四年級活動作文彙總9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級活動作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級活動作文 篇1
今天我們學校舉行慶祝六一遊園活動。我今天可是太開心了！
老師早早地把遊園劵發給我們了。一放，我就去找我要玩的項目，我下了很大的決心去玩投籃，可是看那長似龍的'隊伍。我決定插隊。經過我的死纏爛打，一位同學決定把寶座讓給我，可代價是我最心愛的棒棒糖，嗚嗚嗚…。。我立馬找了一個人與我合作。可代價是我接，唉！到我們了，我立刻衝上前去，一個沒接到，但後面3個都接到了，有緣劵換獎券，爽斃了。真是天助我也呀！
我又去玩盲人擊鼓，我又死纏爛打同學，又答應了。事實證明我人緣好，哈哈哈哈哈！到我了，我原以爲很簡單，但蒙上了眼睛，我就知道盲人的日子是多麼的艱難了，我左3圈，右3圈，腦袋，腦袋。唉，向前走，呀，太可惜了，敲到了鼓的邊緣。一張遊園劵就飛了。
我又找了一個搭檔與我一起玩比比劃劃，我又使老辦法。成功！到我居然是跳舞，我不敢跳，只好說，“你最近想報名什麼？”“跳舞！”萬歲！又成功了！老天，你咋對我這麼好呢？爲啥考試時候你不對我這麼好呢？咳！
算了，看在我有獎券的份上，饒你一命。
到了我兌獎的時候了，說讓他就讓阿，我兌了一個軟面抄和棒棒糖。彌補小饞嘴噻！
好了，不跟你催了，我吃棒棒糖了。
四年級活動作文 篇2
今天的天氣格外晴朗，太陽公公早早地露出了笑臉，我的心情也如這天氣般美妙。因爲我們今天要去春遊。你可能會說，春遊不就是到金山、焦山、北固山這些地方去玩一會嗎，至於這麼激動嗎？我來告訴你吧，這次春遊可是當今最流行、最時尚的戶外運動——燒烤哦！
一提到燒烤，你一定認爲這是一個大人們的活動，其實，燒烤不僅只有大人可以參加，我們小孩子烤起來，也別有一番風味！
“嘀嘀——”大巴的汽笛聲響了。我們坐上大巴，前往南山。一路上，我們觀看着沿途的風景，有說有笑，有些人還控制不住自己興奮的心情，在討論着有關燒烤的事情。不知不覺，我們來到了燒烤地點——八公洞。
我們下了車，開始步行。只見路邊的大地被綠草所覆蓋。這裏山花爛漫，綠樹成蔭。小道旁還有一片金色的油菜花，微風吹過，眼前翻滾起一片金色的波浪。再往前走，是一片茂密的樹林，一棵棵大樹枝繁葉茂，沒有了冬天的蕭瑟，而是充滿了春天的生機，使人頓覺心曠神怡。小路的另一邊是一譚碧波盪漾的湖水，咦，怎麼湖上漂浮着一些黑色的東西？走進細瞧，喔，原來是一羣黑色的小野鴨在湖中玩耍、嬉戲。所謂“春江水暖鴨先知”描寫的正是這個意境。藍天、湖水、山花、樹林，構成了一幅美麗無比的鄉間田園的畫卷！
我們來到燒烤的地點，選了一張臺子，在上面鋪上了一次性檯布。趁着火爐還沒有來，我們趕緊用竹籤把沒有串好的食物串起來。不一會兒，火來了，這時戴老師拿來一個鐵絲網，再用錫紙鋪上放在火上面。下面，我們便正式開始烤了。我們七手八腳地把食物放到錫紙上，用小刷子在食物上刷一層油，烤了一會兒，翻了一個面，再烤一會兒。我們把自己想象成賣羊肉串的新疆人，不停地翻面，不停地刷油，心裏便會有一種滿足感。過了一會兒，莊老師喊道：“香腸熟了，快來吃嘍！”話音剛落，我們小組的幾個人全部都蜂擁而至，每個人“搶”了一串，嚐了起來。“嗯，真香！”“真好吃！”……我們這裏不時傳來同學們的讚歎聲，因爲這是我們親手烤的，能不香嗎？
可是這火爐在烤完香腸之後好像失去了熱情，慵懶地躺在爐子底下，錫紙上幾乎沒有了熱度，於是我們決定換一盆火。但我們換過火之後，又發現火太旺了，火沿着錫紙四周冒了出來，周圍的棍子都燒斷了。突然，火爐旁的一疊紙被燒着了，我們再怎麼吹都沒用，反而越來越大。眼看着火又要變大了，我急中生智，順手拿了一杯飲料澆到火上，終於滅了火，我們這才鬆了一口氣。可是這時，陳子嘉跑了過來，嘴裏嚷嚷着要找我算賬，說我把他的飲料倒了，他沒的.喝了。
