精選四年級我們的學校作文彙總10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的四年級我們的學校作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級我們的學校作文 篇1

在沙井市民廣場的旁邊有一座美麗的校園——華一實驗學校，那就是我們的學校。

走進校園，第一眼看到的是寬敞、漂亮的大操場，大操場是橢圓形的，一條紅色的大跑道環繞着它，操場裏面還有一個綠油油的.足球場，我們一到體育課或放學之後，都喜歡到這裏來玩。

操場旁邊有一個水池，水池裏的池水清澈見底，水池裏有４盆睡蓮，睡蓮有許多種顏色，紫的、藍的、白的，真是漂亮極了。睡蓮旁還有荷葉，荷葉嫩綠嫩綠的，可愛極了！睡蓮下面有小魚在快活地游來游去。水池中有一座花壇，看上去像一座水島，花壇上種植了很多花草樹木，鬱鬱蔥蔥的。一陣微風吹來，枝條飛舞，像在跟我們打招呼呢！

校園裏還有許多美麗的地方，如功能齊全的教學樓、種植有各式各樣植物的植物園。

能在這美麗的校園裏讀書、習字，我感到無比幸福！

四年級我們的學校作文 篇2

我的校園坐落在鄭州市金水區。分爲豐慶校區和博頌校區兩部分，一、二、三年級在豐慶校區，四、五、六年級在博頌校區。兩個校區有地下通道相連。我們的操場也是充滿智慧的立體操場，分爲地上和地下兩部分。地上有跑道，有足球場，地下部分是籃球場。我們的校園裏隨處可見名詩名句，充滿了經典文化底蘊；也有風格各異的美工創意，不乏雅美時尚的前衛氣息。處處彰顯設計者的智慧。

我的校園將智慧播種傳承，我帶你們去看看這個充滿智慧的`校園吧！有一次科學課上老師讓我們製作紙飛機，同學們各顯神通，做出的紙飛機也是色彩不同、形態各異；老師給每個飛機都做了點評，然後又分組升級飛機，在每個小組裏飛機都得到改良，集每個組員的優勢於一機。這次手工課讓我們學會了團隊合作，懂得了博採衆長爲我所用。

數學課上，老師講完一道題之後，會問同學們還有沒有其它方法解這道題目。有一次，我舉手把自己的方法告訴老師，得到了老師的肯定和表揚

我們的校園裏智慧無處不在。有一天，我和我的朋友晉浩昌在玩磁鐵，一不小心磁鐵掉到了空調後面的縫隙裏，我們費了九牛二虎之力也沒把磁鐵取出來，正當我們倆抓耳撓腮、無計可施的時候，王子涵拿來一個帶鐵的空竹竿伸進去，磁鐵一下就吸出來了。她真是太聰明瞭！能想到這樣好的點子來解決難題，我的夥伴可真有智慧。我的同學、夥伴可真聰明，他們太有智慧了！在這樣充滿智慧的校園裏，我怎麼會沒有智慧呢？

有了我們智慧的校園，我才能把智慧分享給同學。也會得到同學分享的智慧。我們就像校園裏的智慧樹，每一位同學都是智慧的種子，在自己成長的同時也用智慧滋養着同學。

這就是我的智慧校園。我在這個校園裏發光發熱，積極思考，相信我的校園會越來越美麗。你也來說一說你的智慧校園吧﹗我們來比一比﹗

四年級我們的學校作文 篇3

我們的學校位於李家沱小區，那是一個景色優美、生機勃勃的校園。

走進大門，首先映入眼簾的是兩座小巧玲瓏的假山。假山造型奇特，山頂上有兩座亭子，彷彿正在等待遊客進去休息。半山腰上有一座別緻的寶塔，好像塔子山公園裏的那座九天樓。池塘裏的水清澈見底，時時能看見小魚在快樂地做遊戲。假山前面擺放着一盆盆五顏六色、爭奇鬥豔的鮮花，在春風中向我們點頭微笑。

在假山後面是一幢橙藍相間的教學樓。每當上課鈴一響，整個教學樓一下子變得鴉雀無聲，不時又傳出一陣陣讀書聲和老師講課的聲音。每當下課鈴一響，整個學校就沸騰了起來，同學們的歡笑聲、說話聲、打鬧聲和唱歌聲連成一片，就像一支交響樂。

穿過大廳，紅綠相間的操場出現在眼前。紅色的是跑道，綠色的是草地。前邊主席臺的兩側是桂花樹，每年八、九月份，桂花樹就會開花，撲鼻的花香真是讓人陶醉，操場四周種滿了綠色植物，彷彿給操場鑲上了一條綠色的`花邊。最引人注目的是右邊的綠廊，每到春天，枝頭會長出嫩綠的葉子，青翠欲滴。而到四、五月份，枝頭會開出一串串白色的花來，散發出一陣陣醉人的香味。綠廊裏的葡萄架每到九、十月份，就會結出一串串好吃的葡萄。這裏是我們最喜歡玩耍的地方。

