【精華】四年級生命的作文300字錦集九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的四年級生命的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

四年級生命的作文300字 篇1

在生活中，我們經常爲一個精彩的一瞬間而鼓掌，如馬戲團小丑的表演等。但我卻爲一隻小鳥的精彩一瞬間而鼓掌。

一場大雪過後，天地間只剩下白色，白色的屋頂，白色的窗戶……人漸漸地多了起來，門前是打雪仗的小孩；庭院裏是掃雪的大人，他們臉上洋溢着笑容，大概是在笑明年又是一個豐收年。

我向門旁的一片小竹林走去，忽然，我停下了腳步，我的眼睛正注視着不遠處一隻凍僵的鳥，我走了過去，只剩下一點點體溫，我呵了幾口熱氣，它漸漸地有了知覺，也慢慢地恢復了。它動了幾下，小腦袋朝四周看了看，然後目光轉向天空，忽然，它翅膀扇了幾下。我知道，它要飛上藍天，我把它放在地上，它又扇了幾下，好像可以飛了，就加快了速度，可才飛離地面八米，又掉了下來，它休息了一會兒，又飛了起來，這回飛得更高，快幾十米了，它就在掉到地上的`時候，一聲鳴叫，伴隨着撲打翅膀的聲音，飛上了高空，看新舊小鳥漸漸變成了黑點遠去，直到看不見爲止，我才轉身離去。

這就是人們經常說的生命吧！

生命是無憂無慮的，隨心所欲的，沒有什麼東西能阻止我們對生命的熱愛，讓我們放飛生命的激情吧！

四年級生命的作文300字 篇2

我很喜歡植物，就連很不起眼的小草我也喜歡，在我上學的路上，就有一片長勢很旺盛的小草，從春天到秋天，我們一路走過來，爲此我非常喜歡這片小草，而且他們長的很茂盛。

有一天，我看見一些人站在野草邊不走，後來竟然揮鋤除草。我狂奔過去問道：‘叔叔，您怎麼可以傷害它們呀?'那個叔叔回答說：“小朋友，叔叔要把這些野草燒掉。”聽了這話我心裏難過極了，大聲呼喊：“不，它們也是有什麼的，你們不能燒他們。”可他們根本不聽我的勸告。

他們把野草燒了，這些野草還會長出來嗎?要是可以長出來，它會在什麼時候呢?------這些問題使我迷惑不解。到了晚上我進入了夢鄉。我夢見了小草在向我告別，我和小草都不願意分開。我哭着說：“你真的就這樣死了嗎?”小草對我說：“我明年春天還會再長出來。”上學時，我看見了那被燒燬的草地，不禁流下了眼淚，後來想到了昨晚小草的話，我的淚水就止住了。

在我的'期盼中，春天終於到來了，我急忙跑去看那片小草，果然它們又鑽出來了，我不禁感嘆到這頑強的生命，真是讓我驚歎。

四年級生命的作文300字 篇3

在我家外面有一片廣闊的草地，上面有許許多多的野花，但最引起我注意的是一朵紫色的花。

她的花瓣一片片落下，這個時候我想，紫色的花一定覺得非常淒涼，因爲她知道，一到秋天她將失去往日的`光彩。是啊，她曾經是那樣美麗，那樣嬌媚。她一直有着蜻蜓和蝴蝶的陪伴，是多麼幸福啊。

幾個月過後，秋天到了，歲月無情的把她摧毀了。她就要失去所有了。望着大雁南飛，樹木枯黃，紫色的傷心的低下頭，在草地上哭泣。

這時，風帶着落葉從這路過，看見了悲傷的花，說：“你不用悲傷，你曾經美麗過，也爲別人帶來了美好時光，你應該高興纔對啊！”紫色的花聽了風說的話，仔細的想了想：是啊，我付出了，我給別人帶來了美好時光，我明年還會再生，我不悲傷。”紫色的花立馬投向了泥土的懷抱。

紫色的花用她的經歷告訴了我：生命雖然是短暫的，但是，只要你付出過，你的一生就沒有遺憾！

四年級生命的作文300字 篇4

日月如梭，生命是十分短暫的。但這種有限的生命卻有無限的力量，無限的價值。

有人可能想問生命是什麼？而我的回答就是生命是一種勇氣，它有一種頑強，它的'力量是強大的。

有人可能想問生命是什麼樣子的？我們就把生命比做一張白紙。只要你放棄它，就等於一種浪費。只要你丟棄它，它會隨着時間變黃而失去意義。但是，我們不能讓它破損，要讓它完好無缺。可是，這張生命的白紙還是白的。那讓我們拿起生命的畫筆，畫出它的光彩。做些有意義的事爲它填充紅色，那幫助他人爲粉色，還有好多好多，那這就是一種光彩有力的生命。

有人可能想問生命是坎坷的嗎？是的，這條生命的路會有許多的石子，讓我們跨過它，不被它絆倒。一條路上讓我們樂觀地走過，堅強地走過，走過一條美麗的生命的路。

生命的感覺在我們心中劃過了一道優美的弧線，那是一道代表着堅強和樂觀的弧線。

四年級生命的作文300字 篇5

大家知道生命是什麼嗎？許多人都會說不知道，其實我也不知道，但看了以下故事，大家就知道了。

我們班黎冠雅在外婆家玩，突然看到幾隻小螞蟻，一時好奇，認爲這隻螞蟻好可愛，就用手去觸摸它，感覺這隻螞蟻摸着好舒服，突然，她想起來螞蟻那麼小，應該會死吧！可是，她卻感覺手底下有什麼東西在動，仔細一看，原來小螞蟻沒有死，便立刻放了它。螞蟻面對人類巨大的手指，應該一按就死定了，可是，螞蟻盡然敢與比它大無數倍的人類抵抗，如果我們換位思考，如果是人類，被嗯一下，大概已經死了，怎麼會繼續反抗呢？這種精神難道不值得我們人類學習嗎？

