四年級作文(8篇)

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

初夏像一位健壯的男人，就是穿着長襯衫出來的，矯健而有力，此時向人們展示着它可靠善良的一面，可愛動人。仲夏像一頭未馴服的公牛，就是使着性子來的，自由而無束，會向人們顯露着那性野的一面。夏天不象春天那樣儀表端正，秀美寧靜，也不像秋天那樣涼爽宜人，果實累累。於就是，在這個季節只能跟着感覺走。

夏天就是最富生命力的季節。在夏天，所有的植物都趁着這個季節拼命地瘋長。樹幹粗壯，樹葉長大長密，草也不甘示弱地越長越高，也只有在夏天，你纔會看到，綠樹成蔭、綠草如茵了。夏季的植物當中不僅僅僅有綠的色彩，五顏六色、品種豐富的蔬菜水果也會走進主婦的菜籃子，也會使我們的餐桌變得豐富多彩，自然會添補生命的活力。

夏天就是一年四季中第一個收穫的季節。在夏天，勤勞的農民，此時會因爲在迎來第一個收穫的季節裏，忘記炎熱，忘記辛勞，忘記不公。站在一望無際的麥浪裏，耗幹水分，風乾衣襟，享受收穫。只要有收穫，農民就會走在用汗水打溼田埂上；只要有稻香，人們就會看見勞動那崇高的好處。銀鐮收割喜悅，汗水滾動烈日，犁鏵翻動泥土，勞動兌換豐收，這就是農人用最簡潔的方式，破解人生的不等式；這就是大地的兒子用收穫的姿勢，詮釋着人生的好處。

夏天就是人生演義中最壯烈的一個章回。在這個章回裏，有讓人心動心跳的部分，有時有驚無險，有時候有險不驚。夏天就是人生的搖滾曲，時而幽怨婉轉，此時時而慷慨激昂；時而峯迴路轉，時而跌宕起伏。它不甚細膩而卻粗礦，它的.火熱與激情足以把一切懦弱和膽怯滌盪！

夏天就是季節，也就是驛站，就是人生最壯烈的一站。夏天就是季節，也就是情緒，就是生命最火熱的一次。人生不經過夏天這個季節，就會顯得平淡而無味；此時生命不經過夏天這個季節，就會經不起風吹雨打；烈日炎炎就是夏天的本色，暴風驟雨就是夏天的性格，我們走過夏天，我們不懼怕夏天；我們受損於夏天，我們不憎恨夏天。讓我們和着蟬鳴，舞動節拍，與夏天一齊前進，走向那五穀豐登的季節……我們走過夏天，我們感受夏天的味道。

四年級作文 篇2

記得那是寒冬的一天裏，我放學回家比平時稍稍晚了一些。推門一看，爸爸媽媽正爲什麼是在生氣，臉色很難看，家裏出現了稀少的沉悶氣氛……

想到這裏，我的心不禁提了起來：“難道……”我往桌上一看，果不其然，我那張七十多分的試卷正擺在桌面上，鮮紅的分數是那樣刺眼。我的臉頓時火辣辣的，心怦怦的跳個不停。我嘟囔了一聲，算是打了招呼，便低着頭站到一個角落裏，等待着一場“暴風驟雨”的來臨，同時也在暗暗的算着對策。“真倒黴，我明明藏好了呀，怎麼會……”現在我只好一言不發了。=

靜了好一會兒之後，我彷彿被壓得喘不過氣來，屋裏好像只聽到我的心跳聲。爸爸終於開口說話了：“這次考得不好，下次可以努力，考好一點。可怎麼能隱瞞家長呢？”語氣是那樣平緩。太出乎意料了！我不禁擡起頭來。“你坐吧。”爸爸說。我簡直有點驚呆，這時媽媽生氣的說：“考成這樣，你對得起誰啊！太不爭氣了吧！真是白養你了！”看到媽媽那緊皺的雙眉、緊繃的嘴角，我的心又提到了嗓子眼。只見爸爸輕輕地搖搖手，和藹的說：“剛看到你的`成績，我的確很生氣，尤其是我生氣的是你竟然對家長隱瞞不好的成績。可我靜下心來一想，你考不好我們也有責任。”我不由得睜大眼睛。爸爸也在注視我，像是安慰，更像鼓勵：“以前看到你成績不好，我們總是發脾氣，這樣你往往不能接受，而且產生牴觸情緒……”我認真地聽，思考着，心中的防線不知不覺的消失了，慚愧的低下了頭。“如果你需要我們的幫助，你可以說出來，不要悶在心裏。”爸爸說着，拿起那張卷子。媽媽早已平靜下來，坐到我的身邊，語重心長的說：“我相信你會越學越好的。今後我們全家一起學習。我們有什麼地方不對，你可以指出來。”我的心突然熱了起來，強忍住眼淚，嗓子像被什麼堵住了似的……在這嚴寒的夜晚，我感到一陣陣瀟瀟春雨滋潤在我的心田。

