有關四年級寫動物的作文合集8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的四年級寫動物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級寫動物的作文 篇1

今天早晨，媽媽送我一個禮物盒。那時候，我還在睡覺，還不知道媽媽送我這個禮物。

等我醒來的時候，揉了揉眼睛，發現牀頭旁有一個精美的禮物盒，我迫不及待的想把它打開，發現裏面是一個又可愛又聰明的小倉鼠，它的鼻子像玻璃珠一樣圓，不過比玻璃珠小一點。

我跑去樓下問媽媽：“這隻小倉鼠是誰送給我的，應該是我親愛的'媽媽吧？”媽媽說：“回答正確，小倉鼠不但惹人喜愛，而且吃食也十分有趣，它吃食很雜，紅薯是它的主食，也是滋補品。”它的嗅覺很靈敏，當我把紅薯放入它的“房間”，它非常高興，只見它先按兵不動，我走了的時候，它纔敢吃。

爸爸給我買了小倉鼠的“新家”。它的家有二層，它裏面有許許多多的玩具，有滑滑梯，獨木橋，鞦韆，碗等等，各種各樣的玩具。

小倉鼠看見了它的“新家”，就迫不及待的想跑到自己的“新家”，它一下玩滑滑梯，一下玩滑輪，玩的不亦樂乎。

看着小倉鼠那可愛的樣子，我太喜歡它了。

四年級寫動物的作文 篇2

我家有一隻調皮可愛的小狗。小狗長着一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛裏，一對耳朵警惕地聽着四周一切可疑的聲音。小狗還長着一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什麼或看到什麼，就會發出“警報”，做好戰鬥準備。

我家的小狗不僅調皮，而且很富有音樂感。 一天，我閒着沒事幹，便放起了音樂。誰知，小狗聽到後，骨頭也不啃了，馬上向錄音機走來，我猜測可能是小狗發現那音樂是從錄音機傳出來的`了！小狗在錄音機旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨着音樂的節奏把尾巴搖過來搖過去，真像個小小音樂家在指揮着樂隊!

小狗特別愛吃餅乾，我藉此機會，把小狗當魚釣，我先拿出一根細長的竹子，接着用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅乾晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅乾吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅乾撲去，我又把餅乾移到小狗身後，讓它撲了個空。就這樣持續了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放鬆了警惕，誰知小狗迅速轉過身來咬餅乾，幸虧我反應快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊.我心裏想：看來不能強攻，只能智取，我停止了“進攻”，小狗以爲我投降了，便美滋滋地準備享用餅乾，我趁這個機會，用力一拉，餅乾又回到了我手中. 這就是我家調皮的小狗，你喜歡嗎？

四年級寫動物的作文 篇3

在寬闊的非洲大草原上，雖然獅子們是王者，但他們從小受到許多動物的欺負。

這裏就有一隻獅子非常可憐，從小就沒有了父母。所以自己吃不飽，也不會捕獵。可是沒有人教它捕獵的技巧。這隻獅子就白天看着其他獅子是怎樣捕獵的，當夜晚來臨，自己就悄悄地找一個僻靜的地方反覆練習。日子久了，漸漸地長大了，也學會了:滾，撲，撕，咬的本領。成爲了一名優秀的'捕獵者，取名勝王。

一個炎熱的中午，午飯時間到了！它找不到食物只能跟別的獅子搶，別看它身體小，特有力氣！（連一頭強壯的小象就能被它壓翻）。它趁一隻小獅子貝利不注意跳到了它的背上，死死地咬住它的咽喉，被咬的獅子貝利實在無力掙扎，就用尾巴猛抽，毫不示弱地反擊。勝王又縱身一躍用自己的立爪在貝利背上使勁地挖，貝利痛苦地尖叫，卻沒人幫它，它的尖叫聲越來越弱，直到 嚥下最後一口氣。勝王終於可以美美地大吃一頓了！

