隨即吟出了這樣的詩句；黃帝發明了三角褲，炎帝發明了開襠褲。若得大家鬨堂大笑。還有一次，英語老師叫我們做“走”走的動作，可王皓那個架勢像要大人似的，大家笑得前俯後仰。

“淑女”——林斌

林斌他不僅長的像女孩子，而且生活上更是不用說了，說話細聲細語的，連吃飯都小口小口的，真是個十足的“淑女”。不過呢，在賽場上的`可是完全甩掉了“淑女”形象，奮力拼搏，哈哈。

“搗蛋鬼”——方誌飛

哈哈！你看看，你看看，方誌飛又在搗蛋了，上一次同桌章海霞回答問題坐下來時，卻被他——卻被他把凳子往後一移，害的人家跌了個大跟斗。現在不只哪位仁兄有慘遭毒手。

“調皮大王”——王冰

嘻嘻！聽到這詭異的笑聲，許多同學都上自己的坐位上看看，有什麼異常，這是要妨王冰啊，他總是把某某的文具放在某某的書包裏，搞得被戲弄的2人都不和，他卻在一旁哈哈大笑。

“作文大王”——沈春華

最好的要最後介紹嘛！我們班的作文大王相貌平平，可是你看了他的作文便回大吃一驚，這麼好，這麼妙的作文居然是他寫的。怪！怪！怪！！！！

我們班的男生雖說有的有些可惡，可是少了他們，生活裏會少許多樂趣哦！

四年級的作文 篇3

西沙灣位於福建省泉州市惠安縣崇武鎮，擁有20xx多米長的優質沙灘。那裏可以欣賞美麗的風景，還能玩刺激的衝浪，是個可愛的地方。

西沙灣假日酒店周圍，有金黃的沙灘，有蔚藍的大海。沙灘上有數不清的五彩繽紛的漂亮貝殼，遠遠望去，就像是鋪了一條貝殼地毯。可愛的小螃蟹到處都是，一會兒爬出洞來，好像在找吃的；一會兒鑽入洞內睡大覺。海面上，藍白相間的浪花，一會兒涌過來，一會兒退回去，好像在和沙灘在玩捉迷藏的遊戲。

海邊有着一顆顆茂密的樹木，翠綠的樹上，有像帽子的鳥巢，裏面有幾顆白亮亮的、圓溜溜的鳥蛋。左邊有一個水很清澈的池塘，往下一看，裏面有一大羣一大羣的金魚，身上的`花紋花花綠綠的，像地圖一樣，真好看！

平靜的大海上，有時會傳來浪花的怒吼，有時會聽到海風的歌聲唱，有時還會有人們的歡笑聲。這歡笑來自於人們的嬉戲。看，海面上，有人在開心地衝浪，有人在歡樂地玩水，有人在快活地扔球。

美麗的西沙灣，真是魅力四射啊！我愛西沙灣的三優，愛這個美麗可愛的好地方。

四年級的作文 篇4

星期六早上，天還沒大亮，弟弟就起了牀，跑到媽媽牀邊：“媽媽媽媽，我要玩手機嘛。”媽媽睡夢中被吵醒了，翻了個身子：“哎呀，這麼早玩什麼手機呀，趕緊回被窩裏去。”“不嘛，不嘛，我就要玩，”弟弟搖着媽媽，“快給我嘛！”昨天忙到很晚的媽媽非常累，經他這麼一折騰，渾身痠痛，只好把手機給他了。

得到了手機，弟弟特別興奮，鑽進被窩就玩起了“我的'世界”。唉，這個弟弟，一玩起來手機就停不下來。當我們都起牀時，他還在玩，爸爸走到弟弟跟前，從他手中拿走手機，弟弟不樂意，要拿回來，爸爸舉起手機不給他：“你看看姐姐玩嗎？你比姐姐小，玩手機的時間還比姐姐長。”

拿不到手機，弟弟就使出了“絕招”——哭。他一哭，我就心軟，趕快跑到他跟前去哄。弟弟非常聰明，他知道我不能把手機拿回來，眼珠子一轉：“反正爸爸媽媽不讓我玩手機，等他們出去了，我就去樓下玩電腦去，嘿嘿嘿嘿……”聽他這麼說，我都快暈過去了，可真拿弟弟沒辦法。

