關於四年級的生命作文合集10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級的生命作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的生命作文 篇1

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長着，不需要誰來施肥，不需要誰來灌溉……

有一年冬天，天氣異常寒冷，雪花飛舞，我在家沒有出門，邊聽音樂邊看着風景。突然，我看見幾片枯黃色的東西從天空落下來，仔細一看，原來是無花果葉。我馬上想到家裏種的無花果樹，我不顧一切立刻跑上陽臺，天哪！我們的.無花果樹已經被凍死了，我把這個悲傷的發現告訴爸爸，爸爸趕緊跑上陽臺，和我一樣，驚呆了。每年都爲我們貢獻美味的無花果樹，就在我們期待它下一次開花結果時，它死了，我們全家都很傷心。

爸爸把它的枝條砍下來，但是根沒有拔出來。

第二年春天，我和弟弟到公園玩耍，啊，真是美極了！柳綠花紅，泉水叮咚，冰雪融化，鮮花盛開，每當我看到那幾棵茂盛的大樹，都會想起那棵無花果樹。

我回到家，忍不住又想到院裏看看我的無花果樹，發現爸爸正在給那顆垂頭喪氣，彎着腰的果樹澆水，我疑惑地問爸爸

“爸爸，你和他澆水乾什麼？”

“孩子。”爸爸指了指果樹旁邊，“你仔細看看。”

我仔細一看，原來是一截小枝芽，那是一種多麼頑強的生命力啊！無花果樹把自己的生命和力量給予了那小小的枝芽，就像老師把知識傳遞給我們一樣。

連枯萎的果樹也有無私奉獻的精神，連小小的枝芽裏也有頑強的生命力，更何況是我們呢？

四年級的生命作文 篇2

在我們的生活中，經常會發生這樣一些意外事故：在馬路上邊走邊看手機，結果被車撞，喪失了生命。

這些人正是由於不珍惜生命，才導致意外身亡。但就在我的小區，我發現了一羣珍惜生命的小傢伙——螞蟻。

一天放學後，我和我的小夥伴們在樓下玩耍，這過程中我們發現了一窩螞蟻，我以迅雷不及掩耳之勢把一隻螞蟻抓住，沒想到小小的`螞蟻竟然咬了我一口，“啊—-”只聽一聲慘叫，我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心，又把螞蟻抓了起來，這下它可沒咬到我。現在只要我手指輕輕一按，它就會瀕臨死亡，奄奄一息，但它極力掙扎着，不停地揮動它那細小的腿，企圖從我的手中逃開。那一刻，我彷彿感到哪些細小的腿化作一股生命的力量，在我指尖撲騰，螞蟻求生的那種慾望令我震驚，我忍不住，鬆手放了它。

雖然螞蟻只是一隻小小的動物，可它們卻隱藏着多麼強的生命力啊！生命是美好的，但同時也是脆弱的，所以，我們也應該像螞蟻一樣珍愛生命！

四年級的生命作文 篇3

席慕蓉說：“每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節的熱烈或者溫柔的生命。”而我們要怎樣度過這一生呢？又該怎樣對待生命呢？

我給大家講一個故事：在我小時候，我家時不時飛來幾隻飛蛾，一次在我寫作業時，一隻飛蛾闖入了我的視線。我火冒三丈，想：你這個小東西，我作業還寫不好呢！你還來搗亂，小心我打你。那飛蛾似乎故意惹我生氣，我打算報仇，我趁它停留在窗臺，徑直一把抓住了它。不論它怎麼掙扎，我就是不鬆手，但我隱隱約約感覺到了頑強的生命的.氣息。

我把飛蛾關進了籠子裏——一個透明的塑料盒，在上面紮了個綠豆般大小的出口，就接着去完成手頭上的工作了。完成以後，我擡頭一看，飛蛾在籠子裏轉來轉去，就要從出口爬出來了，我用手一攔，飛蛾迷路了，可它還是堅持不懈地往上爬。飛蛾那種求生的慾望令我感動，我輕輕地打開盒子，放它飛走了。一隻小小的飛蛾都知道珍愛生命，我們難道不應該更加珍愛生命嗎？

