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實用的四年級觀察作文300字彙總10篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級觀察作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的四年級觀察作文300字彙總10篇

四年級觀察作文300字 篇1

一頭老狼在森林裏找吃的,一不小心掉進了一個枯井裏,它怎麼跳也跳不上來,剛好一隻羊路過看見了,狼哀求道:“羊兄弟,求你把我救出來吧”,羊卻擔心狼上來以後會吃了自己,於是不願意救老狼。老狼看出了羊的心思,對羊說:“你如果救我上來,我不會忘恩負義的”,羊經不起老狼的苦苦哀求,想辦法把老狼救了上來。沒想到老狼一上來就翻了臉,一下子就撲到了羊的'身上,準備把羊當午餐吃掉,恰巧一隻兔子看到了。羊急中生智讓兔子來評理,兔子聽了說:“你們說的都是真的嗎?”我不信,除非你們再做一次。兔子說:“狼先生請你再跳回井裏吧。”狼想讓兔子把羊判給自己。就又跳回井內。兔子說:“哈哈,你這個忘恩負義的東西,再也沒有動物會來救你了。

四年級觀察作文300字 篇2

在我家裏,媽媽種了許多吊蘭,我很喜歡它們。

吊蘭的種類有很多,如:銀心吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭、金邊吊蘭、紫吊蘭等。銀心吊蘭的葉片狹長而柔軟,中心具黃白色縱條紋,基部抱莖,鮮綠色。葉子向四周舒展着,並微微向下低垂,就像一羣做了錯事的孩子低着頭轉在老師面前。葉片在微風的吹拂下翩翩起舞,彷彿一朵朵綻放的.煙花,又是一個個舞動的小精靈。他們在媽媽的呵護下,葉片綠得發亮,露出一派生機勃勃的景象。

有一天,我回家又去觀察吊蘭,無意間發現葉叢中抽一根軟軟的枝條,上面綻放出一朵朵小白花,每片花瓣都像一個縮小了好幾倍的木瓜,而黃色的花蕾點綴其中,當我低下頭來一聞,一股恬淡的清香撲鼻而來,使人神清氣爽。花朵在葉片的映襯下既秀麗又淡雅,真像一位下凡的仙子。

吊蘭的生命力頑強,可以在土中培植,也可以在水中遨遊。他無論是在夏天還是在冬天,總是那麼蓬蓬勃勃。

吊蘭還是淨化空氣的好植物,有“綠色淨化器”之稱。它可以把空氣中致癌的甲醛淨化爲糖和氨基酸等物質,並且能夠分解複印機和打印機排放出來的苯,在剛裝飾的新房裏放置幾盆吊蘭是相當有益的。

我愛我家的吊蘭,愛它的樸素和淡雅!

四年級觀察作文300字 篇3

今天,我端了一碗飯到樓下吃,吃飯時,我把骨頭,不能吃的吐在地上,等我吃完飯,剛要離開時,我停下了腳步,觀察起地上的螞蟻。

首先,一隻小螞蟻看到了這些食物,用了身上所有的力氣去搬,但食物卻紋絲不動。

我爲這隻小螞蟻輕輕地嘆了一口氣。接着它就回到蟻穴,召集了許多隻小小的螞蟻,它們在一起,齊心協力,一起來搬這塊對它們來說非常重的.食物,“嘿咻,嘿咻。”哦!它們終於把食物搬起來了。可是,我就是不知道它們怎麼做到的。

正當我滿腦子疑問時,爸爸走過來,問道:“怎麼了,你在想什麼,撐着個大腦袋。”

“什麼啊!我腦袋纔不大……”接着,我把剛纔發生的事一五一十的說出來了。

“哦,原來是這樣。你不知道麼,一根筷子折得斷,一把筷子折不斷,跟這個是一個道理啊!”

小小螞蟻都知道團結,我們可不能敗給螞蟻啊!

四年級觀察作文300字 篇4

“微生物”,一個之前對於我來說陌生的字眼,但在這節科學課裏卻讓我重新認識了它,加上錢老師的耐心解說,更讓我鞏固了對它的'認識!