這是勝王第一次捕獵，就取得了成功！勝王從小沒有了父母，它通過自己的努力和勤奮，加上堅強的意志，取得了成功！ 我們要學習它勤奮，不怕吃苦，堅強的品質！

四年級寫動物的作文 篇4

世界上有着許許多多的小動物——免子、狗、貓、雞……然而，在這其中，我最喜歡的就是我家的貓了。

我家的貓長像十分奇特:額頭上除了兩隻眼睛上方和額頭中間有三小團橙色的毛外，其餘全是淡淡的黃色。身子上全部都是黃色的，四條腿上全是黃色的毛。尾巴上的頂端有一小簇白色的毛外，其餘全是金黃色的毛。因爲它頭上有三團橙色的毛，因此，我叫它“三毛”。

三毛捉老鼠不是光靠“蠻幹”，而且還會“動腦筋”。有一次,它捉住了一隻皮包骨頭的老鼠，就放老鼠走了，我正着急着呢，只見三毛走起了悄然無聲的“貓步”——跟蹤老鼠，我也悄悄地跟着。只見那老鼠竄入了一個垃圾池旁的牆上的小洞中。三毛見了，立刻用前爪抓我的鞋帶。我見了，就讓三毛守住，我跑回家拿一個裝滿水的水桶來了。我把水全部倒入了老鼠洞。那隻老鼠急了，剛剛纔“貓”口餘生，這下反而引“水”入“洞”。洞中有幾隻老鼠連忙跑出來，結果被守在洞口的`三毛一個接一個的咬死了。

三毛不僅會捉老鼠，而且還會利用老鼠來表演雜技。有一次，三毛捉住了一隻肥頭大耳的老鼠，就把它給拋起來，又摔了下來，接着又把老鼠拋上去，再摔下來，正準備看一看老鼠死沒死，老鼠乘機逃跑。三毛見了立刻又追上去，把老鼠抓住咬死了。然後，把老鼠當球踢起來。過了一會兒，三毛大概是玩累了，才把老鼠拖走吃掉了。

我愛三毛，我更愛它機智勇敢、活潑可愛的品質。

四年級寫動物的作文 篇5

今年，我過生日的時候，婿婕姐姐送給我一隻身披綠鎧甲的小烏龜，我便給它取了個威武的名字，叫：綠甲。

“綠甲”長着一個小小的腦袋，鼻子微微地凸起，長着一個大嘴巴，背部的“鎧甲”被線分成了13塊，中間三塊最大。腹部被分成了10塊，四條小短腳，爪子尖尖的，配上一條細長的小尾巴，真可愛。

"綠甲"可懶了，如果你給它餵食時不把食物放在它面前，它可是一點也不會吃的。

剛開始來到我家時，在小罐子中的.“綠甲“好像對這的環境很陌生，東瞧瞧西望望，好像看不夠似的，嘴巴還時不時的一張一合，好像在說：“這是什麼？那是什麼？”我把“綠甲“從小罐子中提起來，它立刻掙扎起來，四隻小短腳也一起反抗，可沒有一會兒便累了，漸漸不動了，我把它放進了小魚缸中，灌了一點水，”綠甲“便在魚缸中休息了，於是，我放了點龜食，可小烏龜怎麼也不吃，我便先去忙碌，可以回來就發現龜食沒了，卻見“綠甲”用小爪子弄弄嘴，我立刻明白了，它趁我不在的時候把食物吃了，我笑了。

小烏龜“綠甲”給我們家增添了許多樂趣，我真喜歡這隻小烏龜！

四年級寫動物的作文 篇6

大家吃的許多食品都和動物息息相關，如魚翅湯是魚的翅骨做成的，烤雞烤鴨是雞鴨做成的，涮羊肉的原料是羊，烤牛肉的'原料是肥牛。動物正在逐漸的滅亡，這都是因爲人類的亂斬濫殺造成的。