今天我看了一張照片：一望無際的金黃色沙漠裏，生長着一棵枝繁葉茂的大胡楊樹。胡楊樹高大挺拔，我不禁要問：“胡楊樹在烈日炎炎下，乾旱的環境下，都能長得這麼高大挺拔，這是爲什麼呢？”原來胡楊樹的根長達幾千米，它需要去尋找水源，這樣纔可以從幼小的樹苗長成參天大樹，真了不起！

一支小小的飛蛾和一棵小小的胡楊樹都有如此強大的求生慾望，正因爲它們是堅強的、樂觀的。以前我查過資料，明白了：蠶變成飛蛾以後，一般只能活兩三天，所以它們纔有這種求生的慾望。正是因爲這短暫的生命，所以它們才更渴望活下去。

在生活中，我們也要珍愛生命。不要因爲一些挫折而自暴自棄，我們也要堅強樂觀地生活，熱愛生命！

四年級的生命作文 篇4

一個人，他有四個兒子。他希望他的兒子能夠學會不要太快對事情下結論。所以，他依次給四個孩子一個問題，要他們分別去遠方看一棵梨樹。

大兒子在冬天前往，二兒子在春天，三兒子在夏天，小兒子則在秋天前往。當他們都回家之後，他把他們一起叫到跟前，讓他們形容自己所看到的情景。大兒子說，那棵樹很醜，枯槁、扭曲。

二兒子說，不是這樣子，這棵樹被青青的嫩芽所覆蓋，充滿了希望。三兒子不同意，他說樹上花朵綻、充滿香氣，看起來十分美麗，這美景是他從來不曾見到過的。小兒子不同意他們三人的說法。他說樹上結滿了果子，累累下垂，充滿了生氣與滿足。這個人就對他四個兒子說：你們都是正確的，因爲每個人都只是看到這棵樹的一個季節的風景。

他告訴兒子們不可用一個季節的風景來評判一棵樹或是一個人，關於一個人的內在實質是怎樣的'，還有一個人生命的歡愉、喜樂、愛，只有在經歷過所有季節之後，才能衡量。如果你在冬天的時候就放棄，你就會錯過你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收成。

不要讓一個季節的痛苦毀掉其他季節的喜樂。不要因爲一個痛苦的季節就對人生下結論，堅守忍耐渡過這段艱難，美好的日子將在不久之後來到。

四年級的生命作文 篇5

記得那是一個下着雪的冬天。春節就要到了。大家都忙着準備年夜飯，根本就沒注意到我——他們都認爲我太小了，只會幫倒忙。我無聊地翻着20xx年的年曆，往窗外望去，咦，什麼時候雪變得那麼大？我穿上棉靴，迫不及待地下了樓。

外面已是潔白一片，我堆了一個可愛的雪人，又找來許多小夥伴，一起打雪仗。小夥伴們陸陸續續回家後，我便來到小花園裏。忽然，一棵瘦弱的小樹映入我的眼簾，那樹居然還開着一朵朵小黃花！我不敢相信自己的眼睛，看了看樹上的牌子——-噢！原來這是一株臘梅樹。可爲什麼在零下10度的低溫下，還能綻放自己美麗的容貌呢？我想來想去想不通。

時間轉瞬即逝，20xx年的冬天又到了。一個星期天，大家還是沒有注意到我，除了弟弟偶爾會來找我玩。今天是入冬以來最冷的一天，溫度計上顯示，溫度已降到零下12度。我又跑下樓，來到小花園，找到了那棵臘梅樹。我發現它今年好像比任何時候開得都要美——-黃色的花瓣在雪的映襯下變得更加晶瑩剔透，像是一位羞澀的少女。我出神地看着一朵朵梅花，暗自稱讚這些堅強的`花朵們：你們是最勇敢的！

“梅花香自苦寒來”這句話我終於體會到了它的深意。梅花那股頑強的力量，融化了我的心。也許，你聞不到它的香氣，你也不能經常見到它，但它的樣子已經刻在了我的心中，我對它的評價只有一句話——-你，就是生命的奇蹟！

