【熱門】四年級環保作文300字集錦6篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級環保作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級環保作文300字 篇1

親愛的同學們：

地球是我們人類賴以生存的家園，可是現在我們這個家園正在不斷惡化，隨着工廠的增多，大量尾氣排放；隨着人們隨意地亂扔垃圾，特別是有害的垃圾等等，天空再也不像以前那麼藍，大地再也不像以前那麼綠，河水再也不想以前那麼清，我們的生命與健康受到了影響。如此下去，難道我們還能在這樣的家園裏生存嗎？爲了保護好我們的生命健康，從現在起，我們要大興環保之風，讓污染遠離我們，讓綠色與我們相伴。對此，我向同學們發出以下倡議：

1、 有組織地在市區內進行環保知識宣傳。

2、 每週休息日組織學生分組在市內公共場所撿拾垃圾。

3、 舉行“節約用水、用電、不浪費資源的'好習慣”達人比賽。

4、 舉辦用廢舊紙殼、塑料品、易拉罐等回收物品製作精美實用工藝品展示。

5、 全市各小學的三年級以上小學生，每年堅持種植2棵樹。

同學們，保護環境，人人有責，讓我們共同攜手，爲了家園的藍天、綠地、碧水，爲了美好的生存環境，希望同學們獻出愛心和力量！

　　倡議人：

四年級環保作文300字 篇2

隨着人類所探究的世界越來越大，地球——人類的母親，其環境也越來越惡劣，加強環保的力度進一步地宣傳可持續生活已迫在眉睫。

就拿大家都已知道的全球變暖來說吧。如果照現在全球變暖的速度計算，在十年以後，北極冰川就會融化90％；如果全球平均氣暖再上升1攝氏度，喜馬拉雅山脈上的冰川就將融化；如果海平面繼續上漲，那麼像青島、上海這些海濱城市，就會面臨被海水吞噬的危險。

風沙，近期大家一定也時常聽說：內蒙古的渾善達沙漠的沙塵風暴已成爲京津地區的常客。這已毫不稀奇，但你知道嗎？二十世紀五十年代發生過五次沙塵暴，而到了九十年代，竟提升至二十三次！1979年、1983年、1986年、1993年、1995年……沙塵暴所帶來的經濟損失越來越大，要知道：沙塵暴就是土地沙漠化的警報，而沙塵暴發生的頻率與強度的增大則是敲響了生態危機的警鐘！

要知道這一系列的.災難是人類一手造成的，在這裏，我希望大家都過上可持續的生活，其指一種合理利用各種資源，有規劃地攝取自然資源，不給環境造成負擔的健康生活方式。同時，希望大家以身邊的小事做起，保護環境，保護我們的母親——地球。

四年級環保作文300字 篇3

X月X日天晴

今天媽媽買回一瓶橙子汁，我從中發現了一個科學道理。

那天媽媽在與客人談話，叫我把橙子水拿去喝。那時我正在看電視，突然我的同學打電話告訴我昨天的作業，我誤把棉籤當作鋼筆，橙子水當作墨水，就把棉籤往橙子水裏一沾寫下了昨天的作業，我掛了電話，再來看我寫下的作業，天啊！竟然連一道水跡也沒有！怎麼辦呢？我把紙拿在手裏左擺右弄，最後把紙往燈下一照，字又現出來了，真奇怪！

我又照剛纔的.方法做了一遍，然後再往燈下一照，字也現出來了。怎麼會這樣呢？我找到《十萬個爲什麼》，便打開目錄查找，不多會兒，“呀，找到了。”

原來橙子水本身是水做的，寫在紙上馬上就被紙吸收了，自然燈下一照，強光就把印跡顯現了出來。

我想，只要用心，生活中處處有科學，事事學科學。

四年級環保作文300字 篇4

我總會想起一句話，這句話中說到：“我們生活在一個幸福的時代，可週圍的環境卻被破壞了，飛鳥被人類的所作所爲害死了，人類的家園一一地球正面臨着巨大的災難”。

這句話使我的心久久不能平靜，所以我很想做一個環保小衛士。有一天，我的這個願望終於實現了。

今天早上，我還在睡着，突然被一聲響聲驚醒了，接着我就開始迫不急待的洗臉刷牙，然後我帶上一個噴壺、撮箕、小鏟和一顆小松樹，來到我家房後的小山坡上種樹。到了山上，我拿着工具找了一塊空地，開始種樹，我挖了一個小坑，把這顆小松樹小心翼翼的放進小坑，把土回填進坑裏，填滿土後，我用小腳把土夯實，然後用噴壺把土澆透，小樹種好了。我高興的想：“這樣小松樹就有小夥伴陪着，一定會茁壯成長”，我正走在回家的路上，仔細一想，萬一有人破壞環境，那小樹就會有生命危險，於是，我又返回種樹的.地方，費了九牛二虎之力找到一塊木板一不做二不休把木板插在小樹旁邊，在木板上寫下幾個醒目的大字：“保護環境、人人有責”。然後才高高興興的帶着工具回家了。

回到家裏，我的心裏比吃了蜜還甜，因爲，我今天爲保護地球環境盡了一個地球小主人的義務，使地球環境面臨的危險更少了一些。

四年級環保作文300字 篇5

現在的環境，被嚴重污染了。人們必須來保護環境，可地上的垃圾這麼髒，人們肯定會覺得很噁心，那麼，可以用機器人代替呀！

可是，用機器人來打掃，十分耗電，經常要充電，非常麻煩。

什麼東西是永遠不消失又可以用來做電源呢？當然是太陽和月亮！

是的，只要太陽和月亮永遠在，機器人就不會停止工作，因爲，在這個機器人身上，裝了一種特殊的電池，它可以將陽光和月光經過處理，再加工成電。

你會想，下雨天時，太陽或月亮不是被擋住了嗎？怎麼進行加工和處理呢？這一點，你可以放心，這個機器人身上，裝了一種機器，即使光十分渺小，這種機器也能探測出來。

有了這種新型的`光能環保機器人，環境就變得乾淨多了，人們都感覺十分舒暢，接下來的日子裏，這種機器人將繼續改進，繼續爲人們服務！

四年級環保作文300字 篇6

學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行爲的重要場所。

創建：綠色學校“是學校參與全社會>環境保護與可持續發展行動的起點和標誌，在從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境可持續發展實踐中具有重要意義。 （園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。問題的製造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。）重視校園環保不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校 環境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的發展。

校園環保應受到每一個學生的高度重視，可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的`事去關注環保，認爲環保與自己關係不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。

我們應該讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。