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關於四年級藝術作文300字集合6篇

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在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的四年級藝術作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於四年級藝術作文300字集合6篇

四年級藝術作文300字 篇1

在我家裏, 有幾件漂亮的工藝品,我最喜歡的就是那幅八駿圖。

八駿圖是長方形,在左上角還寫着“馬到成功”這四個字,背景是幾座巍峨挺拔的高山排在一起,就像一個“方陣”, 要是誰在裏面,可能會出不來。

奔跑在前面的是一匹土黃色的馬,它渾身土黃,仰天長嘶,土黃色的毛高高的'豎在空中,全身結實得像拳擊場上的運動員,一塊一塊凸出來,顯得十分有力,土黃色的馬的兩隻前蹄翹起來,好威風啊!緊挨着土黃色的馬是一匹棗紅馬,它全身火紅,肌肉也像土黃色的馬一樣結實得像拳擊場上的運動員,一塊一塊凸出來。緊挨着棗紅馬是一匹白馬,從頭到尾一片潔白,連一根雜毛也沒有,像一團白雲輕輕飄來,顯得那麼灑脫,看着看着,我心裏癢癢的,真想騎上白馬奔馳一番,那才叫痛快!

還有另外的五匹馬各有各的顏色,各具形態,每一匹馬都那麼神氣。

每當我遇到困難或挫折時,一看到八駿圖,就會充滿力量勇敢面對。

四年級藝術作文300字 篇2

藝術,一個熟悉而又陌生的詞。什麼是藝術?我們所說的藝術又有哪些?其實藝術離我們並不遙遠,我們身邊的藝術隨處可見。

如果你是注重細節的人,會把手機套上精緻的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間佈置的格外溫暖;在書包上貼上一個卡哇伊的`貼畫……

如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那麼你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鍾,成爲那裏的老客戶。隨着人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足於到飯館填飽肚子,而更注重於進餐時的精神享受:新穎獨特的室內設計,一首美的曲子或一幅別緻的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術欣賞者。

如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對着鏡子修飾一番:臉部的化妝,髮型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之”嗎,這美,便是我們眼中的藝術。

我們總是忽略生活中的這些小細節,其實不止畫家手中的畫是藝術,歌唱家唱的歌是藝術,我們的生活也是藝術,身邊的藝術讓我們的生活多姿多彩。

四年級藝術作文300字 篇3

那天文學課,只見老師嚮往常一樣緩緩地走入教室,把常規事物搞定之後,問同學們:“大家零食都帶了嗎?”全班同學齊聲回答:“帶了!”什麼情況,是否不可思議?上課怎麼吃上零食了?這就是一節特殊的課。

上課時間光明正大的吃零食,乃舉“班”振奮之大事。曾經我耳聞目睹的`知道一些同學上課偷吃零食的趣聞,可在課堂上如此光明正大的吃可是史無前例的。

首先我開始品嚐我自己帶的薯片,“薯片”顧名思議當然是片狀的。放於鼻間,吸一口氣,只覺一股蕃茄香闖入鼻腔。輕輕地將其放入嘴中,細細品味,又覺一股蕃茄味貫穿口腔,使人沉醉。嚥下肚好一會兒,還是餘香滿口。細嚼慢嚥,細細品味,是一門吃的藝術。同時分享也是一門吃的藝術。我跟一位有巧克力豆的同學互相交換了零食。巧克力豆,扁扁地圓圓地,乍一看,好似一枚枚鈕釦;聞一聞,一股濃濃地巧克力香;我輕輕的把它放入口中,用口腔的溫度與唾液將其融化,直致化爲巧克力水,才慢慢嚥入。就感覺聖水穿腸貫肚,極爲舒坦、愜意,這感覺美妙極了!

吃也是有藝術的,細嚼慢嚥,學會分享,會比狼吞虎嚥,自己獨享快樂多了。

四年級藝術作文300字 篇4

實驗小學全體師生在學校的教學樓六樓觀看藝術作品。大廳裏的作品真是豐富多彩。有花籃、有十字繡、有小船、有飛機、有小娃娃,對了,還有美麗奪目的豆畫,真讓人讚不絕口、眼花繚亂,每個作品做工都非常精緻。

觀賞每件作品的時候,都會覺得巧奪天工,真希望這是自己創作的。可我最喜歡的.還是 班都笑風的作品:幸福家園。

這個作品是用一次性筷子做的。都笑風先用雙面膠把一根一根的一次性筷子一個接一個的粘在一起,先做一個三角形,再做一個正方形,然後把它們粘在一起,做成一個精緻的小屋子。都笑風還做了一個木桶,四把椅子,一架梯子,還有一張桌子,那座屋子還標上了 室的房號呢。整整齊齊的擺放在了鞋盒子上。真是麻雀雖小,五臟具全啊!

一幅幅栩栩如生的作品,充分展示了學生豐富的想象力和自我動手的創造力。

四年級藝術作文300字 篇5

5月3日,我懷着激動而又興奮的心情,和媽媽一起來到了市圖書館。因爲我平常最喜歡唱歌,所以我一定認真聽這個講座。

剛進去,就看到有不少人已經坐下等待了,我坐下來慢慢等待,也慢慢期待,終於盼到了大師——閆永麗登場了。她大大方方地坐下,拿起話筒,首先講起了什麼是歌唱藝術。我津津有味地聽着,仔仔細細地記着,給我印象最深的一句話就是:“音樂是有節奏、有韻律的。”

第二,閆老師又講起了歌唱的.起源。她一一給我們舉例子,讓我們彷彿身臨其境,我更是陶醉其中,沒想到小小的音樂居然有如此大的魅力。最終,閆老師給了我們一個正確的答案:“歌唱,起源於愛情。”

接着,嚴老師又講起了歌唱的特點、歌唱的樂器和歌唱的姿勢。每一個都讓我浮想聯翩。最後,閆老師唱起了歌兒,那嘹亮、高亢的聲音讓我們情不自禁地跟着唱起來,引得聽衆一陣陣叫好聲、鼓掌聲。

11點了,該是說再見的時候了,我們依依不捨地與閆老師告別。我心想:如果閆老師再講課,我一定還要去!

四年級藝術作文300字 篇6

在我家客廳的酒櫃裏面,擺放着一件暑假是我和媽媽在容山商場買回來的工藝品。就是那頭橫臥着的烏黑頭髮的老牛了?。

看!這頭瓷制的老牛,雖然不是景德名鎮的.古董,但手工卻也精細。它膘肥身健,體形均稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪,兩隻角弧形地往後彎,眼睛目不轉睛的凝視着前方,它的尾巴不是一般的往下垂,而是往前伸,好像在拍打着身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們彷彿聽到了它那低沉的“哞哞”聲。

這是一頭橫臥着的老牛。設計者真是構思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左前腿向後平伸,右後腿和左後腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去。 如果你們沒有見過它,一定會認爲它是一頭單獨的老牛,那就錯了。設計者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,有古代的銅板,上面刻着“招財進寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象徵着牛年財源廣進,大吉大利的意思。遠看它,以爲只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!獨特得設計使這個普通的工藝品顯得不會單調了。

這個工藝品多麼精巧啊!我就喜歡它。