實用的四年級優秀作文[常用4篇]

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級優秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級優秀作文 篇1

我有一個弟弟，他有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，小小的嘴巴，特別討人喜歡。

當時是星期五，是媽媽生弟弟的那一天，我那時在上學，不能第一時間看到弟弟，只能等放學之後。放學之後，奶奶來接我。我問了奶奶許多問題，比如：弟弟多重、帥不帥、……奶奶被我這些問題給繞暈了，隨口說了一句：“自己回家看看就知道了。”我回到家裏興奮地抱起弟弟，和弟弟玩，他長着水汪汪的眼睛，這使我，差點忘記了寫作業，媽媽提醒我說：“寫作業去。都7：30了。還不寫作業。”我說：“好的。”我以前寫完作業都要看書，而今天我不想看書了，我想和弟弟玩。

當然，這是弟弟小的時候，非常討人喜歡，弟弟長大以後，卻蠻橫無理。

自從他長大以後，我就基本上沒怎麼看過電視，因爲每天他都站着電視，不讓別人看，只要別人移動電視，他就哭，就爲這件事，我和他幹過架，我想看電視，就搶走了電視遙控器，把遙控器放在高處。他拿不到就打我，抓我的手都好在我的頭髮，搶我的'書包，扯我的衣服，我不得不把遙控器給他，不過我有一個方法可以去他，就是：花一元錢買個吃的和他交換，就可以看到電視了，不久後又看不成了。

小時候的弟弟和現在的弟弟比我好，我更喜歡小時候的弟弟。

四年級優秀作文 篇2

農業觀光園位於玉環清港，那裏不但風景優美，而且物產豐富。

走進大門，首先映入我眼簾的是一座巨大的神農雕像。這座雕像是神農坐在一隻強壯的牛的背上，他左手拿弓，右手拉弦，望着天空，彷彿是在射擊天空中的鳥兒。他滿臉笑容，讓人覺得他和藹可親，而那頭憨厚可掬的牛，四腳着地，頭頂上的一對犄角都向內彎曲着，像一個守護神。整個雕像活靈活現，逼真極了。雕像下有一個池塘，池水清澈見底，在陽光的照射下波光粼粼，池水裏的小魚在游來游去，追逐打鬧，真是一派和諧的景象啊!

再往裏走，我們就到了百鳥園，剛進園內，只見一個龐大的身軀不知從什麼地方竄出來，原來是一隻高大“魁梧”的鴕鳥，只見它用長長的脖子伸出圈外，用好奇的眼神看着我；過了一會兒，它又悠閒地在圈子裏走來走去，時不時還發出“咕咕”的叫聲。忽然，樹上發出“你好”“你好”的聲音，我趕緊往樹那邊跑去，原來是一隻身穿潔白色外衣的，只見它那鵝黃色的小爪子緊緊地抓着樹幹，我也說了句你好，它又說了Hi……它真是個的.傢伙。

逛了百鳥園，我們又來到了草莓園。又香又甜的草莓上有一粒粒黑芝麻般大小的顆粒，草莓的“頭”上戴着一頂綠色調的小草帽，有的草莓挺立枝頭,日記，讓來往的遊客來採摘它；還有的羞澀地躲在綠葉中。各種草莓讓我眼花繚亂，直流口水。

四年級優秀作文 篇3

“什麼，今天要野炊？”聽到營長趙老師的宣佈，我們大家紛紛議論起來。我搓了搓手，心想：我還從未在野外生火做過飯呢，這回我可要好好體驗體驗。

我們加快腳步，急切地向野炊地進發。到了目的地，老師先選了一個平地作爲做飯的地點，然後開始佈置任務：男生揀石頭，女生揀柴火，2名同學負責用石頭壘 “爐竈”。不一會兒，男生們扛着大大小小的石頭回來了，女生們抱着一捆捆的`柴火也回來了，“爐竈”也很快壘起來了。當鍋架起來後，那些領回來的魚、豆腐、 蔥、姜，也都一字擺開，嘿，還真象那麼回事呢！現在是萬事俱備，只欠東風了。

“點火”，隨着老師的一聲令下，我們迅速把火點了起來，在鍋裏倒上水，然後再把領回來切好的魚、豆腐、蔥、姜一股腦兒的倒進了鍋裏。紅紅的火焰映照着我們一張 張激動的笑臉，熱氣騰騰的鍋裏裝着我們多少的期盼。這時，張老師喊道：“快把鹽拿來。”我一個箭步跑去拿了過來，張老師把鍋蓋打開，把鹽放了進去，一股撲 鼻的香味引面而來，啊，真香啊！我的口水都流了三尺三。一會兒，魚湯做好了。我們一邊吃着饅頭，一邊吃着自己親手做的魚湯，真是太美味了。

這次，我們分工合作，做出了美味的菜餚，我們在品嚐美味的同時也品嚐了大家庭的溫暖。這是在自己家從來沒有過的體驗。我愛夏令營，我愛這個大家庭。

四年級優秀作文 篇4

我們班有一位“狠將”。他那雙炯炯有神的眼睛，讓人看着就害怕。高高的鼻樑下有一張能說會道的嘴。你知道他是誰嗎？他就是我們的班長——李顏錫。

記得有一次，綜合課老師有事沒來上課，語文老師就讓我們看書。於是大家便乖乖的看起了書。正當李顏錫在“巡邏”的時候，班上的一位“搗蛋鬼”和正在“巡邏”的李大人開起來了小差。有一位同學向李顏錫叫道“小李飛刀（我們給李顏錫起的外號）接招。”說完便向李大人扔了塊橡皮，李大人被砸到了，他很生氣地拿起黑板擦在講臺上一拍，怒髮衝冠地說：“是誰扔的橡皮，站出來。”李大人剛說完，全班同學都指向了那個搗蛋鬼。看着調皮的他，李大人又說：“如果人人都像你一樣心不在焉的.話，那期末還怎麼考出好成績啊？所以從現在開始，每個人把加減乘除各部分間的關係抄寫兩百遍。李大人發話了，我們只得照做。不過，我們心裏不服氣，所以在這期間我們全體同學還向李大人發送過“抗議戰書”，但都被拒回來了。沒有辦法，我們只有遵命了。

這就是我們的班長——李顏錫，怎麼樣？他夠狠吧！