微生物是多麼有趣的生物啊,它是包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內的一大類生物羣體,它個體微小,卻與人類生活關係密切。涵蓋了有益有害的衆多種類,廣泛涉及健康、食品、醫藥、工農業、環保等諸多領域。

在這節課裏,老師還讓我們看了洋蔥表皮在顯微鏡下會出現怎樣的細胞。在此之前,先讓我們來了解一下什麼叫顯微鏡吧!它是一種藉助物理方法產生物體放大影象 的儀器,最早發明於16世紀晚期,至今已有四百多年的歷史, 現在,它已經成爲了一種極爲重要的科學儀器,廣泛地用於生物、化學、物理、冶金、釀造等各種科研活動,對人類的發展做出了巨大而卓越的貢獻!言歸正傳,來 看看我們的洋蔥皮吧!只見洋蔥皮在顯微鏡下成一張張網狀,整齊有致。我們還看了大蔥、大蒜……

這節科學課對於我來說非常重要,因爲他讓我真真正正知道了什麼叫做微生物、細胞!

四年級觀察作文300字 篇5

11月7日星期六晴

今天上午,我來到樓下玩,發現花叢了有許多小昆蟲,忽然有一個問題在我的腦海裏閃過:昆蟲要不要呼吸呢?我決定回家查找資料。

我回到家,就趕緊找出《十萬個爲什麼》這本書,從目錄裏找到動物這一科,可是裏面沒有講昆蟲要不要呼吸的問題。怎麼辦呢?嗯!有了,就在我快要絕望的時候我想到了一個好方法——上網查找資料。果然在電腦裏查出了結果:昆蟲要呼吸,因爲所有的'動物都有呼吸,所以昆蟲也要呼吸。

吃完飯,我又坐立不安了,決定要把昆蟲要不要呼吸這個問題了解的更深。我想知道它們是怎麼呼吸的?於是我又跑到樓下,抓來一隻蝴蝶,放入塑料瓶裏。接着用放大鏡左瞧瞧,右看看,由於蝴蝶飛來飛去不好觀察,我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎麼呼吸?”爸爸回答道:“蝴蝶腹部有節,兩側有氣孔,它用氣孔呼吸。”我終於解開了昆蟲是怎麼呼吸、用什麼呼吸這個謎。

昆蟲的祕密可真多,但是隻要多動腦筋,什麼問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動的結果呀!

四年級觀察作文300字 篇6

今天,老師帶來了一盤含羞草,我覺得非常奇怪,心想:今天是語文課,又不是科學課,老師爲什麼帶一盆含羞草呢?直到老師說:“今天,我們要寫關於含羞草的作文,看誰觀察得仔細,描寫得又生動。”我們激動地說:“好呀,好呀!”

我仔細觀察着含羞草,它細長的莖是深紅色的,每隔二、三釐米的地方會有尖尖的小刺,如果你細心地看,就會發現莖上佈滿了細細的絨毛,它的'葉子是深綠色的,形狀像羽毛,是由許多小米粒般的小葉片組成的,小葉片左右對稱,非常惹人喜愛。

王老師叫我們一個接着一個排隊去親手摸一摸,我們都爽快地答應了,於是,我發現當有人輕輕地碰到含羞草時,含羞草就會將葉子慢慢地合攏,也許這就是它的名字的來歷吧!

那麼,含羞草爲什麼會合攏呢?王老師告訴我們:“含羞草的生產地是巴西,那兒每天都要下雨,如果不能及時合攏,就會被大雨打傷。所以,含羞草一碰到雨滴就立刻合起來,這種保護自己的辦法在各地相傳,慢慢地變成了含羞草家族獨特的自衛方式。

通過這次觀察,我又發現了一個自然界的祕密,這個世界還有很多祕密等着我去探索。

四年級觀察作文300字 篇7

你們肯定很奇怪,葉子花是什麼?葉子花也叫三角梅,這下你知道了吧!我們學校整好有株三角梅,下面請聽我一一道來。

這株三角梅立在那獨特的天橋口邊,同時也立在大門邊,想一個盡職的衛士,它挺直的身板,生怕有一個壞人進入了校園,它身上帶着鋒利的武器,隨時可以保護自己的安全,那鋒利的武器就是長在枝幹上的小尖刺。與此同時,枝幹上也開放着那紫紅色的小花,小花只有三片花瓣,非常的美麗,因此爲得名三角梅。小花旁邊有着一片片嫩綠的嫩葉,隨風飄動。

到了雨季,它還挺直了身板,迎接着狂風暴雨的'拍打,就算風雨再大,它也不會低頭,而是繼續微笑着等待着晴天的到來。

晴天,它每天都是以它那招牌的笑容過着沒一天,它的笑容是那麼的吸引人,令人流連忘返。

我是那麼喜歡它的笑容,每天上學時,我都會去看它一眼,它是那麼的可愛,那麼的美麗的人!

