四年級的作文300字【合集7篇】

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文300字 篇1

我的家鄉有山、有水、有樹、有鳥、有莊稼。非常美麗，如同一幅畫——風景畫，不信您就瞧一瞧，是否美麗。

進入我的家鄉，便讓你煥然一新，第一眼看見的就是滿地沙土，如同螞蟻一般大小。其次就看見一座聳立在山頂的一座奇峯，這座奇峯像駱駝，像巨人，像高樓……形態萬千。繼續朝這座奇峯走去，不一會兒就到它面前，走到它面前時你會很驚訝，因爲它不止可以看還可以攀登，不到幾分鐘就能爬上去。爬上去後，你又會感到很驚訝。因爲它不止可以看，可以攀登，還有一個洞。上方是空的，下方是封閉的，可以用來搞野餐，給我們帶來了許多的'歡笑、樂趣。

再往裏走，便看見鬱鬱蔥蔥的樹林，樹枝上全是鳥窩。很多的鳥：大的、小的、胖的、瘦的、花的、黑的……讓你應接不暇。樹下面的旁邊有着一條清澈見底的溪流，可以看見水底的石子，和水裏的魚。

走進深處，便看見百丈懸涯，在這裏，有許多莊稼，有花，有草，這些莊稼、花、草五彩繽紛。從上方往下看便讓你大吃一驚，還有一些恐懼感，讓你提心掉膽，不敢面對。如果你閉上眼睛，像是在美夢裏遊玩。你來到這裏，像是走進一幅美麗、神奇的畫卷。

啊！家鄉。我希望你永遠美麗，讓你的美麗給我們帶來驕傲、自豪吧！

四年級的作文300字 篇2

雨，大家一定都很熟悉，那麼四季的雨都有哪些特點呢？不如現在我們就來看一場四季的雨吧！

春季的雨如毛毛細雨，淅淅瀝瀝地下着。春雨滋潤了世間萬物，它的滋潤同時也喚醒了世間萬物，大家現在大概都知道春雨貴如油的'道理了吧！

夏季的雨是來去匆匆的雷陣雨。下雨前天氣會非常悶熱還滿天烏雲，時而還會從遠處傳來陣陣雷聲，接着狂風大作。突然天空被劃破了，瞬間下起了傾盆大雨。雨停後太陽出來了，空氣也變得格外清新，有時下完雨後天空還會出現一道七色彩虹。

秋季的雨是淅淅瀝瀝的小雨，一下就好幾天，它會讓人感覺到心煩意亂，同時雨像是在給人間洗澡，它呀似乎還很認真，爲什麼要說它洗的很認真呢?是因爲它每次都要洗個好幾天，而且還洗的可乾淨了！

冬季的雨只能用兩個字來形容，你們知道哪兩個字嗎嗎？什麼什麼，不知道。這都不知道告訴你們吧，這兩字當然就是冷和滑嘍!冷是因爲冬天陽光本來就少，溫度又低，下雨的時候自然就會冷嘍！滑是因爲下雨的時候溫度就低，水聚到了一起當然就會結冰，如果沒走好就會摔倒的。

四季的雨就是這麼有特點，但我還是比較喜歡春雨，因爲春雨喚醒了世間萬物。

四年級的作文300字 篇3

我常常想，生命是什麼呢?

有一天，我在街上散步，我突然看到一位老爺爺正在播種一棵蘋果樹，我不知爲什麼對着棵蘋果樹起了興趣。於是我下定決心一定要好好的鑽研它。一天過去了，兩天過去了，一個月過去了。可是種子一點都沒變。我真想問問那位老爺爺。還沒等我問，老爺爺就說：小夥子，有什麼事嗎?我會答道：噢，老爺爺我想問問您，那棵蘋果樹都被您養了一個月了還沒長一點，您爲什麼還要養它呢?老爺爺會答道：小夥子，你想想你媽媽生你的時候她放棄了嗎?說完那位老爺爺就走了。我想了整整一夜才明白了其中的含義。

生命的意義在於自己堅持不懈的努力，堅持不懈的.奮鬥，用自己的汗水得到的東西就是真正的生命。於是我等了整整四年，終於有了我真正的努力得到的果實了。

四年級的作文300字 篇4

在北京，由於人們生活水平不斷提高。越來越多的家庭都購買了汽車。由於汽車使用汽油，排放的尾氣直接導致了大氣污染，對環境造成了嚴重的破壞。其次，由於開汽車的人越來越多，交通事故不斷髮生，這也威脅着人們的生命。

