關於美麗的校園四年級作文集錦6篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的美麗的校園四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園四年級作文 篇1

我在美麗的河濱小學上學，我們學校就在河濱公園的對面。

走進學校大門，迎接我們的是一面透亮的大鏡子，我每天都會在那裏照一照，檢查自己的衣服和紅領巾整潔不整潔。這面鏡子的背後，是多彩的校園風采欄，展示着我們學校的活動、榮譽……，爲我們的成長留下了精彩的記念。

再往前走，就到了中操場，也就是我們的玩樂中心啦，每到下課，這裏一片人歡馬叫般的沸騰景象。

站在中操場上掃視一週，你就能發現，我們學校的牆壁別有一番風景，上面展示有英語詞句，還有名人名言等等，就象一幅知識畫卷，讓我們能隨時看到學到。

我的教室在二樓的拐角。步入樓梯，我們的樓道，也佈置的很雅緻，牆壁上掛着我們學校的衆多明星照片，有我認識的.，也有不認識的。其中有我們學校的頭號大明星——曹漢源姐姐，她能歌善舞，還能主持，是好運來的代言人；也有我們班的大班長李錦傑，學習班長張藝萌，說話大王宋嘉晨，我覺得我一點都不比他們笨，但他們有些地方做的比我好，張藝萌比我大膽，李錦傑樂於助人，我覺得我能趕上他們，下一個明星就是我。

走進班裏，有敬愛的老師和我的35個夥伴，我們一起快樂學習，快樂長大。

這就是我美麗的校園，你們覺得我的校園美嗎？

美麗的校園四年級作文 篇2

我們有一個美麗的校園，它教給了我們知識，教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來了無限的快樂。還有，我們的校園有好幾種“季節”，它們“有好有壞”，它們分別是美好的“春季”、倒黴的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來介紹介紹吧！ 一、“春季” 春節、兒童節、國慶節以及寒假和暑假是我們小孩公認的“春季”。因爲在這幾天裏我們可以在家盡情地休息。學校舉辦聯歡會，同學們更是不亦樂乎，其中有一次兒童節使我久久難以忘懷：那一刻我站在主席臺下，一位面帶微笑的大哥哥，他手裏拿着紅領巾。只聽大隊輔導員一聲令下，那位大哥哥在國旗下爲我帶上了那閃閃發光的紅領巾……總之，“春季”是我們最喜歡的的.季節了。

二、“淡季” “淡季”像“春季”一樣也有着自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過的。雖然沒有“春季”那樣熱鬧但也挺好的，至少不會像“雨季”那樣倒黴。 三、“雨季” “雨季”就是“倒黴的那一天”。艾，要說那一天的倒黴事可真不少，我的一位低年級學習很好的朋友曾經歷過這樣倒黴的一天：上午分別被語文、數學、英語老師叫到辦公室，下午又被老師的班會課上點名批評……這是倒黴的雨季呀！這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。

美麗的校園四年級作文 篇3

我的校園，是一個神奇又美麗的地方。每當我鬱悶的時候，我就會坐在花亭裏。聽着小鳥們美妙的歌聲，聞着丁香花迷人的香味，我便會心曠神怡，心情舒暢。

春天，春意盎然。在花亭裏、菜園裏、小花園裏，到處生機勃勃。丁香花開了，小草破土而出，大地開始復甦，爲春天增加了一份春意。

夏天，塑膠跑道上的十幾棵大楊樹高大挺拔的站着。好像威武的戰士一樣守護着我們。知了在樹上拼命的叫着“熱啊，熱啊”！儘管如此，同學們還是在操場上玩得很盡興。

秋天，剛纔還很茂密的楊樹一轉眼就只剩下灰色的樹幹了。金黃色的葉子像蝴蝶一樣在天空中優美的舞蹈，便落在地上。此時的校園就好像鋪了金黃色的地毯，校園裏一下子變成了金色的海洋。我最喜歡秋天的校園，因爲整個校園都瀰漫着秋收的喜悅。秋天爲我們收穫了知識，爲學校收穫了許多農作物。尖尖的水蘿蔔熟了，土豆像是一個十分害羞的小姑娘，把頭使勁往土裏藏，又矮又胖的南瓜像凳子，玉米穿上了金黃色的`外衣，向大家炫耀着。

冬天，小草們全都藏了起來，等着第二年的復甦。一場大雪過後，到處都是白茫茫的一片。房頂上，樹杈上，都被白雪覆蓋着，就想穿了厚厚的棉衣一樣。課間的時候，同學們全到操場上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得好不快活。