此時此刻，那窗外已是萬家燈火，家裏又恢復了平日的歡樂氣氛。父母那春風化雨般的話語，久久的縈繞在我的腦際……

四年級作文 篇3

今天，老爸把優悠和花花都關到了前院，結果惹出了許多趣事，你想聽嗎？

上午，爸爸剛把它從籠子裏放出來，它就屁顛屁顛地飛奔進了廚房去偷吃的，老爸倒豎雙眉，一聲怒喝：“優悠，出去！”它嚇得趕緊把尾巴一夾，抱頭鼠竄逃到了前院。哼，給你點自由你就搗蛋，給你點顏色你就滾蛋！真是一隻“二貨”啊！

中午，“嗚”和“嗷嗚”的聲音不絕於耳，在陣陣狼哭鬼號之中還時不時地夾着花盆摔下的聲音。原來是二貨叼着媽媽放在陽臺上的塑料花盆，把頭甩來甩去，那樣子可笑極了，難道它嫌家裏太清淨，就唱歌跳舞吸引我們的'注意？

傍晚，優悠和花花“打架”了。優悠趴在地上，用兩條前腿死死地夾住花花，張開大嘴，露出鋒利的牙齒來咬它。花花拱起身子，拼命地掙扎，想掙脫優悠的嘴。老爸唱道：“勝利的小狗看過來，看過來，看過來！”二貨停止打鬧，擡頭看着老爸。他問：“誰是二貨？”優悠搖搖尾巴，瞥了一眼花花。老爸笑的前仰後合：“不用看別人了，“二貨”就是你！”

哈哈，自從“二貨”來到我家後，歡樂增添了不少啊！

四年級作文 篇4

早已習慣了母親遞過來的衣物，有淡淡的洗衣粉的清香；早已習慣了母親遞過來的白開水，有溫暖舒適的溫度；早已習慣了母親遞過來的水果，有晶瑩的水珠掛在上面。一切真正的愛，如水一般，波瀾不驚。愛的光澤，被歲月蒙上了一層又一層的灰塵，習以爲常，沒有人去注意。細心與體貼，溫滑如水的溫暖，我總是心安理得地去承受。

雨天，雨點從空中翻滾的墨色烏雲裏傾瀉而下，四周，草葉被雨珠打得凌亂，我只是靜靜地立在窗口，衣衫一絲不動地垂在身上，目光望向校門口，裏面包含着平靜，我知道母親一定會來。不一會兒，一個熟悉的身影，舉着一把熟悉的傘，映人了我的眼簾，母親的身影在暴雨中，川川人流中，讓我感到了她從未有過的瘦小、纖弱。一樣溫暖的懷抱，熟悉的感覺，帶來的溫暖，一切早已習慣。溫暖乾燥的手，輕輕幫我理順額邊碎髮，母親的眸中閃爍着日月星辰一樣的明亮光輝，那是愛的光芒。

屋裏，書整整齊齊地摞在書桌上，玻璃窗沒有一絲灰塵，窗臺上片片點點搖曳的綠色，爲我的房間添了不少生機。已經習慣了那乾淨整齊的.房間對我的迎接，那已成爲每目的必修課。也許我從不知道，綠植上晶瑩的露珠，其實是母親的汗水。這個屋子之前有一個忙忙碌碌的身影在不斷閃動，整個屋子充滿了熟悉的味道，是愛的氣息。時間已久，接受者和付出者都已波瀾不驚。

飯間，昏黃的燈光透着溫暖，溫馨混合着飯菜香，在餐廳中瀰漫。母親上上下下忙碌的身影，配合着我的大吃大嚼。母親總是最後一個坐下來。母親一個個動作，早已失去了青春的活力，她心甘情願將一切都給了我。鬢間的髮絲已如雪，靜靜地蕩，我的心突然有過一種從未有過的顫動，的確，母親老了，她將一切都付與我。

溪流會一直流到永遠，因爲如水般的愛永遠不會間斷。

四年級作文 篇5

一天，我在學校裏做眼保健操，同桌黃約珥突然衝着我的臉打來一拳。打得我眼冒金星，快暈過去了。

我捂着嘴巴，嗚嗚地哭了起來，外面陽光燦爛，可我心裏彷彿下起了傾盆大雨。我的嘴巴閉得緊緊的，可是牙縫裏已經流出了鮮紅的血。

同學們目不轉睛地盯着我，都想來幫我，可是又不敢。黃約珥是我們班出了名的霸王，最喜歡欺負別人。他得意洋洋地說：“哈哈！欺負人，我最愛……”就這樣，他哼着歌，離開了。

