【推薦】四年級成長作文300字彙總10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級成長作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級成長作文300字 篇1

在我的成長中，最難忘的一件事是給舌頭動手術這件事。因爲我小時候說話不清楚，所以，要把我舌頭下面的一根筋剪斷才能把話說清楚。

記得那是我三歲那年的一個夏天。那天上午，爸爸媽媽爺爺奶奶開車帶着我到了醫院。我還以爲是去我二姑家呢，所以我就一聲不吭地進了醫院。誰知，一進醫院就去了門診樓。我又哭又鬧，哄也哄不住。我奶奶說：“算了，不去了。”媽媽說：“不行，怎麼能不去呢？如果不去孩子一生都要說不清話了。”爺爺心疼地說：“那就不會等他大了再剪！”爸爸說：“如果現在不剪，等他長大一點就晚了！”爺爺和奶奶只好抱着我去手術室了。

到了五官科，醫生拿着醫用剪刀準備開始剪，他讓我張開嘴，我不張。把我嚇得哇哇的'哭，四個人都哄不住······到了最後，醫生終於把那根筋剪斷了，但是我的舌頭下面很痛，醫生說：“去給他買個冰棍冰一冰就不流血了。

從那以後我說話非常清楚，但是我每天都讓媽媽給我買一個冰棍，連續一星期後，我的肚子很痛，就再一次去醫院，看完病後醫生說：”你以後不能再吃那麼多冰棍了，要不，就又要鬧肚子了。

從此，我再也不吃那麼多冰棍了。

四年級成長作文300字 篇2

每個人在成長中都會有開心的事，後悔的事，或者慚愧的事。但是在我的成長過程中，只有一件事讓我記憶猶新，那就是讓我自豪的一件事兒。

記得那是一個陽光明媚的下午，數學老師抱着一摞改過的測試卷走進教室，“看看你們錯的，考得一個比一個差！”老師邊看着試卷，邊氣憤地說，突然話鋒一轉，“不過，全校四年級唯一一個考滿分的同學在我們的'班級裏。”突然，班級裏所有的同學的目光都射向了我們班裏的學習委員——盧文西，盧文西笑了笑。大家都坐好，聽老師宣佈這個同學的名字，“這個人就是——周錦荘。”老師用高八度的聲音說出了我的名字，我簡直不敢相信自己的耳朵，激動得心怦怦直跳。然後老師把試卷全發了下來，我吃驚地看着我做的每一道題，竟然全對了！

放學後，我的腳下像踩了一片雲朵，快速地跑回了家，告訴爸爸媽媽全校就我一個考滿分的。媽媽有點不信，就給老師打電話，老師詳細地給媽媽講了這件事的經過，最後老師在電話裏還表揚了我呢！

這就是在我成長過程中使我最自豪的一件事，我以後還要繼續努力學習，把優異的成績保持下去！

四年級成長作文300字 篇3

每個人都想知道怎樣成長是快樂的，今天就讓我們一起來聽聽常新港作家講如何找到成長的力量。常伯伯雖然已經58歲了，但是還是很幽默，常伯伯說他小時候不是想着學習，而是想着搞個惡作劇，他想着辦法偷他妹的糖吃……這些對他來說已經不是什麼新鮮事了，瞧，常伯伯又做壞事了，把他弟弟的褲子剪破了，又在危險的河流中游泳，就這幾件事你就知道常伯伯小時候多調皮，常伯伯說他是在自己發生的故事裏找到了靈感。只要是他親身經歷的事情，都被他寫了下來，到現在他一共發表了110篇文章。

常伯伯說發生在我們身邊的'點點滴滴的事情很多都是精彩的故事，只要我們通過寫作的方式表達出來，絕對是一篇好文章。

我非常崇拜常伯伯，調皮裏面找到靈感，把自己的情感表達的淋漓盡致，我要成爲像常伯伯一樣能寫出一篇篇好文章的作家。

四年級成長作文300字 篇4

一陣柔柔的微風吹過無邊無跡的小草，然後漾起一陣陣綠油油的`波紋。我看到這樣的美影，就情不自禁的想起以前做的事，這件事使我終生難忘。

記得那一天，媽媽不在家裏，我遊手好閒地坐在沙發上，一會兒打開電視看，一會兒打開電腦玩，無憂無慮地玩。突然，我聽見一個怪怪的聲音，噓!聽“咕咕咕咕……”原來是我表示肚子餓的“小鬧鐘”，如果我的“小鬧鐘”響了，這就表示我的肚子餓了。我到客廳拿了一根香蕉，吃完了，我一看垃圾桶沒了，就把香蕉皮丟到樓下面。

