四年級優秀作文（錦集6篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的四年級優秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級優秀作文 篇1

1937年8月28日，上海火車南站擠滿了熙熙攘攘的人羣，一家三口準備坐火車逃離戰火紛飛的上海。

突然，一陣陣淒厲的警報聲從揚聲器裏傳來，人羣如炸了窩的螞蟻一般四處逃散，火車站裏充斥着婦女的尖叫聲、小孩的哭聲、男人的喊聲。在慌忙的逃跑中，不少人與自己的'親人走散了，婦女在喊着自己孩子的小名，隨行的行李已不知所蹤……“轟”的一聲，幾個＊＊＊掉落下來，鐵軌斷成兩截，斷裂的鐵軌向上翹着；天橋驟然塌下，上面的行人也跟着跌落下來。只看見他們張大嘴巴，喊叫聲被淹沒在隆隆的＊＊＊爆炸聲中；火車體無完膚地傾倒在站臺上，人們從扭曲的車門、冒煙的車窗中爬了出來……幾秒鐘的時間，昔日人來人往的火車南站就變成了一片火與血的海洋。

可日本兵擔心站內有人還沒死，他們就再放了幾枚＊＊＊，原以爲安全的一家三口沒想到這突如其來的＊＊＊從頭上掉落，父母親連忙把手裏抱着的孩子扔到草叢中，“轟”的一聲父母親就被炸得粉身碎骨。現在整個火車站只剩下這個可憐的孩子，周圍滿是屍體。

小男孩傷心地哭起來，看着血跡斑斑的父母親，可這孩子什麼都不懂，只是一邊看着一動不動的父母親一邊哭。

後來，小男孩被一個大媽收養了，在他7歲時他參加了兒童團放哨、幫助游擊隊的叔叔阿姨捉日本鬼子，因爲他優異的成績，被大家一致認同成了兒童團的團長，爲他父母報了雪恨之仇。

雖然，我們現在生活在和平環境中，可不少地區還是有不少戰爭，我們應該呼籲起來：要和平，不要戰爭。

四年級優秀作文 篇2

小學時，我有許許多多理想，有時，我想當科學家。有時，我又想當醫生。那時只是當兒戲罷了，說了也就忘了。但是，直到一個月前，我才終於確定了我的理想——當一名武漢大學的歷史系教授。

一個月前，天氣有點熱，夏天似乎不想回去，不停地把陽光灑向大地。“叮鈴鈴”，上課了。這時上的是歷史課。我急忙把中國歷史課本拿了出來。歷史老師同往常一樣，拿着課本和擴音器大步流星地走了進來。

歷史老師一進教室，就開始檢查筆記。幸好，我的筆記過關了。歷史老師開始上課了，她一開始就問了一個問題：“夏朝是什麼時候建立的？”我覺得簡單，就舉手回答。但是，我竟沒想到這會改變我的一生。老師聽到我的回答後，又問了我幾個問題，我卻都對答自如，彷彿這個教室這節課都成了我的天下。

這時，歷史老師的眼裏充滿了讚許的'目光，並說：“大家以後學習歷史要向高成威學習。”

從那堂歷史課之後，我對歷史課的態度變了，我不像從前那樣上歷史課害怕回答問題，而是積極地回答問題。每當歷史老師向我投來讚許的目光，我感到十分自豪。

儘管我十分平凡，成績也很一般，但是，燕雀安知鴻鵠之志？就算平凡又怎麼樣呢？興趣有時能使人成功！

爲了實現理想，我會更加努力地學習。我一定要讓我的理想成爲現實。

四年級優秀作文 篇3

今天是星期五，學校要大掃除。瞧，同學們幹得可起勁了。

小個子王丹彤一邊吃力得拎着水桶，一邊對旁邊玩耍的同學說：讓一下，讓一下。朱婉瑩仔細地擦着瓷磚，恨不得把瓷磚變成新的。

大個子吳含被分配擦玻璃。他看見玻璃上有個泥點，就用毛巾去擦，可擦不掉。他用手指甲把小泥點一點一點地摳掉了。他起勁地擦着玻璃，使玻璃發出吱吱的響聲。

擦保險槓的我，發現了有個泥點。我用毛巾擦，用手摳，可它還是堅貞不屈地粘在那兒。後來在毛巾大人的.嚴刑拷問下，水泥點終於英勇就義。

我們還是把目光轉到教室裏吧。今天是第七小組值日。組長白靜，副組長餘音正帶領大家掃地呢。別看白靜個兒小，可幹活可認真了，常常受到老師的表揚。副組長餘音是位掃地將軍，只要她看見了有碎紙，立即殲滅。可馬虎大王沈天哲不會掃地，東一下，西一下，把教室弄得塵土飛揚。

