【精品】媽媽的手四年級作文集合10篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的媽媽的手四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

媽媽的手四年級作文 篇1

媽媽的手是神奇的，最溫暖的，也是勤勞的。就是這樣一雙手，陪伴着我長大；也是這雙手，在我遇到挫折的時候撫慰我，在我犯錯的時候教誨我。

媽媽的手爲我做了許多事情，小時候媽媽用手拍我入睡，媽媽用手扶我走路，媽媽的手給我做了許多可口的飯菜……其中，讓我印象最深的就是寒假裏媽媽騎車送我去英語班學英語時那溫暖的手。

記得那一天，冬天風很大，天氣也很冷，但我要上英語特長，媽媽用溫暖的手把我的帽子和圍巾都戴好，手套卻放在學校裏沒有帶回來。沒有辦法，媽媽說：“手放在兜裏，咱們走吧。”就騎着自行車送我去上課了。

媽媽在寒風中艱難的走着，我坐在後座上，雖然大部分的風都被前面的媽媽擋住了，但是凜冽的寒風還是吹得我的手陣陣發疼。這時，媽媽扭頭問我：“兒子，冷不冷？”“手冷的很，媽媽。”我回答媽媽。這時媽媽停下了自行車，把我的手放在她的手掌心使勁的搓了搓，媽媽的手可真溫暖呀。手搓熱了，媽媽又把她戴的手套摘下來給我戴上，我的手不冷了。媽媽繼續騎着自行車，終於把我送到了地方。

我一下車，就看見媽媽的手凍的.通紅通紅的，又幹又沒有光澤，我心裏很難受，趕緊把手套摘下來給媽媽戴上。

媽媽的手爲什麼會這樣呢？因爲媽媽每天都要給我做飯、洗衣服。就是這雙溫暖的手給我創造了良好的學習條件。

媽媽的手扶着我一路走來；媽媽的手爲我營造了一個愛的家園。我愛媽媽！

媽媽的'手四年級作文 篇2

每個人都有一雙手，有的是勤勞的手，有的是懶惰的手，有的是纖細的手，有的是粗糙的手……而我的媽媽卻有着一雙靈巧而能幹的手。

在我童年的記憶中，媽媽的手很溫暖。每當我生病哭鬧時，媽媽會用她的手抱着我，輕輕的'拍打我、撫摸我，讓我能安然入睡。當我蹣跚學步時，媽媽又會用她的大手緊緊地牽着我，教我邁出每一步。

在我上小學前，媽媽的手很靈巧。每當我看書時，媽媽就會拿出毛線，坐在我身旁，一邊陪伴我，一邊給我織着漂亮而又暖和的新衣；每當我從幼兒園回到家時，媽媽會用她那雙靈巧的手，做出我喜愛的飯菜；每當我寫字時，媽媽又會用她的大手握着我的小手，教我寫字、畫畫。

在我上小學後，媽媽的手很能幹。我上學後，媽媽轉崗去了採油二廠。每天她都早出晚歸的，很是忙碌。在工作中，媽媽用她的纖纖細手，跟站上的叔叔伯伯們一起拿管鉗、掄大錘，在井場上揮汗如雨。原先，媽媽很愛漂亮，總是把她的手保養的很柔嫩，很纖細，還時不時的往她的指甲上，塗抹上一些五彩繽紛的顏色，很是好看。到後來，媽媽的手不再那麼柔軟，變的粗糙了。並且漸漸的開始長出了一排排的老繭，摸上去很粗糙、很硬。

每當我看着媽媽那雙靈巧而能幹的手，我就想：媽媽，等我長大了，等我用我長大的手，牽着你那時已經蒼老的手，我會陪着你走過每一個快樂的日子！

媽媽的手四年級作文 篇3

有人喜歡爸爸那粗糙的手；有人喜歡奶奶那佈滿老繭的手；有人喜歡……，而我卻喜歡媽媽的那雙手。

媽媽的手是一雙靈巧的手。她的手指細嫩、柔滑、纖細。一團毛線在她的手裏就會隨着毛衣針的上下翻飛，看得人眼花繚亂。過了幾天，一件溫暖、漂亮、合身的毛衣就被織好了，套在了我的身上。

