關於四年級的的暑假作文合集六篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的四年級的的暑假作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的的暑假作文 篇1

去年夏天，我在大姨媽家玩了一個暑假，期間我經過了許多有趣的事情，但有一件事卻使我難以忘記。

一天，晴空萬里、萬里無雲、烈日當空，讓人無法接受這個悶熱的天氣，但我覺得爽極了(因爲平時在家，我根本沒有機會到烈日下玩)。不知什麼時候，一大片雪白的雲遮住了這火辣辣的太陽，就在這個時候，村子裏的毛毛、泉泉在大姨媽門外喊：“浩浩，去不去捉知了？捉了知了回來炸炸吃！”我一聽，捉知了，我還沒玩過呢？我趕緊說：“好呀！等等我，我給大姨媽請示一下！”

得到大姨媽的首懇後，我們來到村子後面的大路上，因爲路旁有一排梧桐樹，那是知了最多的地方。我一看毛毛和泉泉拿的“工具”，一根特長的`竹杆的前端用鐵絲擰了一個圈，然後把廢舊的塑料袋固定在鐵絲上，這是什麼“工具”呀？能逮住知了嗎？我心裏有些疑惑，但還是擡頭在找知了。“看，那有一隻！”我看見了一隻知了，馬上大喊。他們聽到後，把“工具”伸向那隻知了，說時遲、那時快，只見他們把袋子一扣，抓到了知了。我也不甘示弱，馬上又找了一隻，像他們那樣也捉了一隻！這隻知了大大的頭，像一個小彈力球。我把它捧在手裏，它還想掙脫，一直在叫。泉泉把它拿過來說：“我給你說，如果你再動，我把你的頭給斃了。”知了聽了，馬上把嘴巴閉上，不叫了。我對他們說：“爲了防止它們再飛了，可以把它的翅膀折掉一半，這樣它就飛不起來了。”他們聽了後，覺得很有道理，就照着做了。

我們在路邊就這樣開心地捉着知了，玩着，齊心協力一起捉了20多隻知了。回家後，大姨媽把我們捉的知了經過加工，炸得又黃又焦，吃着自己捉的知了，心裏別提有多高興！

四年級的的暑假作文 篇2

今年暑假，我經歷了許多有趣的事。而其中有一次是我暑假中最難忘的。

7月28日，下午6點整，突然停電了。我家的兩隻小寵物猛然驚醒，大鬧天宮起來。一隻喵……喵……另一隻汪汪……汪汪……十分吵鬧。我一走出家門，“啊！風好大呀！”我驚訝的喊道。我的身體彷彿像天使一樣飛起來了，我正吹着風，不一會兒，我家小狗“搖玲”出來了，又一會兒小貓“美美”也優雅的走了出來，也來吹一吹風。

搖玲剛出來的時候，開始，把它那長舌頭伸出嘴，而且，不停的'流口水呢！伸了一會兒的舌頭，五分鐘後搖玲可能覺得不是非常熱了吧！把它的長舌頭收回到了自己的長嘴巴里了。

可是，美美不同，美美一站出來，一陣陣風吹着它那潔白的毛髮，美麗極了。風吹一陣陣，美美似乎有些害怕，我猜呀，可能是怕風把它吹跑了吧！

這就是我暑假中最難忘的一件事，通過這次的經歷，我學會了許多的知識。

四年級的的暑假作文 篇3

“明天去消防隊參觀學習。”“太好了，太好了。”我一邊跳一邊說。“但是要軍訓2小時，早上5:50集合。”媽媽嚴肅地說。“那麼我就不去了，這麼熱天還軍訓。”我不高興地說。“那你想不想吃零食？想不想和一修玩？想不想看消防車了？”媽媽一臉壞笑地說。“要要。”我迫不及待地說。“那我就給你報名了。”“好吧。”我無奈地說。只好硬着頭皮上了。

星期六早上我早早地起了牀，和媽媽一起去易家橋消防隊。一到門口，我就被那幾輛消防車給震住了，忍不住驚歎起來：“哇！有六輛消防車。” 頓時傻眼了，眼睛像長在消防車上，死死地盯着它，怕有人把它給偷了。這個消防車是沃爾沃！都是名牌啊，真牛！

可是好景不長，最痛苦的時間到了。開始軍訓，隨着教官的.一聲哨響，頓時我感覺自己好像一個小解放軍一樣，但是痛苦的還在後面呢。

首先練習立正，教官讓我們先在操場上站五分鐘，纔剛剛開始男生隊裏就有個想吐了，真沒面子。沒過一會兒，男生又接二連三的下去了4個人，而女生一個也沒有下去，真是傷心，男生都怎麼了。不行 ，我一定要堅持到最後，堅持就是勝利！

接着是練稍息，這時我們已經在烈日下暴曬了快一個小時了，終於有個女生體力不支下去了，但我和一修絲毫未動，筆直的站着，雖然我已經大汗淋漓了，汗珠都流到了眼睛裏了，但我還是堅持着。終於熬到了休息時間，我已經沒有力氣了，坐在那裏大口地喘氣，喝着水。心想：我們才練了一會兒就這麼累，消防隊的叔叔們可真不容易啊！