每次弟弟這麼鬧，我都用韓愈的名言“業精於勤，荒於嬉。”來勸他，可是他每次都不聽，真是頭疼。

四年級的作文 篇5

風娃娃您好！

我是育才四小二年級2班的夏灝軒，給風娃娃的信。今天我通過朗讀課文知道了你，我很高興認識你，我知道你爲人們做過許多好事，可是你作爲風，應該掌握好你的方向和力度，這裏我還要跟你提個意見，你幫人們吹風車、吹帆船等，可是別人都責怪你，我知道你是想爲人們做好事，可我告訴你，你幫的大部分忙都是倒忙，你應該做這樣一些事，象幫人們吹乾衣服，幫小朋友們把風箏吹起來，夏天的時候幫人們吹風納涼等等。

風娃娃實際上你還有很多作用。你從遙遠的地平線奔跳而來，飛過池塘，帶有池塘的泥腥味，飛過原野上的草叢，草又黃了一層，飛過樹林，最先黃起來的那幾片葉子就跳舞似的在風裏婀娜多姿的飄動；然後，落入他們從春到夏一直俯看着、充滿好奇的大地。春天的風娃娃是溼潤的，夏天的風娃娃是溫熱的.，秋天的風娃娃是乾爽的，還有點涼意透進骨子裏。

風娃娃我想跟你成爲好朋友，我們一起幫助那些需要幫助的人。

你的新朋友：夏灝軒

四年級的作文 篇6

一天，我們留了許多作業，當我寫完作業的時侯已經9 點了，我剛躺下就睡着了。

我一睜眼，突然來到了一個奇妙的王國。這裏非常漂亮，沒有人摘鮮花，沒有人踩草坪，沒有人折樹枝，這裏的花草樹木就像主人的孩子一樣得到了保護。

我走進這個奇妙的王國，看見一個人，正在悠閒的蕩着鞦韆。我走上前去問他：“這是什麼地方？”

“這是夢的王國。”

“夢的王國？”

“是的，因爲這裏充滿了幸福、快樂、溫馨、和諧，就像夢一樣。”

我充滿好奇繼續往前走，一路上所碰到的人總是衝我微笑着。我走着走着，看見一個動物園，動物園門口有許多人在排隊，我走上前去詢問：“這裏怎麼有這麼多人啊？”旁邊的人告訴我：“這裏邊有好多稀奇的動物，只要編一個故事，就可以進去免費參觀。”

我站在人羣后面排隊，等了好久才輪到我。我對把門的人說：“我給你講一個真實的.故事吧。我有一個外婆，她常常自己一個人在家，過節的時候也沒人去陪陪她。我有一個小小的心願，想讓她來我家，我陪她說話，幫她認識高科技。一天，我的心願終於達成了，我教外婆學會了電腦，晚上，她又給我講了一個故事，快樂的一天就這麼過去了，每天都這樣該多好啊！”

我剛說完，把門的人就說：“你講得太好了，快快進來吧！”

我走進去，看見一隻猴子，我拿香蕉餵它，可是它怎麼也吃不着，我急得大喊。突然耳邊傳來了一陣響聲，我一下睜開了眼睛，原來是鬧鐘響了。哦，原來是我在做夢，但是如果真的有一個這樣的王國該有多好啊！

四年級的作文 篇7

在我的家鄉有一座山，它雖然比不上桂林的秀麗，黃山的奇特，但它也有它的特別之處，下面就讓我們一同走進它，去品味它的獨特之處。

遠看關山，一座座山峯連綿起伏，形態各一。有的像身背草簍的採藥老人；有的像手捧迎鮮花的妙齡少女；有的像摩天大樓；有的像中世紀的.城保；有的雙峯插雲，像兩根尖尖的竹筍；有的一柱獨柱，像一支長長的利劍﹍﹍它們紛紛排列在你的面前，好像都在向你微笑，每一種山峯都會給你不一樣的感覺。

來到山腳下，關山十分巨大，好似一位巨人屹立在你的面前。從山下往上仰望，鬱郁蒼蒼的樹給大山穿上了綠裝。

走進山裏，你彷彿置身於世外桃源。一棵棵高大的樹鬱郁鬱蔥蔥，很大，樹葉很密，連太陽的光也照射不進來。樹下還有些野生蘑菇，看到它我彷彿看到了一盤香噴噴的炒蘑茹，讓人不由得垂涎三尺。你聽，從遠處不時傳來“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，那叫聲悅耳動聽，彷彿一首首美妙動聽的樂曲。

爬上山頂，你會置身於一片雲海，那雲霧環繞在你的身旁，讓人有一種好似神仙的感覺。擡頭仰望天空，天上的雲千奇百怪，有的像獅子，有的像老虎，有的像一匹馬﹍﹍讓人看也看不完。這時飛過來了幾隻小鳥，好像在說：“你好，遠方的朋友”。

朋友們，我們家鄉的關山怎麼樣？你遠方的朋友在這裏靜候你的到來。