我耐心地跟他解釋，說是用來滅火的，可他卻得理不饒人，一隻手拽着我的衣領，一隻手還握成拳頭做出打人的樣子威脅我，後來我答應多給他吃點我帶的東西，他才肯罷休，嘴裏一邊嘟囔着走了。唉，最後還是犧牲了我的食物才平息了這場風波。
我們烤着，吃着，玩着，笑着，真是不亦樂乎！
“嘀嘀——”大巴的汽笛聲有一次響起，我們個個都摸着自己圓鼓鼓的肚皮，悠閒地打着飽嗝，心滿意足地踏上了歸途。
四年級活動作文 篇3
10月25日下午1點鐘，我們按着俞老師事先給我們分好的小組，排着整齊的隊伍，來到了學校爲我們精心準備的巧手坊教室上課。當俞老師把巧手坊的'門打開時，大家就按着小組走了進去，找到了教我們做東西的兩位媽媽。
我們這次巧手坊，不僅可以自己帶美食，還要現場做湯圓和餃子。我們小組輪到做餃子，我們先把一次性桌布鋪在桌上，然後我們組的兩位媽媽，把事先準備好的麪糰分給了五位坐在左邊的男生，我就是其中的一位，我很開心。然後，兩位媽媽又拿出了五根小一些的擀麪杖，分給了我們這幾位男生。
終於開始活動了，我們組的5個人負責擀餃子皮，剩下的6個人負責包餃子。我先把麪糰用手壓得又圓又扁，然後用擀麪杖的一頭壓着麪皮擀，等到擀得和平時的餃子皮差不多了，再轉一下，繼續擀……擀着擀着，忽然學會了一種方法，就是一邊轉一邊擀，擀出來的皮子又薄又好，我真高興。
等大家都做完以後，開始煮餃子了。在媽媽們的幫助下，我們的餃子終於出鍋了，我吃着自己親手擀得餃子皮，真香啊！
這次活動不但提高了我們的動手能力，還讓我們學會合作，學會分享，更加團結。
四年級活動作文 篇4
【病文入院】
週五的班會課上，我們年級舉辦了“紅領巾跳蚤市場暨愛心義賣”活動。
鈴聲響起，伴隨着同學們興奮的歡呼聲，活動拉開帷幕。我熱情地招攬來來往往的顧客，功夫不負有心人，一位扎馬尾辮的小妹妹是我的第一個顧客，她盯着一套彩筆看得眼睛都不帶眨的。“喜歡這套彩筆嗎？”我笑着問。她點了點頭，問：“多少錢？”我說：“這套彩筆是12色的，8元錢，喜歡就買走吧。”我的生意就這樣順利開張。接着我又賣出了套娃、記事本、尺子等，一共賣了38元錢，錢雖然不多，但還是體驗到了父母的掙錢的不易。這真是一次難忘的體驗！
【診斷治療】
這篇寫義賣活動的習作，重點記敘了“我”的第一筆生意交易，寫得挺清楚。但作爲一篇寫活動的習作，只寫活動場面中的某個鏡頭，並不精彩，需要用“視角轉換”的方法，切換鏡頭，寫寫活動的場面氣氛，這樣有點有面，點面結合，才能讓讀者身臨其境，感受活動的情趣。
“切換鏡頭”是電視劇拍攝常用方法，寫作文也可以運用。在這篇習作中應該先把鏡頭給整個場面，烘托出活動的熱烈氛圍，然後筆鋒一轉，來個鏡頭切換，把特寫鏡頭聚焦某個同學，這樣作文的'脈絡更加清晰，更加有畫面感。
【康復出院】
週五班會課上，我們年級舉辦了“紅領巾跳蚤市場暨愛心義賣”活動。
吃過午飯，同學們一來到學校就開始做準備工作，按照分工，大家幹得熱火朝天，先是把桌子和所有的義賣物品搬到操場上，然後分門別類地擺放整齊。
萬事俱備，只欠東風，鈴聲一響，活動拉開帷幕。“售貨員”熱情地招攬顧客，“顧客”像趕集似的尋找自己喜歡的商品。歡笑聲、叫賣聲、討價聲此起彼伏，好一派熱鬧景象。
我熱情地招攬顧客，功夫不負有心人，一位扎馬尾辮的小妹妹是我的第一個顧客，她盯着一套彩筆看得眼睛都不帶眨的。“喜歡這套彩筆嗎？”我笑着問。她點了點頭，問：“多少錢？”我說：“這套彩筆是12色的，8元錢，喜歡就買走吧。”“成交！”我的生意就這樣順利開張。
