當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > [精]小學四年級作文300字

[精]小學四年級作文300字

推薦人: 來源: 閱讀: 1.87W 次

在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的小學四年級作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

[精]小學四年級作文300字

小學四年級作文300字 篇1

每當初春時節,我們的校園都充滿了生機,如同一個美麗的植物園。

一年級教學樓面前,就是一棵玉蘭樹,雪白雪白的;山茶花也長出了花苞,它的花苞粉粉的、嫩嫩的、鼓鼓的,可真像一個個胖嘟嘟的小臉蛋啊!

二年級教學樓雖然沒有什麼特別的植物,但是旁邊的三葉草也很值得欣賞:這種三葉草很特別,三片愛心形葉子上有着彎曲的波浪花紋,非常漂亮。

三年級教學樓的斜對面就是五柳溪。五柳溪的水真清,清得可以看見溪底的沙石;五柳溪的水真靜啊,靜得讓你聽不到它的流水聲;五柳溪的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無瑕、耀眼的翡翠。五柳溪的後面就是東坡。東坡上的小草早已探出頭來,呼吸着春天的新鮮空氣。在身旁,一叢叢迎春花正向你打招呼,雖然開得稀少,但那金黃的.顏色,迷人的香氣,還是令人心曠神怡。柳樹擺着已冒出嫩綠新芽的枝條,和你招手。四年級教學樓門口的梔子花已經開了,有粉紅色的,也有梅紅色的。在這個教學樓,既可以聞到沁人心脾的花香,透過窗戶,還可以看到學校的大半部分。

我們的校園最美麗,讓我們做一個環保小衛士,把校園變得更加美麗。初春的童話作文寫初春的作文300字寫初春的作文

小學四年級作文300字 篇2

今天,老師帶我們到操場上觀察悟桐樹,太陽大得像火爐,曬在我們皮膚上,直髮燙。不過,時時有微風吹來,國旗、校旗隨風飄揚。

在遠處看整棵梧桐樹,它就像一個巨人揮動着無數個手掌,在翩翩起舞。

我們走近看,“巨人”變得更大了,更高了。我們試了一下,必須有兩個人才能把一棵樹抱住,樹大約有三層樓高。樹杆很粗糙,樹杆上有一些樹皮已經脫落,有些還掛在樹上。樹上的樹皮給我們畫出一些圖畫,有的像嘴,有的像眼睛,有的像鼻子……這都是大自然給我們的一幅幅圖畫,一張張笑臉。

梧桐樹的葉子有的綠中帶黃,有的是綠色的,有的是灰色的。樹葉非常茂盛,像一把綠色的.大傘。葉子邊是鋸齒狀的,上面有蟲子咬過留下的痕跡。整個葉子真像鴨掌呀!一陣秋風吹過,樹葉像蝴蝶一樣,飄落而下。它們看見我們有點害羞,沙沙地笑了!

小學四年級作文300字 篇3

我家養了一隻小狗,這隻小狗又忠誠,又調皮。

有一次,我喂小狗吃飯,我把小狗抱到飯桶旁邊,讓它自己吃飯,這位狗先生可不一樣,它故意盯着我,然後扭頭就跑,我還沒反應過來,它都已經跑出好遠了,我在後面拼命地追,非要把它追上來不中,眼看就要追上了,撲通一個四腳朝天,狗沒追上,反而我頭上起了個包,小狗回頭看了看,哈哈的大笑起來,好像在說小主人,有本事就來抓我呀!我十分氣憤的`說:等着吧,等我抓到你,你就不是笑了。我堅強地站起來,一把抓住了小狗,小狗拼命的掙扎,腳一蹬就跳了出至尊,撒腳就跑,我心想:真是一隻調皮的小狗啊!

這隻小狗不但調皮,它也很忠誠。有一次,我在小區下玩,突然一個哥哥向我衝來,我沒有任何抵抗能力,正在危機時刻,它一下衝過來,對那位哥哥汪汪,地叫了兩聲,那個哥哥轉身就跑,我跑上去,一下子抱起小狗,對它說:你竟然是那麼的忠誠啊!

我家的小狗,難道你不喜歡嗎?

