四年級的作文4篇(優)

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

學校東南角有一棵桂花。遠遠地看這棵桂花樹，它就像一大團綠色的魔法雲，上面灑滿了數不清的黃色的小點。走到樹下，如果有一陣風拂過，一樹的黃點就會飄落下來，有的還會鑽進你的領子裏，給你抓癢癢似的；用手把它們掏出來，摸一摸，軟軟的，可有彈性了；把它們放到鼻子前，一股甜絲絲的香味撲鼻而來。你再嘗一口，雖然有點澀，但是又帶點甜，一陣暖意從胸口擴散開來，瀰漫到身體的每一處，舒服極了。這些小黃點就是桂花了。桂花長在葉柄上，葉柄的根部，長出了煙花狀的十幾根細絲，細絲的頭上都頂着一個黃色的小圓球——桂花的花苞。這些細絲好像許多的大頭針，從四面八方、高低錯落地插進了樹枝上，好像是一顆圓球，這樣的圓球一個挨着一個，從樹底下望上去，樹枝上彷彿串起了一串串黃色的冰糖葫蘆。

花苞的上面有一些縫，這是花瓣們抱在一起留下的縫。花苞有大有小，大的`小米大，小的只有鋼筆尖大。還有的已經半開了，平視像是領結，俯看又像是鳥爪。全開的桂花更有趣，它們都是四個花瓣的，像一個十字架，要是你發現了五個花瓣的桂花，那簡直就像是找到了四葉草一樣的幸運了。站在樹下，伴隨着馥郁的芳香，如果你豎起耳朵仔細聽，你會聽到“波波波”，“沙沙沙”的聲音。

這是桂花花開和花落的聲音，這是大自然的聲音，比任何音樂都好聽。桂花就是這樣默默無聞，卻又優雅怡人，在這金秋時節陪伴着我們，給我們帶來各種美好的享受。

四年級的作文 篇2

在四季之中，夏天的熱真是數一數二的。

白天，太陽死死地盯着大地，當你走到街上的時候。大地好像一個加熱大鍋一樣，走在上面好像要把你肉給烤熟了。再看看柏油路，都被那太陽烤焦了，車行駛在上面，發出“嗞啦，嗞啦”的聲響。人要是走在柏油路上，也得不了好下場，腳下就像無數只小手緊緊地抓住你鞋，不放手。夏天的熱死氣沉沉的，彷彿你吸進去的空氣也是熱的。有的時候連吃三四個冰淇淋也不奏效。

人們上街的時候打着旱傘，就算這樣也無濟於事，太陽透過了旱傘，照射在身上，不一會兒汗珠順着臉上往下流，汗珠已經浸溼了衣衫，衣衫緊緊地挨着人們的身體，像口香糖一樣，越想擺脫，越扯得老長，擺脫不掉！

夜晚，一股悶熱的氣流朝我們撲來，走在屋裏，總覺得上不來氣兒。手裏總會拿一個大扇子扇，再熱再悶的時候就跑到樓下涼亭尋找慰藉，或在院子裏走動。

熱是夏天獨有的'特色，也是別的季節沒有的。

四年級的作文 篇3

我願意做一棵小草，一顆平凡的小草。

春天，小草在春風的沐浴下發出淡綠色的新芽；夏天，小草們充分地享受着陽光的照耀，皮膚漸漸變成了深綠色，就象人們日光浴後的健康膚色一樣；秋天，小草褪去亮麗的綠色換上素雅的淡黃色；到了冬天，天氣慢慢變冷，小草們炫出一年中最後的亮黃，直到枯萎，不過不用擔心，小草的生命力很強，到了下一年的春天，它又會變得綠蔥蔥的了。

春風拂面，這時的空氣格外清新，一股淡淡的青草味，，還有一股泥土味，到處生機勃勃，這大概就是春天的氣息吧。小草們隨着春風搖曳着，一陣歡快的“沙沙”聲在耳邊迴響，它們一定是在討論問題呢！

小草沒有任何的點綴，只有簡簡單單的`根、莖、和葉，普通的不能再普通了，可它的作用多着呢，它經過光合作用後可以給人們提供氧氣，還可以供人們休息，累的時候，往草地躺一躺，舒服極了。而且小草不管是在多麼惡劣的環境下都能頑強地生存下去，在當今競爭激烈的社會環境下，我們也要用小草的這種頑強的生命力去面對，去挑戰，我，願意做一棵平凡的小草。

四年級的作文 篇4

我想發明許多不同功能的機器人，幫助我們，讓我們的工作、學習和生活更加輕鬆、美好。

我想發明的機器人可以變成許多種能自己工作的日用品。比如掃把、吸塵器、椅子等。這樣媽媽就不用那麼辛苦的工作了，而且隨時能坐下來休息。

我想發明一種機器人，它看到各種垃圾的時候能夠自動拾起，並能夠把它放進垃圾處理器裏，將它處理成有不同淨化空氣能力的花種，或樹種。

我想發明一種機器人，它可以變成交通工具。在我們不需要的'時候，它會縮成一個方便攜帶的球；我們需要時只需將它放在地上它就會變成我們要的交通工具。

我還想發明一種機器人，它可以和災區的小朋友們玩耍，教他們許多知識。而且能安撫他們的心靈，淡化他們內心的傷害，讓他們在陽光下快樂的成長、生活。

我還想發明更多的機器人……

有了這些機器人，地球會變得更加美麗，人類會變得更加快樂，生活會變得更加美好。

讓我們一起行動起來吧，好好學習，共同建設我們美好的家園。讓我們的生活更加陽光，充滿生機，讓世間遍佈快樂。