精選四年級冬天的作文集合五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的四年級冬天的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級冬天的作文 篇1

有一天，我擺弄着家中的多棱鏡，欣喜地發現，任何沒有顏色的物體，此時在多棱鏡下，都能變成繽紛的彩色。我才明白，原先世界上許多平平凡凡的事物都蘊藏着巨大的美麗，關鍵還要善於用我們的眼睛來發現。

春天小溪邊上有着許多普通的石頭，這些石頭就是沒有什麼吸引力，但你只要把它扔進小溪，你就會發現，小溪因石頭而流得更暢快，石頭因小溪而顯得更有活力，因爲有了石頭，小溪變得有了生氣；蝴蝶太普通了，那昔日的美麗翅膀以變得不起眼了，但它落到哪朵花上，哪朵花就會生機勃勃；夏天的知了成天知知地叫，沒人理會它們，但少了他們，夏天就會少了什麼，沒有了活力；夏天總下雨，雨後的泥土，散發出誘人的大自然氣息，像一個遠離城市的鄉間少女，清新脫俗；夏天的露珠，點綴在小花小草上，花草有了露珠的點綴，青的逼你的眼；在秋天慵懶的陽光下，大片的油菜花泛着點點星光，渺小而又平凡，但如果站在高處往下鳥瞰油菜花梯田，便會覺得它博大，像流動的生命，充滿魅力；冬天就是下雪的季節，窗外蒙着一層厚厚的雪花，假如你細細觀察它，加點想象，那該就是一幅多搞笑的雪畫呀。

春華秋實，人們放飛了期望，打造了夢想的天堂。

“蘇格拉底”，一個多麼響亮的名字，他的美，此時不就是表此刻外表，不就是表此刻富有，而就是表此刻他那份對科學的執着。

多年來，我一向以一個平凡人的身份來做一些平凡的事，我不出衆。透過多棱鏡，我發現做什麼事謙虛固然重要，但也不可忽略了自信。

無邊無際的平凡能夠創造出無邊無際的.美麗，我寧願忘記了褻瀆，讓美來牽制靈魂。

美麗不就是乾渴的口，不就是空虛的手，美麗就是翱翔的生命，清靜潔白的天空，永不褪色的綠，川流不息的浪濤，美就就是世界上平平凡凡繽紛的生命。

美麗開始傳遞。

四年級冬天的作文 篇2

我愛夏天，我愛冬天，但我更愛秋天的早晨。

早晨，剛一醒來，一陣花香撲鼻而來，頓時使我神清氣爽，疲憊盡失。到窗外一瞧，原先就是那棵桂花開了。所謂“十月桂花，百里飄香”，真就是一點也不錯！東方的太陽徐徐升起。小草伸了個懶腰，迎接新的一天。雖然小草不像春天那樣嫩綠，但略顯金黃的草坪卻恰如一塊沒有染色的犛牛絨毯。絨毯上長着各色鮮豔的菊花，有的白似雪，有的黃似金，有的粉似霞……它們頂着秋風爭奇鬥豔，噴芳吐香，在萬紫千紅的秋色中，組成一個斑斕的大花園。秋天帶着落葉聲悄悄走來。無數金黃落葉在秋風中飄飄悠悠地落了下來像蝴蝶翩翩起舞。楓樹已經脫去了綠襯衫，換上了紅外套。片片楓葉像火炭一樣在眼前灼灼閃耀，紅的`那樣鮮豔、火熱。人們都稱讚春花的顏色，但我我覺得比起楓葉來，不知要遜色多少呢！院子裏一些老人們正在聊天，一些青年正在鍛鍊身體，還有一些人正在津津有味地看着下棋呢！

夏天美，冬天美，但秋天的早晨更美，你們說就是嗎？

四年級冬天的作文 篇3

外面的風嗚嗚地唱歌，雪花連綿不斷地落下，在外面窗臺上堆積了厚厚的一層，世界好像被重新刷成了白色。

我趴在窗口，想，瑋瑋今天不會來了。

那一年冬天，我邀請瑋瑋下午2點左右，到我家玩電子積木。

一片、兩片……鵝毛大雪紛紛揚揚地飄了下來，越來越大。我猜，瑋瑋一定不會來了！於是一個人搭起了電子積木，如癡如醉，忘乎自我。媽媽在忙着燒飯，轟隆隆的油煙機粗魯地怒吼着，聽不見外面的.聲音。

“啪——啪——”門口傳來敲門聲，我們絲毫沒聽見。

“啪……啪”敲門聲越來越響，我忽然聽見什麼，一個箭步打開門，是瑋瑋，瑋瑋正站在門口。

在寒冷的風中，瑋瑋的帽子上、衣服上掛滿了雪花。

他的臉紅紅的，雙手凍得發紫，身子蜷縮成一團，瑟瑟發抖，

“快進來，瑋瑋！”我連忙請瑋瑋進屋，倒了一杯熱氣騰騰的水，“這麼冷的天，你可以不用來呀！”

