四年級作文(通用)

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

在下牢溪上面，有一個不是很有名氣的鐘乳石之洞——龍泉洞。雖然它沒有三遊洞、白馬洞那麼知名，但是它裏面的鐘乳石可真奇妙呀！走，我帶你們去看一看吧！

龍泉洞一共有四個宮：是瑤池宮、水晶宮、長壽宮、瀑布宮。瑤池宮的中間有一眼小池，傳說這裏曾經是天上天宮的王母娘娘住過的地方。小孩兒用小池裏的水洗了手會聰明伶俐，大人洗了會長生不老。

水晶宮裏有許多千姿百態的鐘乳石，彩色的燈光照在上面，鐘乳石就像一顆顆水晶呈現在我的眼前，要是我有那麼多水晶，那我就發財了！

瀑布宮裏有一簾較小的人造瀑布，雖然它不像別的'自然瀑布那麼大，那麼壯美，但它的聲音特別好聽！“嘩啦啦，嘩啦啦…”象是有位仙女在唱歌，真動聽呀！

長壽宮中間有一柱鐘乳石，長得很像一位老爺爺。“老爺爺”身披披風，戴副眼鏡，拿着本書，特別威武！“老爺爺”周圍有一羣羣“老爺爺、老奶奶”在說笑呢！

哎呀！龍泉洞裏的鐘乳石好奇妙呀！

四年級作文 篇2

放學後，我總是和一個同學一起回家，那個同學還有一個妹妹，在讀一年級，我們三個人就一起回家。因爲人多，我們放學後總是有一兩個人拖堂，所以放學後10到15分鐘我們才能走出校園，在路上又經常玩，所以我回到家的時候一般是5點半。

有一天，我們下課都很早，我們很早就走出了校門。到了我同學的大院，我們看見了一棵椰子樹，樹上不停地掉下花朵，花朵很小，是指甲的三分之一大。這時，我的同學對我說：“我們玩一個遊戲，我們用手接花，看誰接得多！”

我想：反正今天放學很早，玩一會不要緊吧！於是我和她們玩了起來，我同學的'妹妹不會接，所以她去踢樹，我和同學一起接。我發現：這些花一掉到手上就彈起來，掉到地上。玩久了，我發現了竅門，雙手去接，手掌外圍彎一點，這樣它就不會彈出來。過了一會，我怕玩太久了回去被媽媽罵，我就說了聲再見就回家了。

雖然玩的時間很短，但讓我很難忘。

四年級作文 篇3

大家都知道，長城是從山海關到嘉峪關的，長城是古代人們辛辛苦苦的建出來，長城長達5000多千米，長城是從公元5到7世紀，北魏、北齊、北周相繼修築長城。650、1000、和1500千米，公元12世紀金代也在今內蒙古自治區東部外貝加爾地區修築長城。長城大約4000多千米。明代爲防止元代殘餘勢力南下侵擾，也不斷地修築長城的'工程延續200多年，初期修築的長城東起，鴨綠江西達祁連，全長7300多千米，中葉以後經過修繕的山海關至嘉峪關一線的長城比較完好，便被人認爲是歷長城的起點和終點。

其中長城目前保存最完整的一個建於中國明代（1368———1644）年，明長城是一座結構複雜的堡壘，，他是世界上最偉大的奇蹟。

長城的轉大約重量爲15千克，長36、5———38。5釐米，寬18———18、5釐米。厚9———9、5釐米，長城的磚數，現在還不知道。

長城是中國的一個偉大的一個奇蹟。

四年級作文 篇4

我家養了一隻小狗，是因爲它太可愛了，所以我們纔買了它。

小狗的毛既白又滑，很像雪花，所以，我們給它取名叫雪花。雪花的耳朵大大的，眼睛小小的，腿細細的，像電視上的《長江七號》裏的七仔。

雪花的鼻子很靈。一天，我放學回家，看見路上有一塊骨頭，我想讓雪花飽餐一頓，可沒想到它自己就來了，大概是媽媽在家，忘了關門吧。雪花叼起骨頭，立刻轉身就回家了。大概是怕別的狗搶它的美食吧。還有一次，我家的午飯是吃雞肉，雪花一聞就知道了，便跟了過來，“汪汪”的`叫着。好像在說：“食物應當和大家一起分享。”看着它嘴饞的樣子，我只好給它了一點。