過了一會兒，我想下樓去玩滑板，一下去剛上滑板沒走幾米，我就摔了個四腳朝天。我跳起來罵着說道：“誰那麼缺德，亂丟香蕉皮。”可我一看，這原來是我吃的香蕉皮呀!我又朝天長嘆了一句：“我自作自受”。 媽媽回來以後，我把這件事情告訴了她，我們都笑了。

四年級成長作文300字 篇5

老師的關注、肯定和鼓勵，使黃蓓佳阿姨深受鼓舞，學習寫作變得更勤奮、更快樂了。我不由想到一年級語文課發言時，我運用了幾個成語，老師滿心歡喜地表揚了我，說我用得恰到好處，當時我心裏像吃了蜜般，甜滋滋的。從此，我對成語產生了濃厚的興趣。我用心閱讀了一個個成語小故事，掌握了大量成語。同學們稱我是成語大王，老師誇獎我快成“成語小詞典”了。

從此，我更加熱愛閱讀了，從成語故事到寓言、童話、科幻小說，再到兒童文學和一些中外名著。閱讀打開了我的心靈之窗，作文本上的許許多多的紅圈圈也不斷提升我的'寫作興趣，我的作文常被老師在全班朗讀。

在老師的鼓勵和幫助下，我的作文《聰明的小狗》、《白天鵝》、《晨練》、《難忘香港之行》等，分別發表於《小獼猴》、《小主人報》、《好少年生活作文》等雜誌。

老師的鼓勵和欣賞，給了我勇氣和自信，激勵我不斷向上。

四年級成長作文300字 篇6

在我成長的過程中，會經歷過無數次挑戰，也會有無數的誘惑，稍有不慎就會出事。

記得那是一個星期六，我去打乒乓球。該打比賽時，一個剛入門的小孩要和我打比賽，我看他剛學就答應了。一會我就以11比3的分數打贏了他。我正沾沾自喜的時候，一個高手來向我挑戰，我平時積累了不少招數，想着我會贏，以前和他過過招他還是我的手下敗將，我跟他切磋了幾個回合，竟然打到了14比13的分數，這時我心裏發慌，腦門上出了一頭的汗，這最後一球我沒有接住輸掉了比賽。我還是不服輸緊接着又跟他打了一局，結果我還是輸了。這時，我的驕傲的`心理已消失得無影無蹤了。

這次的教訓，使我深刻地認識到：當我再次和別人較量時，我不再會歧視別人，小看別人；因爲我知道：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。只有多訓練多打比賽我才能學會更多的招數，提高我的球技。

四年級成長作文300字 篇7

在小的時候我什麼都不懂，爸爸媽媽教我寫字，走路畫畫，從一數到十等，是我爸爸媽媽教我的。

在八歲的時候，爸爸媽媽在做晚飯，家裏的佐料沒有了，爸爸媽媽叫我去外面買。但我皺起眉頭說：“我怕黑，怕有蛇，我怕有鬼和老瘋子，我怕有……”。媽媽說：“在小區裏哪有這些東西，有保安在你怕啥”。我還是在面對，順便還可勇敢去吧，順便還可以買一些東西吃。我拿了錢穿了涼鞋，踏着輕快的步子來到我樓底下。我真後悔不應該答應媽媽，因爲沒有燈是那麼的陰森恐怖。大樹有的樹葉飄落下來，好像要把我抓住。我有了一個好辦法，唱唱歌就可以輕鬆過這關。後來我就開始了。去去到商店買了走了，終於可以買我最喜歡的.零食，買完就就要原路返回。提着佐料和零食，我覺得我覺得還是拿着跑。

後來跑到了家門口，都喘不過氣了，滿頭大汗在樓下休息了幾分鐘。媽媽在樓上叫我，我說：“我在下面休息一會兒，等下上去”。媽媽說：“快一點上來，爸爸要用佐料，快一點！”我只好趕緊走上去。