這就是我們的學校，一個景色優美、生機勃勃的地方，我們在這裏快樂的學習，健康的成長。

四年級我們的學校作文 篇4

暑假享樂的日子結束了，我邁着輕快的腳步走進了教室。我滴神呢！怎麼都變了？教室的陳設已經面目全非，原來硬邦邦的椅子，換成了舒適的按摩椅，簡陋的風扇升級成了空調。

我迫不及待地跑到大廳看個究竟，樓梯竟然“化身”成了電動扶梯，走廊上多了新成員，專門打掃樓道的智能機器人。學校門口的孔子像邊的花草地，也安裝上了自動中控澆花器。樓道里擺放着幾臺自動售貨機，這可把我們高興壞了，大家把售貨機“團團圍住”，另外，原本毫無生機的魚池，也變得音樂噴池呢，好一派生機的.景象！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我飛快衝進教室，剛把屁股坐穩，我便想起了暑假作業還沒有做完。頓時我的天空烏雲密佈，這下要倒大黴了。“誰沒有做作業”老師厲聲問道。我心虛地舉起了手，看着老師腳步鏗鏘地節奏地向我走來，我連忙按下了課桌右上角的一個綠色按鈕，這是一個心情按鈕，可以調節老師們上課時候的心情狀態。綠色，當然是表示心情舒暢。老師立刻就變得和藹可親了，還溫柔地告訴我：“小睿同學，過兩天交吧，好嗎？”我就這麼幸運地躲過了一劫。

我們的學校變了，變得科技智能，所有東西都煥然一新，這真令人感到開心，真不知道以後還會發生什麼有趣的事情。

四年級我們的學校作文 篇5

一進入校園，首先引入眼簾的就是南北兩排的冬青，北面冬青的後面是辦公室，辦公室後面就是操場，一下課，操場上就會有很多學生在歡快地做着遊戲。春天一到，操場上就長滿了一大片綠草，這些 小草聚攏在一起，就像一個綠色的大地毯；南面冬青後面是實驗區，那裏面有許多果樹，春天，那些果樹就開花了，微風一吹，小花就飄落下來，彷彿下雪了。花在微風的吹拂下，就像一隻只漫天飛舞 的蝴蝶，美麗極了。

沿着水泥路往前走，就來到了教學樓前，那裏有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份，那些廣玉蘭就盛放了，淡淡的芬芳瀰漫在整個校園裏，讓人身在其中而流連忘返。清晨，還能聽見我們的琅琅讀書聲 ，外面樹上，偶爾也會聽到小鳥歡快的叫聲，鳥鳴和讀書聲交織在一起，構成了一支賞心悅耳的曲子。

我們的`學校不但美麗，而且還很溫馨。

那次大課間活動時，我不小心摔倒了，膝部被劃破了好大一塊，當時我都站不起來了。還是我的同桌王迪把我扶了起來，然後騎着自行車把我送回了家。第二天早上，我還沒起牀，我們的王老師就帶着 好多同學來看望我，那一刻，我都留下了淚水。不過那淚水裏蓄滿了幸福和感動……

我爲在這樣美麗而溫暖的學校裏學習感到自豪！

四年級我們的學校作文 篇6

當我們一走進校園，就能看兩排整齊的樟樹在歡迎我們“上船”。一直沿着樟樹走，再轉個彎就能看見我們的教室了。

我們的教室裏有一排排整齊的桌子、椅子，後面有繪製好的美麗的'黑板報，前面有講臺、黑板。早晨，在這裏會傳出整齊響亮的讀書聲和同學們的歡笑聲；晚上，教室裏靜悄悄的，甚至連一根針掉下去的聲音都聽得見。

這裏不僅是學習的天堂，還有些我曾經的回憶呢！

第一次入學，我沒有一個認識的人和朋友，所以自己一個人呆呆的坐在座位上，可崔琳霞卻大膽地找我玩，讓我有勇氣去結交更多的好朋友了。畢竟是第一次上小學，所以我也經常犯糊塗，經常把好多字都寫錯了，比如我把武字多畫了一撇，把擬人寫成了似人。可這裏有老師耐心地、一點一滴地教我。

我還很粗心大意呢！有好幾次不是把語文書弄丟了，就是把課堂作業本放在家了，後來都是同學與我共用的，讓我感覺到很溫馨。

我除了喜歡教室更喜歡學校的花壇。春天，那裏鮮花盛開，小草也從地裏探出頭來。我經常去那摘花瓣，離花壇不遠處有一道圍牆，那裏有一簇簇鮮花和一團團草，還有好多好多的樹，有楓樹、樟樹……給了我們舒適的休息環境。

