【精選】四年級五一作文集錦9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級五一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級五一作文 篇1

一位阿姨騎着自己的電動車，行駛在馬路上，忽然一位女同學騎着自行車從人行道闖入馬路，想必她就是要過馬路，可就是，一不小心撞在阿姨的車上，摔倒了，阿姨一腳撐住地，沒摔倒，她瞟了那個女同學一眼，剛要開車，突然，做在後面的一個小男孩說道：“媽媽，我要下車。”“幹什麼。”“上廁所。”

於就是小男孩爬下車。他哪就是去上廁所，他就是去扶那位女同學起來，並對她說聲對不起，那爲阿姨被感動了，也下車和那位女同學說了聲對不起。每一美好的心靈，我在書上看過這樣一個故事：“我和一位同學就是騎車族，上學必經的一條路積了污水。水漫過車軲轆，小同學都可以游過去了。一位胖哥騎來了一輛大三輪車，喊道：“五塊一位了。”我和同學憤憤不平，這時，老校長從學校走了過來，一個一個地把孩子們背過去，胖哥急了，一下子變成了一塊一位了，可就是，沒有人理他，我和同學也背起同學蹚過水去。最終還就是胖哥幫我們把自行車運過去。。。。。。每一個人都應該就是“心靈美，行爲美。”這樣人才活得有正義感。心靈不美，就是黃金上的`污垢，使人厭惡；行爲不美，就是快樂上的憂傷，使人煩惱。心靈美，行爲美，就是最美！

四年級五一作文 篇2

這個五一的假期，我們全家都商量好了要去北京玩，我們到北京的第一站不就是故宮，也不就是長城，而就是去了天壇呢。第一次知道天壇還就是從史鐵生的一篇課文中看到的，我就也想來看看這個這個地方。

剛進正門，老遠我就看見了被一座座白色圍牆圍成着的圜丘壇。大致看去，就好像炒菜時鍋的鍋蓋。進了廣利門，我們就直奔皇穹宇殿。它的左右兩旁各有一座殿，據說這裏就是放先皇陵位的地方。在這裏還有兩處奇特的地方。第一處就是皇穹宇的圍牆，也稱迴音壁。牆高3.72米，厚0.9米，直徑61.5米，周長193.2米。只要兩人分別站在東、西配殿後，貼牆而立一人靠牆向北說話，聲波就會沿着牆壁連續折射前進，傳到一、二百米的另一端，無論說話聲音大小，也可以使對方聽得清清楚楚，而這聲音又有悠長，堪稱奇趣。第二處就是三音石，傳說只要站在三音石的`第三塊石板上面對皇穹宇殿門口說話，中間沒有障礙，就能聽到三聲非常洪亮的聲音。

最氣魄的要算祈年壇上的祈年殿。殿頂覆蓋上青、中黃、下綠三色琉璃，殿高33米，直徑24.2米，宏偉壯觀，氣度非凡，他還就是昔日北京最高的建築之一。祈年殿建於1420年，內部沒有一磚一石，都就是由28根木柱支撐，高18.5米；大頭直徑1.2米。之後，我們又遊覽了天壇附近的齋宮和神樂署。齋宮實際就是座小黃宮，就是專供皇帝舉行祭禮前齋戒就是居住的宮殿。而神樂署則就是隸屬於禮部太長寺之下，專門負責祭祀時進行禮樂演奏的官署。

出了天壇，就就是綠樹環抱的天壇公園，走在軟軟的草坪上，皇穹宇殿那祭拜先皇陵的地方我還歷歷在目，似乎我腦海又呈現出明清兩代皇帝身穿龍袍，雙手奉上祭品正在祭拜先皇陵位的情景。

歷史的車輪滾滾向前，但天壇成了我們炎黃子孫永遠的驕傲！

四年級五一作文 篇3

今天，我興致勃勃地讀完了《勞動最美》的第三章《勞動成就人生》，書中幾位人物的故事不斷地感動着我，給我信心和力量。特別是居里夫人的故事讓我激動不已，思緒無限，心靈受到極大的震撼。

居里夫人半生清貧，命運坎坷，幼年喪母，中年喪夫，晚年始終被流言和疾病折磨，一生都在與命運做着不屈不撓的鬥爭，但她卻懂得用恬淡的心態去面對清貧，用卓越的工作去贏得榮光。在極其簡陋、艱苦的條件下，她和居里一起，提煉出了放射性物質——釙和鐳。由於她在放射性研究方面成績顯著，1920年她獲得了諾貝爾物理學獎。

