四年級觀察動物作文彙總7篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級觀察動物作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級觀察動物作文 篇1

兩年前，爸爸買回了幾隻小烏龜，有中華草龜和巴西龜。可能不太適應，沒養多久就夭折了兩隻，後來我們又補買了。現在他們已經很適應了，長得非常健康。時間長了，我都把他們當成朋友了，每天放學回來都要先看一下它們，才能安心地去寫作業。

這幾隻可愛的小烏龜在我家呆了有兩年多了，有一種中華草龜變化不大，巴西龜卻很明顯。這巴西龜剛買來時只有十釐米不到，今年夏天測量過已經長到二十釐米了，長得不是一般地快。它的背甲形狀也發生了變化，剛開始背上是由大拇指大小的多邊形組成的，現在背上還長出了半圓形的，外圈還有像小瓦片一樣的紋路。巴西龜的顏色也從開始的深綠色漸漸長成暗黃綠色了。

雖然是巴西品種的小烏龜，可它已經習慣了我家的'生活，有了自己的天地。每天太陽升起，它就起牀了，一直要到深夜纔回“房”睡覺。它們吃些小蝦米和小魚乾，運氣好的話喂點新鮮貨，每天我放學回來都要去喂一次。它們的胃口真大，一次就要吃好多，所以爸爸就經常幾袋幾袋買食物。有一次，喂完小巴西一看，蝦米一丁點兒都沒剩下了，再看看小魚也快沒了，我馬上報告了爸爸：“烏龜的糧食告急了!”爸爸趕緊在手機上下單，這下我不擔心了。有時候我忘記餵食了，它們就會打起來，搞得水缸動靜很大。一般情況下，它們在中午和下午比較活躍，玩得開心起來還會疊羅漢，玩累了，就趴在我給它們搭的小橋上休息。

我喜歡我的小烏龜，它們是陪伴我成長的好朋友!

四年級觀察動物作文 篇2

你們知道我最喜愛的是什麼動物嗎？是小狗！它的可愛我簡直是無人能比啊！

我最喜歡他的典型是：兩隻大眼睛圓圓的；四肢短短的；毛白色的，又短又長的；穿着粉色衣服的'；耳朵彎彎的；可愛典型的；身子小小的；我夢寐以求地想要這隻小狗狗！在《命中註定我愛你》的戲組中的“紀寶貝”也是我夢寐以求的寵物啊！太可愛了，“汪汪汪”的叫聲很輕，可愛到無人能比，可我無能爲力得到只寵物啊！唉~

怎麼才能得到呢？我日想夜想，終於想到了：家裏有多數的老鼠，狗和貓一樣，可以捉老鼠！我就憑着這證據去找爸媽傾述一下，爸媽可反對了，反對的原因是：家裏的老鼠不大，只要貓咪就可以解決了！“不，狗比貓跑得快，狗捉老鼠的質量大點！”我又說。“不，這樣家裏的傢俱不就大量減少？”我鬥來鬥去也鬥不過爸媽！看來是沒希望了！

四年級觀察動物作文 篇3

今天，我到外婆家去玩，在晚上捉到了一隻螢火蟲，真好王老師叫我們寫觀察日記，我就觀察起螢火蟲來。

第二天早上，我馬上就去看螢火蟲，我發現它還生龍活虎，我高興極了。我驚奇地看見，它尾巴還在發光，猶如一盞永不熄滅的燈。

我又輕輕地拿起了籠子看着它，發現螢火蟲全身黃褐色，兩根觸角像兩根黑色的頭髮絲，它有一對堅硬地外翅和紗一般的'內翅，漂亮極了！

中午我和哥哥去捉螢火蟲最愛吃的食物——蝸牛。我們在潮溼的草地捉到了蝸牛，馬上跑到螢火蟲旁，給他吃蝸牛。原本可愛的它，一下子露出猙獰的麻醉針，向蝸牛刺去，蝸牛頓時不得動彈，它就一口一口地把他吃掉了。

夜晚來臨時，螢火蟲尾巴更亮了，我迅速把螢火蟲放到空中，它飛走了，和它地同伴組成了星的和流我不得不感慨一句：“螢火蟲是最美麗的昆蟲。”

四年級觀察動物作文 篇4

有一天，我在路上遇到了一隻小狗，我覺得這隻小狗長得非常的可愛，於是就收留了它。

在家裏，我對待小狗就如朋友似的，它對我也沒有一點的陌生感覺，我們相處得很好。它全身披着黑白相間的絨毛，水靈靈的眼睛非常有精神，鼻子黑黑的，只要聞到了一丁點的香味，它就會順着香氣找去，直到把東西找出來叼走爲止。