媽媽的手還是一雙能幹的手。她是我們家”超級大廚”。每天下班回到家，媽媽迅速穿上圍裙，走進廚房，擰開水龍頭，隨着嘩啦啦的水聲，她洗好了菜，接着廚房傳來了“當、當、當”的切菜聲。不一會，圓圓的土豆被切成了細細的絲，青椒也被切成一段段的'。一切準備就緒，媽媽架上鍋，打開火，倒上油，接着傳出了香噴噴的香味兒，饞得我口水直流。不多時，一道道美味佳餚就擺上餐桌，我們一家吃得津津有味，家裏一派其樂融融的景象。

媽媽的手更是一雙智慧的手。每當我遇到難題時，她就在紙上幫我分析，不一會兒這道難題就敗下陣來。媽媽的手簡直比電腦都厲害！令我佩服至極。

我愛媽媽的手，更愛我的媽媽！

媽媽的手四年級作文 篇4

媽媽的手是冬天的陽光，給我溫暖和希望，媽媽的手是夏日的清風，給我清涼和舒爽。

媽媽的手爲我做了許多事情，小時候媽媽用手輕輕拍我入睡，媽媽用手扶我學走路，我哭的時候媽媽的手輕輕爲我擦去眼淚，媽媽的手爲我織圖案精美的毛衣，媽媽的手給我做了許多了口的飯菜……其中，我印象最深的是我生病的時候，媽媽的手輕輕地拍打這我。

有一次，我發燒了，媽媽用手緊緊把我摟在背上，揹着我去看醫生，醫生給我打過針後，開了藥，媽媽又把我揹回家。讓我躺在牀上，睡一覺，媽媽又拿了一塊毛巾，溼了點水，放在我的額頭上。媽媽把一隻手握着我的手，一隻手輕輕的拍打着我，我感到是那樣的溫馨，一股暖流傳遍了我的全身。我看來我看媽媽的手，媽媽的手像枯樹皮一樣，手指頭長長的，硬邦邦的，看着媽媽的手，我不禁鼻頭一酸，淚水盈滿眼眶，我知道了媽媽的手爲什麼是這樣。因爲媽媽的手天天都要幹家務活、還要給全家人做飯，洗衣服。就是這雙手給我創造了良好的學習條件。

媽媽的手辛勤勞作的手，媽媽的手傾注着全身心感情的'手，媽媽的手凝聚着深厚的愛的手，媽媽的手，是哺育我、激勵我奮發向上的手，是偉大的手，我喜歡媽媽的手。

媽媽的手四年級作文 篇5

媽媽的手長得又大又軟，媽媽的手對我來說，有一份特別的感受。她總是會用她那雙勤快靈巧的手，來幫我脫離險境，彷佛具有神乎神其技的法力一樣。

逢年過節前，爲了製造節日的氣氛，媽媽都會製造栩栩如生的裝飾，將溫暖的家點綴得多采多姿，大家看了都佩服得五體投地。每當我們去上課，媽媽並沒有閒着，她利用那雙巧手，把家裏打掃得一塵不染，使院子變得花團錦簇，美不勝收。夜暮低垂時，她早就已經做出了美味可口的晚餐，因此，放學時間一到，我一定歸心似箭。