我們家的雪花還通人性呢！有一次我去遛狗，正好碰見我班同學想玩丟沙包，但是還缺一個人，我就參加了我讓雪花當觀衆，我正玩着，突然，對方來了個猛球，眼看接不住了不知怎麼從嘴裏說出：“雪花，快，幫我接住。”它勇敢地向前跑，猛一跳，用嘴把沙包給叼住，用牙扔到了我的手裏。我說：“太好了！我們又得了一分。’’傳球的那個人說：“不算，不算。”然後對雪花說：“你這條野狗，快滾！”雪花聽了憤怒地跑上去，咬着他不放，還是我叫雪花回來，雪花纔回來。

這就是我們家的小狗，你們喜歡它嗎？

四年級作文 篇5

這個星期六，媽媽的學校組織學生去參觀韶關大學的活動，我也跟着去了。早上九點，我們在民族實驗學校集中，然後乘坐大巴出發了。

我們先到了韶關大學的北門，見到了一位名叫吳佳瑜的旅遊系大三學生，由她帶領我們參觀大學。我們跟着導遊一邊聽講解一邊往前走。大學裏環境優美，綠化也很好。裏面的建築有些很古老，有些還很嶄新。韶關大學真大啊！有北門、東門、正門、南門、西門，我們走了兩個多小時還沒走完，它的大小几乎可以抵上我們一個乳源縣城了。

在衆多的建築中，我最喜歡的就是圖書館。遠看圖書館，兩邊各有一棟樓，中間是一個漏斗的形狀。走進圖書館，裏面十分安靜。擡頭一看，上面有一個拱形的頂部，但是用玻璃蓋住了，非常漂亮。導遊介紹說，這裏每層有各種類型的`書，期刊、小說、電子書？應有盡有。這個圖書館還獲得了魯班獎，是廣東最有名的十大圖書館之一。

大學裏學生們的生活多姿多彩。有的在運動場裏打籃球、踢足球、練排球；有的在樓底下的空地排練節目；有的在課室裏練習聲樂；有的自己創業，開個小店；有的在校道上悠閒地散步；有的在圖書館裏學習？

這次韶關大學之遊，讓我增長了見識，也增強了我要考上好大學的想法！北京大學，等着我吧！

四年級作文 篇6

今年的中秋節我們再一次去嵊泗列島玩，這次出行很特別，因爲我們不是坐船渡海的，我們是坐直升飛機渡海的。

那天我們起了一大早開車趕往舟山機場，要坐直升飛機出行的興奮遠遠地超過了因爲早起的疲倦。當機場服務人員帶引我們一行人坐車去特殊的直升飛機候機室時，一路上是我左顧左盼，發現停飛坪空空的連飛機的影子也沒有，汽車突然來了一個90度的轉彎開進到飛機倉庫時，那時我們一行人眼前一亮，倉庫內的景象讓我們一車人都驚呆了。原來直升飛機候機室就在飛機倉庫內，飛機倉庫內就停着一架正保養的超級直升飛機，下車我興奮地已控制不住自己，我第一個第一時間衝了過去想零距離接觸直升飛機，可是衝動的我被直升飛機的服務人員迅速地擋住了，當時我有點小失望了，我媽媽下車第一時間迅速地爲我抓拍了我在直升飛機身邊不少“美麗的回憶”。這時來了一位機場領導人吊過來爲我們這些對直升飛機充滿好奇的人們做了一個簡單的講解，他的講解讓我們一行人聽得目瞪口呆，眼前的飛機價值不菲，當時大家都慶幸自己是一個多麼幸運的人。這時震耳欲聾的飛機螺旋槳聲音由遠至近，我們一行人回頭一看是一架直升飛機從天而降，打破了原本的機場的寧靜。由於那個聲音讓我們之間的`交流由原先口頭上的對話，馬上轉化爲手勢上的交流了。穿戴好一切安全裝備我們一行人坐上直升飛機，關上機倉門後直升飛機馬上垂直起飛了，我們一行人激動極了，面帶着笑容相互都翹起大姆指示意我們飛了！

起飛後我們在機倉內是左看右看好奇地觀察着飛機內的一切，我沒有選對位子不能看見飛機的駕駛員，但我想像他們一定很帥！沒過多久我就被飛機外面漂動的薄雲給吸引住了，通過觀看飛機外面，我才知道直升飛機已經飛得高高地，可以說是直上雲宵了，與坐大飛機的感覺截然不同。在海的上空觀海景那真的是別有風味！瞧！這邊藍色海水和黃色海水分界是多麼神奇！看！那邊海島上幾臺巨大的白色風力發電機在轉動着是多麼壯觀！哈哈！那邊海上航行的大貨輪顯得多麼小呀！樣樣都新感覺！一會兒我們的直升飛機就到達了目的地，我是真的很不願意下這麼快下飛機，真想留下來做“機長”開飛機算了。

