實用的小學四年級作文300字集合（8篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的小學四年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文300字 篇1

我有一隻小烏龜，它叫乒乓。說它小也不小，說它大也不大。它背上的殼有很多六邊形的圖案，邊上還有一圈波形的外圈，就像穿着一條花裙子。又粗又短的四肢上長着鋒利的爪子。伸縮自如的脖子帶着它那雙又靈活又機靈的眼睛，在那裏四處尋找着美味可口的食物——蝦。

我把一隻活蹦亂跳的蝦放進水裏。只見乒乓把鼻子伸過去嗅了嗅，又伸出爪子戳了戳，發現是自己愛吃的，馬上張開大大的嘴巴，咬住蝦的中間部分，然後用鋒利的爪子用力撕，發現撕不動又立刻伸出另一隻爪子，左右開弓。頓時，蝦被分成了好幾節，接着它便大口大口地享受着豐盛的晚餐。

我的乒乓極具通人性。平時，它喜歡趴在水底睡大覺。可是，只要我對着它大叫：“乒乓。”它就會伸出四肢划着水慢悠悠地浮上來，把圓圓的腦袋伸出水面，兩隻眼睛緊緊地盯着我，好像在說：“小主人，找我有什麼事嗎？”

我的'乒乓還很活潑呢！只要把它從它的家中放出來，它就會張開四肢瘋狂地跑向陽臺，一本正經，一刻不停。當然，有時候它也很乖。只要我在陽臺上看書，它就會靜靜地趴在陽臺上曬太陽，一動不動，兩隻又大又圓的眼睛一直看着我，好像也被書裏的故事吸引了。

這就是我的乒乓，你覺得有趣嗎？

小學四年級作文300字 篇2

俗話說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。正是如此，一個快樂的暑假就像眨一下眼的功夫，瞬間結束，而新學期向我們迎面走來。

在這個暑假裏，我實現了許多願望。這令我有一種說不出的快樂。

只是有太多的快樂，要是一件一件的說，那麼還要說上個暑假也可能說不完呢。所以，我只抽出一兩件最快樂的來重點的講一下。

在這個暑假裏我得到了許多科學知識。而這些知識來自於風力發電和生物電。

風力發電，主要原理是一個風車的.一個齒輪和一個馬達的齒輪靠在一起。一有風它就會轉，而風車的齒輪帶動馬達的齒輪。而馬達的齒輪的軸，一轉，就產生電；而電就會通過電線傳到燈泡裏，而燈泡就會亮起來。這就是風力發電的原理。

而生物電，我還沒有詳細的資料。只能，簡單的介紹一下，其實就是馬鈴薯或者是水中的電解質，被提取後傳到電子鐘裏，讓鍾運行起來。

在這個暑假裏，我獲得了許多知識。知道了科學很複雜，很神奇，所以我要好好學習，讓我在科學的道路上翱翔。

小學四年級作文300字 篇3

我家有一個指南針，它是我的一個最好的朋友。

這個指南針，是上次打乒乓球時用媽媽給的20元買來的。它一直是我夢寐以求的。而現在，我終於擁有它了。當天，我開心得睡不着。

指南針，大家聽起來都不陌生。這是我國四大發明之一。從漢朝的正方形盤面、勺子型的司南到現在小巧玲瓏的指南針、羅盤，經歷了不少變化。我的指南針是圓形的.，直徑5、5釐米，一枚聽話的、一直指向南的指針，一張鉛畫紙上標着東、西、南、北。指南針裏面的邊緣上畫着角度。如果沒有指針，裏面似乎是一個跑步的比賽場地。

我總是“捉弄”指南針，拿着一塊磁鐵放在它的旁邊，結果它對磁場毫不理會，就跟着磁鐵走。因爲它被我的磁鐵混亂了磁極，而我這個是強力磁鐵，於是，指南針就和我的磁鐵“親密接觸”。接着我拿相反的磁鐵吸它，它卻不理會我。原來，這是因爲相同磁極的磁鐵碰在一起會隔開。

這就是我的指南針，我真喜歡它！

小學四年級作文300字 篇4

今天，天氣晴朗，天空中白雲朵朵煞是美麗，我帶着無比舒暢的心情和全班同學一起踏上了黃岩九峯公園的遊程．

一路上看着窗外的美麗風景，同學們有說有笑，還一個個唱起了歌，非常快樂，不一會兒終於來到了目的`地－－－九峯公園．班主任樑老師買完票我們就一起進去了．＂哇塞＂一個同學驚叫了起來，順着他的視線我們看見了一座圓圓的山上坐落着兩座高高的塔．再往裏面走就是＂龍珠湖＂，這是一個風景優美，環境幽雅的好地方．再往前是一個兒童遊樂園，同學們一個個迫不及待地跑了進去，我們都坐在一條“龍“上，準備好後，導遊接通了電源，“龍“就奔騰了起來，彷彿我們都飛了起來，象真的在雲中穿梭，尖叫聲此起彼伏。坐完了“龍‘我們還坐了過山車，跳跳牀等。

