【必備】四年級記事作文300字集錦九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級記事作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級記事作文300字 篇1

我有一個煩惱，令我非常頭痛。不爲別的，就是因爲我的個子太矮了。

到現在，我的個子只有 1.3 米 多一點，和班裏的高個兒比起來，差了整整一個頭！從一年級開始，一直坐在第一排，爲了自己永遠長不高的個子，很頭痛，可又不知怎麼辦纔好。

有一天，爸爸、媽媽帶我去一個爸爸的朋友家玩，爸爸敲了一下門，等了一會兒，叔叔阿姨開門了，我連忙問好：“叔叔阿姨好！”叔叔見了我，摸着我的頭說：“長這麼高了，都讀一年級了吧！”我聽了，腦子一下子“轟”的一聲，心裏真是說不出的滋味！那天，我的興致全沒了，早早地催媽媽回了家。

爲此事，我一直悶悶不樂的。媽媽大概讀懂了我的.心事，趁我在自己房間裏做作業的時候進來了。她告訴我，人的身高大部分是天生的，不要爲了自己長得矮而整天不高興，個子高有高的好處，矮也有好處，你不是聽過《駱駝和羊》的故事嗎？你整天愁眉不展的就會長高嗎？除了個子，你還有很多優點呢！

我想想倒也是，我是比同齡小朋友矮了點，以後多注意鍛鍊，多吃蔬菜、水果……，我想，總有一天我會長高的。

那天晚上，我做了個夢，我夢見自己長得高高的，還看見姚明叔叔對我親切地說：“小朋友，加油啊！”在夢裏，我甜甜地笑了…

四年級記事作文300字 篇2

同學們盼望已久的春遊終於到了。媽媽告訴我：“春遊也叫踏青，是指春天到效外去遊覽的意思。”

乘着汽車我們高高興興地來到了目的地——錢王祠。我們首先參觀了吳越國當時的一些文物和國王錢鏐的雕像。只見他身披鎧甲，手持弓箭，怒視前方，似乎就要和敵人決一死戰。

接着我們走進了一座爲紀念錢王而修建的宮殿，在後殿我們還看到了吳越國發洪水錢鏐帶領手下去堵洪水的情景。聽講解員阿姨說，

錢王祠是後人爲紀念吳越國錢王的.功績而建造的，至今已有九百多年的歷史。

參觀結束後，大家一路步行，一邊欣賞春天的美景一邊找休息的地方。吃午餐了，大家圍坐在青青的草地上，沐浴在暖暖的春光裏，十分愜意。我們吃着美味的點心，高興地放着風箏，簡直是太開心了。連一旁的小樹都擺動着枝葉，向我們點頭、微笑，好像在歡迎我們的到來。

愉快的春遊活動在我們的歡聲笑語中結束了，今天真是難忘的一天。

四年級記事作文300字 篇3

爸媽總是拿我和別的孩子比較，其實我也有優點呢！

有一次，聽說市上要來領導，我們學校要表演一個節目，音樂老師說，以前是在市內跳舞，這次是在市外，有更多的觀衆觀看錶演，一定要加油哦！回到家後我立刻就把這件事情告訴了媽媽，然後問：“媽媽，如果你是我，你跳舞的時候會緊張嗎?會臉紅嗎？”當然了，你不紅？”“切，那有什麼嘛！”

表演馬上就要開始了，在我背後面的那位同學說：“嶽穌雯你緊張嗎？我好緊張哦！”“我一點兒都不緊張。”表演開始了，我出色的完成了表演，再看看那位同學，臉紅得就像火球一樣。

還有一次，我去領通知書的時候，看見同學們個個都心急如焚的`樣子，知道爲什麼嗎？還不是擔心沒有考好唄！而我卻一臉若無其事的表情，因爲我相信自己一定能考好的。

成績單發下來了，我數學9 分，語文9 分，這個結果跟我預料的差不多。後來，我又粗略的算了一下，在班上竟然是第二名，再加上英語還獲了優秀獎。所以我覺得還是不錯的。

怎麼樣，我真的很棒吧！

四年級記事作文300字 篇4

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼，童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的娃娃，童年是純真甜美的，就像山溪中清涼的泉水。在我的童年記得最有趣的'一件事就是“畫龍變龜”。雖然你們聽過“畫蛇添足”但沒聽過“畫龍變龜”吧，因爲這是我原創。