休息結束後，教官又帶我們參觀了消防車。這輛車價值四百多萬呢！左右兩側都可以打開，裝滿了消防工具，就像打開了潘多拉盒子，裏面應有盡有，好多工具我都叫不上名字，真是大開眼界啊！

消防隊體驗生活很快就結束了，我想對消防隊的叔叔說：“你們真辛苦啊！向你們敬禮！”

四年級的的暑假作文 篇4

今天是暑假的第一天，我早已做好了打算。我的打算是回老家玩大概三四周，然後待在家好好地、安安生生的寫作業。於是我趕緊給舅舅打電話，可是舅舅卻說有事，要晚幾天才能來接我。

“哎，又得等。”我垂頭喪氣地說，不過又想想，也不是件壞事，因爲這幾天我可以先寫寫暑假作業。

一天過去了，倆天過去了······一週過去了。‘鈴鈴鈴’，‘鈴鈴鈴’，“媽，電話響了，快去接電話。”我對媽媽說。“你去接吧，我現在正忙着呢！”媽媽回答說。我趕緊跑過去接電話。“喂，誰呀？”“我是你舅舅，我打算明天去接你和弟弟，行不行？”我激動地說“行，太行了。”於是我趕緊去收拾衣服，晚上我盼星星盼月亮終於盼到了天亮。可是天雖然亮了，舅舅他們還沒來。

我等啊等，等啊等，“舅舅來了，妗妗來了，他們的小寶寶也來了。”我大聲喊。吃完午飯，我們就上路了。

經過長達倆小時的路程，終於到達了我的老家——洛陽，大家都知道，洛陽牡丹甲天下，最漂亮，最美麗，可惜現在牡丹花已經謝了，看不到了。不過洛陽已經今非昔比了，舅舅家的'村莊由以前的小平方變成了一棟棟高樓，都入住進了小區，馬路也變得寬大......

可是，快樂的時光總是過得那麼快，就要回家了，真是捨不得呀！回想快樂的時光，哎，真是越想越難過呀！“寶寶們，走了。”媽媽催促到。“再見舅舅，再見妗妗。”哎，回家就要寫作業了，“啊！”我慘叫一聲。

四年級的的暑假作文 篇5

我有一位不會說話的小老師，這位小老師是一本內容豐富、知識量大、圖文並茂、版式新穎的小學生全功能字典，可以增強我們小學生對漢字的學習和認識，提高寫作能力，同時培養我們自主學習的能力。

它身穿一件紫色的襯衫，約有15釐米長，11釐米寬，6釐米厚。我非常細心地保管它生怕把它弄丟；我總是小心翼翼地把它放進書包裏，從不讓它折一個角。字典陪伴我已經有兩個春夏秋冬了。它勤勤懇懇地幫助我，只要有不懂的字，我就毫不猶豫地請教他，它總是不厭其煩地爲我講解，讓我獲得新的知識。

有一次，我在讀課外書，發現了一個“巍”字，我一下子拿出小字典，我先查山字頭，再查17畫，這個字在796頁，它的'讀音是wei，意思是：形容高大的樣子，一般形容山，可以組詞“巍峨、巍然、巍然屹立”，可以造句“我國的喜馬拉雅山巍然屹立在西藏高原上”。

小小字典無私地把知識獻給了我，好像媽媽的乳汁一樣滋潤着我，讓我茁壯成長。我必須刻苦學習，不斷地吸取新的知識，才能回報它給予我的幫助。

四年級的的暑假作文 篇6

暑假裏，最開心的就是可以和小夥伴們一起去游泳了。

在游泳池裏面，可以打水仗。只要會游泳，你就可以和小夥伴一起，比賽了。

在意思，暑假的.旅行中，我叫上了我同學們一起去，表哥家的別墅裏面的游泳池裏游泳。我打電話給同學們，邀請他們一起來游泳，是他們都興奮不已呢。

他們帶好泳裝。和我一起出發去表哥的別墅。忽然想到表哥的別墅居然在山上。還有點不太習慣。

本以爲山路是那種又陡又峭。一上山我恍然大悟，這山路，非常平坦。遠遠超過我的想象。

到了別墅，我心想：天哪，這是別墅嗎？簡直就是個皇宮。游泳池旁，還可以開派對。我對錶哥說，表哥可不可以在游泳池上開派對。表哥點點頭。我們一起去更衣室更衣。我的同學們都穿得花枝招展連我都不例外。他們還幫我準備了泳衣。我們換完泳衣之後，叫表哥來，佈置派對。沒想到表哥兩下子就把派對佈置好。

同學們都興奮不已地衝向游泳池。拿起游泳圈。拿起水槍開始，打水仗。

我和表哥都變成了落湯雞。打完水仗後。我們又開始游泳比賽。第一局表哥勝，第二局，還是表哥勝，第三局我居然贏了。但還是表哥贏。我們開始，自由泳。我遊蛙泳。其他同學遊蝶泳。遊了差不多一個多小時，都覺得有點累了。表哥提議說，換完衣服我們去吃牛排。同學們都他異口同聲的說，太棒。吃完牛排，天色已晚了，表哥，就帶我們回家。

等哪天有空再叫同學們一起去表哥家的別墅玩。我最喜歡去表哥家別墅了。