有關四年級自畫像作文合集6篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的四年級自畫像作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級自畫像作文 篇1

嗨！大家好，我叫文旭軒，今年九歲了。我的身材特別的"苗條"，瘦瘦的臉，還長着一對大耳朵。所以本人自稱"招風耳"。記得有一次，我們班表演詩詞朗誦，老師幫我化妝時驚訝的笑着說：“你的臉怎麼這麼小，還沒我巴掌大。"於是全班大笑。別看我臉小，我卻有一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子長在臉的最中間，紅紅的`嘴脣一笑起來兩個嘴角就向上翹，像一隻小船，真好看！

我的性格有時文靜，有時活潑，看書時很文靜，玩耍時很活潑、很瘋，高興時還會高歌一曲呢！

我最喜歡做的事，是到陽臺上去觀察小螞蟻，最近老下雨，蝸牛特別多，小螞蟻們就出來找蝸牛吃，想不到小小的螞蟻團結起來的力量這麼大！我喜歡螞蟻和它的這種精神。

我最害怕的是蜘蛛，因爲它那毛茸茸的八隻腳很恐怖，一想到它，我就全身起”雞皮疙瘩"。

我的優點很多，我喜歡畫畫、練書法、寫作、養動植物、騎單車等。我騎單車的技術可高超了，我和爸爸從家裏一直騎到鳳凰山，來回二十多公里，我都能堅持下來。同學們，你們敢不敢來挑戰我呢？哈哈······

我的缺點是"愛哭“，養的寵物死了、哭，受委屈、哭，考試考得不好、哭，看書看到感人處，又落下兩排“大珍珠"，不過，我絲毫不覺得難爲情，哭過後心裏反而舒服多了。

我有許多優點，也有許多缺點，我要取人之長，補己之短。這樣的我，你們喜歡嗎？

四年級自畫像作文 篇2

大家好，我叫李政，今年十歲。爸爸媽媽給我取這個名字，一定包含着對我的期望。李字就不用說了，爸爸姓李，我也就跟着姓李。政字有幾種解釋。我對政字的理解是這樣的：我認爲，爸爸媽媽希望我考上大學，努力工作，在政府裏做個好官，象朱德爺爺那樣，讓百姓們過上幸福安寧的生活。我的名字介紹完了，下面就來介紹我的具體情況吧。

我常留短髮，長着香蕉一樣彎的眉毛，眉毛下是一雙明亮的`大眼睛，眼睛裏鑲嵌着兩顆葡萄一樣的眼珠子。鼻樑挺直。喜歡穿藍色上衣、黑色牛仔褲。喜歡數學，討厭語文。喜歡打電腦，討厭下圍棋。我的優點是學習好。因爲四（3）班的數學老師和我是親戚，媽媽就想辦法把我調入了四（3）班。考第一單元，我覺得非常簡單，幾筆一揮，做完了。第二天，我看分數，100分。就因爲我太自負，養成了許多壞毛病。我的缺點是作文寫不好。常聽輔導班楊老師說，我在描寫方面很欠缺，作文內容太空泛、太誇張，既不形象生動，也不具體感人……聽到這樣的評價，我真想抱頭大哭。但爲了改正這些缺點，我也只能每天硬着頭皮認真聽楊老師教誨了。我的愛好是打電腦、打乒乓球。打電腦一般都是玩遊戲。有時，爸爸叫我在電腦上下圍棋或者看作文。雙休日，我打遊戲的時間被限定爲四-五小時，下圍棋一小時，看作文一個半小時。我覺得打遊戲的時間太短，下圍棋和看作文的時間太長。爸爸媽媽和我的想法剛好相反。他們經常叫我少打遊戲，可我就是管不住自己。打乒乓球是我的強項。這次學校舉行的乒乓球大賽，我都代表班級參加的呢。我們班選拔參賽選手必須要打贏張老師。我費了好大的勁，總算取得了參賽資格。我們班只有三個男生的參賽資格，嘿嘿，很幸運，我是其中之一。

我介紹完自己了。你們呢？也給我介紹介紹吧。

四年級自畫像作文 篇3

我，一個開朗、活潑，又不失風度的女孩。

三年前，自己爲了夢想來到這裏，日夜兼程，期待三年後的今天。

成功要用理想去引路，用創造去開拓，用汗水去澆灌。從最開始，我就知道了有理想、有汗水。與人爲善，德智體兼備，學習與生活能力相輔相成。

由於我的性格，在班上也贏得了不少朋友。學習上，我敢正視面對自己的問題，雖說做事不能做到榮辱不驚，但也從不大喜大悲。我遵守校規，不做違反校紀的事。我從容的`面對每一件事，不求做得最好，只求做得更好。我不放縱自己，也不勉強自己。學習是一個漫長的過程，我相信堅強的毅力會爲我施肥，直到最後，榮譽與輝煌齊頭並進。

金無足赤，人無完人。追求完美是每個人的天性，我也不錯，但也有不足之處，正是由於學習是自己的事，要在學習方面多些主動，多些發現問題的眼睛。我的體音美也不差，愛好打羽毛球的我，有着一個強健的身體。

