老師,我想對你說四年級作文400字

老師，您的每根白髮裏都有一個頑皮孩子的故事。願我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。下面給大家分享老師,我想對你說四年級作文，一起來看看吧！

　　老師,我想對你說作文1

老師，你是我開啓智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的指路人；你是我奏響人生越長的指揮者……

還記得有一次，你給我們上課，班上的同學都舉手爭着回答問題，我卻始終沒敢舉手。就在這時，你點到我的名字，讓我起來回答問題，我戰戰兢兢地漲了起來，口還沒有開，已經是滿臉緋紅，一副很難堪的樣子。看到我真陽，你說：“同學們，我們掌聲鼓勵鼓勵她好嗎？”掌聲中，我擡起頭，目光轉向了你，當時我的眼神裏充滿了猶豫和顧慮，彷彿在說：“老師，我行嗎？”你看着我，微笑地點了點頭，於是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答着你的問題。當時我的聲音不大，甚至還有些發抖，單總算把那個問題完整地回答完了。這時，你肯定地笑了笑，說我回答的非常棒。這時，我心裏比吃了蜜還甜。

最後，老師，我想對你說：“謝謝你給了我勇氣，謝謝你一直以來對我們辛勤的付出，老師，你辛苦了！”

　　老師,我想對你說作文2

老師，一個暑假不見，您的皺紋又多了幾條。看着這些皺紋，我想起了當時的情景……

記得有一次，您上課時，我正和同學聊天。這時，您敲了幾下桌子作爲提示，可我們正聊在興頭上。當時您氣的頭上直冒煙，用棍子敲着我的桌子，這時我纔回過神來，端正地坐好。可這時，您把我拉上黑板寫數學題，因爲上課沒聽，所以我一道題也沒做出來。

下課的時候，同桌說：“老韋真煩人，怎麼還不退休？”旁邊的幾個同學也附和着。

下午，我剛到學校，就有人對我說：“趙琪，韋老師找你，快去他辦公室，估計是上午你說的話。”我失魂落魄地走進辦公室，看到您那滿臉憤怒的表情，我嚇壞了。

沒想到的是，您卻露出一臉和藹的表情，“趙琪，你知不知道上午的題目錯在哪？”“不知道。”我尷尬地回答道。後來您教會我怎麼做這道題。過了一會，您說：“下課罵人可不是好事。”

離開辦公室時，我想您明明知道了，可爲什麼不懲罰我呢？

說句心裏話，韋老師，我真的好想謝謝您！

　　老師,我想對你說作文3

媽媽，感謝您，是您讓我勇敢，讓我有信心。

幼兒園裏，我總覺得自己什麼都比不上人家，人家跳繩一下子可以跳五十多下，而我只能跳二十多下，人家拍皮球可以拍很多，而我沒拍幾下球就滾遠了，人家畫的畫十分逼真，而我... ...唉！總之，我沒有一件事比人家好，每當您來接我或者家長開放日的時候都會抱緊我，說：“你真棒，真聰明！”就因爲這句話我偷偷樂了很久。

進入小學階段，您更是無時無刻的鼓勵我，印象最深的一次是：一次我考了78分，當我知道的那一刻，心裏充滿了後悔、自責、內疚和害怕，甚至心跳加速，當這不良情緒浮現在我的腦海裏，壓得我透不過氣來。回到了家，心情忐忑不安，生怕您責怪我。您好把我摟在懷裏，似乎明白了點什麼，對我說：‘怎麼了，有心事嗎？說給媽媽聽聽。”於是我就告訴了媽媽，您並不責怪我，卻在我試卷打的分數旁寫了一段話：“一根小苗，學會堅強，總有一天能成爲參天大樹，一條小溪，學會自信，總有一天能匯成汪洋大海。記住，真正的成功是一次次受到挫折後的成功；真正的成功是一次次受到失敗後的屹立。失敗並不可怕，可怕的是你失敗後不敢再去面對！”說了也奇怪，聽了以後，我的那些壞情緒就飛到必霄雲外了。

謝謝您，媽媽，是您讓我知道成功是跳一跳就可以摘到的果實，即使失敗也要去面對，是您帶給了我自信和勇敢。雖然我有時不懂事，很淘氣，常常會惹您生氣，但我的心卻是好的，我一定不讓您爲我生氣，請相信我。

　　老師,我想對你說作文4

都說老師是辛勤的園丁，培育了一朵朵嬌嫩的花兒；都說老師是紅蠟燭，燃燒自己卻照亮了別人......在我成長的道路中，也到處老師留下的足跡。

記得有一次，班裏評三好學生，我落榜了。下課後，我撅着小嘴，臉陰沉沉的。老師看出了我的心思，把我叫進辦公室裏，對我說：“怎麼，今天嘴上掛油瓶了，是不是因爲沒有評上三好學生，不高興了？”老師停了一會兒，又說：“不高心也有好的一面，說明你很愛學習。”

我哭了，淚水像斷了線的珍珠掉下來，老師連忙幫我抹去眼淚，語重心長地對我說：“只要你能改正缺點，繼續努力，下次一定能當上三好學生。”聽了老師的話後，我端正了學習態度，學習更加認真了，成績也躍上了前五名，有時，還主動幫同學解決不會的問題。學期結束後，我當上了三好學生，有這樣的老師，真是我的福氣。

還有一次，老師發燒了，咽喉腫的厲害，講話都困難，看來課是上不成了，班上安排我們自習。

隔了一會兒，老師託着沉重的腳步走了過來，同學們的目光立刻轉向老師，老師只是像平常一樣講課。他那不顧自己身體，卻只爲了幫我們講課，即使我們深受感動。

這就是我的老師。老師，在此我想對您說一句話：老師，您辛苦了！