小狗還有一張很愛吃的小嘴巴，只要看見了我媽媽從菜場有肉買回來了，它就直直跟在我媽媽的身邊，深怕我媽媽把買回家的肉給藏起來一樣，雙眼緊盯着，一刻都不曾離開過那些肉。

小狗的尾巴很有趣，長長的`，就如一條帶着絨毛的鞭子一樣，會隨着它自己頭部的擺動而跟隨着搖擺起來的，有時很有節奏感的呢。

小狗的肚子也很不一般，不像平時小狗那樣橢圓的，而是純粹的圓圓的，就如吊着一個大西瓜似的。

小狗在我家裏呆的時間久了，我們也建立了很深的感情，我們就如朋友一樣地形影不離了。

四年級觀察動物作文 篇5

我最的喜愛小動物有很多，其中最喜愛的是小白兔。

首先，我喜歡它的原因是：它有着雪白的皮毛，看着那麼光滑，沒有一絲雜質。就像一瓶墨水潑上去，也會落下來，可愛極了！

然後，它的步調極速，有侷促不安之相。因爲他走路的樣子一蹦一跳的，跳得很快。

接着，它只喜歡吃草、蘿蔔和青菜等。

我也養過小兔子，它開心時蹦得可高了，不開心時眼睛瞪得大大的，一動不動。

可是，有一天，我怕我的小兔子餓着，拼命的給它食物吃，它那不想吃的`樣子好像在說：“主人，我飽了！”我後悔沒聽媽媽的話，沒把不能給小動物喂太多或太少食物當一回事。後來發生了“一場悲劇”，它被撐死了。

啊，如果我當初把媽媽的話當一回事，就不會發生“悲劇”。我一定要記住教訓，但是，你看完了我的介紹，你一定會覺得它非常的生氣勃勃和天真可愛！

我實在太喜歡我以前養的小白兔，如果到現在它還活着就好了。

四年級觀察動物作文 篇6

我的小貓長得很可愛，眼睛像一顆明亮的寶石，它的鼻子紅紅的'，走起路來真可愛。

我的小貓喜歡吃老鼠、魚和貓糧。它還喜歡跳和跑。

有一天，我拿着一條魚不給它吃，它就跳起來。可是，它跳的不高，於是我把魚放在地上給它吃。

終於，它吃到了魚。

四年級觀察動物作文 篇7

這一週的觀察日記是，記錄自己喜歡的一種小動物。星期一看到老師發的短信，我就犯愁，從哪兒弄個動物呢？先不要說喜歡不喜歡這個動物，光說弄個活物養家裏似乎就不是件容易的事。不由的感嘆生活在城市的孩子好可憐啊，想當年我們成長在農村，小狗啊、小貓啊、小雞啊、小兔啊……什麼時候身邊缺少過動物？

弄個什麼動物養家裏即安全又好養呢？西瓜蟲？太噁心了！螞蟻？好像提前過冬去了。蝸牛？不知道好不好找。放了學，天快黑纔到家，我和遠兒打了手電筒決定到樓後的草叢裏找些蝸牛。

地面上的蝸牛看起來很多，但我嚴重懷疑它們是否是活的，隨便撿了幾個，又在牆上找了3個，最後又在家裏窗戶上找了一個很小的。弄了些土倒在花盆裏，把土和花盆噴溼，這樣蝸牛的家就算建好了。遠兒把剛撿回來的蝸牛對着燈光仔細甑別了一番，只留了4只，其它的都扔了出去。我想那4只一定是牆上和窗戶上的.蝸牛。

把蝸牛放進溫暖、潮溼、舒適的家裏，我就去做飯了。遠兒一邊拿了噴壺繼續噴水，一邊嘴裏嘟嘟囔囔的說：“蝸牛什麼時候出來啊？”“怎麼還不出來呢？”，等的不耐煩就去寫作業。

我們吃過飯，檢查完作業，再看蝸牛，奇蹟在我意想不到的時候出現了，蝸牛出來了！在潮溼的土裏慢慢的爬着。呵呵，太驚喜了！我和遠兒相互擁抱以示慶賀。遠兒很後悔日記寫的早了，要不可以把這一奇蹟寫進去的，我勸他說沒關係，可以寫到明天的日記裏。

小小的蝸牛給我們帶來這麼多的樂趣，蝸牛還有哪些神奇的表現呢？期待中！