四年級的生命作文 篇6

我們常常想：生命是什麼？後來，我們慢慢懂得生命是什麼，生命是一種堅持，只有堅持，生命纔會變得更加精彩。

有一次，我在奶奶家玩，太無聊了，我就趴在草地上玩螞蟻。只見一隻小螞蟻壯着膽子往我走來，我從屋裏拿了一小快碎麪包放在小螞蟻面前。它先朝着麪包轉了一圈，又聞了一下，就回巢穴去了。過了一分鐘，只見十幾只螞蟻陸續爬出了巢穴，在麪包前面左旋右轉。然後螞蟻們把麪包給擡了起來，我弄了一大滴水珠滴在小螞蟻頭上，他們又站了起來，搬起了麪包。好傢伙，還真是不屈不饒啊！我把兩隻螞蟻頭上的觸鬚給抓了起來，它們依然針扎着，連一次求生機會也不放過。突然，一隻蒼蠅飛到我手上，我扔下手上的'螞蟻去拍那隻蒼蠅，可是蒼蠅飛走了，卻把手拍的生疼，我氣得火冒三丈，正好螞蟻們還在，我還可以朝它們出氣，我朝它們吹了一口氣，可是偏偏把它們吹到洞邊，螞蟻急急爬回洞裏。一隻螞蟻又探出頭來，彷彿在說：“你太笨了吧！”接着又把頭縮回洞穴裏去了。過了一會兒，又繼續結伴去搬那碎麪包屑。

雖然螞蟻渺小，但是它們堅持不懈的力量令我震驚。一隻小小的動物都對生命充滿了熱愛，我們人類就要更加熱愛生命，不能白白地糟蹋它，要好好地珍惜它，讓自己的生命更加光鮮精彩。

四年級的生命作文 篇7

生命的感悟

生命是寶貴的，生命是珍貴的，生命是可貴的，因爲他只有一次，失去了就再也不能挽救回來了。

你看，一年四季常青的松樹，它不怕風，不怕雨，不怕雪，不怕……一年四季都常青。到年齡的時候還爲人們結出果實——松樹塔。我知道了，生命的意義是在於付出，在於給予，在於有膽量勇敢面對生活。

你看，梅花傲風斗雪的寒冬開發，這真是“梅花香自苦寒來”。我們應該學習梅花傲風斗雪，堅強的面對生活。我知道了，生命的意義是什麼？是勇敢，是堅強。而不是看見困難退縮，學縮頭烏龜。

你看，當大地甦醒的時候，小草就探出頭來，有的是在綠地裏長出來的`，有的則是在沙漠裏鑽出來的。啊，它這種求生的慾望真大呀！生活，是勇於挑戰人生最大的敵人——自己。

在花盆裏，盛開的花兒腳下突然長出了一個綠油油的小苗，啊！它的生命力多麼強呀！它吸收着花的養分，不顧一切的向上長，哪怕只活幾天。這小小的種子裏包含着多麼強的生命力呀！

啊！我們應該珍惜生命，珍惜時間，因爲浪費時間就等於慢性自殺。

四年級的生命作文 篇8

生命呈現的形式是什麼？就是一朵花、一株草、一棵樹……生命不僅僅屬於自己，但對待生命的態度取決於自己。你可以好好利用它，也可以白白糟蹋它，一切由自己選擇。

人的生命只有一次，生命是無價的，因爲上天只給我們一次生命。可是，有的人只受一點小挫折就自暴自棄：上吊、跳河、喝毒藥……隨隨便便結束自己寶貴的生命。這些都是不熱愛生命的行爲。

這些名人就和他們不同。比如“無臂鋼琴師”——劉偉。他在10歲那年因觸電失去了雙臂。一開始練習游泳，並且取得了輝煌的成績，獲得了很多榮譽。但是命運又一次捉弄他，因爲患病的緣故，不得不放棄游泳這項運動。他不向命運屈服，毅然選擇了用雙腳練習彈鋼琴。僅用一年的時間，鋼琴水平就達到七級。參加“中國達人秀”比賽，榮獲冠軍。