作文四：媽媽的手

手的世界裏，有各種各樣千奇百怪的'手，有寬大有力的手，哦！還有那小巧玲瓏的手，有那白乎乎的小手，而我媽媽的手卻是一雙勤勞的手，而且也是一雙溫柔溫柔的手。

記得有一年的冬天，我出去玩，媽媽在整理和打掃房子，我和小夥伴在外面玩了好長時間，直到“戰場”被我們打的亂七八糟纔回家。回到家媽媽看見我就問：“你的衣服怎麼那麼髒？”我看了一眼媽媽，又看了看身上的衣服對媽媽說：“我錯了！”媽媽又用雙手撫摸我的頭，親切地說：“沒關係的！”我換下髒衣服，媽媽就開始工作了，忙着給我洗衣服，一會兒手上結滿了冰霜，我看在這裏對媽媽說：“我來吧！”媽媽把刷子奪過去說：“我來！”我心裏真不是滋味，穿上乾淨的衣服，媽媽的手上的冰霜還在，卻美滋滋的露出了甜甜的笑容。

啊！媽媽的手，不象別人那樣有本領，但在我眼裏，它是世界上最勤勞的手！

媽媽的手四年級作文 篇6

媽媽的手是一雙勤勞、能幹和靈巧的手。

因媽媽每天喜歡抹護手霜，所以媽媽的手，摸起來十分光滑。而仔細看看，卻能發現媽媽的手上有許多紋路和褶皺，就像斑馬線一般。

媽媽的手是一雙勤勞的手。她總是能將亂七八糟的屋子收拾地乾乾淨淨、整整齊齊。記得在過年前，媽媽在擦玻璃窗時，手的動作又迅速、擦得又幹淨，好像在做着高難度的雜技表演，一會兒就能將髒髒的.一扇窗戶擦得窗明几淨。

媽媽的手是一雙能幹的手。她就是我的營養大師，因爲媽媽非常會做飯，只要媽媽一進廚房，就會三下五除二地炒出色澤豔麗、美味可口、香氣撲鼻的飯菜來。只要家裏來客人，大家都會對媽媽做的飯菜讚不絕口。我長的胖胖的就是對媽媽做飯好的最好的見證。

媽媽的手是一雙靈巧的手。每當嚴冬來臨前，媽媽就會不辭辛勞一針一線地爲我和爸爸織出溫暖牌配花色的毛衣，幾種不同顏色的毛線，在媽媽手中來回穿梭，快的令人驚奇，沒幾天就能穿上新毛衣，只要冬天穿上媽媽織的毛衣，幾乎是感覺不到冷的。

媽媽的手是一雙靈活的手。因爲媽媽是幼兒園老師，所以她很喜歡彈鋼琴，她的手指在琴鍵上快速靈活地彈奏出動人的音符，總是讓我陶醉其中。

每當我看見媽媽的手，我彷彿就會看到一扇扇明亮的窗戶，一頓頓可口的飯菜、一件件溫暖的毛衣、一曲曲好聽的音樂……

我愛我的媽媽，更愛媽媽那雙勤勞、能幹、靈巧、靈活地手。

媽媽的`手四年級作文 篇7

世上有許多手，我最喜歡的是媽媽的手。

媽媽的手有15釐米長，7釐米寬，像個珊瑚一樣，雖然它很普通，但也很溫暖、勤勞，經常給我們做吃的：餃子、包子、牛排、麪包……媽媽可以用普通的食材做出各種美味的食物。

除了做美食，媽媽也很會打理這個家。有一次，我幫媽媽一起做家務，我們說好媽媽拖地和掃地，我擦窗戶和門。

然後我們開始幹起來，我一邊擦窗戶一邊和媽媽聊天。聊着聊着，我看見媽媽彎下腰，掃把在地上一揮一揮的，一大堆垃圾便被掃入了垃圾箱，過了一會，我開始擦臥室的`門了，媽媽也開始拖地了，只見媽媽一前一後有順序的拖來拖去，拖過的地方留下了像鑽石一樣閃閃發光。

我後來開始擦窗戶，可是我發現，媽媽再幫我一塊擦，我很驚訝，好奇地問：“媽媽，你怎麼幹得這麼快，有什麼祕訣嗎？”媽媽一邊幹，一邊回答：“這有什麼祕訣呀，只是熟能生巧而已。”