我要發明一種汽車，即不用電，也不用汽油。首先它是太陽能發電的.。天氣好時，它可以隨時吸收太陽熱量，並儲存能源。陰天也照樣開。這樣就不會對環境造成污染了。

這款汽車完全由電腦控制，遇到紅綠燈時，就會自動停下啓動。前方要是有故障車時，就會馬上閃開，絕對不會發生交通事故。它還是水、陸、空三用的。如果需要翻越高山，他就會自動伸出機翅，車內立刻封閉，車頂還會伸出螺旋槳，這樣它就可以騰空飛向藍天。如果遇到江河湖泊，開不過去，它就會把四個輪子變成個大大的膠皮艇。只要對它發出信號，它就會立刻變成快艇，穿越過去。

到那時，人們旅遊、上學、上班就方便多了。

怎麼樣，我發明的的汽車先進吧？

四年級的作文300字 篇5

我家有兩條美麗的小金魚， 一條是火紅的，一條是金黃的。它們都有兩隻寶石般的眼睛，亮閃閃的。嘴巴張開時，就像一個“零”。它們身上的鱗片圓圓的，遊動的時候，在陽光下一閃一閃的，像一道金光閃爍着。最漂亮的要數它們的尾巴——金魚的.尾巴很長，幾乎跟它的身體一樣長，像透明的紗裙，不停地左右搖擺，不禁讓人駐足觀賞。

這兩條小金魚是六年前來到我們家的。當時，姐姐的學校上生物課，要解剖金魚，姐姐憐憫她領到的兩條小金魚，就悄悄地帶回了家。從此，小金魚就成了我的小朋友。

這六年來它不僅喜歡吃魚食，還喜歡吃麪包、饅頭等麪食。給它們餵食的時候，我把魚食撒在水面上，它們總是搶着吃。小金魚一口就能吃掉一粒魚食。

小金魚總好像在一直不停地遊動，一會兒鑽到水底潛水，一會兒浮到水面玩耍。有時它們靜靜地躺在水底，那大概是在睡覺了，可奇怪的是，它們的眼睛一直睜着，據說是因爲它們沒有眼皮。

這就是我最喜歡的小寵物——兩條美麗的小金魚。

四年級的作文300字 篇6

小烏龜是一種很可愛的小動物。它有着圓溜溜的大殼，兩個小小的鼻孔，還有一個扁扁的頭。先說它那圓溜溜的大殼吧，大殼上有許許多多的紋路：有的是彎來彎去的，有的是波浪形的，還有的呈井字形。如果你用放大鏡仔細觀察它的殼，你就會發現它的殼上有許多細小的裂縫。烏龜的.適應能力特別強。無論它生活在水乾淨的地方，還是在污濁不堪的水裏，都能頑強地生存下去。

小烏龜不但適應能力強，而且很搞笑。記得有一次，媽媽從街上給我買來了一隻小烏龜。看到小烏龜，我迫不及待地去逗弄它，一不小心把烏龜弄翻了，只見它四腳朝天躺在那裏拼命掙扎，可又無濟於事。我見此情形急忙蹲下去，只見它用無辜的眼神看着我，好像在說：“小主人，快來救救我呀，不然，我就要一直這樣‘躺’在這兒呢！求求你快把我翻過來吧！”我看着它那可憐巴巴的樣子，情不自禁地笑了。等我將小烏龜翻過身，這傢伙立馬“過河拆橋”，撒開腿“逃之夭夭”！

你看，小烏龜很可愛吧！

四年級的作文300字 篇7

我熟悉的人可多了，可是我最熟悉的人，還是我的媽媽。

我的媽媽有着一頭烏黑的捲髮，還有一雙炯炯有神的眼睛。而且，我的媽媽非常善良和勤勞。可最讓我忘不了的'，就是媽媽堅持不懈的精神。

還記得有一次，我和媽媽在玩智力遊戲，我和媽媽拼得滿分勝負。突然，有一難題難住了我。媽媽看我安安靜靜的樣子，就問：“怎麼，把你難住了?”我回答道：“是的。”說完，媽媽想了想，就開動腦筋跟我一起想。過了一會兒，我不耐煩地說：“不想了。”，媽媽說：“再陪我想一會兒，好嗎?”我不情願地說：“好吧。”過了一會兒，我還是不耐煩地說：“不想了，我去吃飯了”媽媽說：“去吧，去吧，讓我再想一會兒。”說完，我便去吃飯了。到了晚上，我在看電視，突然，媽媽大叫了一聲，：“喔!”我趕緊跑過去一看，原來，媽媽破解了那道難題才大叫的。沒想到我的媽媽這麼認真和堅持，這讓我很感動!

媽媽不僅做事很用心，而且，很關心我的學習。每天放學回家的時候，都會問我一些學校的事情。我碰到了問題她就會給我講解。

這就是我最熟悉的人!