不僅如此，一株植物的勇氣也大大超過了人類的勇氣。他們比人類更加珍惜生命。有的植物落到哪裏，就會在哪裏發芽、生根、長葉、開花。植物對待生命的態度值得我們學習！

人們爲什麼要浪費自己寶貴的生命呢？難道生命只是用來自殺的嗎？用來隨便糟蹋的'嗎？不能這樣！我們要好好珍惜生命，利用生命創造出一個個奇蹟，來報答這個美麗的世界。

生命是每個人都擁有的，可是每一個人的生命都不是無限的，但我們可以讓有限的生命體現無限的價值。所以，我們應該更加珍惜生命，讓我們活得更加光彩有力！

四年級的生命作文 篇9

我靜靜地凝望夜空，大腦中靜靜地思考着：生命究竟是什麼？

生命僅僅是爲了生存嗎？每天過着平淡的生活，沒有目標；或只知道賺錢、養家餬口，而對自己的生活品質沒有任何的追求。這是生命嗎？我輕輕地搖了搖頭。

生命是越長越好嗎？謠傳的“長生不老藥”，只是迷信的人爲了單純延長生命的長度而做的幼稚的追求。盲目的追求生命長度的延長，既不是追求真正的生命，也不是追求人間的真諦。這種單純的對於生命長度的追求是真正的生命嗎？我輕輕地搖了搖頭。

生命是不停地盲目的爭取一切嗎？不停地努力與追逐，讓自己看起來很榮耀、很光鮮，讓人人誇、人人羨，把所有屬於自己的甚至不屬於自己的東西都爭取過來。人與人之間少了親情和友情，每天面對的'是一個充滿競爭的世界，過着無情的生活，活在無情的人間。這種看似積極向上、實則缺乏人情的對於生命的追逐是真正的生命嗎？我輕輕地搖了搖頭。

生命是不停地攀比嗎？別人擁有的東西，我也要擁有，並且要超越別人。這樣的生命是缺乏溫度的、冷酷的。每天面對各種不同的壓力，心靈得不到喘息，各種煩惱接踵而來。在缺乏溫度的世界中穿行的生命，是我們需要的嗎？我輕輕地搖了搖頭。

微風拂過，撥動我的心絃。我慢慢感受，用心體會，享受着微風溫柔的撫摩。我想，這應該就是生命吧？靜靜地感受與體會這個世界的美，享受這個世界的溫柔，感知這個世界的溫度。生命就是這樣的吧！

正如諾貝爾大師所說：“生命，那是自然給人類去雕刻的寶石。”讓我們細細地琢磨、用心地體會生命，感受生活並體驗人間百味。生命不僅僅是對存活的體現，更是對生活的體驗。

我終於明白，生命不僅僅是爲了活着，不是爲了長生不老，更不是爲了盲目追逐甚至攀比。生命是爲了多彩的世界而存在，是爲了感受人間冷暖而做出的不斷追求，是爲了實現內心真正的嚮往而做出的不懈努力。

生命既是用心體會，也是積極向上的追求與努力！

四年級的生命作文 篇10

我常常想，生命究竟是什麼？

昨天晚上，我在家裏看書。忽然，一隻蝴蝶飛過我的頭上，我想：等它飛倦了，停下來的時候，我得仔細地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘，終於停到我寫字的書桌旁邊。啊，是一隻漂亮的花蝴蝶，一對色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動、它的肚子時而鼓時而收縮，我知道此時花蝴蝶一定在也在看着我！好像在向着我訴說今天飛行的快樂！原來，生命的意義在於你是否有一顆快樂的心、是否能夠堅強地戰勝生活！

有一次，媽媽買回幾個香瓜，我興奮地切開一個，津津有味地吃起來。香瓜味美、好吃，我想要是自己種幾棵，吃香瓜就不用買了。於是，我把香瓜籽留下幾粒，分別種在菜園的角落邊。過幾天，瓜籽發芽了，爲了研究香瓜是否需要更多的養料才能結出味美的果實，我特定常給一株香瓜施肥、捉蟲、澆水、曬太陽，另一株只給它免強維持生命的水。結果，採香瓜時，我發現常施肥、捉蟲、澆水、曬太陽的香瓜長得很好，結出的果實個子大、味道美；而別一株香瓜結出的果實小得可憐，味道苦澀。啊，我從種香瓜中懂得，生命的存在，除了有能夠維持生命的養料，還得精心呵護，否則，生命就不會擦出火花。

是呀，對於一個有血有肉的人，應該好好的`讓脆弱的生命變得堅強。生命屬只於你自己的，請要好好精心呵護自己的生命，讓短暫的生命不再虛度年華，讓自己活得更光彩有力。