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四年級作文彙總(6篇)

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在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的四年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文彙總(6篇)

四年級作文 篇1

誰的一見鍾情 不刻骨銘心。

李若婷久久未語,擡眸望了望傳說中男神的慕容瑾,就大步走到了自己的位置。對坐在後面的慕容瑾,沒有留下一個眸光。慕容瑾眼中趣味更濃,當然,他也不會主動理她。嘴角挽起弧度,輕笑。

老師威嚴的神情,讓教室又徹底地安靜了下來。女同學們憤恨的眼神徘徊在李若婷的'臉上,她們都十分不服氣,他們的男神竟然還對李若婷笑了,男神可是千篇不變的冰塊臉!!那如明媚陽光般的笑容,也徹底把她們的心化酥了。更是對李若婷十分嫉妒,她憑什麼就能獲得慕容瑾這樣男神級別人物的青睞,長得也好看。不過,她們也總算找到了能狠狠嘲笑她的一個地方,她身上穿的十分的土,身上雖然也是乾乾淨淨清清爽爽,可是衣服卻已經擦亮了,也就說明她這件衣服至少穿了幾年了。她腳下也穿的是,小攤上隨便可以看到的布帆鞋,十分破舊。

整個人要不是臉如白瓷,脣若櫻桃,根本就沒有什麼出衆的地方!根本不知道她是怎麼進這個校區的。一堂各懷心思的課就這樣度過了,下課時,幾個女生越好一起來問李若婷是什麼來歷。“喂,你,對,站住!不許走!”李若婷眉眼淡淡,像是看慣了這羣女生的樣子,臉上沒有任何的波動。也根本就沒有問她們叫住她做什麼。而就是,一個人徑直地向前走,沒有留意她們這羣無理取鬧的女生。可這幫女生可不是那麼容易對付的,不肯善罷甘休。

一個女生直接擋住她的去路,氣勢洶洶地問她:“喂,你,新來的,你哪兒來的。?”李若婷小臉微低,眼神中劃過一絲無助與悲傷,卻還要硬着頭皮對付她們:“那又關你們什麼事?”女生被她說的啞口無言,剛想舉起拳頭,好好教教她,誰纔是最厲害的,李若婷她還沒資格在她面前囂張。

四年級作文 篇2

同學們,你們看過《長襪子皮皮》這本書嗎?這幾天,我剛好讀完它。在我看來,這是一本非常不錯的童話作品。我特別喜歡書中的主人公皮皮,因爲她不僅力大無窮,隨時都可以舉起一匹馬,而且她非常勇敢,當她的夥伴遇到危險的時候,她果斷地和鯊魚鬥爭,解救她的小夥伴。她快樂地生活在小鎮上,永遠不想長大。因爲在她看來大人沒什麼好羨慕的,大人總是有一大堆麻煩。她的這個想法也得到了她的好朋友杜米和阿妮卡的贊同,於是,故事的結尾他們三個都吃下了“天書藥片”,一種可以讓人永遠長不大的藥。

讀完這本書,讓我不由自主地想起前段時間讀過的一本《不老泉》,不知是否也有同學讀過它。書中主要講述了原本平凡、快樂的塔克一家,由於一個偶然的機會,喝下了讓人長生不老的泉水,從此他們開始了噩夢般的生活。對,你沒看錯,是“噩夢般”的生活,而不是幸福快樂的生活。看到這兒,你肯定跟我一樣,感覺比較疑惑,“喝了不老的泉水,能夠長生不老”,這不應該是很多人嚮往的最幸福的事情嗎?爲什麼還要說是噩夢般的生活呢?直到看完整本書,我才完全解開心中的疑惑。原來雖說塔克一家能夠長生不老,但他們的'親人朋友不得不經歷生老病死,而且,他們還得不斷地搬家,因爲他們不想讓鄰居把他們當作“怪物”。還有什麼比失去自由,不斷地失去親人朋友更不幸的事情呢?所以這就是爲什麼要用“噩夢”來形容塔克一家人的生活。

同樣是關於長生不老的話題,卻有着截然不同的答案。

如果,我有一次這樣的選擇機會,我想,我肯定是毫不猶豫地選擇長大,因爲只有長大了,纔不用爸爸媽媽照顧,只有長大了,才能實現自己心中的夢想,也只有長大了,纔可以賺更多的錢,帶上爸爸媽媽去世界各地旅行。

只是,長大不長大都由不得我們選擇,我們能做的,只有珍惜生活的每一天。你說呢?

