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我眼中的學校作文600字(佳作)

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導語:在大家眼中,學校會是一個什麼樣的地方?把自己的想法寫下來吧。以下是我眼中的學校作文,歡迎大家的閱讀與借鑑。

我眼中的學校作文600字(佳作)

  我眼中的學校作文第一篇

我們的學校非常有魅力,他有着美麗景色,和環境,讓我們的學習態度都好起來了,讓我們都鼓起勇氣一起來學習知識。而且,我們的體育器材讓我們的學校更有魅力。

春天來了,春姑娘把她的美麗帶進了校園,讓我們的校園的花草樹木都變得更嬌嫩、更鮮綠。在我們上課的時候,偶爾會泛出一絲絲淡淡的清香的氣息。

夏天,我們學校的大樹可威風了,他高大挺拔。可是,有一羣小小的,尖尖的,細細的,可愛的“小草”,比大樹好多了。我們的太陽公公,用陽光溫暖我們,但是,不要溫暖到40度哦!

秋天,我們學校的升旗臺附近,有着紅色、黃色……的花。其中,我最喜歡黃色的花,因爲,我們學校大部分都是黃色的菊花。

冬天,天上下的雪,紛紛飄落在地上。雪,就像是一隻只蝴蝶從天上飛下來。看,我們的同學在操場上堆雪人、打雪仗、滾雪球,多高興啊!

在我們操場的附近,還有4——5個乒乓球檯呢。我們學校還後一支籃球隊和一支足球隊。我們的校風是:和諧自信,勤奮創新。我們的校樹是:雪松。校花是:月季。

我們的學校這麼的有魅力,我很愛我的學校——潘南小學,這麼好的學校,能不好嗎?

  我眼中的學校作文第二篇

提起書香四溢這個詞,大家首先想到的除了圖書館,只有學校了吧?學校在你眼中是這樣的存在呢?是能夠讓自己沉浸在知識的海洋裏,還是沐浴在溫暖的友誼中呢?我眼中的學校,是苦惱的海洋,也是歡樂的樂園。

學校的定義總是離不開教育和學習。每天我們都要穿上學生制服,戴上校章,不斷地穿梭在學校與家的兩點一線之間。有人形容學校是牢籠,哪也去不了,紀律對他們來說就是一種束縛。他們通常人在教室,心卻早已遨遊在天空和大海之中。但是學習也有學習的樂趣。每當自己獨自解開難題的時候,當自己思考良久而恍然大悟的時候,就會得到來自於內心深處的愉悅,這是什麼事情也比不上的。遺憾的是,大多數時候這種愉悅並不會持續太久,滿滿一頁這樣的題一看就能讓人頭暈目眩。

在我看來,學校的意義更在於交友,這世界上最容易交到朋友的場合,也許就是學校了吧。在這間正兒八經的教室裏,怪人隨處可見。他們的三觀與自己不同,每個人的經歷都不一樣,能教給你的也不一樣。他們給我的教導不是躍動於紙上,而在於平時的玩樂之中。不過近墨者黑,近朱者赤。有些人品德不一定比自己高尚。一流的學校裏面都是一流的人,他們能帶給我們的,比低級學校的多得多。這也是我認真學習的重要原因。

我眼中的學校,即使嚴厲的,又是生氣勃勃的。嚴厲在於學習,生氣在於友誼。嚴厲與生氣相輔相成,構築成我們精彩的青春。

  我眼中的學校作文第三篇

Hi!大家好,我叫顧鑫怡。今天,就由我向大家介紹一下我們的校園!

我們學校有1400多名活潑可愛的同學,和400多名爲了我們辛勤勞動的教職員工組成了一個溫馨的大家庭!

今天,我們的學校終於10歲了,我們祝福我們的校園永遠是那麼朝氣蓬勃,積極向上,天天充滿了學習的氣憤!

我們學校從"small"的實驗三小,到"big"的南湖國際,僅僅只用了10 年的時間。在這10年的時間裏,我們學校獲得了許多榮譽!比如:我校網 球,在今年暑假,我們的網球健兒們在賽場上奮力拼搏,取得三金三銀的好成績!最進我校王建良老師和我校何伶俐老師分別被評爲全省數學組和英語組的金獎……

我校的校樹是---石榴樹!1998年,一條窄窄的院落,在我們的老校嘉興市第三實驗小學裏,一棵不知何人種的石榴樹,在教學樓前一個小小的花壇裏靜靜地生長。同學們親切細心地呵護着,澆水、觀賞,不隨意採摘一棵石榴。入秋,石榴樹長大了,沉甸甸的石榴果掛滿枝頭。教師節這一天,同學們輕輕採摘,把它們送到了每一個老師的手中。呵,甜甜的汁水哪,流露了南湖國際每一個人的心田。

遷露新校,心愛的石榴樹也跟着我們一起搬家了:老師們把這棵樹細心地起挖,生怕弄斷了它枝枝蔓蔓的根鬚;大家合力把它擡起,用稻草和草繩包紮好它的根部,擡露汽車,小心地放好,旁邊還讓兩個工人扶着;來到新校園,衆人又把它小心翼翼地擡下來,放露事先已經挖好地樹坑裏,兩人扶着 ,另兩人快速地往坑裏回土,邊回土邊踩實,邊矯正,就這樣,石榴樹見證着學 校歷史發展的石榴樹,跟我們一起成長在南湖國際了。

青青石榴樹,盈盈石榴果,我們的校樹石榴樹,正伴隨着我們一起茁壯地成長!

這就是我們的學校,我們的成長之地————南湖國際!


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