四年級觀察作文300字 篇8

世界上沒有誰不喜歡植物,我在我家的陽臺上種了許多植物,但是我最喜歡的是八角金盤。

深秋了,它的葉子和杆子都是金黃的,從下往上看,枝幹由粗到細,每片葉子都有八個角像一個小巴掌,整體看去像一把大扇子。有時候,還能當小朋友的太陽傘呢!

我好奇地湊上前聞了聞,八角金盤的葉子似乎沒有氣味,我再使勁聞了一下,有一種淡淡的清香。我忍不住伸手摸摸它,它的`葉子表面是光滑的、涼涼的,很舒服,但八角金盤的枝幹從上往下漸漸變硬變得越來越粗糙。

老師常常說植物也是可以動的,安靜地聽,八角金盤在呼呼作響,彷彿要爲我們扇風呢!我恍然大悟,哦!原來八角金盤喜歡爲風伴舞。

這時爸爸走了過來說:“植物不僅可以在風中搖動,還能借助動物擺動身姿。”爸爸繼續說種八角金盤需要注意:“第一最好種在微酸性土裏,第二氣溫不能超過30度等……”

最後,我決定細心栽培八角金盤。

四年級觀察作文300字 篇9

9月27日 星期六 天氣陰

離我家二十米不遠處有幾棵高大的桃樹,從遠處看,就像一尊遠古遺留下來的植物雕塑。

走近看,桃樹的葉子是碧綠的,綠中發黃,如同晶瑩剔透的寶石。它的葉子兩邊帶着一些細小的齒輪,葉子中間有幾條斜線,如有五馬分屍的`感覺。秋天,葉子變成黃色的了,從樹上掉落下來,給大地鋪上了金黃色的地毯,走遠而回眸,儼然一道靚麗的風景。

桃樹的果實——桃子,上面鋪着一層白毛,摸上去倒很舒服,不料卻栽下了癢癢的禍根。桃樹的果實碩大的很,像一顆顆粉紅色的寶石。到了當下這豐收的季節,樹上碩果累累,好一派迷人的景象。

桃樹樹幹呈褐色,連着樹冠,如蝸牛的觸角。葉子由青變綠,由小變大,它的身體是粗壯的,我想,如若砍倒上面一定有許多的年輪,看來,這幾棵桃樹已經是高齡的老人了!

桃樹散發着淡淡的清香,我摘了一顆桃子,吃掉果肉,把桃核種在樹底下,真希望它能快快長大,看看它是否和它們的爸爸媽媽一樣有氣勢呢?

四年級觀察作文300字 篇10

上完了第四節課,我往外一望去:只見天空佈滿了烏雲,風“呼呼”的狂吼,把校園裏的樹吹得搖搖晃晃的。到了廁所,黑得讓人伸手不見五指,許多女同學堆在廁所外面不敢進去。我進了廁所,認真、仔細的觀察一番後知道有燈,便找開關。找到了按下去後,大家纔敢進去。過了一會兒,吳老師便帶領全班下樓觀察天氣。

我們走到校園“綠帽子”底下,一羣羣雨水被風吹到了我們身上,我們趕緊跑到架空層。擡頭一看,這景讓我驚呆了:走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風吹了下來,遠遠望去,像一個小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下着,操場上濺起的水花在舞蹈,一顆顆小珍珠在操場上滾動着。天,還是那麼黑,風,還是照樣吹,雨,還是照樣下,這樣的.天氣,好像吹着5~6級的風。風從西邊吹來,一絲絲涼意涌進了我的心頭。慢慢地,雨小了,風止了,天空漸漸亮了。等回到班上,一切都恢復了。天亮了,雨停了,整個校園給雨洗得煥然一新。

這次暴雨的觀察真有趣!