書中講到，居里夫人在研究鐳的過程中，儘管失敗不斷向她襲來，但她憑着執着與堅強，坦然面對一次次的失敗，矢志不渝地朝着既定的目標不斷不努力，最終取得了成功，在煙熏火燎中，用自己艱辛的探索成就了獲得諾貝爾獎的榮光。在這樣一位莊嚴、勇敢、高雅、平和的女性面前，歲月的長河始終無法讓這個偉大的名字銷聲匿跡，她如一朵鏗鏘玫瑰，不會隨着歲月的流逝而枯萎凋謝，而永遠在天地之間散發着幽幽的馨香，沁人心脾。因爲她用自己辛勤的勞動成果給人類帶來了福音和美好，讓人類永遠銘記了這個光輝的名字，並世世代代傳承下去。

人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。居里夫人的一生是偉大的一生，精彩的一生。她用自己的勞動詮釋了生命存在的價值，她用自己輝煌的.勞動成果證明了勞動對於人類的意義。讓我們以居里夫人爲榜樣，積極投身勞動，用勞動創造自己幸福的生活，用勞動創造美好的未來。

書記多次強調“空談誤國，實幹興邦。”幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。千古不變的真理告訴我們：美好的未來，需要我們以百折不撓的毅力和腳踏實地的勞動，去耕耘，去創造。人生有夢，讓我們心懷希望，而築夢的基石，則是我們每月每日、每分每秒的拼搏進取、添磚加瓦。惟其如此，夢想纔會從藍圖變成巍峨的大廈，我們也才能享受到收穫的喜悅和成功的歡樂。

勞動是人類文明進步的源泉，是推動社會發展進步的主要力量。實現偉大的中國夢，正需要你我埋頭苦幹、踏實勞作，用勞動創造更美好的未來，用奮鬥成就最美的夢想。

愛勞動，頌勞動，勤勞動，用勞動成就我們的人生吧!

四年級五一作文 篇4

早就聽說紅島是一個美麗的小島，那裏有鬆軟的沙灘、輕柔的海風，盛產蛤蜊、海蠣子和海瓜子。這麼美麗的風景，這麼豐富的海產品，又恰值紅島蛤蜊節開幕。去紅島趕海是我長久以來的願望，今年“五一”終於如願以償了。

“趕海去嘍！趕海去嘍！”我和哥哥滿懷激動，興奮地邊叫邊向海邊奔去。

“咦？媽媽，你在撿什麼呢？”我走過去看着媽媽手裏拿着的“小海螺”好奇的問。“好孩子，這叫海瓜子。你看，它一頭尖，一頭圓，是不是很像我們平日吃的瓜子呢？”媽媽拿起小桶裏的一個海瓜子，放到我的手中。我仔細的端詳着它，“奧，原來這就是海瓜子呀！我以前還從來沒有見過呢。”我驚喜的說。

“我們怎麼半天也沒看到蛤蜊的影子，你們卻挖了這麼多？”我和哥哥沮喪極了。“孩子們，你們看見那邊的潮乎乎、不起眼的黑泥巴了嗎？小蛤蜊就藏在裏面呀！”大姨媽用手指了指那邊的泥巴。我們半信半疑，走到黑泥巴旁，拿起小鉤子挖呀挖呀。咦？這是什麼？我挖到了幾個貝殼形狀的海洋生物，外面包裹着一層黑泥。我連忙跑到海水中一衝，哈！只見呈現在我眼前的是幾個花紋美麗的小哈蜊。我又驚又喜，把哈蜊像稀世珍寶一樣捧在手心，拿去給大人看。“媽媽，你們瞧，我也挖到哈蜊了！”我指着它們，自豪地說。“加油呀，仔細找，你會挖的更多！”聽了媽媽地話，我挖地更來勁了，一個、兩個、三個……我小桶中的哈蜊越來越多，在一旁的哥哥也不甘示弱，也挖了小半桶。

“紅島的水質好，環境好，海蠣子味道肯定很鮮美，我們去挖海蠣子吧？”媽媽的提議得到了大家的`贊同，於是我們便開始了“挖海蠣子行動”。“哎呀，這海蠣子怎麼這麼難挖呀？我又把一個海蠣子敲碎了。”我生氣的抱怨道。轉頭一看，只見哥哥已經挖了小半桶海蠣子了。他一定有竅門，我便偷偷的觀察哥哥，只見他先從海蠣子的側面撬一下，又從海蠣子的底部撬一下，嘿！一個海蠣子就被哥哥“攻”了下來。知道了竅門後，我也模仿哥哥的方法挖。別說這個方法還真靈，一會一個海蠣子就被我“拿”下。“哎呀，我的小桶裝不下了！”我看着自己的收成，高興的叫道。