等他離開了，我用紙擦了擦嘴巴和牙齒上的`血，一看，好大一片！同學們也大吃一驚，而我呢？看着紙上的血，又哭了起來。真是又傷心又生氣，心裏好像下起了雨，又好像來了一場8級大地震。

同學們都在安慰我，好朋友鄭智予說：“王鈺涵，把這事忘了吧，這樣你就會開心起來……”

這件事，我永遠忘不了，這是我上二年級最傷心的一件事。

四年級作文 篇6

我家有一隻剛滿一歲的小烏龜，身子翠綠翠綠的，它那可愛的樣子不得不使我喜愛它。它的'爪子太尖了，使我看見他心裏就發毛，這使我給它起了一個可怕又可愛的名字：殺手寶寶。

有一次，我破例讓它爬在我手上，誰知它剛到我手上，爪子就紮了我一下，我氣得把它摔到地上，可它剛摔到地上，我又擔心會把它摔壞了，於是急忙俯下身子去看，不過，它沒摔死，也沒摔壞，我心想：幸虧沒有摔壞，這小烏龜是不是有魔力呢？爲什麼我特別喜歡它呢……我趕緊把它放到水裏，生怕它會死。每天放學以後，我都要和殺手寶寶談談心。有一次，我回來太晚了，它可能看我沒有回來，於是就決定出去找我，我一回家，看見殺手寶寶在地上爬着，我急忙跑過去，抱起小烏龜，放到水盆裏，殺手寶寶彷彿知道我回來了，並且救了它，它高興地在水裏游來游去，看見它的這副模樣，我情不自禁地笑了。

如今，它已三歲了，也不像以前可笑了，不過，我依然還像以前那樣喜愛它。

四年級作文 篇7

我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:老師你早，每到週一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥大姐姐踏着有秩序的正步整齊的走來，站在鮮豔的五星紅旗下，把國旗升上去。旗杆的兩邊栽着梧桐樹，一棵棵挺拔的梧桐就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往裏走就是我們的教學樓，由於剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，紅白相間，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。走進教學樓時，耳朵裏遠遠就灌滿了同學們琅琅的讀書聲，真讓人如癡如醉！

參觀完教學樓，在我們的.教學樓前面就是我們開心快樂的遊戲場所--操場。這裏寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑着多少同學的辛苦和汗水，無論操場多麼大，他們都堅持跑下來，爲班級爭得榮譽。操場兩邊是籃球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表着同學們的生活是多麼豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育着我們。我爲我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

我愛我美麗的學校--我的大家庭！

四年級作文 篇8

小時候，爸爸常說，家鄉的小河，總是緩緩地向前流着。藍天白雲倒映在小河裏，小河裏像盛開了朵朵白蓮，滋潤了家鄉的草木，養育了家鄉的人們。河水幾乎有他人深，夏天，他總是和村裏的夥伴們在河裏洗澡、游泳。這兒也是他兒時的樂園。

媽媽說，她第次來到這兒時還 是個二十多歲的小姑娘。小河彎彎，清澈見底，河水只到她的膝蓋。水衝在腳上，很舒服，很涼快。她和鄰居們在這兒摸螺螄、捉螃蟹。

而我，從未看到過他們描述的小河。只記得，下雨時，小河滾滾，夾雜着泥沙流向遠方；天晴時，河水只到我的腳踝，河上漂浮着垃圾，散發着惡臭。

漸漸地，再也沒有人夾着個大木桶來洗衣服，孩子們也都避之不及。再沒有人去小河邊了。在夕陽的餘暉下，小河孤身人，緩緩流着。

我多想見到爸爸媽媽描述的小河啊。什麼時候，我才能在河裏玩耍呢？河裏那些小生物，都還 在嗎？人們拋棄了小河，它們是否會對它不離不棄呢？

不知什麼時候起，五水共治的標語貼滿了大街小巷。看着條條小河變得乾淨整潔，我常常想，家鄉的.小河什麼時候才能得到整治？

那縷縷思緒隨着條條清澈的小河漂向了遠方。

偶然次，回到家鄉，看到幾個婦女夾着木盆的衣服向小河走去，路上說說笑笑。我的心頭涌出股喜悅，但更多的是驚訝。我隨着他們來到了小河邊。

我從未見過這樣的小河——原本泥濘的河牀被砌上了水泥，供人們站立的石子堆也被砌成了大壩。孩子們在淺灘上玩耍，婦女們在大壩上邊洗衣服邊說笑着家庭瑣事。迎面吹來涼涼的風，我望着小河，甜甜地笑了。

我看到了爸爸的小河，也看到了媽媽的小河。

小河彎彎，承載着所有人的希望流向遠方。