小學四年級作文300字 篇4

天氣真好,太陽燦爛,我和父親母親高高興興地去公園賞玩。

一進綠博園,人山人海,處處洋溢着節日的氣氛。呀,綠博園舉辦“五一狂歡遊”!有優秀木偶劇和動畫片展演,有增長知識的繪畫展覽,有家庭自制風箏放飛活動,江蘇少兒頻道林子姐姐主持的現場節目──春天的童趣。

舞臺邊圍滿了觀衆,水泄不通。我好不容易擠了進去,找了把椅子,站在上面,津津有味地看了。

看完節目,來江邊。江邊長滿了茂盛的蘆葦。我開心地喊道:“,,這裏有的棕葉,摘回家包糉子吧!”說:“好啊!”說完,我便開始摘了,也幫忙摘了。,後背被東西擊中了。我回頭一看,正童心大發,把棕葉當箭射了。我急忙求,教教我。,箭是做的:把棕葉的頂端沿莖撕開,彎,右手拿住頂端葉片,左手夾住靠着莖的'葉片,右手猛然一拉, “嗖”的飛了出去。我一會兒就學會了,和開開心心地你追我,我追你,射擊。

玩着玩着,不知不覺地來韓國園。紅箭門,後面是小橋流水,跨過烏鵲橋,有供農家休息的茅草屋和有趣的水車。一會兒,我一下子被一間小石屋吸引住了,這長今在濟州島住的房子嗎?

接着來新加坡園。在那裏,了魚尾獅、大貝殼和透明藍色寶塔……

今年五一節我過得不但開心,長了見識!

小學四年級作文300字 篇5

什麼是關愛?簡單地說是關心和愛護。關愛是口渴時的一杯水;是飢餓時的一塊麪包;是公交車上讓個座;是看到老人摔倒後扶他起來,或者打個120;是……,關愛是多種多樣的,是人與人之間交往最不可缺少的。尊老愛幼是人世間最常見的一種關愛,是中華民族的傳統美德。這方面的好人好事我聽過不少,可現實生活中也有這樣的事,讓人大跌眼鏡。

春節前一天,我目睹了這樣一件事:一個母親帶着六、七歲的兒子去肯德基吃東西。這時,一個老爺爺走了進來,他衣衫襤褸,明顯是個乞丐。他來到一張桌子旁,吃着別人的殘羹剩飯。兒子問媽媽:“我能把漢堡給他嗎?”“他只吃別人吃剩的東西。”媽媽騙兒子,兒子想了想,在漢堡上咬了一口,把漢堡給了老爺爺……

尊老愛幼,連一個六、七歲的孩子都知道的道理,爲什麼很多大人卻避之不及呢?還要欺騙善良的孩子。這位母親應該捫心自問,你的行爲不僅僅在誤導自己的.孩子,更是與社會上提倡的“尊老愛幼”風氣格格不入的。關愛他人就是關愛你自己!

聽,一陣悅耳動聽的歌聲從不遠處飄了過來 “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

小學四年級作文300字 篇6

“人生不如意事,十之八九”,人們生活中少不了煩惱,我最大的煩惱是體育不好。

不知怎的,我似乎缺了這根筋。別人體育再差,也總有一兩樣擅長,可我卻樣樣不行。跳高跳不起來、立臥撐彈不出去、排球發不準、跑步跑不快……每次練習、測驗,我常常累得氣喘吁吁,大汗淋漓,可換來的依然是可憐巴巴的成績,望着別人敏捷靈活的.動作,我又是羨慕又是慚愧。

最近,我們練習跳高,我一見那橫杆就發怵,心像懸空了似的,跑到跟前腿就軟。我索性跨過去,老師發現了,給我做了示範,可還是不會。望着老師無奈的表情,我臉上滾燙滾燙的,要是拿只生雞蛋貼在臉上,說不定也烤熟了。大家的視線集中在我身上,似乎都在議論我,我恨不得找個地縫鑽進去。

我也曾經想過多練習,不是作業多就是懶得做。我定下每晚做仰臥起坐30次,當天沒有做,到了第二天,雄心壯志就已消磨的差不多,完成了作業只想鑽到被窩裏睡覺。哪怕閒的沒事,也只想到看電視、玩電腦,練習的事就擱在一邊了。

從進小學開始,我就有這個煩惱,困擾了我六年,怎麼也解決不了,究竟原因出在哪裏呢?