我的校園既神奇，有美麗，還增添了幾分詩情畫意。丁香園、綠化帶、小涼亭以及小農場總能讓我們流連忘返，我愛我們美麗的校園。

美麗的校園四年級作文 篇4

你們一定有一個美麗的校園吧！那裏一定很美麗吧！今天就帶你們去參觀我的美麗的校園。

進入校園你們會看到一面正迎風飄揚的紅旗，就像一位迎風飄揚的少女，美麗極了，旁邊還種滿了各種各樣的.花，五顏六色的美麗極了，接着，向西走你們會看到兩個種滿花的花壇，有菊花、桂花、迎春花、、、、、、還有很多美麗的花，不再一一介紹了，再往前走就會看到一棟棟教學樓，同學們在教室裏歡快的讀書、上課、寫作業、開心極了，後操場有的班是上體育課，同學們就在後操場玩遊戲，有的玩跳皮筋，有的玩跳遠，還有的玩跳繩，同學們玩的開心極了，還有乒乓球檯同學們還有的在玩乒乓球，玩的興奮極了，每個人都玩得很開心，這就是我的校園，美麗吧！你們也可以到我們的校園來參觀哦！相信你們也會被眼前的美景迷住的，來參觀參觀吧！隨時歡迎你麼的到來哦！也非常期待你們的到來哦！同時也非常想去你們的校園參觀哦！

怎麼樣，你們有沒有被我們的校園迷倒呢！如果想來參觀，隨時歡迎你們的到來哦！趕快來參觀參觀吧！我們隨時歡迎你們來，這裏的你們一定會喜歡這裏的！快來吧！要不然就後悔了哦！趕快來吧！

美麗的校園四年級作文 篇5

我有一個美麗的校園，我每天在這裏學習、生活，感到非常快樂。

我們校園後面的生態園中種着金燦燦的油菜花，一眼望不到邊。油菜花有的還是含苞待放的花骨朵兒，呈雨滴形狀，在春風中輕輕搖擺着，如同一位害羞的小姑娘還沒有精心打扮好自己，遲遲不肯露出她那可愛的臉頰；有的開了一半的花，正準備向人們展示自己的美麗；有的全部開放了，露出了俏皮的笑臉。“呼--呼--”風兒姐姐唱着歌路過了，那一位位油菜花姑娘便隨風搖擺，跳起了歡快的肚皮舞，給我們美麗的'生態園增添了無限生機。

沿着生態園往前走，我們便來到了學校的操場。那紅白相間的跑道，再加上方形的籃球場，讓人眼前一亮。再往前走，一擡頭，我們就看見了那高高飄起的五星紅旗，在燦爛的陽光的照耀下，顯得格外耀眼。操場的主席臺旁邊有一片綠油油的草地，翠綠的小草在春風姐姐的吹拂和細雨姐姐的滋潤下，調皮地探出了稚嫩的小腦袋兒，好奇地打量着這個美麗的世界，好像在微笑着打招呼：“春風姐姐好！細雨姐姐好！”我們脫下鞋，光着腳，坐在柔軟的草地上，仰望着蔚藍的天空。一排排嶄新的教學樓中時不時傳來一陣陣琅琅的讀書聲。

啊，我們的校園真美麗！我愛我們美麗的校園！

美麗的校園四年級作文 篇6

我愛美麗的校園，在這裏愉快學習的過程中，給我留下了燦爛多姿的知識和文化，但在校園裏，喚醒我童年的夢還是那迷人的校園美景。伴隨着書聲琅琅，我踏進了五彩斑斕的校園，最先看到的是“元音”這塊大石頭。繼續往前走，便是清澈見底的“假山流水”，那造型奇特的假山正傲然挺立着，又高又細的水流一刻不停地從它頂冒出來，滑落到下面的`水池裏，濺起一串串晶瑩耀眼的珍珠似的水花。

在驕陽的照射下，清涼的水變得五光十色，格外醒目。那些在水裏游來游去的小魚也在快樂的玩耍——有的在打打鬧鬧捉迷藏；有的在養生健體，要有的正三五成羣竊竊私語……望着這副良辰美景，我不由自主也想變成一條小魚，和它們一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢！向左望去，剎那間，我的眼前出現了一片絢麗多姿的世界——“紫藤綠茵”。

微風吹來，枝葉搖擺，風聲裏又夾着陣陣花香。一株株紫藤縱橫交錯、密不透風，淡綠色的樹幹彎彎曲曲，盤根錯節，東拉西扯織成一張綠色的大網。樹枝上盛開着紫色的花朵，微風中透着淡淡的幽香。我被這幽靜而神奇的仙境陶醉了，好像在夢中走進了神話裏龍宮的大花園。紫藤默默無聞爲校園奉獻美麗的精神是多麼值得我們學習呀！離開了“紫藤綠茵”，請跟着我的腳步沿着一段崎嶇的小路，我們就來到了科學老師們辛勤種植的“碩果園”。

看！海棠果正搖動着它那圓圓的小臉，衝着你點頭微笑；看！那紅豔豔的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，它們扒開綠葉笑眯眯地往外瞧；葡萄們也爭先恐後地亮相，像一顆顆紫幽幽的瑪瑙在比美；金黃色的大柿子們則把樹枝壓彎了腰……好一派迷人的景色，真要讓人“口水直下三千尺”啊！我們在這美麗的校園裏勤奮學習，天天向上。我要校園，更愛它那些美不勝收的景。