四年級作文 篇3

我家養了一隻狼青,他眼睛圓圓的像個小葡萄,毛是黑黃相間的,身體像個香蕉,所以我剛給他起了個外號“香蕉狗”。

我觀察了很久,它春天總會叫,讓你帶它去玩,它可淘氣了,一出去就開始抓樹,抓的樹上全是爪印,不知道的還以爲是狼抓的呢。

夏天,大家都知道狗會吐舌頭吧,但我們家狗不但吐舌頭還挖了一個坑,他怎麼會挖個坑呢?不知道了吧,其實他挖完坑就在裏面窩着,還在裏面打滾,我想他把土當成冰水了吧。

秋天沒有什麼可說的了,但有一個好玩的事,他餓的.時候就吃樹葉吃完就吐了一堆。

冬天它雖然不住在屋裏,但是也不感到寒冷,我檢查了一下,原來它的毛是可以來保暖的,我摸了一下,真的很溫暖,狗在冬天也那麼精神,真是一個大將軍啊!

這就是我關於狗的認識,和大家分享一下。

四年級作文 篇4

今天,有快樂星期五的課程,我報名的`課程是陶笛俱樂部,我買的陶笛可漂亮了!鑽藍的顏色,背後還有一個白色的音符,可麼了!

下午第一節課就是快樂星期五,大家都三五成羣,手拉着手,一起前往術科教室。教我們的陶笛老師叫金老師,第一節課金老師教了我們三個指法:“du,rui,mi”吹出來的聲音清脆響亮,現在我已經會吹“生日快樂”了,應爲我吹的太入神了,所以感覺40分鐘很快過去了。下課鈴聲打響了,大家回到了各自的教室。教室裏大家聚在一起,七嘴八舌地談論着社團的樂趣,真希望下個禮拜五快點到來。

四年級作文 篇5

“一段好春藏不住,粉牆斜露杏花梢。”古人用如此美的詩句來形容杏花。杏花未必會像牡丹一樣富貴逼人,亦不會像桃花一樣紅粉妖嬈,卻別有自己的幽香迷人的風韻。

春天是百花盛開的季節,也是出去踏青的好季節。今天天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸去榆陽區古塔鎮看杏花。在去賞花的路上,我邊唱歌邊欣賞周圍的.景色。

沒多久,映入我眼簾的是美麗的杏花。我認真地觀察,發現一般都有五片花瓣,有可愛的花蕊和黃黃的花萼。小小的花朵上有一隻只可愛的小蜜蜂在花的雄蕊中採花粉,它們就像勤勞的農民伯伯一樣,每天太陽公公沒升出來,就開始辛勤地勞動了。看到杏花讓我想到一句詩:“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”有了杏花就有杏仁;有了杏仁就有了杏兒。想起香甜可口的杏來,我暗暗嚥下了口水。杏花發出的氣味是一種淡淡的清香,聞起來像薄荷香的桃花水加牛奶的味道。

杏花雖不夠嬌豔,卻給我們帶來無限的美好!

四年級作文 篇6

絲絲涼意,絲絲春雨,你給人類帶來了勃勃生機,我愛你絲絲春雨。

春雨淅淅瀝瀝的下着,它帶着歡樂和豐收從天而降。雨絲淋溼了花草樹木,給了植物充足的水分,花草樹木拼命地允吸着甘露,快樂地允吸着甘霖。

你聽,滴瀝,滴瀝。那是春雨的聲音,滴瀝,滴瀝。那是春天的'聲音,滴瀝,滴瀝。那是春天的呼喚。

雨絲是透明的,它是那麼細,那麼小,那麼輕,彷彿是天的眼淚,是天激動時的眼淚。它接到了上帝的旨意,帶給人類幸福和歡樂。

小時侯經常聽大人們說:“春雨貴如油。”的確如此,那無聲的春雨,然後下的是那麼少,它卻能給大地帶來春的氣息,春的期望。

春雨洗走了塵埃,它走過的地方,是那麼清新,空氣那麼新鮮,“好雨知時節,當春乃發生。”輕柔的雨絲,帶給人類多少新的期望。春雨把大地衝得乾乾淨淨。

春雨還在下着,淅淅瀝瀝地下着,我愛那輕柔的春雨。