文明伴我行作文四年級

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的文明伴我行作文四年級，希望對大家有所幫助。

文明伴我行作文四年級1

文明，是每個人不可缺少的美德，當然，偉人也不例外，現在我就給大家講講偉人和平民間文明的故事。

有一天，馬克思主義者列寧下樓，正巧碰上了一位清潔女工，女工手裏端着一盆水。那位女工一見是偉人，連忙退到一邊給列寧讓路。列寧微笑着，說：“不必這樣，你端着東西已經走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”這個字說得很重、很親切，這位女工將崇拜的目光投向了他，便上樓了。文明用語，能使人與人之間架起一座溝通的橋樑。

偉人講文明，那我們普通人要不要講文明呢?答案是：絕對要!爲什麼呢?下面請看事例：

有一天，一位女青年穿了一身長裙乘公共汽車上班，上車的時候，女青年的長裙拖在了上車的踏板上，身後跟着一位小學生，小學生沒看見女青年的長裙，不慎踩着了。女青年回頭一看，小學生慚愧地低下了頭，說：“姐姐，對不起，我沒有看到您的'裙子，所以踩着了。”女青年微笑着說：“沒關係的，是我的裙子太長了。”由此可見，一句文明話可以化解人與人之間可能會出現的矛盾，增進互相理解。

文明，是一種美德;講文明，世界會變得更美好。

文明伴我行作文四年級2

文明是什麼？文明是一個溫馨的問候；文明是什麼？文明是一雙手拾起地上的垃圾，文明是什麼？文明是一股清風；一束陽光……文明是藏在一個個小的事情裏。

其實文明隨處可見，例如在公交車上，廣播裏請給老弱病殘的人讓座，你也能看見在斑馬線上我們遵守交通規則，扶老人，這應該是一種文明的傳遞，這是一種文明的禮儀啊！你看看！這些文明多好！

雖然，文明在不斷地流動，但是不文明的'現象也存在。例如在馬路上丟垃圾，浪費糧食，浪費水資源……

時間停留在哪漆黑的夜晚，我看見一個老奶奶正在掃地，看見她灰白頭髮，滿臉的皺紋，眼神中流露出絕望，夜晚呈現出嘲笑的畫面，我本不想再看，想讓自己好緩和下，接下來的一幕讓我心痛。有兩個小朋友嘴裏嚼着口香糖，兩個人追追打打，突然他們把口香糖吐在地上，讓老奶奶更加絕望了，她一想到：如果，沒有掃起來，會扣錢。她憤怒地說："別打打鬧鬧了！快把口香糖拾起來。”他們兩個人卻大聲地說：”不拾起來！自己拾！”說完轉頭跑，我既憤怒又可恨那兩個無知又自私的小孩子。看着老奶奶無助，又沒有辦法。我馬上跑過去，幫老奶奶拾起來，還把她扶在椅子上。

文明就是一種禮儀，我們作爲少先隊員，應該講文明，還要把文明傳遞下去，要學會抵制不文明的現象。

文明伴我行作文四年級3

那是去年十月裏的一天晚上，天一廣場舉行了一場時裝秀。

廣場的正中搭了一個大型T臺，燈火通明，模特們伴着明快的節奏踏着貓步在臺上秀出自己的風采，臺上人山人海。我和媽媽也擠在人堆裏興致勃勃地觀看起來。藍得發黑的夜空中閃爍着一顆顆像鑽石似的星星，月亮姐姐在一旁守護着星星。這時一位年輕媽媽也拎着大包小包擠進人羣來觀看錶演。

表演結束了，觀衆紛紛散去，那個年輕媽媽也走了。“哎呀！”離開時突然被什麼東西絆了一下。我一看原來是那位年輕媽媽落下的東西，看着這些精彩的包裝，心裏冒出一個念頭：如果我把這些東西拿回家，就是我的了。於是我把想法告訴了媽媽，媽媽嚴肅地說：“別人的東西不能要。”

我和媽媽坐在噴水池的長椅上等那位年輕媽媽。時間一分一秒地過去了，夜裏起風了。我不禁打了一個哆嗦，媽媽脫下外套幫我披上。這是廣場出現了一個急匆匆的`人影，她不停地四處張望，好像在尋找什麼。原來那位媽媽是一路找來的。我們把東西交還給她，她十分感動，說話的聲音也抖動了：“真是太謝謝你們了，裏面有出國的護照，不然的話明天我不能上飛機了。”媽媽讓她清點一下，她忙說：“不用，不用！”