“野火燒不盡，春風吹又生”。小草，大家都認識，它讓人用火焚燒，讓人用腳踐踏，卻怎麼也無法徹底死亡，這不就是頑強的`生命力嗎？如果讓我們人類被踐踏數次，被焚燒數次，那一定早就小命不保了。

我想在也明白了：生命就是對死亡發出挑戰；對疾病發起挑戰；對危險發起挑戰。

四年級生命的作文300字 篇6

今天上完奧數課，回家的路上路過河堤，河堤的景象卻讓我驚呆了。

春天不知什麼時候來到了人間，她鼓着腮幫喚醒了小草，吹綠了柳樹。湖面上泛起一圈圈彩色的漣漪，小燕子在飛來飛去，嘰嘰喳喳地告訴人們：“春姑娘又回到了人間，萬物復甦了！”一羣兒童跑到河邊捕魚捉蝦，像從一隻大魔術匣子裏飛涌出一羣接着一羣的小天使，孩子們好不快活。大人們笑盈盈的跟在後面，談笑風生。爲河堤增添了一道亮麗的風景線。河堤上行走的人更是形形色色，有工作了一天想快馬加鞭趕回家的工作者；有辛勤勞動後享受着春風的工人；有邊散步邊欣賞河堤美景的老人；有上課歸來嬉戲玩耍的'兒童。一切都那麼和諧，我不禁吟誦起《村居》這首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鳶。”

雖然，安昌江並沒有大海那樣波瀾壯闊，也沒有西湖那樣水平如鏡，更沒有灕江那樣美麗如畫。但是它卻藏有一種顏色，生命的顏色——綠色！

四年級生命的作文300字 篇7

我常常想，沒了生命是多麼可怕。

夜晚，我把蚊子放進了盒子裏，蚊子就像沒了眼睛一樣，在盒子裏亂竄。第二天，蚊子還是在盒子裏飛。在沒有氧氣，沒有食物的環境下，它居然承受下去。雖然只活了幾小時，但它執着的生命令我感動。

一次，我去朋友家裏做客，她爺爺燒了一些黃鱔。爺爺把黃鱔的頭切了下來，黃鱔始終搖動着身體。接着，爺爺把黃鱔切成兩段、三段，黃鱔還是不停的跳動。它頑強的生命力，使我都要喊出聲來，眼淚都落到了地上。

我上幼兒園的時候，老師讓我們用她的.聽診器聽自己的心跳。那是我第一次聽自己的心跳，那一聲一聲“怦怦”的有規律的跳動，令我震驚。我一定要珍惜生命！

其實沒有了生命並不可怕。只要你珍惜生命，不讓它白白流失，生命就是有意義的。

四年級生命的作文300字 篇8

文竹，你們一定沒見過吧。文竹它雖然牡丹之豔麗,也沒有水仙之亭亭玉立,更沒有臘梅之傲骨,但它還是默默地生長着，奉獻着自己的綠，從不吝嗇。

文竹顧名思義，就像竹子一樣，只不過變小了許多罷了。它全身亮綠色，昂首挺胸。在竹乾的接痕上，慢慢伸出了一條條枝杆。枝杆上長滿了又細又尖的竹葉。噴了水後，文竹更加好看，晶瑩的小水珠，點點滴滴灑在了蔥鬱的葉片上，陽光一照，像無數奇妙的小珍珠在葉片上滾動。多麼吸引仍沒的目光啊！

一天過去了，兩天過去了，一個星期過去了。可是，誰知道，那蔥鬱的'葉子失去了光彩，沒有了生命，沒有了水分，沒有了一點兒生機。竹葉枯黃，乾巴巴的，像一位年輕人得了一場大病，有氣無力的。手稍微地一碰，葉子掉了下來，頑強的生命力消失了，像得了癌症的人一樣，特別的難受，呼吸有困難。因爲文竹長在被污染了的環境裏！

文竹，樸素，無私奉獻，給我帶來了清爽的感覺，但我們不去愛護它，卻傷害了它。一切生命都離不開清新的空氣，空氣是生命之源。當然我們也需要。

四年級生命的作文300字 篇9

你們可知道，我們所生活的地球是茫茫宇宙中一顆美麗而又透明的藍色水球。

在地球上，水面積就佔地球面積的70%。雖然地球上擁有大量的水資源，但真正可飲用的淡水資源的分佈極不均勻，利用率又極低，再加上地球上的各種生命對水的需求量都很高，這就造成了淡水資源的.嚴重缺乏。儘管這樣，人們仍盲目地浪費，不明白其中的重要性，你想一想，如果再這樣浪費下去，地球上的淡水遲早會被我們用完，要是地球上沒有水，沒有清潔的淡水，那該是多麼得可怕呀！水資源的嚴重缺乏，是一場世界性的災難，爲了彌補地表水的嚴重不足，人們更把目光投向地下深處的深層水。但由於人們的長期開採，這些深層水也越來越少，甚至沒有。

現在，我們只有節約用水，保護水資源，才能緩解目前地球上供水困難的狀況。

水，是生命的搖籃；水，是萬物生長的乳汁。浩瀚的海洋，奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的溪流……美麗的水圈構成了萬物生長的源泉。

植物離不開水，動物離不開水，人更離不開水。要知道沒有水，就沒有生命的存在，讓我們快快行動起來吧！積極面對現實，愛惜一切珍貴的水資源。