啊，我愛學校，學校就像一條大船一樣，在大海中陪伴着我。

四年級我們的學校作文 篇7

我們的學校風景很優美，如果你問我，我們的學校中哪裏的風景最美？那還要數我們學校裏面的那片小樹林。

小樹林位於我們的操場旁邊。它的面積雖然不大，但是樹的種類還挺多。有玉蘭樹、綠寶樹……接下來，就讓我們來看看它美麗的地方吧。

春天，你進到小樹林裏，會感到一陣撲鼻而來的香味，那是玉蘭花的香味。那些樹紛紛抽出新枝條，長出新葉子，葉子嫩綠中，還帶着嫩黃色，枝條很柔弱，好像輕輕碰它，就會彎曲了似的'。草地上有着小小的花朵，非常好看。

夏天，那些樹的枝條變得很粗，而且也變硬了，那些樹的葉子不再是嫩綠，而是濃綠的，而且比春天的葉子更茂密，它們就像是把把綠色的大傘，也像一個個頭盔，給花草一點兒涼爽。每次學校放學時，我們總要那裏去乘涼，那感覺真舒服。

秋天，樹上的鳥兒們都飛來南方，地上到處都是樹的種子，太陽慢慢地落下了山，秋風吹得落葉紛飛，使人感到一陣哀涼。

這個冬天，我們的小樹林已經不在了，可是同學們還是想念那個美麗的小樹林。

四年級我們的學校作文 篇8

一走進我們學校，就可以看見鮮紅的五星紅旗，在春風中盤旋飛舞，我告訴您我們學校還有一排陰香樹呢！

春天那裏綠樹成陰。在這個美麗的季節裏。同學們勤奮好學，好像跟陰香樹比拼似的。

夏天是一個炎熱的.季節，那陰香樹一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，同學們就在這裏開心的奔跑。

秋天到了，樹葉像一隻只黃蝴蝶飄落下來。像鋪着金黃的地毯。

冬天是個寒冷季節，陰香樹在那唉聲嘆氣。同學們便躲在溫暖的教室裏，教室的玻璃窗外，寒風正“呼呼”的吹。把涼爽和炎熱吹的煙消雲散。但明年春天，他們還會再回來，再給我們展示他們美麗的一面。

我愛我們學校的陰香樹！

四年級我們的學校作文 篇9

淠河之濱，北塔之下，綠樹環蔭，座落着一所美麗的校園，這就是我們的學校——六安市城北小學。

學校坐北朝南，有南、北兩扇大門。每當放學的鈴聲響起，會看到低年級的小學生排着隊整整齊齊地走出南門。北門進去，就是學校的北院，每天早晨我們迎着燦爛的陽光在這裏做早操。

中間是搖籃樓，一間間乾淨整潔的教室排列其中，這兒是我們學習的聖地，是我們不斷提升自己的地方。西面是莊嚴的旗臺，每週一早上，我們全校師生一起唱國歌、升國旗。望着鮮豔的五星紅旗與旭日一同冉冉升起，我們的心情無比的激動。南面是綜合樓，裏面有多媒體教室，實驗室，電腦教室，閱讀室，語音室和舞蹈室。我們在裏面學習，實驗，遨遊在知識的海洋之中……

校園的景色宜人。春天在我們不察覺的時候，小草從土地裏探出頭來，當我們開始觀察時，校園已經變成了春意盎然的花園，到處充滿春的氣息，給人一種很清新的感覺。夏天，當我們在操場上玩耍熱了時，就到小樹下乘涼，耳邊傳來知了不停的`叫聲。秋天，桂花開滿枝頭，一陣微風吹來，香氣飄蕩在校園的每一個角落。冬天下雪就更好玩了，樹上、房子上白茫茫一片，我們打雪仗、堆雪人，到處充滿着歡聲笑語。

這就是美麗的城北小學，是我學習成長的地方！

四年級我們的學校作文 篇10

我們美麗的學校座落在車水馬龍的崤山路上。

早晨，朝陽把學校映得富麗堂皇。教室裏窗明几淨，校園裏空無一人，偶爾能聽見住宿學生的吵鬧聲。

一開校門，空蕩蕩的校園開始熱鬧，學生們蹦蹦跳跳地走進校門。噴泉噴出的`水柱筆直筆直，一到高度就落了下來，像荷花一樣徐徐張開。噴泉噴出的水讓大家神清氣爽，心曠神怡。

到了早讀時間，教室裏傳來爽朗的讀書聲，動聽悅耳，一聽就知道同學們陶醉在閱讀的海洋。

上午，大家都在精神抖擻地上課，積極回答問題，認真聽，仔細想。學生聽得好，老師自然就講得好。

下午，大家一般都上體育課。上體育課運動項目可是五花八門，有的打籃球，有的跑步，有的跳繩……真是花樣多端。

夕陽快落山時，學校顯得更加瑰麗，刺眼的夕陽照耀着教學樓，教學樓白色的牆壁泛起一層金色的光，這時的校園更美麗。

我愛美麗的校園。