【精品】四年級環保作文300字彙編5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級環保作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級環保作文300字 篇1

環保是我們永恆的主題，在每個國家永遠都是第一位的，當然，如果我們現在不行動起來，我們不久的將來也會像恐龍那樣滅絕。

所以許多名人都說過有關環保的'名言警句來警告我們世人，例如：只有服從大自然，才能戰勝大自然——達爾文；大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫 ——雨果；人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜——甘哈曼；大地給予所有的人是物質的精華，而最後，它從人們那裏得到的回贈卻是這些物質的垃圾——惠特曼……

從這些名言中難道我們就沒有一點收穫麼！那麼讓我們在來看看我們人類自己的“傑作”吧：唐山大地震；新疆發生嚴重雪災；西南省市百年一遇的旱災；北方暴發大規模沙塵暴；四川汶川5·12特大地震……

難道這些血的教訓還不夠多麼，難道也讓我們人類像恐龍那樣從地球上消失嗎？難道我們都不想看到我們祖國壯麗的山河嗎？我們不願意看到一個個的樹墩、一堆堆的垃圾、一灘灘的污水和一個個人的心！

四年級環保作文300字 篇2

學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行爲的重要場所。

創建：綠色學校“是學校參與全社會>環境保護與可持續發展行動的起點和標誌，在從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境可持續發展實踐中具有重要意義。 （園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。問題的製造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。）重視校園環保不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校 環境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環境，能夠使我們的'身心得到良好的發展。

校園環保應受到每一個學生的高度重視，可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環保，認爲環保與自己關係不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。

我們應該讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。

四年級環保作文300字 篇3

我們城市裏的車越來越多，它們的排氣管噴出的有害氣體，使大家呼吸不了新鮮空氣，還有，司機稍不注意就會出車禍，所以他們都得按着大喇叭上街，讓城市裏到處都是噪音。

可現在的車不一樣了，它們配備一流的.消音器和吸污器。還有車上有無數個擠不破的氣球。

如果城市裏有許多的噪音，我們就可以開啓消音器，它把噪音傳到車裏，噪音進到車裏的一瞬間就變成了美妙的音樂。

城市裏還有很多臭水溝、垃圾箱，它們的臭氣非常難聞，但未來的汽車可以開起吸污器，把那些臭氣吸進來，淨化成氧氣，人們就不用再去氧吧呼吸氧氣了。

城市裏的車禍非常多，可未來的汽車不怕，如果撞車了，汽車上無數個小氣球就會鼓起來，這樣，一個大大的氣囊就包住了汽車，也不會有人員傷亡了。如果人車相碰，氣球就會變軟，但不會破。

未來的汽車功能特別多，可惜這只是幻想，我真希望以後能發明出這樣的汽車，那樣就太棒了。

四年級環保作文300字 篇4

今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當個環保小衛士。一路上，溫暖的陽光灑在我身上，感到溫暖極了。

今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當個環保小衛士。

一路上，溫暖的陽光灑在我身上，感到溫暖極了。和煦的春風迎面撲來，夾着淡淡的芬芳。啊！大自然多美啊！

我們很快來到山腳下，！呀原來光禿禿的樹枝上已經冒出了尖尖的嫩芽，有的樹上已經長滿了碧綠的葉子，還有的樹上已經長出了花苞。

我沿着彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這麼美麗的'山上怎麼有那麼多垃圾呢？()我似乎聽到有的垃圾說：“不要把我扔在這裏！”“快把我帶走吧。”“我要回我自己的家！”。

我急忙套起預先準備好的手套，說：“彆着急，我把你帶回你們自己的家。”我彎下腰，把一樣樣垃圾撿起來扔到塑料袋裏。我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明瞭，把這麼漂亮的地方弄得這麼髒。

很快，我的垃圾戴就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙……我望着這些垃圾，再看看身後乾淨的小路，高興地望着媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對我說：“你真是個環保小衛士！”

四年級環保作文300字 篇5

“喔喔喔，喔喔喔”，我的小鬧鐘響了。我困難的揉開睡意朦朧的眼睛，起牀了。

早上，我和媽媽商量：“媽媽，今天我們騎車上學怎樣？”她白了我一眼說“風這麼大，你可想好了。”“我們老師說了，現在流行低碳生活…”看我說的'頭頭是道，媽媽接受了我的建議。

第一節課開始了，前排的同學準備開燈，我忙建議：“別開燈。”大家抱怨：“不開燈怎麼看書呀。”我急忙說：“窗簾拉開。”窗簾一拉開，一束陽光照了進來。同學們紛紛眯上眼睛。徐老師嘴角微微揚起：“我們要減少溫室氣體排放，就要從關燈開始。太陽光正好利用…”。

下課了，我給英語老師送作業。進去看老師不在，準備給她留一個未交作業的名單。我剛想撕紙，卻想起我今天的低碳生活。於是，我從老師桌旁的垃圾桶裏拿了一張“廢紙”，給她留了名單。

人類的過度開發和浪費造成地球變暖。如果想讓地球回到以前，我們就要從現在開始，珍惜身邊的每一滴水，多栽樹，不能接受一次性用品，這樣地球媽媽才能像以前那樣充滿生機。