事情要從三年級上學期的美術課上說起，那天老師要求畫恐龍，我一向喜歡美術，可畫恐龍是我最不會畫的東西。如果畫車、花草、樓房不是很好嗎？我想：怎麼辦啊！要畫什麼樣的恐龍好呢！恐龍爸爸還是恐龍媽媽？寶寶好畫點吧！老師怎麼不叫畫恐龍蛋，那該多好啊！太難了！我正焦急着。又想：如果烏龜放大100倍，那不就是名副其實的烏龜龍了。

我就按着畫烏龜一樣畫恐龍，不久，我的烏龜龍就畫好了，一看，好像少了點什麼，我再在旁邊畫了些樹和草，畫完後，我高高興興的交了作業，老師說我有想象力，給了個A+。太意外了，哈哈！

這就是畫龍變龜的經歷，雖然不是很好看，還有些離題，不過只要用心做的，總會有意想不到的收穫，你說是吧！哈哈、、、多糊塗的一次美術課，現在想想還覺得很搞笑。

四年級記事作文300字 篇5

在這個多姿多彩的世界上，每天會發生許多事情：有的像過眼雲煙，很快忘得一乾二淨；有的會深深的印在腦海裏，揮之不去；有的是對我們沒有什麼幫助，平平凡凡；有的.是卻給了我們很大的啓示。

一天，媽媽帶我去文具店買文具，當結賬時，服務員給了我們一張小票，我看了看，沒發現什麼，就和媽媽一起回家了。回家後，媽媽又看了一次小票，突然發現一處錯誤我們買了三支筆，服務員算成了兩支筆的價錢。媽媽要我去把少算的兩元錢換回去，我卻不屑的說：哎呀，沒什麼大不了的，兩元錢，誰也發現不了。媽媽心平氣和的說：孩子，雖然僅僅是兩元錢，但如果不還回去，服務員就會意識不到自己的錯誤。最後，小錯一點點的積累，最後釀成大錯。我極不情願的騎車去了文具店。當我把錢還給服務員時，他不僅連聲謝謝也不說，還把我趕走了。回去時，我想：那服務員一定是因爲我當面揭發他，讓他出醜，他才把我趕走。但是，他也不呢那麼沒禮貌吧。

通過這件事，我明白了一個道理：生活中，我們每個人不管在什麼時候，都要細心，不然會當衆出醜。而且我們也要有禮貌，不該說不該做的時候都不要去說去做。

四年級記事作文300字 篇6

每當我看到生日蛋糕，就會想起我的生日會。

那是去年1 2月31日。那天我們正在上音樂課。老師教的是《小姑娘的生日裏》，我們正唱得起勁時，突然聽到了“咚咚咚”的敲門聲。老師打開門，看見了一位送貨的.叔叔。老師親切地問：“您來有事嗎？”叔叔樂呵呵地說：“我來給楊書屹同學送生日蛋糕！”老師謝過叔叔，把生日蛋糕接了過來，同學們高興得合不攏嘴！

看到這個情景，老師靈機一動，說：“我們把歌裏的“小姑娘”改成“楊書屹”好不好？”同學們說：“好！”聽着大家改編的生日歌，我好感動呀！

下一節課是爲了慶祝元旦而舉辦的聯歡會，但是在我們班，此時卻有了新的含義！“新的含義”就是爲我慶祝生日。我的蛋糕真大真漂亮呀！它有兩層，上面有棵結滿桃子的桃樹，樹上坐着個正津津有味地吃着桃子的小猴子（因爲我屬猴，呵呵），我點了8支蠟燭，開始切蛋糕：我先給李老師、宋老師切了塊，再給同學們每人分了塊，最後給自己切了塊。我們邊吃邊玩，可熱鬧了！