四年級作文 篇7

鈴鈴鈴!”上課鈴響了，我們飛快的衝進教室，坐在了位置上，這節是體育課，我們以最快的速度整好隊來到了操場上。老師讓我們大家比賽往返路，四個來回，看哪組快。輪到我時剛好是和我的好朋友王銘凱比賽。我盡力的跑着，忽然王銘凱搶了我的跑道，而我只顧着跑，結果聽見“砰!砰!”我倆撞得火冒金花，暈頭轉向。下課後王銘凱怒火朝天，簡直像是吃了火藥似的責問我：“你可真壞，故意撞我，你不是我的好朋友了!”“是你撞我，惡人先告狀，我沒有你這個朋友!”我生氣的回答了他。“你等着瞧!看我怎樣復仇!”他越說越氣，不再搭理我了。以往我們的友誼是多麼的深厚，現在因爲這次比賽搞得不愉快，我心裏很難過。

第一次他報復我是在星期五上午的美術課。我在認認真真看着美術書，他有薏侵入我的“領地“。我向後邊靠了靠，給他騰了點位置，可過了一會兒，我又感到有點擠，仔細一看，他得寸進尺，故意正歪着脖子，斜着身子，叉開雙腳，以胳膊肘爲“先鋒”，貪得無厭地進行“侵略”，我的胳膊漸漸的被他擠到桌邊上懸着。我心裏暗暗地想：恩!算你狠!

第二次報復我是在中午午覺時。那天剛好我值日，他有意找我間隔的.同學說話，我就勸他：“別說了，小心挨老師的訓斥。”他洋洋得意地說：“老師發現不了，你別告狀就行了。”我聽後很生氣的說：“你、你太不夠朋友了…”還沒等我把話說完，老師發話了，剛纔誰在講話?“盛振航”老師話音剛落，王銘凱就快速地報出我的名字，這回我真的是啞口無言了!

像這樣的小事在一段時間裏反反覆覆着，但我始終相信我倆會和好的。他還是很想有我這個朋友的。接下來的一件事使我倆的友誼又回來了。那是在一次競選會上，王銘凱想當小隊長，我看着他那緊張的樣子，於是我舉手站起來，投了他一票，老師問我爲什麼要選他，我很自信的說：“我覺得他很優秀很有責任感，我也相信他一定會爲同學們做好服務的。”後來王銘凱真當選爲小隊長了。那天放學後，他又在我們的老地方等我，真誠的對我說：“謝謝你對我的信任，上次賽後我不該和你吵架，我們還是好朋友嗎?” ，我開心的點頭，“我們永遠都是好朋友!”

在同學之間，你們也許也有過像我們這樣的小風波，關鍵是要相互解決，相互寬容，同學之間的友誼是十分珍貴的，我們應該珍惜它，珍惜同學之間的點點滴滴。

四年級作文 篇8

在小區中心花園內，有一隻花貓，不知是誰把它丟棄了，又不知是哪位好心人給它餵食，它才活了下來。

花貓約四歲齡，看上去很可愛。它一身黃白相間的皮毛，像一件兩色皮襖。它那小小的腦袋安放在脖頸上，小嘴巴旁粘了幾根鬍鬚，一雙眼睛靈活地轉動着，警惕性相當高。它那小耳朵非常敏銳，往誇張的'講，連根繡花針掉地上也能聽得見。它的尾巴直插在身體後方，隨着花貓走路也一搖一擺，一點也不野蠻。

貓進食時快到了極點。每當進食時會三下五除二地將食物吃光，可能是它太餓的緣故吧。有一次，我從它的“餐廳”旁經過，見貓那吃相，忍不住發笑：它半蜷着身子，頭也不擡，旁若無人地狼吞虎嚥起來。它好像沒有聽見笑聲，仍努力地吃它的飯，彷彿停下來就會失去什麼寶貝似的。

花貓很好動。它一跑起來“四蹄生風”，一眨眼就從4號樓竄到了5號樓。它還動不動就上樹去玩：用指爪摳住粗糙的樹皮，盤旋着竄上樹，動作嫺熟，已“爐火純青”爲評價。不過啊，“貓”狂沒好事、樂極生悲，有一次花貓差點從枝頭摔下來，幸好及時地抱住了樹枝纔沒摔下來。我真爲它捏一把冷汗。

夜幕降臨，花貓累了，回“巢穴”休息，不一會兒便安靜下來，似乎睡着了，直接進入了夢鄉。到時晚上七點二十，我也繼續散步。此後的幾天，它仍改不了好動的壞毛病。8月4日，我正在騎自行車，見它抱住了桂樹枝，差點掉下來了吧？

我喜歡這隻花貓，它溫順、可愛、卻又調皮、好動，真讓人費解啊！