人的成長會遇到很多的事情，有酸、甜、苦、辣、鹹。我們克服了這些事情，我們也就長大了。

四年級成長作文300字 篇8

我是一顆埋在地下的小草種子，經過一個漫長的冬眠，我的身體終於按捺不住，想伸伸懶腰活動一下了！

“今天陽光明媚，我們去曬曬太陽吧！”一個聲音在我頭頂掠過。“春天來了！”難怪我的被子變得越來越鬆軟，它是希望我破土而出，與它共享這美好時光呢！我費力地扭動着嬌羞可愛的小腦袋，慢慢睜開睡意朦朧的雙眼，一縷金黃色的光擁着我，頓時感覺暖洋洋的。於是我便迫不急待地伸出嫩黃纖細的小手，伴着溫柔的春風舞動起來。

仔細聽，“沙沙沙……”我的小夥伴們都開始起牀了，爭先恐後地從土裏探出頭，撲進太陽公公的懷抱。

仔細聽，“啵啵啵……”不遠處是一片櫻花林，經過風雨洗禮競相開放。花團錦簇，淡雅清香，花朵有韻律地開着，像是指揮家揮舞指揮棒，演奏着春天的`樂章。

仔細聽，“咯咯咯……”嬰兒車裏傳出的寶寶笑聲。我努力踮着腳尖仰着頭，想一睹她可愛稚嫩的模樣。啊，我看到了，看到了！她是多麼可愛呀！粉嘟嘟的臉頰，紅潤的小嘴，天真無邪地笑着，好像想宣告對這個世界的喜悅。

成長的聲音，原來處處都有它的身影……

四年級成長作文300字 篇9

從小，爸爸就告訴我：“書籍是人類的營養品，生活中沒有了書籍就好像天空中沒有陽光，智慧中沒有類書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。如果我們的一生能與好書相伴，那麼我們的靈魂就不會空虛，我們的頭腦就不會愚鈍。”爸爸的話給我帶來了很大的影響，所以，每次到書店，我都會讓爸爸媽媽買一些書給我們看。

每天晚上，我都會安排一些時間看課外書，在白色的燈光下打開書，一縷書香就飄了過來。在我讀低年級時，爸爸喜歡陪我看童話故事。就這樣，童話成爲了我的第一個營養品。

待我長大一點時，童話已經不能滿足我的要求了。我喜歡看《假如給我三天光明》，那是一本美繪版的書。主要是將海倫凱勒的醫生盡力。讀了這本書，我明白了許多的道理。這本書，我整整度了三遍了，幾乎都能把內容給背下來了。爸爸看見了，鼓勵我要繼續加油並且告訴我：“這是一本對你有益的書，好好看吧。”聽了爸爸的'話，我更喜歡它了。

最近，我又看了一本書《西遊記》，那是全綵版的，適合我們小學生看。那裏面有許多的歇後語，剛開始，我一竅不通，但是後來經過爸爸的講解，我便恍然大悟了。爸爸還給我不從了許多有趣的成語，我聽得津津有味。

四年級成長作文300字 篇10

歌德曾經說過：“要成長，你必須獨創才行。”剛纔這句話，也就說：一個人要想成長、進步，就必須不斷創新才行。我記得三年級的時候，我們家裏就有一件小小的創新。

一天晚上，我吃完晚飯，正準備寫作業，突然發現我用的鋼筆裏面的`墨囊沒有墨水了。於是，我就又拿了一隻新的墨囊，準備把那隻沒有墨水的墨囊扔掉。這時爸爸走了過來，看到我準備把舊的墨囊扔掉，於是就阻止了我，神祕兮兮地對我說：“不能扔掉這隻墨囊，它還可以用。”我不解的望着爸爸：只見他找來一隻針管，先把墨水瓶裏的墨水吸到了針管裏，又把針管裏的墨水，推到了這支墨囊裏，交給了我。我把這隻墨囊重新裝進了鋼筆，驚奇地發現，這隻墨囊又可以發揮作用了，然後，我高興地對爸爸說：“謝謝您！爸爸。您真能幹。”爸爸對我說：“只要肯動腦筋，就會有創新，這樣重複利用墨囊，既節能又環保。”

同學們，我們要想成長，就要先從生活中的小事做起，善於動腦筋，多多思考，認真學習科學文化知識，讓我們每個人都成爲一個小小創新家，讓創新成爲我們學習進步的動力與目標！