媽媽的手，是搖籃，帶着我成長；媽媽的手，是戒尺，推動着我學習的腳步；媽媽的手，是路燈，在黑暗中給我光亮；媽媽的手，還是廣闊的道路，給我知名前方的大道。

我喜歡我的媽媽，我更喜歡媽媽這雙勤勞有普通的手。

媽媽的手四年級作文 篇8

媽媽的手，是一雙勤勞的手。爲我洗衣、做飯、剪指甲；還爲我洗腳、洗襪、疊被子。

媽媽的手，是一雙嚴厲的手。我不聽話的時候，媽媽的手就在我的屁股上狠狠地拍幾下讓我知道她的'手的厲害。

媽媽的手，是一雙能幹的手。家裏面的事情都由媽媽做， 家裏面總是乾乾淨淨的。

媽媽的手，是一雙靈巧的手。和我一起製作手工，還用橡皮泥做出了誘人的金黃色的薯條。

我愛媽媽的手，等我長大以後，媽媽就變老了，我要牽着媽媽的手陪她一起去她想去的任何地方。

媽媽的手四年級作文 篇9

每個人都有一雙巧手，這雙手幫我們做了很多事。寫到這兒我又想起了媽媽的手。 那天寫完作業，我走到客廳，媽媽正在看電視呢。我來到媽媽身邊坐下。這時，我忽然看到了媽媽的手。 媽媽的手微微發紅，手上雖說不是太粗糙，可卻顯出一層白色。手的`背面，那層皮肉卻分化成許多小格子。而且一到冬天，手就開始裂口子。這是歲月在媽媽身上留下的印跡。現在，媽媽經常忘記搓護手霜。所以，我應該多提醒一下媽媽。這雙手給我們做了多少事啊……

小時候，媽媽經常幫我扎辮子，扎的辮子很漂亮；現在，媽媽還要做太多的事：洗衣，做飯，擦地，刷碗……媽媽的確很辛苦。而且不止現在：過去，現在，將來，媽媽都是這樣要做這麼多的活。所以，爸爸經常幫媽媽。一有空，他就會盡力多做一些活。可我呢？幫是幫了，可到底幫了多少呢？既然媽媽這麼辛苦，我是不是也應該儘量多承擔一些家務呢？ “時間不早了，快去洗洗，睡覺吧。”說完，媽媽又去倒水了。“媽媽，你也早點睡覺吧。”

“我再看一會兒，你先睡。”回到房間，我躺在牀上，卻怎麼也忘不了那雙手。這雙手，這雙爲我們做了這麼多的手正在歲月的消磨下日漸粗糙。媽媽呀，您要注意，多抹點護手霜，冬天，別忘了戴手套。或許這句話有點多餘。可我的確想讓這雙手“重返青春”。 媽媽，我一定會努力的。爲了我的理想，也爲了您這雙手……

媽媽的手四年級作文 篇10

我見過的手，就好比天上的繁星。但隨着時間的流逝，有一些手的樣子逐漸被我淡忘。有一雙卻令我記憶猶新，那就是媽媽的手。

媽媽的手曾經長滿了厚厚的繭子，那還是在雙河特車的時候，媽媽在橡膠廠上班是正常上下班，早上8點到11點多，下午1點40點5點多，每天我放學回家媽媽都會把香甜可口的飯菜給做好，等我回來吃飯，爸爸不在家所以只有我和媽媽兩個人吃飯，一天我看見媽媽食指側面長滿了黃色繭子。這都是上班的時候用剪刀修盤根，氣瓶圈，防風塊，密封圈……麼出來的繭子。我拉住媽媽的手看了又看，手的大拇指和另外四個手指的側面都厚厚的繭子，手掌前面也有一層黃色的繭子，手心黃裏透着紅紋路淡細，手指粗細均勻，沒有疤痕，用我的手和媽媽的手來回搓幾下感覺癢癢的.，就像搓灰布一樣嗎，麻麻的，賽賽的，就是這一雙手把家裏的所有家務 都包了。

我愛媽媽這一雙勤勞的手。