咦，那邊怎麼人山人海？穿過熱鬧的人羣，我發現別的級的“櫃檯”前有抽獎、買一贈一活動，原來這是爲了拉人氣特意安排的促銷，這種別具一格的促銷方式吸引住了顧客。而我們班卻沒有想到這一點，心裏不免有一絲遺憾。
後來我拼命賣力吆喝，由於我的商品物美價廉，我又賣出了套娃、記事本、尺子等，一共掙了38元。“愛心義賣”活動不僅鍛鍊了我的膽量，還讓我學會奉獻愛心，這真是一次難忘的活動。
【老師的話】
習作巧妙“鏡頭轉換”，先寫大家做活動的準備工作，接着寫活動的熱鬧場景，然後寫“我”的第一筆買賣，再寫別的班機智推銷，讓讀者就像看電視劇，畫面感與熱鬧的現場感都體現了出來。
四年級活動作文 篇5
自從上星期四老師宣佈只要表現出色，就可以在這個星期五去學校空地舉行燒點心活動，教室裏就炸開了鍋，同學們也都發生了“微妙”的變化。
那些平時常常懶得去背書的同學也積極起來，生怕呆在教室裏“流口水”。尤其是做作業慢吞吞的，都加快了步伐。
終於到了星期五，同學們帶着五花八門的東西來到了學校，譬如煤爐、香腸、餃子、年糕……
早早做完了作業，我就和小陸、小樂等人提着爐子去準備了。我們先在紙上點燃火，丟進煤爐，接着讓柴火也去“前線”戰鬥。不一會兒，煤爐裏火光沖天，我們趕緊取來鐵鍋放上去，開始進行第二步計劃。
見火已經燒得那麼旺了，一旁的年糕也躍躍欲試。我們往鍋裏放了些油和白菜後，就將等得不耐煩的`年糕倒了進去。“神廚”小黃當之無愧，他拿着鏟子左弄弄右弄弄，真有大廚的風範。
不一會兒，年糕就燒好了。望着香噴噴的炒年糕，想着裏面有自己的一份力，不禁“口水直下三千尺。”可還沒等我想好，鍋那邊已經水泄不通，想出來都難，更別提擠進去了。真是一羣貪吃而又忘恩負義的傢伙，小黃大廚，燒了半天卻什麼也沒吃到。
吃了一會兒，蝦片、水餃等美食也陸續登場；。不過，我最喜歡的還是烤番薯。
五六個人各拿着一個插有棍子的番薯，圍在煤爐旁用火烤着，雖然與旁邊六年級的專用烤爐相差了十萬八千里，可大家還是興致未減。重在參與嘛！
但是這樣快樂的活動，卻有一些“小污點”。某些同學只在旁邊玩，一聽到有吃的就以百米衝刺的速度跑回來搶吃的，活動結束後，又趕緊跑回教室，把打掃衛生的工作拋到了腦後。正尋思着，不知不覺回到了教室，聽見老師也正爲這事生氣呢！她將好吃懶做的同學斥責了一通，又給一直在掃地的小劉獎勵了六個紅格子，羨慕死我們哩！
假如沒有這些小污點，這次活動是多麼完美啊！
四年級活動作文 篇6
我懷着無比激動的心情等待校車來接我們去科普實踐基地——星空莊園開展實踐活動。沒過多久，校車來了，我們排着隊按順序上了車。坐在車上，我想：車如果再快一點那該多好呀，就像風一般的飛到星空莊園！司機好像看透了我們的心思，比平常接送我們上學回家的速度快一些呢！
一會兒功夫就到了星空莊園，我們在慧沃科技創意農業園門口的一塊空地上排好隊，我看見那一塊空地邊上的水泥墩上還刻着星星呢，這星星也許就是星空莊園的標誌吧！
我們走進地球溫室就聞到了一股香味，我以爲是什麼花香味呢，原來是上一次我們在這栽的薄荷散發的清香。這一次實踐活動我們要把薄荷移栽在瓶子裏，工作人員告訴我們，一瓶只能放入6-7顆薄荷幼苗，不能放太多營養液，不然薄荷苗會淹死。
通過開展薄荷種植活動，我的感悟很多：希望下一次能夠自己再親自動手種植一些植物，讓我們種一些比較複雜的'植物，讓我們通過種植勞動，培養我們的動手能力，讓雙手越來越靈活，體驗勞動的快樂。
這次薄荷種植實踐活動使我開闊了眼界，原來薄荷也是可以無土栽培，無性繁殖的，科學技術的發達，體現出科學技術在不斷進步，我們的社會也在不斷向前發展。
四年級活動作文 篇7
老師爲了讓我們知道該怎麼寫好一句話，就爲大家搞了一個有趣的小活動――一句話。