我吃着美味的蛋糕，聽着老師的祝福，看着同學們歡快的笑臉，心裏別提有多高興了！這真是一次難忘的生日會！

四年級記事作文300字 篇7

我的家裏可算是“藏龍臥虎“，像頑皮的弟弟、愛嘮叨的媽媽、調皮的我，但是最有趣的，莫過於我的”活寶“老爸了。

我這個”活寶“老爸，他有一個大大的啤酒肚，走起路來肚子一晃一晃的，但有時卻很糊塗，經常爲了一些小事，把我們逗得哈哈大笑。

一天，爸爸和平常一樣，在書房裏看書，吃飯時間到了，家人們都跑出來吃飯啦，我見爸爸還沒出來，我就去書房看了看，看到爸爸趴在地上看書，我說：“爸，吃飯了，”“嗯，一會啦，這本快看完了，”我無奈，只好先去吃飯，等大家都吃完飯，媽媽也把碗筷都洗了，爸爸從書房走出來問：“你們都吃好了？”“對啊，都吃好了，”爸爸只好轉身要回書房，但肚子裏的聲音一直在叫，我們三個笑的快趴在地上，我說：“爸，快去吃飯！

就說昨天吧，爸爸因爲看球賽，很晚才睡，所以一早起來，上班都來不及了，哪還顧得吃飯啊，離上班還有十分鐘，爸爸急急忙忙穿衣服，我看了看爸爸走時的'包，咦，那不是媽媽的包嗎？剛想打電話給爸爸，就見爸爸風風火火的跑進來，又走了，但還是把媽媽的包給帶走了，我和媽媽哭笑不得。

瞧，這就是我的活寶老爸，你覺得他怎麼樣！

四年級記事作文300字 篇8

你們知道我最快樂的一天是哪一天嗎？要是不知道就讓我來給你們介紹一下吧。

我最快樂的一天就是我、媽媽、爸爸一起去農村山莊的那天。

早上起來，我和媽媽、爸爸就出發了，上車的時候我趴在媽媽的懷裏。快要開車了，我趴在窗前看風景：花花草草、樹木等，還有許多農民伯伯正在割地呢！我高興的問媽媽：“媽媽 ，爲什麼農民伯伯要割地呢？”媽媽溫柔的.說：“哦，因爲農民伯伯可以給咱們提供糧食呀！”媽媽笑了笑，我也笑了笑。

山莊到了，我們下了車。我看到了許許多多的遊客。我們上了後院兒，我又看到了雞、鴨、鵝。我心裏想：“我們一會不是吃這些吧。哎，等到時候再說吧！”

我又回到了房子裏，一會兒，開始吃飯了，原來真是像我想的那樣，是吃雞、鴨、鵝呀！我笑了笑。我吃了幾口，發現農家飯非常好吃，我問媽媽：“媽媽，爲什麼農家飯那麼的好吃呢？”媽媽說：“因爲你的胃口好唄！”

那天去山莊，我真的很高興，因爲它給我帶來了從來沒有過的經歷。

四年級記事作文300字 篇9

今天中午，老師讓同學們當一次老師，感受一下當老師是什麼感覺。

聽到這話，我心裏久久不能平靜，心想:我好緊張呀，當老師一定很難，我該怎麼當老師呢?聽了前兩位當老師的同學的精彩講課，我更加緊張了。輪到我了，我拿着課本興高采烈地走到講臺前面，因爲有史以來是我第一次當老師。

我模仿老師上課的樣子，神情非常嚴肅。我讀課文的時候，就有兩位同學打打鬧鬧，於是我叫他們站起來。問他們：“我讀到哪裏了?”他們倆帶着笑容不假思索地回答：“我不知道”。我怒火沖天，只好讓他們一直站着。我繼續讀着，發現他們倆在那說說笑笑，在實在無語了，只好用那雙會說話的'眼睛看着他們倆。過一會兒，又有兩位同學搗亂，你動我一下，我動你一下，我大發雷霆說：“你們幹什麼呢!我讀到哪了，接着讀!”原來他們知道我讀到哪了，是故意鬧的。他們看我生氣了就認真地讀了起來，我說：“好了，不用讀了。”

我接着往下讀時，教室突然變成了“熱鬧的大街”了。我大聲說：“安靜!”教室立刻安靜了許多。可還是兩三個同學在那說悄悄話。我終於讀完了。接下來，我就開始提問題，想不到他們都搶着回答。

當老師真不容易呀!