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精選四年級春天作文集合8篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級春天作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級春天作文集合8篇

四年級春天作文 篇1

20xx年3月25日星期五晴

今天下午,我們班開展了“播種春天”的小活動,也就是在春天裏的今天,撒下小種子,讓它們快快發芽,爲春天增添一筆綠色。通過我們的細心培養,秋天能結出豐收的果實。綠化委員讓我們分別種黃豆、綠豆、土豆和大蒜。

第三節班會課,我們拿上種子和鏟子,出發去我們班的勞動基地。一路上,我們有說有笑,好不快活!

開始!我們每二至六人一小組,我是第二小組的。老師讓我們帶鏟子的先鬆鬆土。鬆土要把硬硬的鬆的軟軟的。鬆土還要鬆得深一點,要不然小苗不好紮根。我拿的`是種花的硬鐵鏟,鬆土很輕鬆,也很深,遇到土塊也能很好的敲碎。不一會兒,一片地就已經鬆好了,溼土都在上面均勻地混在一起,就要種下種子娃娃了。汪晨在土地上挖開一條小道,說:“把蒜種在小道里,再把土埋上,蒜不能種得太深了,太深了大蒜不好長。”她真是個“種蒜專家呀!”我照她的去做,挖開一條小道把蒜種進去,然後蓋上一層土,就像蓋棉被一樣。王雅琪要種土豆。她挖出一個小坑,把一小塊土豆放進去,再填上土,讓土豆在土裏睡個美美覺。

太陽火辣辣地曬着,熱死了!我把外衣都脫了,繼續“種地”。

種完地後,就要給小種子澆水了。把水均勻的撒上去,千萬不能和成泥了,也不能澆的太少了。這一步是很關鍵的,因爲有兩天時間都不能澆水。(星期六和星期天都放假。)

終於,地種完了,水澆好了,“農民”們也該休息了,真盼望着小苗快快長大,早早開花結果呀!

四年級春天作文 篇2

星期天,我和奶奶一起到包河玩。

一到包河,一片新綠映入眼簾,柳樹發出了芽,桃花奼紫嫣紅,小草也經不住春姑娘的誘惑,偷偷的從泥土裏鑽出來。清澈的河水裏有一條小魚悄悄伸出頭來,好像在看看春天是不是比它想像的還要美。正在我看的入神的時候,突然,一隻小鳥飛過來停在樹上,嘰嘰喳喳的叫着,彷彿在說:“春天真美!春天真美!”。

在這豔麗的.春天的裏,人們漸漸脫去了厚厚的棉衣,換上了輕便舒適的春裝,田野裏留下了小 朋友們清脆的歡聲笑語。正在這時,從柳樹下傳來了朗朗的讀書聲,順聲望去,一個學生打扮的男孩正在認真的讀書。我想他一定是不想虛度這春天的大好時光吧。

一年之季在於春,一天之季在於晨。

我要向他學習,認真學習各種文化知識,將來把我們的國家建設的更加美麗。

四年級春天作文 篇3

在去年的今天,我和春天許下了諾言,約定今年的相見。

我早早等候在了這裏,可在萬山懷抱中,她彷彿遲到了。但春姑娘那一身雅緻、秀美的着裝,令我不忍埋怨她半句。

山上的樹木,是綠色的象徵,是地球健康的見證,而他們也是春姑娘永恆不變的選擇。今天春姑娘照例穿上了這綠色的連衣裙,小河邊的點點野花是她的繡花鞋。如此妖嬈、嫵媚的春姑娘,提着她的裙角,跳躍在山川水澗之間,山溪中的水珠濺在她的繡花鞋上,春姑娘依然毫不在意。

看!在這小山城中,山中萬物都羨慕春姑娘的'美,爲了能與她匹配,大家都爭相打扮着:樹木冒出了新芽,希望能早些穿上那套他們引以爲豪的“綠色西裝”;山澗裏的溪水歡快地跳躍着,希望能濺到春姑娘身上,與她來個零距離接觸;小鳥們竟相展示着自己婉轉、美妙的歌喉;我去年在河邊丟下的一條綠絲巾,也被柳條撿去了……

我多希望變成一隻小蜘蛛,在兩片葉子間,織一張銀色的吊牀,享受着和煦的春光,直到睡着爲止……

春天,我們續約吧!約定明年,明年的明年,依然相會在這美麗的句容!

四年級春天作文 篇4

春天到了,小朋友們脫掉棉衣跑出家門,去找春天。

春天姐姐在跟我們玩捉迷藏,我們找啊、找啊。

一個小朋友發現了探出頭來的小草,我們向那是春天的眉毛吧!

另一個小朋友發現了兩朵開了的野花,我們想那是春天的眼睛吧!

小溪叮咚叮咚,我們想那是春天的.歌聲吧!

爲什麼沒有音符?我們發現了大叔的嫩芽,把它當成了音符。

我們擡頭看着天空,小燕子從南方飛了回來,還嘰嘰喳喳的叫着,好像再說:“春天來了”。

春天真美啊!

