四年級春天的作文常用【3篇】

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級春天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級春天的作文 篇1

今早還沒踏進校門，便發現馬路邊的小草已經長得非常茂盛了；微風拂過，小草頻頻點頭，像是在微風中享受春的氣息。這讓我想到了一句詩:春光懶困倚春風。一旁的小樹苗，有的仍是光禿禿的，有的已抽出了一點點新綠，有的甚至長出了綠油油、光滑滑的小葉子，像剛出生的'嬰兒般嬌嫩。

走進教室，同學們身上已脫掉了厚厚的棉襖，換上了輕便的春裝。

一切準備就緒，我們上車了。

到達目的地珍珠泉，我們便瞧見了大片大片的五彩斑斕的花朵。雖然初春，但是仍可以發現濃濃的春意！湖邊的柳樹姑娘垂下了她綠色的長辮子；那種綠，是任何調色盤也調不出來的綠：深一點兒，就少了一分稚嫩；再淡一點兒，就缺一絲生氣。突然，我旁邊的同學大喊：“哎~快看，鴨子！野鴨子！”我循聲望去，呵！湖中央真有兩隻鴨子再水中嬉戲；我又想起了一句詩：春江水暖鴨先知。”再定睛一看，呀！小亭子、碧潭、柳樹、鴨子，構成了一幅多麼富有春意的畫呀！

再往前走，發現這裏的大樹上都長滿了挨挨擠擠的綠葉。我想，這似乎是在歡迎春天的到來！不僅是大樹在歡迎，小草、花兒、動物們…世界萬物不都在歡迎生機勃勃的春的到來嗎？

每個季節都有屬於她們自己獨特的美：夏天因荷花蛙鳴而美麗；秋天因豐收果實而美麗；冬天因漫天純白而美麗，；春天因她的綠色生機、溫柔嫵媚而多姿多彩。

四年級春天的作文 篇2

冬一過，萬物就復甦。沒錯，春天到了。

“沙沙沙”春雨細細的灑下，它是那麼的輕柔，那麼的細密。雨一直下，一直下，但它很“溫柔”。春雨叫醒了熟睡的筍芽芽；它的歌聲讓花兒笑開了花；雨娃娃親了親花瓣兒，花瓣兒羞得臉紅了起來；雨娃娃給小草芽餵了“牛奶”，小草芽高興得直竄芽芽；雨娃娃給新葉葉講了個鬼故事，嚇得新葉葉的臉綠得發白；雨娃娃……

春天，桃花兒伸頭向外張望，看見夥伴們都萌芽了，自己才慢悠悠地開出了滿枝頭的花；春天，迎春花扭動自己的腰肢，它在歡迎春天的`到來呢；春天，杜鵑花盛開了燦爛的笑容；春天，水仙花扭動自己白白胖胖的身體……

春天，人們種上藍花楹、桂花、大紅花、葡萄樹、玫瑰花……各種各樣的植物，讓大地的每一個角落都充滿勃勃生機。春天，人們插秧，一天辛辛苦苦下來，看到自己的田裏佈滿了綠綠禾苗，這天的辛苦也值了。春天，人們去踏青，帶着喜悅的心情走遍每一處有綠色的地方。春天，人們去郊外放風箏，一放手，風箏隨着柔和的春風在天空自由自在地飛翔……

春天的氣息，就是那麼美麗！

四年級春天的作文 篇3

漫長的冬天過去了，迎來了百花爭豔、生機勃勃的春天。春天爲我們帶來了希望和快樂。讓我們去東湖公園看看春姑娘吧。

在東湖公園大門口，有一位女雕好像，她多麼好像春姑娘啊！你看那纖纖細手輕輕地撫摸着天空，撫摸着大地，撫摸着所有的一切。啊！春天真美啊！太陽是紅豔豔的，天空是藍藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，難怪畫家愛描繪春天。因爲春天是世界一切美的融合，一切色彩的總彙。看，路旁的小草爭先恐後地探出頭來，它們也想看看這美麗的春天。美麗的花兒們穿着銀裙，在春風中翩翩起舞，看這春天有多美麗。

柳樹搖擺這自己那千萬條碧綠的柳絲，還有幾隻燕子在裏面飛來飛去唧唧地唱歌。看着看着，我便想起一首詩：《詠柳》。“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁？二月春風似剪刀。”那些燕子在柳樹裏穿來穿去，不好像用它們那剪刀似的尾巴裁剪着柳條嗎？看呀！那兒還有一株桃樹，那花兒一簇簇、一朵朵，真是美麗極了。在旁邊的楊樹上，垂下了一串串楊花那火紅的楊花，像一條條紅穗，裝飾在燈籠上也十分漂亮。哦！那不是如瓊似玉的梨花嗎？一陣涼風吹來，好似幽香陣陣，已泌入我的心脾。你可別忘了那巨人般屹立着高山四周，蒼松挺拔，翠柏濃郁---松柏。它雖然經歷過寒冷、殘酷、雪白的冬天。可那葉子還是那麼的`翠綠，那樣的精神。

春，你是最成功的畫家！你勾畫了我們每一個人的輪廊，增添了我們每個人向上的力量。朋友們，爲了光輝的明天，爲了最聖潔的春永駐人間，讓我們攜手來共同拼博吧！“一年之計在於春”，嫩綠的小草，豔麗的花，歌唱的小鳥構成了一幅美麗的生機勃勃的春天！

我愛你，春天！