夕陽西下，人們三三兩兩的離去，喧鬧的海灘恢復了平靜。我們拿着自己的收成，高高興興的回家了。這個“五一”過得與衆不同，它讓我體驗到了勞動的快樂！

四年級五一作文 篇5

今天是五一勞動節，在外面街上的氣氛也是相當不錯的：快樂地在吃糖葫蘆的小孩，帶着笑容到江們逛街的老奶奶和在玩沙包遊戲的小朋友……當然，我的今天也是多姿多彩的。

今天下午，鳥兒在歌唱，我和媽媽到我的‘老朋友’家去燒烤，我顯得興致勃勃，像一隻正流着口水要吃小雞的黃鼠狼似的，蠢蠢欲動。等啊等，終於等到時間了，真是吊胃口呀！我和媽媽開着車來到了我的‘老朋友’家，咦？我的‘老朋友’呢？全都去哪兒了？哦，他們在屋子裏看電視呢！對了，我最好的朋友冰冰也來了，真是太好了！我們騎着自行車到籃球場玩耍，玩了籃球又玩翹翹板；玩了翹翹板又去騎自行車……反正，籃球場的運動項目就是多種多樣的。

我一遇到美食就會‘瘋狂’起來，不到十秒鐘，我就會把這些食物都吃掉。你不要笑我是大嘴王，其實，這些美食也實在是太吸引人了，爲什麼你們不叫大人們不要把食物弄得那麼好吃不就行了，還是一舉兩得的.美事呢！終於，我盼到美餐時間了，我左手捧起飯碗，右手夾上筷子。

風味有趣的“帥哥”在那耍起筷子戲，最後竟將筷子從飯桌甩到了客廳，嘻嘻，真搞笑！阿姨喊了一聲：“快來嘍，快吃吧！”我終於也忍不住了，飛快地跑出去，一把抓起一隻雞翼，一把則抓起一別飲料，痛快地吃喝起來。哦，雞翼的味道真是美味又可口，塗在外面的蜂蜜，已經一層層地陷進雞翼裏，使它充滿了層次，變得香噴噴的，使人不禁想咬一口的一種奇秒的感覺。

吃飽了，喝足了，我們又到田野裏遊戲，我們拿着一條竹竿，在田野裏筆劃着，玩着各種好玩的遊戲，真是興奮級了！大家的歡樂聲響滿了整個田野。

四年級五一作文 篇6

哇！我期盼已久的五一節終於到了！我一定要在這幾天裏好好玩耍！好好放鬆緩解我的學習壓力。 今天我們來到了香氣怡人牡丹園。那裏空氣清新，一進大門一股清新的春風撲面而來！然後引入演練得就是一幅美麗的春景。那裏的.大門使用花崗石做成的。有兩個十分威嚴大石獅子把守着大門！我們又往裏走緊接着就是一陣又一陣的牡丹花的清香撲鼻而來！我們彷彿來到了世外桃源一般！啊！這裏真就是向人間仙境一樣呢十分美麗、壯觀！這裏我估計最起碼有10萬多話呢這得可以算就是“萬”花爭豔了呢！站在花的海洋之中還別有一番滋味呢！

站在這裏一定可以就是人的心情豁然開朗！那裏的牡丹有黃色的、紅色的、白色的。各式各樣。

今天的牡丹花香氣撲鼻，我們總算沒有白來！

四年級五一作文 篇7

五一放假我去了一次白浪河畔。從小到大我已經去過無數次了，卻怎麼也玩不夠，玩不膩。

因爲每一次去，周圍的景色都煥然一新。比如，前幾天去的時候，迎春花，連翹，桃花，杏花……開得五顏六色，香氣襲人。這次去，之前的那些花都不見了，被代替的是嫩嫩的綠葉。現在到處是馬蹄蓮花開的景象。

馬蹄蓮是一種紫色的花瓣的花兒，加上綠色的葉子襯托，格外顯眼。它的花瓣是橢圓形的，而且剛開的花就像馬上要謝了的花一樣。葉子和吊蘭的葉子差不多。從遠處看，一叢一叢，美麗極了。從近處看是分外妖嬈。