老師先給我們講了遊戲規則：全班分成四大組，四個大組分別在紙片上寫時間，地點，人物幹什麼。後來老師讓第四組寫時間，剩的三組依次按順序寫後面的。再找叫一位同學上講臺扭過臉，拿棍子敲桌子，。每組同學同時進行擊鼓傳花，花傳到誰手裏，誰就和另外三個同學把自己寫的東西依次讀出來，連成一句話。
馬上開始遊戲了。一位同學拿着棍子快速地敲着桌子，我們也不停的傳下去，後來棍子突然停了下來，花也正好傳到一位同學的桌子上，那位同學笑眯眯的站起來，剛要開始讀，自己就忍不住哈哈大笑起來，我看到他那樣子也笑得合不攏嘴，後來他們四個人就讀出了連成的句子：“世界末日時，邵明鑫在廁所裏打羽毛球。”大家聽了，有的笑得前仰後合，有邊笑邊拍桌子，有的合不攏嘴。我心裏想，都世界末日了，他還有心情打羽毛球，並且還在廁所裏玩兒，他不嫌臭呀？他的`心真挺大的啊！假如真是這樣，他連逃都不逃，還打羽毛球？。活動繼續進行，我們又開始傳，傳呀傳，偏偏到我這停了下來，我微笑着向講臺前走去，然後我們四個人讀出自己寫的連起來是：“在戰爭時期，張亞博在綠園裏踢足球。”話音剛落，同學們就好像吃了糖豆似的，哈哈大笑起來，頓時教室裏就發出了雷鳴般的笑聲。我突發奇想，張亞博膽兒真大，人家在打仗，他在踢足球，萬一箭沒射好，射到了他身上，那他可就要完蛋了，哈哈……
活動結束了，可同學們的臉上還洋溢着可愛的笑容。通過這次活動，我明白了句子的搭配和結構很重要，千萬不能亂搭配，否則可是會鬧出笑話的！
四年級活動作文 篇8
星期六，媽媽帶我去參加她單位的家庭日活動。我蹦蹦跳跳地走進單位，叔叔阿姨早就做好準備，在門口迎接我們。
我們準備先開始遊戲，第一個遊戲是脫了鞋子在凹凸不平的墊子上運乒乓球，哪裏掉了從哪裏重來。我自信滿滿的想：這一點也不難，何況對手是一個比我小的男孩子，我贏定了。發令聲一響，我運着球飛快地跑起來，可我的球就像一個喝醉了酒的漢子在球板上滾來滾去，爲了不讓球掉下，我只能慢下速度，可對手的球像是紮了根一樣，一動也不動，這是爲什麼呢？我百思不得其解，結束後我走到對手放球籃子裏一看，原來他的球都是扁的，真讓我哭笑不得。第二個是在水上吹乒乓球，雙人比賽，我猛吸口氣，呼的一直吹出去，球向蜻蜓點水一樣滾到了最後一下，我一舉拿下。
這次家庭日主題是美食嘉年華，我們來到事先準備好的餐廳裏。有可以做巧克力的、糖葫蘆的`、冰淇淋的，還有做蛋糕的，我最喜歡的還是做蛋糕了。蛋糕胚是早先準備好了，我在這上面塗上奶油，我拿起奶油嘩啦啦就塗起來，抺了一層，我又換了一個，拿起一看，原來是個花型的，我在小蛋糕的邊緣上塗了朵小花，中間塗了朵大花。聞着香味，我偷偷的在手上塗了朵小花，忍不住的嚐了口，“哇，太好吃了！”媽媽看了說：“你真是個小饞貓。”
這真是一個快樂的日子！
四年級活動作文 篇9
今天下午，我和我們班的四大天王（金凌、高澎、高騫和張揚）參加了學校的麥田活動。剛開始還以爲是帶我們去地裏實踐活動呢，呵呵，誰知道是件值得我感動的愛心活動。
走進報告廳，“中國麥田計劃”讓愛走進儀徵實驗小學報告會，這幾個大字便映入了我的眼簾，我的心裏不由得一震，看來這次活動很壯觀哦！
會議開始了，麥田計劃的'叔叔阿姨們的名字真搞笑：有“普提不穿衣”，還有“白開水”（都是網名），雖然他們的名字很特別，但是我們還是用熱烈的掌聲歡迎了他們。
接下來，給我們看了一部很感人的廣告片。主要講的是那些窮苦孩子上不起學，窮人各方面困難……我的心裏看的酸溜溜的，眼淚直在我的眼眶裏打轉，暗暗下定決心我一定要幫助他們。
麥田計劃志願者“普提不穿衣”爲我們講了一段演講，臺下一陣一陣地響起了雷鳴般的掌聲，我們的心也被震撼了，因爲那些志願者捐贈的文具高達四千二百萬噸！
麥田計劃真偉大啊！通過這次活動，我知道了愛一直在傳遞！