“不，答應過的事情一定要做到！”瑋瑋不停得搓着雙手，堅定地說。

媽媽聞聲趕來，邊瑋瑋擦掉身上的雪，邊說：”真不好意思，沒聽見你的敲門聲！”

瑋瑋仰起頭，通紅的臉蛋像一個大蘋果，他誠懇地說：“阿姨，沒事，我相信亮亮在家裏等我，因爲我們約好了！”

聽着，聽着，我心裏十分的自責。

是呀，俗話說，與朋友交，言而有信。在寒冷的冬日，瑋瑋依然守信，冒雪來我家，令我深深感動着。

我們一起，快樂的玩着積木，度過了快樂的下午。

漸漸地，雪小了，天邊出現了一道彩虹，這是給瑋瑋最好的禮物——誠信之橋。

四年級冬天的作文 篇4

冬天裏的陽光總是那麼遮遮掩掩，若隱若現的，我渴望冬天裏的陽光，也渴望陽光帶給我的溫暖。

我是景華小學四年級（3）班的一名學生，進入校園已有四年之久。也許有許多朋友沒有聽說過我的學校，它雖然不是很大，但五臟俱全，裏面的設施應有盡有，裏面還有老師，同學，校長的關愛。

記得有一次，杭州下起了鵝毛大雪，早晨起牀一眼望去，白雪皚皚。我走在上學的路上，只聽見腳下的雪“吱吱”作響。快走到學校的時候，我突然發現地上多了許多草墊。是誰！這麼早把上學的`路鋪的整整齊齊，讓我們在下雪天也不會被滑倒。順着草墊我走下去，看到校長們早早的來到學校，站在門口，撐着雨傘把同學們一個個的送到教室。冬天裏，我彷彿看到了第一縷溫暖的陽光，讓我感到陣陣暖意。

每天第二節下課，是喝牛奶的時間。冬天學校送到教室裏的熱牛奶也馬上變的那麼的冰冷。而我們班的餘老師總是早早地提桶熱水，把牛奶重新熱過，再發給每個同學。冬天裏，我看到第二縷溫暖的陽光，讓我感到暖意。

記得一年級時我的們班的同學張浩凌，在和媽媽的一次爬山中把腳給扭傷了，不能走路。爲了不影響上課，她的媽媽每天要揹着他上學，每次課間去小便時，也是由余老師或同學們摻扶着上廁所。當他的課堂作業寫完要交給老師批改時，我也會主動的幫他把作業交給老師，而其他的同學也會主動地幫他倒水喝。

冬天裏，我看見了溫暖的陽光和關愛，讓冬天不再寒冷。

四年級冬天的作文 篇5

很多人喜歡春天萬紫千紅的美景，但是我覺得冬天毫不遜色！

那一次我即將參加吉他過級考試，訓練的曲目是《童年》。爲了確保考試能順利過關，在老師的指導下，我不惜犧牲週六日的休息時間，加緊彈奏練習。

那是一個陰天的下午，煙霧瀰漫，有點冷。我一個人靜靜地來到琴房，稍作休息後，就翻開嶄新的樂譜，開始練習了起來。可是不知怎的，我總感覺手指在六根弦上像是失去知覺一樣不聽使喚，幾秒鐘才能彈出一個沙啞軟弱的音符，琴房裏傳出的就是我那斷斷續續的聲音。“我今天是怎麼啦？”這情景令我十分惱火，居然彈奏不出一個完整的句子，“難道我不是彈琴的料？還是我的心理素質不行？”我百思不得其解。

在琴房裏又折騰了半個多小時，我的'手指在六根弦上就是不聽使喚。我徹底失去了信心，便含着淚跑到馬路上。望着刺骨寒風中的馬路四周，一片灰濛濛的，到處是蕭索的景象。我的心也同樣冰冷。不料，就在馬路邊一個不起眼的拐角處，卻出現了充滿生機的一幕：在料峭的寒風中，一棵孤零零的寒梅枝頭上，挺着幾朵傲人的鮮花，是那麼的與衆不同！“難道是春天來了嗎？”我暗暗稱奇，心底也油然而生讚歎之情！

望着眼前的一切，我瞬間明白了：“要想在這樣惡劣的環境下生存發展，沒有自信與勇氣是不行的！寒梅的綻放，就是對生命春天的讚歌！”頓時，我周身充滿了力量，也感到十分慚愧。我不由得加快腳步回到琴房，抱起吉他，調好節奏，找準音符，開始練習了起來……

經歷了一次次心理的調整，戰勝了一次次手指的疼痛，終於，在考試那一天，面對着一百多人的場合，我信心十足，一首完整的曲子響起，一個個美妙的音符從我的琴絃間流過，一陣陣熱烈的掌聲不絕於耳，我知道，那時刻我成功了。

走過心靈的冬天，你會知道，春天其實不遠了！