玻璃的吱吱聲，還有水的嘩嘩聲，好象在表揚我們呢。

四年級優秀作文 篇4

我們校門的前面是學校的大操場，大操場的東邊有一棵古老的木棉樹，也可以叫英雄樹。

樹上長滿了刺，刺跟刺蝟的`刺相似，又像菠蘿的刺，像大頭針。樹上的皮都掉了，跟剛剪完頭髮似的。在樹上有許多螞蟻洞，有一根筆尖這麼大。這一棵樹沒有葉子，很孤獨，就像媽媽沒有孩子一樣。但是，這棵樹就像一個戰士，像一個英雄，還像一個堅強的人，擁有一個強大的品質！永遠不枯。這種品質將會一代代的傳下去。枝幹一根接着一根，像火車箱一樣，一箱接着一箱。

樹是多麼的高，有三層樓這麼高。樹是多麼的粗，有兩根水管這麼粗。枝幹不可計數。

在我們的校園裏有一個品質堅強的樹。但是我覺得很奇怪，爲什麼這一棵樹到了春天還不開花呢？

四年級優秀作文 篇5

小女巫給了小木偶人的表情以後，小木偶就來到了一個小村莊。

小木偶在村莊裏看見了小猴子，小白兔，小鳥還有很多動物。小木偶跑上去正要和它們做好朋友，它們卻說，“走開，走開，我們不歡迎和你這種木頭人結爲好朋友。”小木偶聽了它們的話以後，傷心難過地來到一棵大樹下。

突然，小木偶聽到了一聲尖叫，聲音是從村裏傳過來的，小木偶就向村裏跑了過去，結果小木偶看見了大灰狼在那裏吃小動物，小木偶就衝上去對大灰狼說，“如果你再吃的話，我就對你不客氣了。”大灰狼說：“就你這個小木 偶，想對我不客氣，你想找死嗎！”小木偶又說：“你纔是想找死，本事就來抓我啊！”大灰狼生氣地向小木偶衝出，小木偶沒有被大灰狼嚇跑，而且小木偶還用拳頭向大灰打去，把大灰狼的牙齒都打掉了兩顆，把所有的動物都搞得哈哈大笑 。

大灰狼看見了小木偶這麼強大，就想了一個辦法，從小木偶的背面咬去，結果大灰狼咬小木偶的'手，咬都咬不動，因爲小木偶的手是木頭做的，然後小木偶用手把大灰狼打得落花流，大灰狼爬起來就開跑了。

小動物們慶祝小木偶把大灰狼打跑了，大家都說，“小木偶你真勇敢，我們不應該說你是個沒有用的木頭。”突然小木偶變成了一個小男孩，原來是小精靈把小木偶變成小男孩的，因爲小木偶有一顆善良的心。

四年級優秀作文 篇6

老師，您像溫暖的陽光激活了我們這些剛剛發芽的小草；您就像小河，讓我們這些魚兒自由自在的游來游去。

從幼兒園到小學，教過我的老師很多很多，給我印象最深的是一年級教我的班主任佘老師。有一次，您發現我的字越來越差。所以，您一直在提高我的寫字水平。您先叫我把筆給拿好，然後再橫平豎直地寫好，我總是寫不好，但您一點都不生氣，我就用心地練了。經過日積月累，我終於把字練好了，您看着我把字寫的漂漂亮亮的樣子，也高高的笑了。

老師，我想對你說：您把無知的我們帶進了知識的海洋，老師您辛苦了！

四年級下冊第二單元作文200字：媽媽，我想對你說

記得小時候我們一家人在老家，家住鄉下。

有一天，我突然發高燒了，外面又下着大雨，媽媽急得把我抱在懷裏，醫院離我家的'路離很遠，但是，媽媽沒有猶豫就把我背起來，拿着雨傘往醫院跑。我在媽媽的背上昏昏然的，只感覺媽媽的背非常暖和，她一邊跑一邊擦汗，聽到媽媽急促的呼吸聲和風雨聲。我默默的祈禱：雨啊！別下了，不要把我媽媽的身上淋溼啦！不知不覺我就睡着了。不知過了多久，我和媽媽到了醫院，媽媽把我放下，就在這時我愣了，媽媽爲了不讓我淋到雨把雨傘放在了後面，而媽媽全身都溼透了，她微笑着說：一會就沒有事了。醫生把我放在了一張雪白的牀上。媽媽在醫生旁邊問個不停，醫生有點不耐煩了，說：你的孩子沒有什麼大礙，你不用着急。聽了醫生的話，媽媽才如釋重負地笑了，看到媽媽那欣慰的笑容，對媽媽的敬愛之情油然而生。

人們常說母愛博大，母愛無價，母愛最無私！這次讓我深深感受到了！媽媽，我將努力學習，多學本領，回報您對我的愛！