四年級春天作文 篇5

春天,是一個奼紫嫣紅,萬物復甦的季節,所有的生命都在這個季節裏漸漸復甦過來。

樹上。樹上長滿含苞欲放的花骨朵兒,好像一碰就會讓我們看到她那嬌羞的臉,李花怒放一樹白,一羣蜜蜂來給李花采蜜,一切都是醉人的。

路邊。遍地藍花兒雖然很小,但很多,像一塊藍色的`地毯,鋪在路邊,供路人欣賞。我時常蹲下來,撫摸這些嬌嫩的花兒。這種花雖然沒有牡丹的雍容華貴,沒有茉莉的芬芳迷人,但我覺得她很美。

田野。田野到處翠流,輕輕流入雲際。綠得如翡翠,如綠玉帶。只要進入田野,就好像進入了人間仙境。

校園。玉蘭樹誕出了花苞,像純潔的紙一樣。蝴蝶蘭冒出了枝芽,葉子非常像幸運草,彷彿能給人帶來幸運。桂樹依然那麼綠。綠的沁人心脾。兩顆榕樹經歷了風霜的洗禮,顯得更茁壯青翠。

春天美景,美麗無比!

四年級春天作文 篇6

春天的步伐是個萬物復甦、春暖花開的季節。我和媽媽到大自然的懷抱裏尋找多姿多彩的春天的步伐。

我們先來到公園裏尋找春天的步伐。春天的步伐像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。我們來到了一個草坪。小草從泥土裏悄悄地探出頭來,那是春天的步伐的`眉毛吧?小草軟軟的,摸起來舒服極了!我躺在草地上打了個滾,讓我感受到了大自然媽媽的懷抱。

接下來我們來到下一站--花園找春天的步伐。剛踏進花園,我就發現了各種各樣春天的步伐的花:油菜花、迎春花、桃花、杜鵑花。看得我眼花繚亂。我摘了一朵我最喜歡的桃花插在媽媽的頭上,媽媽頓時變成了“花仙子”。各種各樣的花就像在比美呢!一陣暖暖的微風輕輕吹來,小花們彎了彎腰,彷彿在對我說:“你好!歡迎你的到來”小花真是太美了,令我興奮不已!

然後我們又來到小溪邊。嘩啦啦的溪水歡快的流淌着。我和媽媽忍不住俯下身子來洗洗手。感覺到涼涼中帶着點暖意,真是舒服極了!

我們又來到田野、山崗。春天的步伐真是無處不在啊!

四年級春天作文 篇7

今天下午,我參加的特色作文班舉行了一次“美在我身邊”戶外活動。

下午四點,我們集中到東湖正門,一會兒,由老師帶領我們進去參觀了。

首先,我們看到了兩隻老鼠騎在大象背上,彷彿在向我們揮手,說:“歡迎你們,親愛的朋友。”兩隻長頸鹿“走”在前面,好像一個導遊在帶領着我們前進

向前走,我們看見了細葉榕和高山榕。兩種樹都有不同的特點:細葉榕的葉子細而小;高山榕可以擋風。它的'葉子很寬、大,像一把扇子。鬚根長又粗,像一條麻繩似的。形狀奇特,不像別的樹直直的。

接着,我們來到杜鵑園。錦繡杜鵑,又名毛鵑,是園藝雜交品種,有紅色、紫紅色、宮粉色、白色。都是含苞欲放。

走到頂邊,東湖景色盡收眼底,向下望去,湖水彷彿一塊碧玉;向上望去,天空中間呈現青藍色,兩邊淡藍色 ,就像一塊藍寶石。我很少看見過這麼美的天空。

最後,我們來到了游泳池。池旁有一個名叫“水浮蓮”。在“水浮蓮”岸邊,一棵柳樹後面,有一些杜鵑花。柳枝長長的頭髮遮住了害羞的杜鵑妹妹,不過,杜鵑妹妹那粉紅粉紅的“臉蛋”露出來,柳枝姐姐的“頭髮”都遮擋不到。

參觀完後,我才發現,原來東湖也有那麼美的景色,真是令人驚歎不已。

四年級春天作文 篇8

冽冽寒風經不起暖陽的光芒,便挾着冰雪逃了。

凡是陽光照射的地方皆有春意。

魚兒從融化的冰層中探出頭來,悠閒地享受着日光浴。輕輕遙眺那一片綠色中跳動的黑色音符,瞧,它們正在譜寫春之歌——丁冬的泉水邊吐出雪白的浪花。

一朵又一朵嬌嫩的花骨朵兒從綠茵茵的芳草中冒出來,在鳥兒的歌聲中接受萬物的祝福。清爽地在春雨中洗個澡,便如約定好了似的,綻開了那麼多燦黃、湛藍、赤紫、粉黛、雪白色的笑臉:蒲公英、野苜蓿、班芷花,還有許許多多不知名的野花,像從天上散落的星星,眨着眼兒,每朵都那麼神采奕奕。

柳樹上抽出了一條條綠如碧玉的`枝條,在微風中搖曳,飄飛幾片柳絮;松樹依然板着鐵青的臉,像一位沉思的老人;銀杏樹長出了小蒲扇,到處鵝黃、嫩綠。桃樹早在三月便鼓起了花苞,開時嫣紅了一片,妖嬈了一片,而梨樹呢,也不甘示弱,綻了一樹的潔白。

田野中,四月的油菜花豔了一時,這兒、那兒,都是扎眼的金色,喜氣洋洋的,一簇簇的花兒構成了田野,引得蝶兒纏綿穿梭其中。花兒謝了,就輪到麥浪粉墨登場了,風拂過,青翠的麥子們便齊齊整整地彎下了腰。

春天多麼美麗呵!