和煦的陽光從窗外照了進來，我坐在車裏看着一個個依依不捨的面孔，還不時地往後望望，心裏十分地不捨。暗暗地想自己一定要好好學習，將來去更多更好的地方玩。

小學四年級作文300字 篇5

從前有一個獅王，它很驕傲，從來不和弱小的動物交朋友。

有一天，獅王早上起來，看見一隻小老鼠在自己的洞旁邊安了家。小老鼠向獅王打招呼：“獅王，你好，以後我們就是鄰居了，請多多賜教。”獅王根本沒把小老鼠放在眼裏，它低頭看了看小老鼠說：“就你，這麼小？還想和我做朋友，你有什麼本領啊？”小老鼠信心滿滿地說：“你可別看我小，我可是有很多本領的。”獅王聽了哈哈大笑，說：“就你，行了行了，就別說大話了。”說完頭也不回地走了。小老鼠心想：等我幹出件大事來，看你不嫌我本領少不！

獅王吃完午飯後，來到森森深處散步。突然，草叢裏傳出一陣陣響聲，好奇心促使獅王走進草叢，可就在這時，獅王被獵人的網給捕住了。獅王努力的想掙脫獵網，可無論獅王怎麼努力都無濟於事。不一會兒，獅王就累得精疲力盡了，心想：看來只有等死了，哎！真不應該來這裏。“吱吱”它聽到了老鼠的'叫聲，仔細一看正是它的新鄰居。老鼠對獅王說：“獅王，我來救你了。”說着就咬起了繩子，沒多久繩子就被小老鼠咬斷了，獅王得救了！

後來，小老鼠和獅王成了好朋友。獅王和老鼠都有自己的長處和短處，生活中也是，不能小看別人。

小學四年級作文300字 篇6

我的家鄉是個美麗的海濱城市，雖然沒有北京那樣名揚中外，也沒有像上海那樣繁華，但我的家鄉有豐富的海產，碧藍的大海。

家鄉的四周是無邊無際的大海，海水碧藍碧藍，海面上飄浮着無數條小船，有的在運送貨物，有的捕魚，像城市裏的汽車一樣。大海里各種各樣的魚多得魚數不清，成羣結隊的魚在珊瑚叢中穿來穿去，有的全身佈滿彩色的條紋，有的眼睛圓溜溜的，身上長着刺，鼓起氣來像皮球一樣圓，再加上天空中，幾隻海鷗，展開着翅膀，正展翅欲飛，海上，天空湊成一幅美麗的畫面。

在沙灘上，有許許多多的海龜和貝殼、鵝卵石，貝殼奇形怪狀，顏色不一有紅色的`、黃色的、紫色的、綠色的，五光十色，美麗極了！最有趣的是海龜了，海龜有很多，不過很容易打敗它，只要用手把它給翻一個面，它就四腳朝天了，逃不走了。有些鵝卵石有很多顏色，形狀千奇百怪，有圓的、橢圓的……

家鄉的海邊景色迷人，但最美麗的是海上綠洲——小島。島上綠樹成陰，瓜果飄香，椰子樹上掛滿了一個個沉甸甸的椰子，讓人饞唾欲滴。金黃的香蕉一大串一大串地掛下來，香氣撲鼻。小島上建起了公園，綠樹紅花把小島打扮得格外豔麗。

家鄉是大海邊的一顆珍珠。我熱愛你，我讚美你。

小學四年級作文300字 篇7

星期五的一節語文課，張老師讓我們玩拔書遊戲。把兩本書卡在一起，再把它們拔出來。遊戲分爲三次：第一次一位同學拔，第二次兩位同學拔，第三次六位同學一起拔。

令我感受最深刻的`是最後一次。一個同學拉着一個同學，每個人都扎着馬步，身體向後傾，咬着牙，眼睛使勁得眯成了一條縫，眉頭緊皺着，只想把書拉開。

書彷彿在痛苦地叫着。它卡得牢牢的，像被502膠水粘過一樣。同學們用的力氣越大，書越不肯分開，到最後大夥的力氣都用盡了，書還是沒被拔出來。

其實，這兩本書根本沒用膠水固定，只不過是書的每一頁交叉在一起，就會有摩擦力。一頁紙的摩擦力很小，但兩本書共一百多頁的摩擦力可就大了，所以幾個人的力氣也拔不開。

語文課裏玩出了科學道理，真是太有意思了。

小學四年級作文300字 篇8

感謝您——環保小衛士，你辛勤的勞動，爲的是讓我們擁有一個美麗和諧、乾淨整齊的校園。

環保小衛士，你每天給校園裏的樹木澆水，讓它們茁壯成長，保衛我們的校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個乾淨的校園；你日日爲我們打掃廁所，讓我們有一個乾淨的廁所……

記得前一時間，我們學校舉行了大掃除，同學們都動了起來。有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得乾乾淨淨，桌子被排得整整齊齊……整個校園煥然一新。

環保小衛士，你像一位媽媽，操心着家園；你像一位園丁，愛護着我們的.校園；你更像一位戰士，日日夜夜保衛着我們的校園……

來吧，拾起地上的紙，讓我們爭做環保小衛士，保衛人我們美麗的校園！