東北虎，在我國乃至世界也就剩下了幾百只，在我國東北虎是國家一級保護野生動物，受到了精心的飼養，爲了增加東北虎的數量，飼養員對東北虎進行了精心的飼養。

亂斬濫殺是讓動物們滅亡的主要原因，還有就是大自然中有食物鏈：大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃浮游生物，浮游生物吃大魚小魚的屍體。

大熊貓最喜歡吃的是嫩綠的竹子，人類除了要吃葷食還要吃素食，嫩綠的竹子現在成了人們喜歡的食物，大熊貓喜歡的竹子逐漸稀少了，沒有了食物，大熊貓的生活質量受到了嚴重的威脅。

雖然人類需要食物，但是絕不能把大自然賜給一切生靈的東西佔爲己有，人類是動物，是高等動物，那動物與動物之間爲什麼要自相殘殺呢？

多聽一聽大自然中可愛的動物的聲音吧！如果繼續亂斬濫殺的話，人類能聽到的將是自己的哭聲！

四年級寫動物的作文 篇7

你如果問我喜歡的小動物是什麼，我可以肯定地回答你：當然是我養的小金魚了！

就在我家的魚缸裏，那些活潑可愛的小金魚悠閒地游來游去。它們小小的腦袋上面長着一雙透明的，圓圓的大眼睛。高興的時候，小巧的嘴巴會吐出大小不一的.泡泡。它們身上穿着五彩繽紛的“錦衣”，有紅的、黃的、綠的、藍的美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴，自由自在地擺來擺去。

小金魚進食非常小心。每次我把魚食投入魚缸，它們都不會一哄而上，總是等我離開魚缸後，它們纔會小心翼翼地靠近魚食。在確認沒有危險後，纔會爭先恐後地搶吃起來。

別看小金魚在水缸裏遊得歡，可它們非常機警。當我輕輕地敲幾下魚缸，它們馬上就會停止活動。有的躲到水草後面，有的進“水晶宮”裏。

有一次，我發現我最喜歡的“小花”在魚缸裏一動不動，我原以爲它死了。可就在我傷心地想把它撈出來的時候，它又“復活”了。我竟被它給戲弄了！後來我才知道小金魚沒有眼皮，所以它是一動不動地睜着眼進入夢鄉的。

看着小金魚每天快樂地生活，連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。

四年級寫動物的作文 篇8

我 家有一隻活潑可愛 的小狗 。它和我特別友好。

昨天傍晚，放學回家 我看到小狗在和一隻大狗打了起來。大狗衝過來狠狠地咬了我家小狗一口。我看到後急忙衝過去 趕開那隻兇狠的大狗，還把小狗抱回了家。我替小狗用水清洗了傷口 ，還給它包紮了一下。

今天早上，我起牀吃好早飯就去看那隻小狗。我看到小狗躺在地上，還發抖。我還發現 小狗的'傷口處還在流血。我想不是昨天我給它清洗過傷口嗎？還進行了包紮！到底是怎麼一回事情呢？我想一定是昨天那隻大狗咬得厲害，所以我雖然進行了護理，但是沒有多大用處。於是，我二話沒說，馬上又拿來了藥水和紗布，又給小狗進行了傷口消毒，再把它的傷口包紮好。我想這一次應該是沒有問題了。於是，我就出去玩了。

等到我玩夠以後纔回家。我回到家裏就又去看看那隻小狗。這時，我簡直不敢相信 那隻小狗已經死了。它靜靜地躺在地上，一動也不動了。我給它包紮用的紗布已經被血染紅了，溼透了。我想小狗真的就這麼死了嗎？不，不可能！我心中不由得緊張起來。我還是把手伸到小狗的鼻子那裏試了一下它的呼吸。呀，它沒有呼吸了，小狗真的死了！我輕輕地難過 地說着：“小狗死了！”

我看着小狗真想說：“小狗，你不能死！”可是太晚了，可憐的小狗。