小學四年級作文300字 篇7

大自然很美妙,它給我們帶來許許多多的啓示。就比如螞蟻搬運食物。

陽光明媚的春天,一大早我就從家裏拿了麪包屑扔在地上引誘小螞蟻。不一會兒,只見幾隻小小的螞蟻從它們家裏走了出來,似乎聞到了一股香味。於是他們毫不猶豫地扛着麪包屑努力的地走了。過了一會兒一隻小螞蟻匆忙地從麪包屑底下跑了出來,快速鑽進蟻窩,接着,一隻強壯的螞蟻也跟着小螞蟻爬了出來,原來這隻小螞蟻是來找幫手的呀!

在大螞蟻的.幫助下,小螞蟻們的速度快了很多,我猜他們也像我們拔河比賽一樣地喊:“一二!一二!一二!”精神抖擻!十幾分鍾過去了,小螞蟻他們終於迎來了一個最辛苦的階段——上小土坡。對螞蟻們來說這個土坡非常陡,要想上土坡是要非常團結的。

小土坡上面就是蟻巢。只見小螞蟻們努力的一步一步往上擡,我看着螞蟻們這麼辛苦,我瞬間心軟了:我得幫幫它們。於是我用樹枝把螞蟻和麪包屑輕輕地推了一下,這樣它們經很快就到達蟻巢了。

經過這次觀察,我認爲螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是這小小的昆蟲卻給我了重要的啓示:團結就是力量,堅持就是勝利!新時代的少先隊員需要這種精神!

小學四年級作文300字 篇8

我是一個誠實的女孩,可是那個夏天,我做了一次不誠實的孩子。但是,我撒謊,是一個善意的謊言。

那天,我放學回家,已經是滿頭大汗,媽媽做好飯,也是滿頭大汗。媽媽給了我五角錢說∶“女兒看你熱的給你錢去買雪糕吧。”我高興地接過錢,向小賣部跑去。買了一個雪糕,腦子中浮現出媽媽滿頭大汗的.場景。可只有一個雪糕,我心中想∶可以說我吃過了,小賣部搞活動買一送一。行就這樣辦。我回到家,把雪糕給了媽媽,媽媽驚奇的問∶“你怎麼不吃,你吃吧,媽媽不吃。”我一本正經的說∶“小賣部搞活動雪糕買一送一。我吃過啦,剩個給您吃。”“呦,行女兒懂事了。”笑着說。

幾年後,我把事情的真想告訴媽媽,媽媽笑着∶說“傻孩子,你能騙的過媽媽麼,我是你的親媽媽,你說的沒一句話,我都知道真假。”我驚奇的問∶“您怎麼知道的。”媽媽說∶“你可是我身上掉下的肉,因爲你吃了雪糕怎麼會比以前還熱呢。”我慚愧的笑了。

這件事深深的印在腦子裏,善意的謊言。

小學四年級作文300字 篇9

剛出門,就發現天黃黃的,太不對勁了!媽媽說;“看來要下暴風雨嘍!”

走着走着,就感覺胸口很悶,看東西就像飄起來似的,頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵,有一絲恐懼。天空灰暗,空氣潮溼,給人一種很壓抑的感覺。

第二天上語文課時,老師讓我們討論了一下昨天的霧霾天氣。有的同學說是一些農民燒雜草所引起的,有的同學說是環境被污染所造成的……我呢,覺得也應該是污染環境所造成的。最後,還是老師爲我們解開了謎團。原來,這種天氣是因爲污染環境和農民燒雜草結合形成的',但老師又說:“農民燒雜草只是一個催化劑而已,最主要的還是我們污染環境造成的。”另外,老師還向我們補充了一些知識,又讓我們說了說昨天和平常有什麼不同?這次霧霾讓我知道了一定要保護環境才行!

記住如果有胸悶、呼吸不暢、咳嗽、眼部不適等症狀,就很可能是霧霾的形成造成的。