路上媽媽語重心長地告誡我：“不是自己的東西，不能要。拾金不昧是美德，也是做人最基本的道理。”我爲自己曾有那樣的念頭而到羞愧，媽媽的話使我一生受益。

文明伴我行作文四年級4

說到文明禮儀，我就想起了一個在電視上看到的公益廣告：

在火車上有一個空瓶子不知從哪兒滾到了一個人的腳下，可本來應該把它拾起來的.，可沒有一個人願撿，球從每一個人的腳下踢來踢去，突然球落到了一個青年男子的腳下，那位男子沒有把瓶子踢到別人腳下，而是彎下腰把它撿了起來。這就是一種文明，普通的撿瓶就是一種文明。

只要我們在校園，在世界的每一個角落都播撒着我們文明的一面，那世界就會變成一個和諧、文明的大家園。

有一次我去山上玩，在那裏燒烤，我們吃的肚子都成了西瓜後，就準備走了，這時，只見一個小女孩在水裏撈着什麼，引起了我的好奇心，就跑過去看個究竟。

原來，她正拿着一個網在水裏撈着人們隨手丟棄的垃圾和瓶子等雜物。我問他爲什麼用網把垃圾撈出來呢，她笑着說：“我是山裏人，你應該是從城市裏來的吧，我看人們總是隨手丟垃圾，既污染了環境，又讓魚兒沒了家園，多可惜呀!我恍然大悟，也跟着她撈了起來。

是的，不僅是鄉村，就連城市人如果也講文明，那世界就充滿了快樂。

文明伴我行作文四年級5

講文明懂禮貌是我們中華民族的傳統美德，我想人們或多或少都認爲文明就是要做大事情，但是這就大錯特錯了，就說說我的感悟吧。

記得有一天早晨，因爲我的貪睡所以起牀遲了。站在公交車站前，我像熱鍋上的螞蟻一般焦急的等待着公交車，終於它像蝸牛一般駛來。我一個箭步衝上去，車上已經擠滿了人，車也不停的搖來晃去。突然，我在縫隙中發現一個空座位，我撥開人羣，幾步跨到跟前。“坐着的感覺真舒服啊！”

我舒了口氣。這時我一回頭，看見一位老奶奶在我的身後站着，車內的擁擠和顛簸讓她幾次差點摔倒。我產生了一個想法：“給奶奶讓座！”

可是站着又擠又累啊！於是我放棄了讓座的想法。爲了內心平靜，我面對窗戶，不再看那位老奶奶。但我內心很矛盾，胸前被風吹起的紅領巾好像也再嘲笑我：“不講文明禮貌！不知道尊重老人的`少先隊員是不配擁有我的！”

經過一番激烈的思想鬥爭，最終我戰勝了心魔。我站了起來，大聲說：“老奶奶，請您坐到這兒來吧！”

我大步走過去，把老奶奶扶到了座位上。

車上的人都向我投來讚許的目光，我昂起頭站在老奶奶身後，我感覺自己就像是個凱旋的戰士！在老奶奶的誇讚聲中我感受到了一股前所未有的溫暖和自豪。

其實文明不分大小和貢獻的多少，只要你做到了，文明就會時刻伴隨我們。

文明伴我行作文四年級6

這天，我和小云一起走在大街上，一張又一張白色的“小雪花”朝着我們這兒飄了過來，我拉起小云正要往前走，誰知她停下了腳步。

我轉過頭，輕聲問：“怎麼了？”小云蹲下身，露出兩顆小虎牙：“姐姐，這裏垃圾好多啊，等我把這些垃圾撿掉一下好嗎？”我輕輕嘆了一口氣，然後點了點頭，蹲下身，幫他一起把地上的小紙屑剪乾淨。

終於，小雪花們回到了自己的家裏，小云拉起我的手，我們兩一起往前走，我笑着問：“小云，你現在怎麼那麼講究衛生了呢？我還記得你以前呢，玩了一身泥巴也不去洗澡。”小云搖了搖頭，笑了：“不，這不一樣，我玩泥巴是我自己的.衛生，而這些小紙屑是大家的衛生，要先顧大家嘛！”

我微微一愣，然後摸了摸她的頭：“你長大了呀。”小云抿着嘴脣笑了起來：“老師說過了，地球是我們大家的，如果弄髒了地球媽媽會哭泣的。”她看了看乾乾淨淨的地面，然後擡起頭，繼續對我說：“文明伴我行嘛！”

是啊，文明伴我行，地球是大家的呀！