走自己的路，我會努力做更完美的自己。

四年級自畫像作文 篇4

大家都說我是一個慢性子的孩子。圓圓的臉上長着一雙杏核一樣的眼睛，眉毛又粗又長，塌塌的鼻樑。我有一頭烏黑亮麗的長頭髮，經常梳一個馬尾辮。兩邊的耳朵向後翻，耳垂很小，幾乎和臉連接在一起了，就因爲這樣，經常被同學調侃。

我是一個慢性子的人。大家都說我做事太慢，可我並不這樣認爲。我認爲我這叫做事沉着冷靜，而且我寫作業的時候，速度雖然不是很快，但正確率很高。

記得有一天，我要去上學，由於鬧鐘設錯了，原本要7點20到校，可我卻七點才從牀上爬起來。媽媽焦急地對我說道：快起牀，七點了！我心想：急什麼啊！不着急。我拿起頭繩，慢慢悠悠地走到衛生間洗漱。洗漱過後，媽媽對我大聲喊道：7點5分了！我穿好鞋，背上書包就去上學了。過馬路時，路上的車非常多，我還是一點都不着急，耐心地等待每一輛車經過，車少了，我順利過了馬路。到了學校門口，我們班的值周生對我說：快跑兩步，你快遲到了。我心想不跑過去也不會遲到，我們班的值周生長嘆了一口氣。就這樣，我的慢性子還在繼續，該交作業了，別人都快交完了，我還在找我的作業本在哪裏。組長無奈地說道：韓巧雅你快把我逼瘋了。同學們都說我脾氣很好。還有他們經常拿我的'耳垂開玩笑，任憑他們怎麼說我的耳垂，我也不覺得生氣，因爲我認爲這是我的特點。

這就是慢性子、脾氣好的我。你瞭解我了嗎？

四年級自畫像作文 篇5

你看，鏡子裏有一個活潑可愛的小女孩，那就是我。我的個兒並不高，長得瘦瘦的，特別喜歡穿裙子。一張白白淨淨的瓜子臉上鑲嵌着一雙烏黑髮亮的.眼睛，雖然不大，但是卻顯得充滿生氣。小巧的嘴巴紅潤潤的，開心的時候就像一個月牙。我的頭髮長長的，經常扎着馬尾辮。因爲天生有點黃，因此很多人都以爲我染髮了呢!

我非常喜歡跳舞，成爲舞蹈家是我的理想。我四歲時就開始練習舞蹈了，每個週末都堅持到少年宮上舞蹈課。因爲刻苦練習，進步很快，所以我現在已經被選入演員班了。

記得上一年級時，我參加了學校新年音樂會的開場舞。每天中午，當同學們在休息時，我在辛苦的排練；當同學們放學回家時，我還在學校裏一遍又一遍地練習動作，常常累得腰痠背疼。就在演出的前一天晚上，我的膝蓋上被熱水袋燙出了兩個大水泡。我心裏焦急萬分！爸爸媽媽都勸我別去表演了，但我還是堅持要去。沒想到在臺下準備時，我的傷不小心蹭到了凳角上，真是雪上加霜啊！這時，音樂響起了，我只能咬緊牙關，強忍着痛上臺演出。在舞臺上，我伴隨着輕快的音樂翩翩起舞，一會兒跳躍，一會兒旋轉……正當我要跪下腰時，一陣鑽心的痛讓我差點摔倒。但我還是保持着燦爛的笑容，出色地完成了表演，贏得了觀衆們的認可。

這就是我——一個愛跳舞的女孩。

四年級自畫像作文 篇6

我叫wzy，今年8歲了，雖然我140釐米高，卻重41千克，爸爸媽媽都說我有點胖，總讓我少吃點減減肥。我整個人看起來胖乎乎的，但我有一雙明亮的大眼睛，顯得炯炯有神，看到老師、同學總會微笑着向大家問好，大眼睛裏傳遞着我濃濃的問候。

我特別喜歡看書。記得有一次，媽媽帶我去逛街，我帶了一本《了不起的男孩》邊走邊看。走到一家賣女裝的地方，媽媽去試穿幾件衣服。我靜靜的坐在凳子上邊等媽媽邊看這本書。試了一會兒，沒有媽媽滿意的，媽媽衝着我說：“孩子，我們走了。”我看書看的`太入迷了，根本就沒聽見媽媽的呼喚。媽媽以爲我聽見了，轉身就走了。看了一會兒，我擡頭看看媽媽，沒見她，以爲她還在試衣服，又接着看了起來。過了一會兒，這本書已被我看完了，可是還沒見媽媽出來，不禁着急起來。就在這時，媽媽急匆匆的從外邊找了回來，嚴厲問：“你爲什麼不跟上去，這樣多危險呀。”我委屈的說：“媽媽，我不知道你剛剛叫我呀。”媽媽無奈地說：“你這個小書癡呀，以後機靈點呀。”我說：“知道了媽媽。”可我以後陪媽媽逛街，還是帶着書邊陪邊看書。

這就是大眼睛、愛看書的我。