再就是月季花也開了。月季花和玫瑰花樣子差不多。中間有個花蕊，一層層花瓣包裹着花蕊。花莖上長着許多小刺兒，葉子和莖是有點兒紅色和綠色的。月季花的'顏色紅的、粉的、白的都有，嬌嫩、鮮豔，真是五彩繽紛，惹人憐愛！

在鳶都湖的邀月臺上，我發現一片觀賞松樹中有一株居然開了花。它的花並不大，要是你不仔細看是絕對看不出來的。

這就是我來白浪河畔新的發現。

還有更多好看好玩的呢！尤其是春天，種類繁多的花兒朵朵，讓您看過之後真是欣喜若狂，感嘆大自然之美麗無限啊！同學們，有空兒和我一起去玩兒吧！不過，我可要提醒大家，花兒雖美，只能欣賞，千萬不要動手採摘喲！

四年級五一作文 篇8

“五一”節的前一天晚上，在湖光農場的籃球場上舉行了一場活動。

7：30分，我準時來到了籃球場，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳啊！在每一種遊戲的旁邊，都圍滿了人羣，排着一條條長龍隊，讓人看得眼花繚亂。我好不容易纔找到我的同學，拉着她來到人少一點的地方。她對我說：“文婷，我們去玩吧！站這兒幹嘛？”我答道：“好吧！先讓我看看。”我這才發現，有大部分的遊戲都是適合小孩子玩的`，如：畫鼻子贏食品，敲鑼贈飲料，猜謎語送學習用品等……忽然，從“畫鼻子贏食品”哪兒傳來了一陣陣歡笑聲，我們鑽過去一看，原來是有一小朋友把鼻子畫到臉的一邊去了。我們看到後，也捂住肚子大笑起來……不一會兒，我們也排在隊伍的後面了，等了好一會兒，才輪到我。突然，我絕得我心裏好像有一隻小野兔在活奔亂跳。我的眼睛被布蒙上了，有兩隻手拉着我來到小黑板前。我左摸摸，右摸摸，終於確定了位置，剛剛把粉筆放下去，就聽見一陣大笑，我急忙把粉筆往左移了移，笑聲更大了，我又往上移了移，笑聲也沒停。我心想：哎呀！這正確的位置到底在哪兒啊！算了，就在這兒畫吧！想完，我就不管三七二十一地畫了下去。剛畫完，有一位姐姐幫我把布從眼睛上拿開，我一看到我的“佳作”，就忍不住哈哈大笑起來，大家也跟着笑起來。你知道我們爲什麼笑嗎？因爲我把鼻子畫到小丑的眼睛上了，小丑定定地看着我，好像也在笑我呢！歡笑聲，尖叫聲，在球場上此起彼伏響起……最後，活動結束了。個個人都是滿載而歸，沒有人是無功而返的。當然，我和我的同學也不例外啦……

啊！這真是一個有趣、充實的晚上啊！

四年級五一作文 篇9

“五一”勞動節，最快樂的事要數勞動了。這不，這個“五一”節我就勞動了一次。

在五月二日的中午，爸爸親自下了廚，做出了一頓豐盛的午餐，飯後，媽媽站在廚房裏，看着那堆積如山的盤子、碗等餐具，輕輕地嘆了口氣。見此情景，我說：“媽媽，您的手壞了，今天我來洗碗吧？”媽媽看看我，問道：“你會洗嗎？”“您可以教我呀！”“真是媽媽的好兒子，來，我教你！”媽媽高興地說。

媽媽幫我穿上洗碗時的衣服，對我說：“先把洗潔淨擠到洗碗用的海綿上，並用它把盤子、碗的裏面、外面、邊緣全部擦洗一遍，放到另一個水池裏”。我照着媽媽說的'擦了一個又一個，每一個我擦得都很認真，很仔細。正當我專心致志地擦洗時，忽聽到“咔嚓”一聲，原來是媽媽給我拍了一張照片。我全部擦洗完後，媽媽告訴我：“用清水把餐具的裏裏外外都沖洗一遍，控幹水，分類擺放在臺子上”。我打開水龍頭，調好水流，把餐具一個個沖洗乾淨，擺放整齊。這時，我已經很累了，額頭上滲出了汗珠，但還要堅持下來，離成功只有一步之遙了。

最後，我把餐具分類擺放在原來的位置，並用抹布把廚房擦了一遍，把餐桌擦得乾乾淨淨，再把抹布和海綿洗淨。

啊！快樂的“五一”節，雖然流下了汗水，但心情非常愉快，因爲我在勞動節裏幹了一件最有意義的事——勞動。